描写树的作文【汇编8篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的描写树的作文8篇，欢迎大家分享。
描写树的作文 篇1
我家后门种着一棵枇杷树，妈妈说那是在我很小的时候就种上的，现在它长大了，有3米多高。枇杷树树叶四季常青，叶子像一把把小扇子，可爱极了。
一次感冒，妈妈将枇杷叶煮了汁让我喝，我的咳嗽就好了很多，原来枇杷叶还有止咳化痰的功效。
每到秋天，白色的小花一朵一朵地从一片绿色中探出头来，阵阵花香引得小蜜蜂从四面八方赶来采蜜，好不热闹!到了第二年初夏，就是我最开心的时候了，枇杷成熟了，一串串金色的枇杷挂在树上，看着就让人流口水。奶奶会搬来小梯子，爬上去采枇杷，我在树下拿着个小篮子接，偶尔拿起一个顺势咬上一口，酸酸甜甜的'，满口都是鲜果味。我喜欢我家的枇杷树，它给我带来了无数的快乐!
描写树的作文 篇2
今天，老师捧出一个大大的柚子，并说：“今天我请你们吃柚子。”话刚说完，我们就欢呼起来啦!柚子穿着金黄色的外衣，像一个黄橙橙的大鲜桃，又像一个金灿灿的黄汽球。它的外表真美啊!老师说；“现在可以让你们亲自抱一抱，从第一排往后传。”说完，老师就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只见第一、二排的同学争先恐后的抢着柚子。
过了一会儿，我看见还在第三排，心里急死了，快点!快点!我着急地喊到。终于到了我们前面一桌，我赶紧伸手把柚子一抢了过来，和同桌一起凑近柚子闻一闻，我和同桌异口同声地说：“好香啊!”老师说：“现在可以吃柚子了。”我们教师里一片欢呼声。老师用刀切开柚子，我们发现皮里面有一层像棉花一样的东西，老师说：“这是能让柚子长期保持新鲜的皮。”老师又用力把所有的皮都剥去。柚子里面有十几片月牙一样的.果肉，老师拿出一片果肉，轻轻地撕去果肉外面的皮，顿时，露出晶莹透亮的果肉。老师说：“现在正式可以吃柚子了。”我们都说：“耶!”轮到我们第四排时，我们迫不及待地涌向讲台。
我跑上前拿起一块果肉就吃：“哇!酸中带甜，还有点苦，咋么果肉是苦的？”但是，今天我仍然觉得很开心!
描写树的作文 篇3
夏、秋、冬这四种节的气息各不相同，春暖、夏炎、秋爽、冬凉。
春天的美景有很多。
春天，桃花姑娘开花了，柳树姑娘长长的辫子随风甩进了池塘，是啊！春天到了，姑娘应该先洗洗它那长长的`辫子了。
在大森林的植树保护区内有爷爷喜爱的罗汉松、松柏、榕树……爷爷从小就喜爱树，长大后，爷爷当了植林护木员，关心着保护区的每一片花草，每一片树木。今年夏天，爷爷发现一棵榕树旁边有一棵刚刚枯死了的松柏，爷爷决定把这棵树的根挖出来，把它做成根雕，放在家里，那样爷爷就能天天看到它了。
第二天早上，我和爷爷带着铲子和锄头上了山。我刚想动锄，爷爷说别着急，树上有些邻居。我奇怪地问：“爷爷谁是你的邻居呀？”爷爷回答说：“那当然是那些可爱的动物朋友呗！”我这才注意到树枝上住着小鸟一家，树干上的一个大洞里着两只小松鼠，小松鼠正在洞口捧着松果在吃呢，那模样可家极了！在树根还长着小花伞一样的小蘑菇和旁边像小花一样的野菜呢。可能小松鼠每天给它浇肥吧。这些东西长得特别旺盛。
哦！我知道了，枯树已经成为它们的家了。
看着天空，太阳公公已经收起了半个脸，我和爷爷要回家了，奶奶肯定已经烧好了晚饭，正等着我们回去呢。在回家的路上，我不禁这样想：一棵树枯死了并不可惜，最重要的是它又体现了自己的价值，同时也给大家带来了快乐。
现在连我也和爷爷一样喜欢上了树。
描写树的作文 篇4
虽然那只是一棵平凡的柏树，但是就有着不平凡的梦想！
有一天，一只百灵鸟停在了一棵柏树上休息。它鄙视的眼光看了看矮小的柏树，轻蔑地说：“你真矮小，真不如我，你看一看，我唱歌多动听，你呀，除了树皮，还有什么啊？”柏树说：“我虽然没有你唱歌动听，但我也有我的特长，有我远大的梦想。”“你有梦想？”百灵鸟惊讶地说，“不是吧！你还真是厚脸皮呀，你能有什么梦想啊？”柏树的声音高昂起来：“我的梦想是长大，我要成为最高的树！”百灵鸟说：“哼！你这个样子，长成最高的树，除非太阳从西边起！你等着瞧吧，你在这个荒山里，你就别想长高了。我就将就一下，跟你一比，我准赢你！”柏树说：“好吧，那你要跟我比什么啊？”百灵鸟说：“我跟你比唱歌，5后，我能用歌声引来这里所有的动物。”柏树答应了。百灵鸟心想：我就算不练声，5后也可以赢！于是，开心时唱一下，不开心时懒洋洋地睡大觉……而柏树不断地在土中寻找水源，不断地吸收阳光……
5后，柏树果然成为树中之王，而百灵鸟也飞来了。它在这五年来，根本没唱过歌，它惊讶地看着柏树，说：“你的'成名，我也听说了，现在我要唱歌了！”
百灵鸟接着张开口，沙哑的声音从它口中跑出。“请你别唱了，我已经受不了了！”所有的动物都大声喊道。连它自己也想不到，自己原来动听的歌声却变得沙哑了……
“我输了，对不起。”百灵鸟向柏树道歉。柏树微微一笑，说：“谢谢你当时挑出我身上的缺点。”
那只是一棵矮小的柏树，就是有一个梦想——成为最高的树。
描写树的作文 篇5
我的校园是第一实验学校，校园里有许多柳树。
柳树栽在我们的卫生区，小亭子旁边。柳树旁边是一片草坪，草坪绿油油的，好看极了。傍晚，知了在旁边的树上叫着：“知了，知了。”……我的校园太美了。
我爱校园的广场，我爱校园的小草，我更爱校园的柳树。虽然她没有水杉那样珍贵，也没有白桦那样高大，但是，她在我心中却十分高大。因为她虽然平凡，却是默默无闻的`，十分认真地成长树冠，越来越大，夏天让人在她的身下乘凉，年年月月都是这样，而没有一句怨言。
每当我在卫生区扫地时，被太阳炙烤得难受时，我就走到她的身下乘凉……
每当我从她的身边走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的，生怕吵醒她……啊，校园的柳树，你在我心中。
描写树的作文 篇6
一位农民种了两棵一样的树，第一棵树准备使劲长，争取马上就发出芽来，第二棵树准备慢慢长，准备结出又香又甜的果子。
一年后，第一棵树就结出了果子，第二棵树才刚发芽，先开始，农民还非常佩服他，可后来，才知道第一棵树的.果实又酸又苦，还常常被小孩子用石头打，很不受人们的欢迎。几年过后，第二棵树也结出了果实，它的果实又甜又香，很受人们的欢迎。
后来，人们开始厌倦第一棵树，农民只好把第一棵树砍了，做成了柴……
描写树的作文 篇7
今天正好是个周末，也正好是秋天。
今天我的爸爸、妈妈带我去看“枫树”。我们来到了“枫树园”，一进园门我就看见许许多多的树，这些高高大大的'树，都是一个品种“枫树”。
枫树的叶子是红的，树干是棕色的。枫树就像一个高大的士兵，笔直的站在那里，英姿飒爽……
描写树的作文 篇8
在我快乐的童年中，那一棵梧桐树使我无法忘怀……
又放假了，我心中漾起了快乐的水波，又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里，可以玩“土球大战”，“泥土蛋糕”，“树叶拼图”，等许多中游戏。累了，可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息，梧桐树枝丫尽情展开，似乎非常高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉非常是舒服，但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我们才是真正的快乐，我们才是真正的玩耍，我们才是真正的孩子。想到这些，我就情不自禁的'笑出了声，脚步不由得加快了。
到家了，我拿出钥匙，打开后门，发觉不对劲，怎么有挖土机运作的声音呢？飞快的把书包一丢，迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们，呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树，一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下，“轰隆”的一声，梧桐树倒下了。怎么一回事？为什么会有挖土机？为什么要挖掉梧桐树？非常多问题出现在我脑海中。
我懵了。不一会儿，凯风来了，解释说：“这里有人要盖房子了，他们出了钱，这块地盘就是他们的了。”我明白了，问：“那梧桐树就没了吗？”凯风不说话，沉默着，沉默着，我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得，这是世界上，最可怕，最恐怖，最狰狞的声音了。我冲进卧室，嚎啕大哭起来，甚至我也不知道我为什么要哭，是为了梧桐树无法在陪伴我们了？还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园？
夜晚，我走到阳台上，看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上，似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了，安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着，似乎在埋怨命运的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼泪再次夺眶而出……
大人们为什么这么不懂我们？他们口口声声说会让我们快乐的，他们又为什么要毁掉我们的乐园？
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