描写树的作文

时间：2024-12-04 09:08:39 树我要投稿

描写树的作文[优秀10篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的描写树的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写树的作文[优秀10篇]

描写树的作文篇1

秋天的树叶多姿多彩，有如金子般的银杏叶，有火焰般的枫叶，有两种树叶我特别喜欢，它们就是银杏叶和枫叶。

　　有一天，我下楼散步，走着走着，发现有许许多多扇形的小叶子，远看如同天上落下来的金子，近看像一把把舒展开来的金色小扇子在向我招手呢，我是多么喜欢那些可爱的黄色小精灵啊！

　　我在地下捡了一片小叶子细心看了看，看到银杏叶上面有无数条敞开的“花纹”。一阵微风吹过，所有的银杏叶一起晃动，有些叶子落了下来，就像天上洒下了金子，仿佛要送走夏姑娘，要迎来秋爷爷，我被他们震住了。看着银杏叶那美丽洒脱的舞蹈，忽然我又看到几片小叶子落了下来，我不住地观察着他们，真舍不得它们的离去。

　　我告别了银杏叶，继续走着，路过一大片红色树叶，它们像英勇善战的`战士，它们挺拔的身姿好像告诉别人，谁也别想进入它们的领地。我不由的停了下来，观看如此美丽的景象，我拿起地下的一片叶子，看到那片叶子原来是枫叶，枫叶是爪子形的，就像我们人类的手掌一样，好像随时都可以抓起东西一般。如果我们再仔细看，可以看到枫叶上有好多歪歪的细线。不知不觉我走到了树底下，我看到仿佛有一把大伞在帮助我挡雨，突然，有几片枫叶落了下来，落到我头上，我顿时觉得好痒，我从头上拿起枫叶再观察，发现跟前面的那个条纹不一样，它们很对称。

　　看来所有叶子都有各个叶子的特点，我总结出来我们要留心观察世间的每样东西，这样才能体会到大自然的美好。

描写树的作文篇2

　　石榴树下，你在笑，越来越远，至不见。

　　——题记

　　天，阴阴地来，阴阴地走。朦朦的雾撩拨着石榴树上的叶，脸颊红了，盛出一朵大红的石榴花，未绽开，羞答答，掩在叶后，一层薄雾护着，神秘，尊贵。

　　坐了十几个小时的火车，我们终于到了古城西安，这是我第一次一个人和同学们出来旅行，这次旅行也给了我不一样的感受和体验，相遇又离别。

　　在火车站，遇见你——小王老师。举着导游杆，穿着带有“梦想家”字样的衣服，背着一个黑色大包，个子高高的，小麦色的皮肤刻下单纯与朴实，脸上挂着不成熟的微笑，一笑起来，露出一排白净整齐的牙齿，让我为之动容。

　　依稀，在旅行中，班里的一个同学的脚扭伤了，你得知后第一时间冲过去，抢在我们班主任夏老师前面，扶着那位同学走到石榴树下，坐在椅子上，你蹲在同学的脚边，手轻轻捏着他的脚踝，紧锁着的眉头，锁住了你的心，黑色的`背包触碰着落在地上的石榴花瓣，如一幅画。

　　这七天的旅行，你给了我亲情般的宠爱，老师般的呵护，朋友般的关怀。给了我一个独立又温暖的旅行。

　　天，下起淅淅沥沥的小雨，阴着。没有太阳的光临，向着雨奔跑，异常舒服，与那天一样的天气，我们相遇，我们离别。

　　仍忆着在去火车站的大巴上，你拿着话筒，站在大巴的车头，唱着你大学的校歌，神情严肃且专注，看我们的目光，刻着的也是不舍，更多了一份疼爱与期待。歌曲中时而蹦出一些不在调上的音，不经意间地挠了挠了头，抒写出朴实与憨厚。有相逢，必有离别，只有说一句，“天下没有不散的筵席”，寄托我们的希望，希望有缘再见。

　　在西安火车站排队检票时，旅行已经接近尾声，而你，一直陪着我们到无法继续为止，将一们辅导员的职责履行到最后一刻，在进站时，见你抱着我们班一位正在流泪的同学，轻声安慰着，来不及说再见，回首，忍住泪，涩涩地微笑，不再回头。

　　石榴树下的你，微微笑着，被雾包裹，不见。但相信，旅行带走了你，带不走缘份，我们依旧拥有同一片蓝天和彩虹。

　　我永远不会忘记这次的旅行，以及石榴树下的你。这次旅行带给了我相逢时的快乐，离别时的坚忍，是一次特殊的体验。

　　旅行——相逢石榴树下的你，收获一段纯真的友谊。

描写树的作文篇3

　　三月的春雨淅淅沥沥，时下时止，滋润万物，大地上呈现出一片勃勃生机。今天，我和妈妈来到外婆家，刚踏进院子，一阵淡淡的清香就把我引到了一棵梨树下。

　　娇艳的梨花已经开了不少，它们千姿百态，十分惹人喜爱。有的才展开一两片花，有的花瓣全展开了，五片薄如蝉翼的雪白花瓣，衬着细丝般的深色花蕊，真是可爱！在微风中，花蕊轻轻地抖动着，多么像小姑娘那漂亮的睫毛啊！有的还是个含苞欲放的花骨朵，我紧紧地盯着一个花骨朵，感觉到它仿佛下一秒就要开放了似的。

　　这梨花多么白呀！白得像雪一样的云朵。这梨花多么嫩啊！嫩得像胖娃轻地颤动着，是小雨把它打疼了呢？还是它在尽情地吮吸这春天的.甘露呢？

　　看着看着，我觉得树上仿佛已经挂满了沉甸甸的梨儿，淡淡的果子香味儿朝我扑鼻扑来，馋得我直流口水。

　　于是，我迫不及待的盼望着秋天的到来，想尝一尝外婆家的梨了。

描写树的作文篇4

　　我居住在上海大城市，学校的街道两旁是清一色的法国梧桐，小学生作文：梧桐树的故事。它长得快，树型又较为美观，妈妈说，是建国初期极为流行的绿化植物。每到春天，成片的梧桐一起开花，淡紫色的花儿聚到一块，连成一片，一眼望去，整条街都被笼罩在了花海当中。

　　我的童年是与梧桐分不开的。打从我记事起，街道两旁的那些大梧桐树就伴随着我的成长。

　　上学后，梧桐树仍默默地陪伴仍默默地陪伴着我们。春季万物复苏，每天走在放学的路上总要抬头望，一天一天看着梧桐的新叶慢慢生长，扩张，颜色由嫩黄的'羞涩转成碧绿的张扬。淡紫色的花苞像一个个倒吊的风铃，没有香气，却总让人感到舒畅无比。春末，花落成一地的淡紫色风铃，让人不忍践踏，每每绕道而行。上学放学的路上，你追我赶，吵吵嚷嚷。嬉闹声，谈笑声……夏天烈日炎炎，梧桐树浓密的树阴为我们遮挡毒辣的阳光。偶尔几缕光线透过缝隙投射到地砖上，就散开了一片疏疏密密的光斑。好玩的我们，踮起脚尖，尝试把每一步都踩进光点。成功了，得意地高呼；若是失败了也不气馁，吐吐舌头做个鬼脸，眼光早已瞄准了下一个“目标”。有时一阵风，好不容易踩中的光点移了位置，脸马上皱起来，跺着脚大叫可惜……秋天翩翩飞舞的黄叶，冬日覆盖着白雪的枝丫，梧桐总是那样安静地伫立在角落，为这个工业城市平添一抹含蓄的美丽。看着梧桐一年年叶落叶繁，很容易产生时间静止的错觉。但错觉终究只是错觉，一年年的花开花落中，我们渐渐长大。

描写树的作文篇5

　　我在那美丽的校园中生活了三年，我喜爱我的老师、同学，喜爱校园的树木、花草，尤其最爱校园的大榕树。

　　春天来了，校园里一片生机勃勃，大榕树的嫩芽悄悄地从树枝里探出脑袋，左瞧瞧，右看看，好像对什么都充满了好奇。它沐浴着暖暖的阳光，静静地观望着操场上嬉戏的我们……慢慢地，慢慢地，大榕树披上了一身碧绿的新装。那毛绒绒的嫩叶随风摇摆，仿佛无数只小手在为操场上嬉戏耍闹的同学们喝彩。

　　夏天来了，大榕树们你追我赶，都不停地伸展自己的枝条，相互缠绕，好像要结伴探究远处的世界。终于，它们织成了一条三十多米的绿萌长廊，吸引着同学们来到这儿纳凉。

　　秋天来了，大榕树依然翠绿。秋深了，叶子像一只只美丽的蝴蝶，黄的、绿的'，随风飘落……地面上铺上了一层彩色的地毯，走在上面软绵绵的，再加上身旁时不时“蝶儿”翩飞，仿佛置身仙境。

　　冬天瑞雪纷飞，给大榕树给大榕树披上了一件晶莹的冬装。冬爷爷慈祥的唱着催眠曲，听着听着，大榕树们开始打瞌睡了渐渐地，渐渐地，它们进入了美妙的梦想……

描写树的作文篇6

　　那是一个阳光明媚的星期夭，我信步来到一所学校的校园里。在校园内的培角边，傲然挺立着一排排高大的白杨树！

　　油亮深绿的树叶在阳光下闪着光，一晃一晃地，偶尔还可以看见几片嫩嫩的新叶穿插其间。笔直的'树千，和谐统一的树枝，顽强地，互相依偎着直向云天，活像一排排手握钢枪的战士，尽职地守卫在岗位上。那深白色的树干光滑，苍劲挺拔，一直向上不停地生长，颇有些百折不挠的气概。

　　“多美的树啊！”我的精神不由得为之一振，站在树前出神地望着它们，陷入了无限的遐想之中……

　　“老师，是这些树吗？”一声清脆的声音传到耳边，打断了我的思绪。顺着声音望去，只见一个年轻俊秀的`姑娘正搀着一位教师模样的老年人缓缓走来。“对！就是它们！”老教师激动地走到树前，颇抖着双手亲切地抚摸着树干，无限深情地说：“刚建校的时候，它们才一人来高。如今都这么大了，多快啊！”老教师的眼眶湿润了。这时，一阵风吹过，白杨树摆动着枝叶，“哗哗”作响，仿佛也在诉说什么……老教师拍了拍树干，叮嘱道：“我走以后，你要常来看看。尤其是那几棵小树，要特别留心，稍不注意，被虫子蛀蚀了，树就难长直了。”年轻的姑娘郑重地点了点头。

描写树的作文篇7

　　看着路旁两排高大的法桐树像一把把撑开的巨伞，又像一个个五颜六色的大蘑菇。

　　我走近护栏，看见树下铺着一层厚厚的落叶，仿佛给大地铺了一张黄色的地毯。不小心踩在路边的几片落叶上，非常松软，脚底下不断地发出“嚓嚓嚓”的声音，像对大自然伴凑美妙的音乐。微风吹过，树叶就滚动着，似乎想跟着微风到四周玩耍。树叶的颜色可多了，有黄的、绿的、还有黄里透着绿的，真漂亮！有的落叶很平坦，有的甚至已经卷起来了，叶脉显得很清晰。

　　瞧！树皮已经脱下了她那已穿了一年的旧衣，换上她的`新棉衣来迎冬。树枝像她的手和胳膊一样，四处伸展着，为下面的花草蔗风挡雨。因为现在是秋天，所以她的身上挂着几个小绒球，好像在和路旁几棵树玩。

　　虽然叶子会落，但它的使命还没有完，它将作为肥料，为树木补充营养，在寒冷的冬天里孕育着新的生命。

描写树的作文篇8

　　人们对大自然的欣赏真是千差万别。有的人喜欢婀娥多姿，争芳斗艳的鲜花。有的人喜欢傲雪凌霜的松树，但我更喜欢高贵雅姿的水杉树。

　　水杉树是一种四季常的乔木。刚刚长出来了叶是嫩绿的，不过几天树叶渐渐长大，就变成深绿的'了。水杉树的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的深绿叶子。那叶子绿的那么深，没有一点杂色，也没有一点灰尘。好像被园丁精心地冲洗过的一样。看了让人心旷神怡。叶尖一顺儿朝下，有点像松树的叶子散的那么均匀。只留下一条一条细细的缝隙。一阵秋风拂过，树叶漾起一道道波纹，好像树叶在舞台上跳舞一样，非常好看。

　　水杉树的树干有碗口大小，上上下下都是棕褐色的，像披上了一件棕褐色的外衣。别的树干非常粗壮，披上这件外衣可能显得不好看，但是换了水杉树就显得格外与众不同。因为这件外衣给水杉树添加了几分美丽的色彩，让人一见就生爱慕之心。水杉树的叶枝又细又长的向外伸展。好像一位美丽的，纯真的少女伸展着自己的手臂，那真是美丽极了！冬天快到了，许多树的身上已经裂出一道道口子，都已奄奄一息，不再换发光彩。而水杉树忍受着寒风刺骨，像个哨兵一样挺站在那儿。给秋天增添了一丝绿,我爱这秋天的绿——水杉树。

描写树的作文篇9

　　桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢!

　　冬天，松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。

　　但是桃树不一样，桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的'叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时，就会充满(一遍茂盛景象的)希望。可是松树和桃树不一样，松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多了。松树要求于人的甚少，回报于人的却数不胜数，这就是我每次看到松树都油然而生敬意因。

　　所以我愿意像松树一样，因为松树，还是一种让人敬佩的树。他不需要温室，不需要施肥，也不需要浇水，只要有一颗种子，他便可以不论地势、不论环境的生长。他对别人没有要求，却无时无刻不在默默地奉献。

描写树的作文篇10

　　说起我们校园南侧的大杨树，相信同学们一定都对它再熟悉不过了吧。它那粗壮的枝干略显沧桑，像是一位老者，更像我们的伙伴，带我们大家度过了许许多多快乐的时光。

　　春天，万物复苏的时候，杨树的枝头冒出嫩绿的小芽。那些小芽绿得是那样可爱，那么诱人！挂在枝头的杨树花也落得满地都是。酷似毛毛虫的它们却成了淘气男生用来吓唬女生的工具。还有那毛茸茸的杨絮满天飞舞，引得小同学们追赶其后。

　　夏天，骄阳似火。可精明的大杨树似乎为我们早有准备。它那茂密的枝叶，像是撑起了一把绿色的大伞挡住了一部分太阳光，为我们创造了一片阴凉。而树荫下的我们可以尽情的玩耍，你看大家得多高兴啊！有的同学在跳皮筋，有的在扔沙包，还有的在玩其它种种好玩的游戏。我们的欢笑声在操场上久久回荡。

　　秋天，秋高气爽。风一吹，大杨树满的金叶飞落了下来：有的像金黄的蝴蝶，在空中飞舞；有的像在表演特技，翻着跟头往下落；还有的悠闲自得地飘来飘去，迟迟不肯落地。金叶给大杨树下地面铺了一层柔软的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根儿”，女生则在专心致志地寻找自己中意的`叶子，用来做书签或帖画。大杨树上剩余的叶子们发出“沙沙吵”的声音，好像在合唱一曲秋天的赞歌。

　　冬天，白雪皑皑，大雪为大杨树裹上了洁白的装束。远远望去，大杨树就像是一座白色的雕塑。树下的积雪可厚了，能没过我们的脚踝，因此又成了我们天然的游乐场。同学们在树下堆雪人，打雪仗，还有的踩在木板滑雪，真是快活啊!

　　这就是我们学校南侧的大杨树，它陪伴着我们度过了许多欢乐的时光，也记录下我们很多美好的回忆。

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