描写树的作文精选[10篇]
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的描写树的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
描写树的作文 篇1
它们找来一把锯子,把桃树锯成两段。猴子见上半段有叶有花,很好看,就抢着说:“我拿上半段,你拿下半段吧!”猴子说完,拿着有叶有花的上半段桃树,高高兴兴地走了。乌龟不作声,背起那没叶没花的下半段树根高高兴兴地回家了。
猴子把那上半段桃树,栽在屋子后面。乌龟也把那下半段树栽在园子里。它们都很兴奋,天天浇水,小心地培育。不久,猴子的桃树因为没有根,渐渐地枯萎了。但是,乌龟的桃树,却慢慢地长出幼芽来了。
第三年的`夏天,猴子到乌龟家玩耍,它看见园子里的桃树已经结满了又大又红的果子。乌龟随手摘了一个桃子,请它品尝。猴子咬了一块尝了一下,不由地叫起来:“呀!真甜!”它一面吃着,一面想:“从前,我为什么不要桃树的下半段呢?”它终于想通了其中的道理:“原来,好看的东西,不一定有用啊!”
描写树的作文 篇2
秋风送爽,阵阵桂香从窗外袭来,沁人肺腑。那桂香,不由我回忆起那棵桂花树。
前年,我家的院中有棵桂花树,几乎跟我同龄,长势喜人,造形可爱。奈院子矮小,遮光,显得有点不协致,所以在去年隆冬把她移栽到乡下去了。可是,那棵桂花树好似与我情有独钟,念念不忘她的英姿恬静。这棵桂花树,生得“一体双枝”,恰似孪生兄妹,肩并肩,和睦相处着;整个形状就像一把张开蔚绿色的伞,四季常青。但她从不争春斗艳,自有一种特有的慷慨和耐力,秉承“桂子月中落”的高尚。在三九严寒中斗霜傲雪,永葆青春;在三伏酷暑中,她为我带来绿荫凉意。一如既往,从不变卦。
秋天,是桂花盛开的时节,她总似有约,如期而至。那一簇簇、一串串黄金般的桂花,好似明白我的期待,在阳光下毫无惜意地向人们怒放,散发着幽香,飘悠云天。那繁星云集的花朵,如金、亦似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色,不似牡丹胜似牡丹。使我感悟着“花开千万朵,岁晚独芬芳”的金秋之美。
曾记得在两年前的'中秋,那棵桂花树开得如火如荼,邻居和路人也为之欣怀,折几枝回家插在瓶中,香气殷殷。据说,不管谁折,只要恰如其份,来年将会开得更旺。多么慷慨的香送万家,可谓“大爱无疆”。有人总对花落怀有伤感,但我对那棵桂花树的凋谢,当作“乱落桂花如金雨”,洒落下来,像是金砾m地。真的不是“无情物”。我与奶奶心存爱意地将它收集起来,凉干后,酿成或甜或咸的桂花佐料,运用她,这醇香,别样的心旷神怡,回味无穷。
今年五一节,我顺便去看过一次,她似有灵性的在微风中向我致意。感到她比在我家时更舒适,更有“用武之地”,我宽慰着自己。
亭亭碧立的那棵桂花树,躲躲洒洒如黄蝶的桂花,那“英姿”使我难忘。
描写树的作文 篇3
我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方,这是人们多年植树造林,保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。
那是去年的.三月,一个阳光明媚的早晨,我和妈妈拿着铲子和树苗,提着水,来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足,土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去,可是却只铲起来一点点土,接着我又在地上用力地铲了几下,还是没有铲起多少土来。
我就问妈妈:“妈妈,我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说:“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说:“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中,再把一只脚踩在铲沿上,然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中,用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我:“学会了吗?”“学会了。”
我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来,虽然样子很笨拙,但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。妈妈说:“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心,妈妈拿着铲子将土铲回坑里,将坑填满,然后用铲子把坑里的土拍实,小树就种好了。我们再给小树浇上水,就大功告成了。
以后我经常给小树浇水、培土,小树一天天茁壮成长,现在我的小树已经长到一米多高了,它给我们的小城镇新增了一抹绿色。
描写树的作文 篇4
我只是一棵枫树……
我是一棵渺小的枫树,经过了四季的考验,我长出了第一片枫叶。我那嫩红的枫叶好像风一吹就会飘落,等到我长茂盛的时候,人们称赞我的美,我的挺拔,我那一头红色的“头发”。可是,一些喜欢爬树的小孩喜欢爬到我的树干上,拔下那一片片令我骄傲的“红发”,我忍着痛,不吭一声,因为我喜欢看到小孩们开心满足的笑容。
我盼望秋天,因为在秋天,我可以变得更美,我希望得到人们的赞扬,可是我的叶片却一片片的落下。一片…两片…直到最后一片叶落光了。人们不再理我了,不再喜欢我了。在冬天,我冷的索索发抖,这时人们不再管我,只会称赞白雪的皑皑和松柏的挺拔。
“呲!”的一声,我的树干被砍了下来,它变成了雪人的手,好冷好冷。我感受到从未有过的`寂寞,我没有了朋友。终于,我支持不住了,我倒在雪地里,流下了人类不知道的泪…
我就这样深深被雪埋住,直到雪化了,我重见了光明,然而我已不能再在泥土里挺拔了,我被砍成一截一截的,做成了别的东西…
没有了枫叶,没有了树干,我只剩下一个灵魂,我不知道可以去哪里,没人看得见我,我看到了我的树干做成的装饰品,孤独的吊在那里,人类欣赏着我,而不知道我所感到的寂寞…
我闭上眼睛,随风吹着我的灵魂,让它飘向何处…
我只是一棵枫树,一棵只有灵魂而没有一切的枫树…
描写树的作文 篇5
秋姑娘拿着蜡笔一蹦一蹦地走起来了。瞧,火红的枫叶、金黄的银杏叶,那些都是她得意的杰作。
食堂的前面,一棵银杏树修长而挺拔。如果地面是把巨大的弓,那棵银杏树便是插在上面的用金子雕的箭。那满树的叶子多像金币,它便成了一棵摇钱树。细看,那叶子不仅有金黄色,还有橙色的'、绿中透黄的、土黄的等。每一片树叶,叶脉都是从叶柄向叶缘伸去,又细又长,密密麻麻。叶缘像一个裙边一样,好看极了。一阵风吹来,树上的叶子有的唱歌,还有的华丽地飞离了大树,开始翩翩起舞。风过了,跳舞的“蝴蝶”便又依偎在树妈妈的脚下,似乎不想离开树妈妈。我忽然想到了“落花不是无情物,化作春泥更护树”。它,成了一道美景。
伏羲园里还有枫树。路过枫林时,到处都是火红的枫叶,似乎想把人们的心也燃烧起来。近看,那叶子像小孩子的手,摸上去又顺又软。一棵树上的叶子颜色却各不相同,但都十分鲜艳,特别是边缘红,中间黄的叶子。一阵风吹来,又有树叶飘落在前方,好像在为我们铺路,走在上面,软绵绵的,十分舒服。
秋姑娘,我喜欢你,但我更喜爱点缀着你的秋叶。
描写树的作文 篇6
我们的学校是县城历史最悠久的小学实验小学。我们学校门前的大花坛中间就有一棵婆娑的柏树,柏树旁边种着许多花,有月季、百合、牵牛花、菊花、腊梅……
每天,过往的师生熙熙攘攘,都要绕过花园,走进教学楼,柏树的脚下,总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼,好像他已与世隔绝。他太普通了,普通到不能再普通。
他很高,很直,很绿,但那不是一成不变的绿,翡翠般的翠绿,料峭春风中荠荠菜般的深绿,至于他的墨绿,我想我无法形容,那是专属于他的绿,凝聚了他所有精力与精魂的绿,而这种绿,却只出现在冬天。
春去秋来,别的花木早已经历了一个轮回,然而他依旧绿,依旧那么高,那么直,纵然,还是没有人肯在他脚下驻足,人们早已淡忘了他。
秋风起了,夹杂着冬的消息,刮遍了北方,刮遍了华北平原,也最终刮进了校园。银杏,美丽的黄叶翩翩起舞,在死亡之神降临时,仍不自觉的与残酷的秋风缠绵,她眷恋自己昔日的家园,却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了,残枝败叶被秋风带着遍地翻滚,失去了红艳的.鲜花,失去了往日的翠绿,只有死气沉沉的褐色,或许这一刻的月季是最美的,濒临死亡的垂死挣扎,美得惊心动魄,美得刻骨铭心。
秋风,还真是一个冷血的杀手,他将残叶与枯枝带到柏树的脚下,柏树没有低头,更没有流泪,也没有只言片语,他挺立着,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,没有梅的姿态,没有玫瑰的冷艳,也没有梨树的硕果累累,他只有挺立,倔强地挺立。
冬的脚步越来越近,柏树意识到了形式的严峻,他的颜色越来越绿,他的内心,早已燃起熊熊烈火,虔诚的等待着,等待着,等待皑皑的狠狠压住松梢,他积蓄着力量,等待着……
校园,满目萧条,唯有柏树,仍屹立着,过往的师生大概觉得没什么可看,于是不经意的望见了柏树,他们惊叹,啊!那么高!那么直!那么绿!绿的深沉!绿的义无反顾!普通的他早已不普通,也只有他,给了校园生机,给了校园希望。
柏树一动不动的屹立着!俨然如一个绿色的战士。
描写树的作文 篇7
我家院子里有棵梧桐树,它高大茂盛,有粗粗的树干。
每到春天,我在它下面踢毽子,突然有一天发现它长出了像手掌的小叶子,我把我的手放在它小叶子上面,跟我的手比比哪个大。结果它赢了,它的“手”还在不断的.长呢。
夏天我来玩的时候,听到一个“呤呤呤”的声音,往头上一看,原来是梧桐花开了,我摘了几串花约同学来玩。她们一进院子说“你放屁了”,我说“没有啊?”她们捏着鼻子说“好臭啊!”,过了一会儿我才想起来,哦!原来是梧桐花。
秋天叶子黄了,它们随风飘落,我又和小伙伴一起来捡树叶,比赛谁捡得多,又把树叶洒向梧桐树,表示对梧桐树的感谢!
冬天,梧桐树叶子掉光了,天也下起了大雪,树枝上积满了雪,我再和同学们用树枝来滚雪球、堆雪人,比谁滚得又快又大,堆得又高又好看。
一年四季它都伴随着我成长,它上面记录着我的悲欢离合,它让我童年有了无尽的快乐回忆。让我永远也忘不了它——梧桐树!它也像一位知心姐姐,我有烦恼时,就向它倾诉。我和同学有矛盾了,便围着它唱歌、跳舞,我和同学又和好如初了。我知道我秋天的感谢,永远也抵不过梧桐树一年四季对我和我的小伙伴的付出,但我还是要感谢它。
描写树的作文 篇8
我们学校有一棵大榕树,已经有一百多年的历史了,它的生命力非常顽强,我们一点也不舍得伤害它,我们站在大榕树旁边看着它,大榕树就好像一个巨人一样高大,从远处看就好像一个巨大的蘑菇。
大榕树坐落在学校操场旁边,它的枝干非常的粗,几个人怎样抱也抱不过来,只有必须十个小朋友才能抱住。它长的非常的高大,有十几米高,都快长到四层楼顶一样高了。它的枝叶茂密,我站在树下,抬头望去,看不到天空,只看见满树的枝叶。因为大榕树的枝叶繁密,就成了我们的“保护伞”。
到了夏天,大榕树的叶子变厚了,绿油油的`,叶子中间有一条红线,根部呈褐色,每片叶子的大小都不同;一个个小果子藏在叶子底下,跟黄豆差不多大,嫩绿嫩绿,不仔细观察是看不到的。
秋天的时候,一些叶子变成淡黄色,一些叶子变成了墨绿色,那些叶子中间那条红线变成了深黄色,根部变成了青色,每片叶子的大小差不多变得一样了,到果子都掉完了的时候,枝干也就变粗了。
这不只是我们的大榕树,还是小鸟喜欢的大榕树,成千上万的小鸟每次飞过校园,都会停在大榕树上,叽叽喳喳的叫着,好像是跟我们问好。大榕树好好像成了鸟的天堂。
我非常喜欢学校的大榕树。
描写树的作文 篇9
我喜欢富贵的牡丹,喜欢艳丽的玫瑰,喜欢娇艳的月季,喜欢坚强的仙人掌,喜欢淡雅的兰花,但我最喜欢那迷人的桃树。
春天,正是楼花盛开的季节,桃园里一片粉红,像灿烂的朝霞。桃花有五个瓣,每个瓣都非常精巧。花蕊是桔黄色的,花蕊中的.花丝像孔雀的尾巴一样,它们如簇拥在一起的宫女在翩翩起舞,桃花有的已经怒放,像一张张俊俏的笑脸,有的刚打了朵儿,像害羞的小姑娘。
桃树,不但有芳香美丽的花朵,它还会结出可口的果实呢!到了夏天,桃树就结出大大的果实,这时,你摘下一个桃子,剥开外皮,再吃上一口,顿时,感到酸甜可口,清爽无比,。
秋天,桃树上的叶子纷纷落下来,像一只只飞舞的蝴蝶要,在空中嬉戏。不一会儿它们就消失得无影无踪。你可别小看这一片片叶子,它们躲在了土地里继续为桃树输送营养,真是“落叶不是无情物,化作春泥更护树”啊!
桃树不但花美,而且果实美味可口,既为祖国大地闭关添色彩,又为人们的健康奉献自己的果实。啊,桃树,我爱你。
描写树的作文 篇10
我们的校园里种着一棵紫藤树,它就像是一个绿色的.卫兵保护着我们的教学楼。
暴风雨来了,外面狂风翻卷,雨点劈天盖脸地打下来,紫藤树扬起了自己的手,挡住了狂风和雨水,让我们的教学楼变得很宁静。
中午,太阳升得老高老高,紫藤树挡住了太阳,让阳光透过树叶照下来。我们的教学楼变得很阴凉!
校园里的紫藤树,真是我们的好朋友……
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