说明文标题的作用

时间:2022-04-13 10:00:54 说明文 我要投稿

说明文标题的作用

  说明文具有科学、准确、严密的语言特点,而标题,也是能够概括这整篇文章的重点!那么,朋友们知道说明文标题有什么作用吗?就来跟随小编一起看看吧!

说明文标题的作用

  说明文标题的作用

  一、【命题方式】一般有几种类似问法:

  ① 文章以“******”为题,有什么作用?

  ② 文章为什么以“******”为题?请谈谈你的理解。

  ③ 你认为文章的标题好在哪里?

  ④ 如果将本文的标题改为“******”,有什么不同?

  ⑤标题的含义:分析具体含义,有的还要答出表达情感,尤其是形象 生动的说明文。⑥给文章拟标题。

  ★ 【解题指导】 根据对标题作用的理解,考生在拟定文章标 题时应当做到以下几点:A能够概括文章的主要内容(小标题概括的部分内容);

  B理解作者的感情,把握文章主旨;

  C找文章的线索,包括核心人物、核心物件、核心事件等;

  D注意文章开头、结尾中点明主旨的句子;

  E说明文注意过渡句、每段的中心句、关键词;

  F标题语言力求简洁、生动、新颖;

  二、说明文的标题一般有两个作用:

  1、内容上,点明说明对象是XX,说明对象的XX特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。

  2、表达上,运用了XX,(具体分析其作用。)

  套话:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。

  吸引读者的原因可能存在以下情况:

  运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。

  运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。

  话题新鲜奇特,超出人们认知常识。

  引用热门话题,贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。

  3、注意事项:

  ① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用,所以在答题的时候,切记不要盲目罗列,

  要具体问题具体分析。

  ② 答题时,不要只简单地罗列四句作用,而应该联系具体的说明内容,以及标题运用的手法进行分析,否则只有空洞的套话,会导致严重失分。

  三、实战演习

  【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目,有什么作用?(3分)

  【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先,明确说明对象,以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题,我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”,读完文章之后,则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象,同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次,观察标题独特之处,具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同,新颖别致,营造了一个悬念,能吸引读者阅读。

  【参考答案】

  ①内容上,文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题,点明了说明对象——食用薄膜,说明实用薄膜能吃无毒的特点,揭示了说明内容;

  ② 表达效果上,薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同,新鲜奇特,设置悬念,吸引读者阅读文章。

  【拓展阅读】

  一、说明文写作的顺序

  1、专题解析

  说明文,除了要抓住事物的特征外,还要掌握事物本身的条理,就是行文线索要清楚,层次要分明。依据事物本身的条理来说明,即要从复杂情况中理出头绪,把事物的特征、事物各部分的关系说清楚。

  说明文说明顺序是指在说明事物特征或阐明事理过程中确定语句、语段先后,使文章内容条理化的一定次序。说明事物有合理的顺序,文章才能有条理,让人看得明白。怎样的顺序才算合理呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的规律而确定。大致可分为:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

  一般说,说明事物的成因、方法,往往以时间为序;这种说明顺序即以事物的发生、发展和变化的过程为序。如事物的由小到大、由低到高、由弱到强、由古及今,动植物的生长变化,产品的生产程序等,一般采用时间先后的说明顺序。

  时间顺序以时间先后作为说明顺序,按照事物发展的过程来确定说明内容先后。运用时间顺序说明事物,首先要注意,先发生的先写,后发生的后写,一定要有连贯性,顺承性,绝不能写了结果写发生,再回头去写发展变化。其次,语言上丝丝相扣是时间的顺承性的最佳搭档。可以用“首先”“其次”“再次”,还有“先??后??”等等这些表示顺序的词语显示层次性。

  说明事物形状、构造,往往以空间为序。这种说明顺序即以介绍事物的外形特征、构造特征为目的,按照事物的内外、远近、高低、前后、左右、上下等的关系,来安排说明顺序。介绍建筑物、介绍场地的布局、介绍物体的结构等大多采用这种顺序。空间顺序一般有从上到下,从左到右,从前到后,从远到近,先中间后两边等顺序。

  空间顺序,即按照事物空间存在的方式组织文章的顺序。运用空间顺序,要注意交代清楚空间方位,用词要准确灵活。如:《故宫博物院》就是按空间顺序来写的。文章沿着游览参观路线,“天安门—端门—汉白玉石—太和门—三大殿—中各殿—保和殿—小广场—后三宫—坤宁殿—衘花园—神武门”,按照从南到北的顺序有主有次地介绍故宫的建筑物和建筑布局。

  说明的逻辑顺序(或称事理顺序),是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的顺序。说明事物的事理,往往以逻辑关系为序。这种说明顺序主要用来说明事理,揭示事物的内涵、性质及原因。逻辑顺序有从现象到本质,从原因到结果,从主要到次要,从特点到用途,从整体到部分,从概括到具体等特点。如:《大自然的语言》就是按照逻辑顺序来写的,作者解说决定物侯现象来临的四个因素按照影响程度,由主到次,依次排列,纬度影响最大,经度次之,高下差异又次之,古今差异最次。

  另外,当同时要说明事物的特征和功用时,一般先说特征,后说功用,因为事物的功用往往是由特性决定的。写事理说明文,尤其要如此。事理说明文着重说明事物内在的本质特点,分析事物的因果关系,揭示事物的发展规律。写作时不仅对发生的现象要介绍和分析,更应探求表象所包容着的个中原委,不仅要说出“其然”,还要说出其“所以然”。写这类文章,找到一个最佳“切入点”十分关键,这个“点”应该是最有利于你追根溯源,最有利于读者弄明白文意的“交接点”,是读者、作者的心神交汇处。

  2、知识结构

  结合说明对象的性质确定说明顺序

  方法指导

  说明文写作顺序使用表明顺序的词语或语句;

  自然界中的.各种动植物、微生物等。

  3、写作指导 实例引领

  知识点解析

  怎样合理地选择说明顺序呢?

  ①结合说明对象的性质确定说明顺序

  如:实物说明文,具有一定的形体,人们可以通过感官知道的具体物品,可按时间或空间顺序说明。程序说明文,用来说明制作程序、使用程序等,可按制作程序或使用程序来写。事理说明文指的是说明某事物的成因、关系、方法、原理等,一般用逻辑顺序。

  ②注意使用表明顺序的词语或语句

  在运用时间顺序的说明文中,常有一些标志性词语:如“首先(先)”“接着(接下来)”“然后”“最后”等。介绍建筑物的实物说明文一般按由上到下(或由下到上)、由远及近(或由近及远)等方位顺序安排结构。

  时间顺序例文

  我抬起头,看到田野上五彩缤纷的景象:有碧绿的麦苗、金黄的菜花。远处,桃树围上了粉红的罗裙;漂亮的蝴蝶翩翩起舞,勤劳的蜜蜂忙着采蜜……

  我在这美丽的世界里,在树妈妈的精心哺育下茁壮成长……

  太阳公公越来越热,知了也不知什么时候赶来凑热闹,夏天到了。这时候,树妈妈会枝粗叶茂,周身翠绿……

  风儿渐渐凉了,燕子也不知什么时候飞走了,秋天到了,人们说秋天是金色的,是硕果累累的季节,这话一点不错,你瞧,稻子黄灿灿的,玉米饱鼓鼓的,高粱沉甸甸的……

  二、说明文写作常用方法

  以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。小编收集了说明文写作常用方法,欢迎阅读。

  (1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

  (2)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

  (3)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

  (4)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

  (5)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

  (6)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

  (7)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

  (8)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

  (9)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。

  (10)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。

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