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描写校园的说明文（通用39篇）
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是其中的说明文，更是常见，说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。那么说明文应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的描写校园的说明文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写校园的说明文 1
我们的校园没有高大壮观的建筑，没有雕栏玉砌的栏杆，没有名贵的花木，可是，在我心里，它却是那样的美丽。
我们的教学楼是乳白色的，分为四层，沿着整洁的楼梯，走进教学楼，可以看见一条长长的走廊，走廊左侧排列着一间间宽敞明亮的教室，教室里摆放着整齐的桌椅，正前面是老师的讲台，教室前后各有一块儿黑板，前面那块儿是老师讲课用的，后面那块用来制作图文并茂的黑板报。
每天清晨，同学们背着书包，带着愉快的心情走进教室，一抬头就会看到墙壁上大科学家爱因斯坦和少年毛泽东的照片，他们那充满了智慧的眼神时刻提醒我们要珍惜生命中的每一分每一秒，好好学习，天天向上。我们随着年龄的增长，求知的欲望也变得越来越强烈，匆匆地打开书本，朗朗的读书声立刻飘出教室，响彻美丽的校园。
走廊的右侧是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我们宽阔的操场。操场周围是红色的塑胶跑道，用白线分成六道，我们上体育课的时候，经常围绕着它跑步，老师每次都让我们以跑两圈，走一圈的方式进行练习，这样我们既锻炼了身体，也不会感到很累。
操场中间有四个篮球架，东西两面分别是乒乓球台和单双杠。下课的时候，那里随处可见同学们快乐的身影，篮球场上龙腾虎跃，喝彩声和掌声响成一片；乒乓球台前敌我双方虎视眈眈，各不相让；跳大绳的同学也不停地变换着花样，一会儿双人，一会儿单人，就连老师也忍不住加入了我们的`行列。因为身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能好好的学习，好好工作嘛！
教学楼的正前面矗立着一根高高的旗杆，每逢周一，全校师生都会在这里举行隆重的升旗仪式。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起，我们举起右手向国旗敬少先队队礼，感谢革命先烈用鲜血换来我们今天幸福的生活，我们一定会加倍珍惜，努力做一名合格的共产主义接班人。
我们的校园里还栽种着各种各样的花草树木，虽然都不是什么名贵的品种，却也令我们的校园四季常青，鸟语花香。看！碧绿的大叶女贞在我们的窗前探头探脑，枝繁叶茂的白杨树在风中哗哗作响，高大的法国梧桐树则是鸟儿们的天堂，小麻雀、花喜鹊们在那里不知疲倦地嬉戏。
瞧！东墙边还有几株矮小的腊梅。别看它们平时一点儿也不起眼，到了冬天就会开出许多米黄色的花朵，半透明的，散发出一阵阵醉人的芳香，把我们的校园渲染得香气四溢。我常常独自到那里去，细细地观赏，默默地吟诵：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
我爱我们的校园，她是那样的朴实和美丽，能够在这里学习，我感到无比的快乐和幸福。
描写校园的说明文 2
说起我的学校，实在是一个装严肃的地方，恩，学知识嘛，总得认真，所以这次，我要用说明文来阐述我们学校的这些。
濮阳市油田第六中学，河南省濮阳市胜利路中段地处全国第二大油田——胜利油田机关驻地，创建于1982年。学校占地面积50274平方米，建筑面积17302平方米。拥有功能齐全、设施先进的实验室、微机室、语音室、电教室、多媒体教室、校园网等教学设施，是一所布局合理、环境优雅的花园式学校。学校现有32个教学班，1500余名在校生。
如此多的学生，足以看出学校的能力，我们每一个孩子，都在老师的哺育下快乐的生活着，在这里，我真正感受到什么叫做祖国的花朵，我们就像是那花朵，老师就像是那园丁，为我们修枝剪叶，为我们浇水施肥，要我们快乐的生长，要我们成为祖国的栋梁，我们不能辜负老师对我们的期望啊！
想想上次开运动会的时候，我们班有好多运动员都积极向上的参加各种比赛，尤其是在长袍完了以后，好多同学都难受的上吐下泻，老师及安装，看尽使劲各种办法来给他解！不久之后这些同学就都好转了过来，一个劲的感谢老师高妙呢！看看学校，也不仅仅是一个学知识的地方，也交给我们做人的道理，陶冶情操，丰富了我们的课余生活，是我们的生活更加丰富多彩！
站在操场上，不由得想起了初一时的在一所陌生的学校的军训生活，操场很大，塑胶的，但是从有一种空宽的块感觉，再加上老师对于势利的强弱程度大，没有朋友的失落让我转会了六中，在这里，我感受到了家庭版的温暖，老师的关怀，老师曾说，这所学校每年最少考上一中的'学生是七十个人呢，这让我对这所充满神秘色彩的学校又多了一份信任！
从外观上看，这所学校除了庄严，最大的特点就是颜色十分协调。让我看见肃然起敬，从而喜欢上这所学校，走进去，有一一种层出不穷的感觉，因为和孩子在一起，所以十分中满升级，加上花草树木的映衬，减少了一个学校的枯燥感，操场被一般的教学楼给占掉了，这让我们觉得不爽，因为在空间上给了我们一种压抑感！
描写校园的说明文 3
我们的校园多姿多彩，春、夏、秋、冬都那样美丽。
春天，一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声，好像在说：“春天来了，春天来了！”确实，学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过，依依多情的杨柳随风飘动，像少女的秀发一样。鱼池的水碧绿碧绿，同学们用鱼池旁的小石子，扔进鱼池，小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃，像《四时之风》中：春风能解冻，和煦催耕种。裙裙微动摇，花气时相送。
夏天，烈日当空，毒辣辣的`太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花，一阵香气源源不断转进我的鼻子里，校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的，绿绿的，像大耳朵似的。莲花更为优美，大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是：夏风草木熏，生机自欣欣；小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋天、秋天是个令人兴奋的季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀！有的是黄色，有的是红色，有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶，突然闻见一阵桂花香，香气沉浸在校园上，每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花，可能是被吸引住了。秋天的校园那样美，那样香。忽然一阵秋风拂过，我仿佛感到秋风夹秋雨，夜凉添几许；嗖嗖不绝声，落叶悠悠舞。
描写校园的说明文 4
在我们的校园里，有一个美丽如画的荷花池。
春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望，好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。
夏天，可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧！窜到荷叶底下不肯出来了！荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的`小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立；清香阵阵，沁人心脾。满地的荷花荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点白色的帆，煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午，池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉，一阵微风吹来，青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，“呱、呱”的鸣叫着，和着柔柳树上的知了，奏响了夏天的交响乐曲。
秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，也就是莲子。
冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。
荷花我爱你！爱你这种出污泥而不染的精神！也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
描写校园的说明文 5
它望着我。
每天朝九晚五，上车下车，上学放学，它总深情地注视着我，像母亲。
它是钟楼。
学校的钟楼啊，是不走的，时间永远定格在8点。八点，太阳初升，一天中最美好的时刻，野草挺直了身板，都抖落了滴滴晨露；青菜披着白霜，在太阳的照射下越发的惹眼。钟楼这不是在告诫我们趁早学习，抓住早晨太阳射出的缕缕金丝吗？人们把孩子比作点钟的太阳，旭日东升，我们也要抓紧这时间啊！
雨，淅淅沥沥的，没完没了。花草被那密密的雨点打得歪头晃脑，左右攲斜。我于心不忍，将盆栽放置在钟楼之下。听够了一夜的繁杂的雨声，早上见到还挂着乌云的天穹。当钟楼那小小的屋檐上贮集的.最后一滴雨水落到了那盆花早已干透了的土上，那花似乎发疯了地吮吸着——那哪怕独有一丝丝的——水。它是钟楼母亲的乳汁，看吧！花又长高了一寸。
钟楼雨后是妩媚动人的。秋雨是冰凉的，它洗刷了钟楼身上的秽土。外面的一层粉刷过得保护层褪了色，一块儿红，一块儿白。而且还透着点儿雨的润白色的美丽肌肤……看到这，所有的烦心事都应该消散了吧！
也许，我们恶作剧成功后在大笑时，它也在那儿匿笑，悄悄地；也许，我们在受伤时，它也在默默地伤心，它也想承担那一份痛苦；也许出游时，它也在那儿祝福着我们，我们，也喜笑颜开地望着它……
钟楼顶上，没有学生的嘈杂声，我的思绪随风飘走，飘向海洋，随着洋流冲向陆地。它像个宿儒，教会了我很多很多；但又像个刽子手惩戒那些心怀不轨之意的人。
“滴答”！当钟楼那小小的屋檐上贮集的最后一滴雨水落在了地上，我醒了，是场梦，钟楼还在那矗立着。没有了海洋与陆地，只还有那盆花。
啊！我恍然大悟！我就想那朵花一般，老师父母好比那钟楼，为我遮蔽风风雨雨。但总有一天我们会长大，父母们已无力来为我们庇护了。这时，我们应该面对风霜雪雨！我们会在寒冷的冬天傲放，会在春天开出最艳丽最壮美的花！那时，钟楼还在望着我们，但我们，是否会忘记熟悉又陌生的钟楼？
啊！它望着我！
描写校园的说明文 6
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方；校园，我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的.草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学六年的无数快乐与梦想、眼泪与忧伤的校园，这里每一棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧却培养了一代又一代学生的教学楼。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？
描写校园的说明文 7
我们每个人都会拥有自己的校园，校园也是我们最熟悉的地方之一，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。下面，让我带大家一起来参观下我们的校园吧！
走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊！在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇；远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的`天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操；上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动；下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。
我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习！
快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。
描写校园的说明文 8
我的校园是一个拥有许多快乐的地方，那里的操场上有打篮球的地方和跳绳、跑步的地方，那里的老师和同学都非常的亲切，我们一起玩耍、一起做操、一起打球，我们相处得非常愉快。
我们在校园里会有跑步比赛、球赛和做操大比拼等等，我们对于每一个比赛都会认真地对待，我的校园里还有许多郁郁葱葱的树木和娇艳欲滴的鲜花，还有青翠的小草。对了，那里还有一个小池塘，里面有许许多多的雕像、假山，还有小鱼和小乌龟等等。那里的教学楼非常的美丽，是蓝色的.。早晨明媚的阳光照耀在如同银镜一般的玻璃上，同学们书声琅琅读的很流利。学校的综合楼里都是校园的领导工作室和一些副课教室，那里不能大声喧哗，也不可以打打闹闹做一些不文明的行为等等。我们的体育课是在大大的操场上进行的，老师让我们蛙跳、背人、跑步和打球等等，我们玩的非常开心。如果体育课那天下雨，老师会让我们先自习或者是让我们看电影。我们每周一早上会下楼升国旗唱国歌、宣誓等，如果下雨了老师会让我们在教室进行。我非常喜欢我的校园，我想我的校园是不是全世界最美的校园？对的，我想是的。
我爱我的校园，我也爱我的班级，不管说什么我的校园就是一个大家庭。加油吧，我的大家庭！
描写校园的说明文 9
20年以后，校园会还是整天翻课本，吃粉笔灰，让我们坐上5／9次时光隧道去看看吧！
清晨，“闪电”一个接一个划过校门，我定睛一看，原来是一把光轮2000从空中划过，我看着用于走路的脚，自尊心和虚荣心齐头并进，急忙买了一把飞天扫帚歪歪扭扭的骑进校园。
我校原来那棵大柳树不知何时又回来了，上面还挂着好几百个鸟窝呢！我突然看见一个脚踏按钮，我胆战心惊的踩上去，突然弹出一栋摩天大厦，教学楼这几个镀金字在太阳下闪闪发光，现在我才明白，为了更好的节省地方种树，采用了收缩装置，把里面的一切都缩小了，也许你会问，人缩小吗？当然要，只不过缩小时，比例一样。半分钟过去了，教学楼立马要还原了，我赶紧跑了进去。
水蜜桃桌子上放着几台掌上电脑，其余的`戴在手上，有的挂在胸前，有的同学和老师把葡萄蛋糕凳子扮下来吃，老师用电脑操纵机器人讲课，黑板成了水晶智能的，粉笔是一根根香蕉做成的，教室里的东西你不怕吃成大胖子，你尽情的吃，因为放学后，少了的东西，会自动补上。
我坐上5／9次时光隧道，回到现在，我一路想，一路对自己说：“20年后，快来到吧！”
描写校园的说明文 10
我的校园是一个美丽的大花园，在县城的东边。抬起脚，走到楼梯中央。墙上写着名言，画着孔子的名人。走进大门，上面有五个威严的大字：东风路小学。
走进大门，一排排樟树倒映在眼前。樟树像一把破伞。下面有一把圆椅子，夏天可以乘凉。
再往前走，是一个安静的广场。广场的两边有许多美丽的花。中间有两盆红色的杜鹃花。微风徐徐游泳，杜鹃花随着微风缓缓起舞，像一个小女孩在跳舞。
再往里走，有一个小操场。操场上有一栋高楼，叫东风楼，一年级到三年级的孩子在里面学习。
到了小操场，来了个90度转弯，走下台阶。下面是大操场。大操场剩下的是绿色的，跑道是红色的。是不是有点像奇怪的西瓜？操场上有一排篮球栏，许多学生在那里打篮球。操场前面有一个大舞台，舞台中央有一面五星红旗。每周一，所有的老师和学生都要在操场两边种两排樱桃树。樱桃树开放时，呈淡粉色。当春风刮风时，花儿经不起风雨，所以随风飘走了。
操场上面有文远大厦和新华大厦，文远大厦上面有一个六年级的`电脑室。楼上新华有四五个年级的学生在看书，我就是其中一个。
我的校园是一个五彩缤纷的花园，一片知识的海洋！我爱我的校园！
描写校园的说明文 11
绿色环境是健康的象征。绿色能给我们带来活力和生机。我们学校——镜湖小学是绿色学校。
在我们的校园里，绿色随处可见：操场的隔离带，松树挺拔，常年披着绿色的`长衣，铁树的刺尖如针；教学楼前后和大门前，还有花坛和花园。就连跑道上也覆盖着许多绿草和穿红色衣服的枫树。
我们学校是绿色的，好处很多！当学生来到学校时，他们可以呼吸新鲜空气，这让人感到放松和快乐。如果考前能在阴凉处休息一下，让我们清醒一下头脑，也许我们的成绩会提高很多！
我们校园到处都可以看到花坛，最漂亮的是食堂旁边的花园。那里的柳树像丝绸一样美丽。春秋两季，百花齐放，花香弥漫整个校园。花园中间有一个小水池，里面有很多沙子。风一吹，它们就飘起来。
里面的美景不是自然的，是我们学校美术工作者精心设计的。在他们的手底下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们负责每天清理落叶杂物，让校园永远美丽，让这幅画永远保存。
嗯，我们的绿色校园漂亮吗？不信，赶紧过来看看。
描写校园的说明文 12
紫荆花最漂亮的一刻就是当秋天已到了尾声，紫荆花的花瓣飘落在绿色的草地上。
升入高中，新的环境与时间改变了我，心底的情感也被慢慢搁浅，我的生活注定无法平定，日子久了，我学会了接受，学会了放纵，可是空虚的心仍然什么都不肯存，我明白身边的.一切都不是我想要的。我心扉的钥匙在曾经的某一刻，已被丢进大海，还找的回来吗？
在校园里，不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合，蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉，破碎的事物印满重重叠叠生命的影奇迹，纯真的泪水撒满了脚下奋斗的小路，金黄的落叶飘落在小路的双肩，在他的背后有我太平洋一样辽阔的眼泪。
不只自己何时变的感伤，时光的请鸟凝住了飞翔的翅膀，有人说：80后的孩子都是忧伤高手，这些敏感的孩子们写自己的故事和心情，他们才华横溢却特立独行，纯真善良却乖张暴戾，思想飞扬却冷漠自闭，他们的文字梦幻，神秘，诡异，充满着末世的悲凉与美丽，用一种负面的表象来诠释属于这个时代的另一种纯粹的美。
呵呵，来到创网，就是被他这蓝色和这些忧郁的主宰者所吸引，远我们都能幸福，都可以找到属于自己的坐标。
描写校园的说明文 13
清晨，我背上书包，迎着朝阳，走进学校的大门，我的心呀，豁然舒坦、愉悦。这就是我的学校——方圆实验小学，我成长的摇篮。
校园是花园，一年四季百花吐艳，绿树成荫。看，校门雄伟、壮观，与左边一座别具风格的钟楼和醒目的校训，构成了浓郁的校园文化，组成了一组学子之歌。映入眼帘的是一个鲜花盛开，五彩缤纷的花圃，中间是一座嫩绿的《春芽》的雕塑。它象征着我们像幼芽，在老师精心培育下茁壮成长。与《春芽》遥相呼应的是教学楼中庭的《书蝶》塑像。七彩课本，纷飞的'蝴蝶，是我们金色的童年，金色的梦，让我们放飞理想。
校园是学园，明亮宽敞的课室传来朗朗的读书声；设备齐全耳到专用课室，传来了优美动人的歌声，与老师娓娓动人的讲课声，合成一曲童年学子的协奏曲，多么感人，多么动人！
校园是乐园。从操场传来了欢声笑语，是孩子们在玩耍，丰富多彩的课余生活，使我们充满情趣！
方圆实验小学是我们孩子的花园、学园、乐园！感谢学校的设计者，感谢敬爱的老师为我们搭建了这座知识的殿堂，让我们实现了童年求学的梦想。我爱我的学校，我爱精心培育我成长的老师！
描写校园的说明文 14
我们的校园是多彩的，五彩缤纷，十分漂亮。小朋友们，请跟随着我的脚步一起去看看吧！
我们的校园是五彩的。万物复苏，花儿们争相开放，五颜六色。有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的才展开了两三片花瓣；还有的全都展开了，像一位亭亭玉立的少女。绿油油的小草从地里探出脑袋，想看看这新奇的世界。树木抽出新的枝叶，给校园抹上了一片绿。
我们的校园是绿色的。树叶密密的，像撑开的巨伞，漏下斑斑点点细碎的日影，太阳光射到人们身上，也不觉得炎热。
我们的校园是金黄色的.。银杏叶飘下来，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上，金黄金黄的，给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯。枫叶飘下来，落到地上，像一个个鸡爪印。桂花开了，散发出浓浓的香味，即使在厕所间，也不觉得臭。
我们的校园是白色的，同学们都穿上了厚厚的棉袄。树叶都落光了，还留下光秃秃的树枝，非常孤单。鸟儿们在树上建起窝，躲在里面睡觉，想尽快度过冬天。同学们欢快地打雪仗，堆雪人……别提有多开心了，雪越下越大，同学们在雪地上慢吞吞的走着，犹如一只只活泼可爱的小乌龟在雪地里行走。
校园真美啊，犹如一幅幅连绵不断的画卷。我爱我多姿多彩的校园。
描写校园的说明文 15
三月是万物复苏的季节。看看外面，太阳比以往任何时候都暖和。她照耀着大地，雪融化了，树木喝足了雪，享受着温暖的阳光。
我们的校园正在享受这个新的生活季节。我们校园的冰雪还没有完全融化，地上有一层薄薄的冰和一些碎冰。
校园里的.大部分植物又开始活了。榆树的软枝上长出了绿豆大小的叶苞，叶苞顶端嫩绿，露出一点小叶尖。过一段时间可能会大一些，树枝也是棕色的。如果你从远处看，你看不到叶苞片的尖端是嫩绿色的。
在一棵又大又厚的榆树下，有四种不同高度和风格的石头桌椅。石头桌椅上还有鸟粪。附近住着一只不知名的黑鸟和一些小麻雀。夏天，他们站在树枝上唱歌；觅食；很开心。
在大榆树的右边，有一堵土砖墙。墙上爬满了去年落叶的波士顿常春藤。我想，波士顿常春藤没有脚是贴不住墙的。我走来走去，看到爬山虎长出了新的脚，嫩绿的，紧紧地贴在墙上。我觉得过几周肯定会长出嫩叶。
虽然我们三月份的校园里没有鲜花和鲜花，但我觉得以后会更美好！
描写校园的说明文 16
清晨，我走进校园，看见石头上写着学校的名字。石头旁还有几棵大树，树旁边也有几盆菊花，有淡黄的、深红的、乳白的，五彩缤纷，真让人心旷神怡。一楼教室旁有玫瑰花，可美丽了，有淡红的，有粉色的，还有雪白的，最美的是粉色的，像傍晚无边的晚霞。
到了下午，操场上可热闹了，有打篮球的，有玩乒乓球的，还有玩体育器材的'，还有跑步的、踢足球的，还有玩沙包的，真是热闹非凡！
到了升国旗的时候，同学们穿上校服，戴上红领巾。结束后，少先队员们在升旗台上讲说：“升完国旗后，我们就回到班级上课了。”我们正在上课时，窗外的好几只小鸟在那里叽叽喳喳地叫，但我们在读书时，小鸟就不叫了，就像在心里说：“你们读得真好听！”大树随风舞动手臂，也像在对我们说：“你们读得真好听啊！”
放学后，小鸟叽叽喳喳地欢送我们回家。我们还可以闻到一些菊花的淡香味，真令人愉悦！
我喜欢这个美丽和教给我们许多知识的学校，我考上大学后一定会感谢它的。
描写校园的说明文 17
春风习习，万象更新，今天我们四（10）班全班同学一起游览校园。
走进校园，映入眼帘的是一尊巨大的雕像，旁边有几棵高大的木棉树，火红的木棉花像一个个号角，树枝上零星地挂着几片枯黄的'叶子，难怪人们常说：“木棉花开，叶落。”
站在小学部教学楼下，一片沸腾的景象呈现在我们面前，同学们个个眉开眼笑，在操场上无忧无虑地奔跑，毫无顾忌地哈哈大笑。有的在追逐，有的在打羽毛球、篮球、跳绳等，尽情撒欢，简直像来到了一个欢快的海洋。
沿着校园的林荫小路往前走，就能看到星月山，一阵微风吹过，山上的树摇摆着身姿，仿佛在欢迎着我们，山脚下的那片植物园里，各种花竞相开放：有远看像一片灿烂如朝霞的桃花，有像仙女洒下的一片片碎金的桂花，有像一只只粉蝶一样的小雏菊花，小蜜蜂勤劳地酝酿着蜜汁，在绿叶的衬托下，鲜艳无比，美不胜收。微风过处，送来缕缕清香，令人心旷神怡。
春天的校园五彩缤纷、生机勃勃，我爱春天，更爱春天的校园。
描写校园的说明文 18
我们学校位于凤凰路大剧院旁边，那就是我美丽的校园，新民街小学凤凰校区。
每当路人，看见红白相间的墙，黑色的栏杆，时不时的会感叹一句，这里是天堂吗？校门两边，一棵棵苍天大树，仿佛一位位士兵保护着我们的校园。走进校门，首先映入眼帘的是两栋高大雄伟的教学楼。教学楼里每个班级里都写着，“好好学习，天天向上”这八个大字。我们班和别的班的`标语是不一样的，我们班写着“请党放心，强国有我”，班里的黑板油亮油亮的，课桌也摆得整整齐齐。每当清晨，朗朗的读书声便会在整个校园里回荡。教学楼前面是操场，操场旁边是塑胶跑道，中间是足球场和篮球场，每当体育课，同学们就在这里尽情地挥洒着自己的汗水和快乐。
操场的左前方，是植物园。这里有许许多多知名的和不知名的花，春天一朵朵野花，睁开了自己的眼睛，好像在迎接我们的归来。秋风过后一张张枯黄的落叶在空中翻滚，变换出一幅更美丽的图案，给校园的地面铺上了一层嫩黄嫩黄的绸毯。
这就是我们的校园，欢迎即将升入一年级的小朋友来我们学校读书。
描写校园的说明文 19
“碧草茵茵，鲜花烂漫，这是我们美丽的校园……”伴随着优扬的歌声，一起去看看我们美丽的校园！
我们美丽的周水子小学座落于环境优美的金家街公园，和金二小学隔街相邻，和七十六中学相对而望。走到学校门口五个烫金大字“周水子小学”竖立在门前的石柱上金烂烂的、明晃晃的格外耀眼。
走进校园，踏上长长的台阶，台阶中间种着翠绿的草和五彩缤纷的花，像一张张五颜六色的毛毯。登上长长的台阶，看到一排排的杨树，好像一队队卫兵一样看着我们在操场上嬉戏玩耍，有的在跑步，有的在跳绳，有的在跳远。操场的西边有单杠、双杠和踏步机……同学们在双杠上荡来荡去，行动自如；有的在玩倒挂金钩、有的站在单杠上走来走去、有的在双杠上翻跟斗，他们正在锻炼自己的身体。
在操场的南面传来了琅琅的`读书声，这就是我们学习的地方教学楼。走进教学楼，一个电子大屏幕喜报，其它四楼的楼层都粘满了同学们辛苦作出的作品。一间间宽敞的教室里传来了读书声。听！鼓掌声！没错，那就是我们四年一班发出的，老师向我们公布姜子浩同学的喜讯。掌声过后，开始上课了，老师又像辛勤的园丁一样，教育我们在知识海洋里遨游！
这就是我们美丽的校园！
描写校园的说明文 20
六年的小学生活即将结束，这也意味着我将离开这美丽的校园——茶园山中心小学。
在这六年中，学校的学习环境有了很大的变化。校门口的围墙粉刷一新，上面有陈奋武题的“茶园山中心小学”几个大字。再看看校门，也从以前的大铁门换成了电动伸缩门，传达室顶上还加装了一个电子屏幕。
走进校门，东边有一座名为“凯越楼”的教学楼，它的外墙已经重新刷了一遍。正对着校门的是个旗台，它上面围着旗杆的铁链也换过了。每周一，我们都会在旗台前举行升旗仪式。旗台的.两边还有两个花坛，花坛中有两个雕塑，它们曾经被重新刷了一遍。
再看看操场西侧，有一些乒乓球台，它们以前只是水泥面，后来它们被刷上了绿漆，我们学校常在这里举行乒乓球比赛。在乒乓球台旁，有一堵刻着北京奥运会各种运动项目的墙。在看看操场北面，有一堵书法墙，上面有许多书法字体的范例，这里原来是水泥墙。最后看看操场东侧，那是德育牌，那上面画有世界地图，中国地图，中小学生行为规范等，它和校门口的那堵墙一样，重新装修了一遍，内容并没有改变。
我的学校在这六年中，改变肯定不止这些，其中肯定包括我们从一年级“变”到六年级。
描写校园的说明文 21
我们的校园时美丽的华中科技大学附属小学。
来到校门前，几座高大的楼房引入眼帘，下课时充满了欢歌笑语，上课时书声朗朗，一进了大门，门口摆着几盆漂亮的花，鲜艳极了，空气中弥漫着阵阵花香，真是瑰丽无比，接着，往前走，操场中有一排整齐的小梧桐树，环视校园再是我们的画廊，里面有着同学们漂亮的画，然后是我们的运动场，有一条长200米的跑道，我们天天都要跑两圈做为锻炼，中间是一大大的足球场，我们经常在球场上踢球，嬉戏，最后是篮球场，从小到大，按年级来选择。
继续往前走再是我们的“绿色长廊”四周都是花儿，它们争奇斗艳，像是在比谁最艳丽似的，红的似火，粉的似霞，白的.如雪蝴蝶在花丛中翩翩起舞，就连勤劳的蜜蜂也在花丛中采蜜。
来到大厅，大屏幕上显示着时间日期上面还有同学们勤劳的学习，锻炼的照片和视频，13:30我们学校的“星星广播台”在广播，有时还会举行“附小好声音”挑几个能歌善舞的人来唱歌呢！左边是一副大大的世界地图，我们下课偶尔来到这儿了解各国的位置。
在花木的掩护下，教学楼综合楼显得高大整洁使人神清气爽。
我爱我美丽的校园!
描写校园的说明文 22
我的校园特别美丽，尤其是秋天的时候。
秋天的时候，秋姑娘用她那多彩的画笔把小草，树叶都染成了金黄色，远远望去，好像铺上了一层金灿灿的地毯，踏上去软软的，落红不是无情物，化作春泥更护花。风吹过树顶，黄叶瓢然而下，旋转着，翻滚着，像一群黄蝴蝶。
校园里面有一个池溏，清澈见底的池溏里有一群金鱼在水里快活的游来游去。
走过操场，我发先有一棵高大的杉树，杉树高高的，树杆上还有几只不知名的小虫，叶子都渐渐地变黄了，走廊边有许多的花坛，花坛里有许多五颜六色的花，真的是好看极了！走过假山，我才发现右侧的草坪早已枯黄，小草啊！你虽然没有春天那样绿，没有夏天那样旺，但你还是蕴藏着生机和活力，相信，明年春天，你一定会再次展示你的美丽的！
一到早晨小鸟就开始鸣叫，让我们学习更有活力。
望着这迷人的`秋天的校园，我真想成为一名是诗人，用最美的诗句赞颂它；我又想成为一位画家，用最鲜艳最美丽的颜色来描绘它。
啊！这美丽的校园真是特别美丽呀！怎不令人心旷神怡呢？
描写校园的说明文 23
我们的校园是个美丽的地方。可以让我们在知识的海洋里遨游；可以让我们快乐成长。
走进校园的大门，你就可以看到校园里最美的地方——小花园。小花园里满是浓浓的花香味和正在跳舞的蝴蝶。小花园里的花真多啊，多得数也数不清；小花园的'花香啊，香的让人陶醉；小花园的花真美啊，美得让人眼花缭乱。在花海中间有一块大石头，上面刻着“留念”二字，那是已经毕业的哥哥姐姐们送给学校的礼物。
学校围墙那边的三角梅格外引人注目。我看见过娇艳的玫瑰，闻过芬芳的茉莉花，却从没见过像三角梅这样素雅高洁、顽强不屈的花儿。三角梅真茂盛啊，一簇簇地生长着，三角形的，花瓣呈玫红色，也许这就是为什么叫它三角梅吧！
再往里走，就到了充满生机的操场。操场上，有的同学跑步，有的同学在跳绳，有的同学在跳操，还有的同学在玩游戏呢！
操场的左手边是教学楼，从教学楼里传来朗朗书声，走进教学楼，只见没见教室里的同学们都在认真思考，然后自信、勇敢地举起手来。
每一间教室都有一个整齐而又丰富的图书角，那里是知识的海洋，也是我最喜欢的地方，那儿有好几百本书呢！同学们便来到这知识的海洋里遨游！
这就是我美丽的校园！
描写校园的说明文 24
我的学校在岳麓区诚兴园，叫“进修附小”，我可喜欢它了，我觉得我们的学校是最美的校园。
走进校园，首先可以看见一段坡，坡两旁有很多植物。春天，植物发出绿绿的新芽，和下面红红的叶子形成鲜明的`对比。夏天，所有叶子都变成红色，像起伏的海洋。秋天，叶子没那么柔嫩了。冬天，长得好的叶子在寒风中仍能挺直腰杆，长得不好的呢，无精打采地垂着。
进入校园，扑入眼帘的是一座巨大的教学楼，教学楼前是一座升旗台，左边是足球场，上面的绿草很像碧绿的湖，右后面是篮球场。
教学楼第一层有各种办公室，还有一个书吧，同学们没事就可以在这里看书，二楼和三楼是教室。我的教室在三楼，是温馨的四2班，前面是讲台和黑板，左边是电视，右边是宣传栏，上面贴着课程表和班级纪律，后面是黑板报。四楼是各种教室，有音乐室、美术室、午休寝室……教学楼中间有中央花坛，右边有器械区，同学们可以在这里玩各种体育器材。
这就是我的校园，我爱我的校园。
描写校园的说明文 25
秋姑娘乘着秋风，悄悄地来到我们的校园，把我们的校园好好的装扮了一番。
刚进入校园，一座汉白玉雕像便映入眼帘，三个少先队员昂首挺胸，你看，一个敲着鼓，一个吹着号，一个举着火把，意气风发，好像在告诉同学们“进入校园，就一定要做一名优秀的少先队员。”
雕像的南边有一个小花坛。秋姑娘给小花坛穿上了美丽的新衣裳。美人蕉身穿红裙，兴奋地说：“秋姑娘谢谢你，我好喜欢你送我的.红裙子。”鸡冠花摸着自己身上毛绒绒的衣服，开心地说：“哈哈，太好啦！这下我可不怕天凉啦！”菊花抖抖金黄色的卷发，骄傲地说：“谢谢你秋姑娘，这将是这一季最时尚新潮的发型啦！”植物角的丝瓜和苦瓜不服气地说：“外表漂亮怎么能比我们的味道鲜美更受人们欢迎呢？”小花坛里你一言我一语，热闹极了！
再往前走就是操场了，一排排梧桐树如同站岗的士兵守护着嬉戏追逐的孩子们，它们的叶子向蓝天舒展着，好似大手，好似蒲扇。有的还是翠绿，有的已经镶上金边，有的微微泛黄，有的性子急，不停地拍响小巴掌迎接秋姑娘的到来！
秋天的校园景色如此宜人，难道你不想来参观一下吗？
描写校园的说明文 26
我拥有一个美丽的校园。
春天，花坛里种满了各色的鲜花，有红艳艳的，有白花花的，有粉的如桃花一般的，有橙的似菊花一般的……真是美不胜收！我最喜欢的就是蝴蝶花，它们虽然不大，但色彩多样，让人浮想联翩。同学们都被花儿引住了，蝴蝶也飞来了，多么美丽啊！
初夏时节，天气晴朗，阳光明媚。天气虽然炎热，但是大家都精神饱满。校园里，树木有了浓厚的绿荫，学校里，书声朗朗，有的班在上课，有的班在考试。中心花坛上，池里的荷花开了，娇滴滴的，小鱼也在水中自在地游着。瞧，喷泉也涌了起来，那水柱可以达到一丈多高，多姿多彩，非常壮观。啊，校园的夏天真是欣欣向荣啊！
到了秋天，操场上的`桂花开了，有金桂、银桂，香气扑鼻，让人感觉神清气爽，秋蝉歌唱着自己的欢乐，蜂和蝶飞来了，就连野猫和松鼠也钻进来凑热闹。下课了，同学们的笑闹声为校园又增添了一份青春与活力。多么美丽的秋景！
冬天来临了，天空中降下了白雪，水杉上、屋顶上、地上，到处是白色，大家都说，校园被盖上了白被子，很美。学生们在操场上打雪仗，堆雪人，多么有趣啊。
啊，多么美丽的校园啊！我爱我们的校园，爱校园里的一切！
描写校园的说明文 27
我的校园，像坐落在万科西半岛上的一颗明珠，春夏秋冬彰显着各自的美丽，但是我最喜欢的是我们校园的春天和秋天。
当春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园时，万物都被她吸引住了，那“野火烧不尽，春风吹又生”的`小草又不怕困难，突破泥土，长出了新芽，在阳光下格外地绿。蝴蝶也出来了，到处飞舞，好像在向大家展示它那美丽的翅膀，后面则是同学在又蹦又跳地扑捉。勤劳的小蜜蜂也出来采蜜了，没有捉到蝴蝶的同学看见了蜜蜂，想捉又不敢捉。走向树林，看，大树爷爷也哺育出了自己的后代。
春雨过后，竹子长高了一大截，好似在比赛谁长高一些，能为校园多增添一丝绿色，走进里面还有些同学在玩“过家家”呢，看起来真有趣，我自己也想试一试。
秋风，风风火火地来到校园时，卷起了许多树叶，树叶在空中飞舞，好像蝴蝶在玩耍，舞蹈。那一堆堆枫叶，好像一团团火，烧得正旺，是那么红;银杏树的叶子，好像一把小扇子……;同学们把它们一片片捡起，做成标本，用来装饰房间……。
我爱我的校园!
描写校园的说明文 28
我上的中学是一所升学率很高的中学。我报考这所中学的原因是看中了它的`升学率。
在我印象中，这所中学的学生都是学得最好的帅哥靓女。今天下课，我去食堂买蛋糕的时候，看到一幅让我自己都不肯接受的眼神：几个肆无忌惮的混混提着烟头，在台阶上看黄色杂志。而一年级的一个瘦瘦的女生路过，不小心踩到了其中一个人的衣服，于是他们开始痛打那个女生，没有人敢上去劝她。他们玩完就走了，只留下那个女孩痛苦地躺在那里。
我问人群中的一个女孩，她说：你也不认识他们？学校老板！他们混的好，学习好，长得帅。他们是我的白马王子！我晕！她接着说：看你那个样子，一定是我们学校最落伍的丑小鸭了！你不知道，现在这个学校，早恋的阵营，真的是一阵！可以说，照耀你胜过蓝色。你呀，学！说玩，她走了，留下我一个人拿着饭盒站在那里。
回家后，我把这件事告诉了父母，包括早恋。而我妈只是叹了口气说：现在90后真的比以前胆子大了！
我想，青春期应该如何处理异性关系？
描写校园的说明文 29
我们的学校真美丽，春天万物复苏，夏天绿树成阴，秋天凉爽无比，冬天白雪一片。我最喜欢春天的校园。
春风暖暖地吹着，仿佛在报信：“快醒来吧，春天来了。”小草弟弟从地里探出脑袋，穿上了一件翠绿的衣裳，显得格外耀眼，给春天增添了无限的生机。柳树姑娘甩着长长的头发，枝头还能隐隐约约地看见几枝新发出的.嫩芽，它们陌生地看着这个世界。柳枝在风中翩翩起舞，真漂亮。草地中央的铁塔非常雄伟地站在那里，它像一位守门的士兵，警惕地观察着周围的动静。花园里有几棵挺拔的香樟树。远远望去，它们像排着整齐的队伍，树木又高又大，枝叶十分茂密。
最引人注目的是蔷薇，蔷薇虽然没有开花，但是枝条有成千上万根，爬满了整座围墙。还带着几根小刺，好像是上百枝弓箭。枝头有一点红，蔷薇花含苞欲放。到了四月的时候，花开了，争奇斗艳，非常漂亮。有的倒挂枝头，好像一个演员；有的色彩明艳，一枝独秀，仿佛在骄傲地称赞自己；还有的随风飘动，好似在欢快地跳舞……真是千姿百态，婀娜多姿。
校园的春色多么迷人，我们爱春天的校园！
描写校园的说明文 30
我们的校园——福泉市英坪中心小学座落在贵州省瓮福磷都龙头——福泉市英坪村的一座大山脚下。
我们的校园一年四季都很美丽，特别是秋天。一跨进学校大门，就步入学校大操场，操场的`前面威武地挺立着几棵桂花树，右边看台背面整齐的紫荆花树同样亭亭玉立，每棵桂花树和紫荆花树脚下都包围着五颜六色的菊花。
从操场往上走，就来到了石阶，石阶一共有二十级，每级石阶的两边顺着扶手整齐地各摆放着一盆鲜艳的菊花，当你走入石阶，微风吹拂菊花频频向你点头问好。石阶两旁的林子里生长着郁郁葱葱的杜仲树，一到秋天，树叶黄了，一片片叶子从树上像小鸟、像蝴蝶在空中飞舞，慢慢飘落在地上，给大地铺上了金黄的地毯，小朋友们在上面做游戏，笑声充满了整个校园。
当你依依不舍地走完石阶，便来到了教学楼前的操场，操场前面有四个大花坛，花坛里最惹人眼球的要数比下面操场更茂盛的桂花树了，一到金秋季节，整个校园便沉浸在桂花香里。朋友们，你们说我们的校园在秋天漂亮吗？
欢迎你来我们校园参观。
描写校园的说明文 31
我的校园坐落在山西省阳泉市，我的校园可美丽了，如果想知道，就快随我来看一看吧！
进入校门，正冲的就是教学楼，教学楼有三层高，一层全部有防盗网。内部也非常宽敞，有四十几间教室，室内有投影仪和电脑，非常高级，桌椅也是全新的。
教学楼后边还有一个非常大的后院，院子里包括卫生间，教学附属楼、水房、垃圾屋等等。我们的后院可不能缺少，比如：如果我们组值日，必须要洒水，就得去水房。这一下你知道后院有多重要了吧！
教学楼的右上方--网球场非常宽阔，四周的围栅也有五到六米，可供学生们观看比赛，大家上学时就可以听见里面网球经过的呼呼声。
网球场的上方就是篮球场，一般五年级到初中的.学生都爱打篮球，当然，我也是一个忠诚的球迷，我的球技也是中等的，和人家那是没有办法比，我在栏下投篮最好成绩可以十发五至六中，嘿嘿嘿！厉害吧。
我们的操场也不小，跑道长达200米。四周是石子路，我很喜欢，我每天下学之后都要跑一圈。
我爱我美丽的校园。
描写校园的说明文 32
我的学校美极了，有绿绿的树、青青的草、红红的花……它是陪伴我走过小学的一副彩色的画卷。
来到学校的第一眼就看见两只石狮子矗立在校门口，石狮子旁边有几个烫金大字---中华小学海伦国际学校。
走进学校里面迎面就看见一尊孔子的雕像，雕像下面刻着“万世师表”四个大字，孔子是中国古代的思想家和教育家，倡导仁、义、礼、智、信。被后世称为孔圣人、至圣先师。
孔圣人雕像左边是综合楼。综合楼里有各年级宽敞又明亮的教室，楼里还有干净整洁的图书室，教室后面是如公园般美丽的休息场所。
孔圣人雕像后边是音体楼，里面有明亮的演播厅、宽大的篮球室、还有各种各样的`音乐器材。让我们除了能够学到知识，还能情趣高雅。
孔圣人雕像右边是绿茵茵的足球场和环形跑道，这是我们锻炼和做游戏的好地方。下课了，同学们纷纷涌出操场，踢足球、跳绳、跑步……整个校园充满了欢笑声。
我们的学校美吧！欢迎你来我们学校做客，相信你会流连忘返的哦！
描写校园的说明文 33
“上课咯！”打起上课铃，同学们纷纷从书包里拿出作业，等待着老师的到来。镜头从教室里越过，渐渐走向升旗台。
升旗台上飘扬着鲜艳的五星红旗，具有奥运精神的五环旗和学校的专属校旗。每每抬头，我心中就会升起一股敬佩之情，略带几份自豪和骄傲。走过一幢幢教学楼，来到同学们午饭的归处：食堂。
一到中午，食堂便会拥挤不堪，各班的同学们观察今天的菜色，争先恐后地坐下来，开始享受午餐。执勤的`老师和学生们在一旁走动，食堂安静得只有同学们咂嘴的声音。
趁同学们还在吃饭，让我们来到空旷的操场。一眼望去，赤红色的橡胶跑道给人一种热血激昂的精神，翠绿的草坪又让人心旷神怡。白色无暇的球门屹立在操场上，使人忍不住想上去踢一场球，来一个漂亮的进球，让大家高声欢呼。
同学们吃完饭后，整齐有序地站好队，排成一条“长龙”，静悄悄地走回教室。微风轻轻拂过树梢，谁也没有出声。从远处看，那些茂密的杂树就像一把把绿色的大伞，又像一个个站岗的士兵，让人眼花缭乱。
当温和的阳光照射着校园时，同学们早已背着诗歌，站着队离去。
校园，因为孩子才会热闹，富有生机。
描写校园的说明文 34
我们的校园真是漂亮极了。
走进校门，路两旁都种上了樱花树，平常的时候看不出什么来，就像一棵死了的树一样在路边，才长出了几片绿叶。可是到了樱花开放的时候，简直是太美了，粉红的花朵竞相开放。
我们再沿着台阶往前走就到了我们北校园。下课的时候同学们都会在校园里一起做游戏，我们都玩得非常高兴。到了冬天，同学们玩得会更高兴。因为冬天可以打雪仗。在北校园的中心有一个水池，春天的时候水里的小鱼正在和同伴们嬉戏，夏天水池里的莲花慢慢的开放，有的绽开了两三片花瓣，有的全展开了，有的还正在含苞待放。看到这样的.莲花，真令人陶醉。秋天假山上的水车“哗哗”的往池塘里运水，鱼儿在水里游来游去。从远处看去感觉非常诗情画意、充满生机。在往前看就是我们的教学楼了，我们就在这里面学习知识。
再往前走走就到了北校园再往下走就到了我们的综合楼。我们经常在那里面上科学课。
我们校园还有好多地方没有说到因为时间关系我就不再一一介绍了。总的来说我的学校是非常美丽的。
描写校园的说明文 35
我的学校是采荷第二小学，那是一所美丽的学校。校园里最引人注目的角落，就是小篮球场旁的公园了。
沿着一条用圆形石板铺成的小路走过去，就是这座小巧玲珑，却又十分吸引人的公园。
春天，这里的鲜花争奇斗艳，各种各样的花儿都开放了。金黄色的迎春花像一个个小铃铛；粉红色的凤仙花如同许多小姑娘，在灌木丛中嬉戏打闹……这些花儿引来了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黄色的，有绿色的，有紫红色的，还有青蓝色的……真是美丽极了！这里的春天是多么的.生机勃勃，多么的美好啊！
夏天，公园里的芭蕉树显得格外有生命力。又长又大的叶片挡住了火辣辣的阳光，所以坐在芭蕉树的底下格外凉爽。看，又有许多孩子来到树下乘凉了。
秋天，这里穿上了黄红相间的新衣裳。枫树红了，像是一朵红色的云。银杏树黄了，一把把金黄色的“小扇子”从树上掉了下来，落到了小池塘上。池塘中金色的小鱼，岸上黄色的小草，树上火红的枫叶，构成了一幅美丽的油画。
冬天到了，公园又换上了白色的银装。可是松树却还是在雪花中傲然挺立，依旧是郁郁葱葱的，格外漂亮，像是一个坚强的士兵，保卫着我们的校园。
校园的景色四季如画、令人向往，我爱我们美丽的校园！
描写校园的说明文 36
同学们，你们都有自己的校园。我们去看看我的校园吧。
大门外，四个大字，—— 《洋溪小学》，在温暖的阳光下闪闪发光。一串白色剑麻花在后面的花坛里盛开。花就像花枝上的小电灯。风一吹，他们就像仙女在风中跳舞。清晨，槐叶上有小而可爱的露珠。到了五月，石榴树张开枝头，每一朵红花都像一团“燃烧”的.火焰。远远看去，似乎真的是一团美丽的火，点燃了我们心中的激情。
穿过大门，我看到一个大的圆形花坛，里面盛开着玫瑰。最引人注目的是“真爱”写在花坛中央。假山下有一个小蘑菇。不知道蘑菇下面的小蚂蚁有没有在这里玩过。还有小白兔有没有在这里打盹过……左边的操场就是我们的“运动世界”。在那里，我们跑步和玩游戏。
走上台阶，两堵大墙上有画和诗。墙边有桌子和椅子。往前走，教学楼里不时传来响亮整齐的读书声。转过身，讲台出现在我眼前。讲台后面是一堵爬满爬山虎的墙。一阵风吹来，一堵墙的叶子泛起波纹。
阳西小学的美不能说。希望小朋友有机会来我们学校细细品味！
描写校园的说明文 37
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，如同花园一样美丽，我们都深深的爱着它，喜欢它。
清晨，同学们伴着太阳公公来到学校开始了一天简便而愉快的学习。走进校门，首先映入眼帘的`是我们经典的诵读园和艺术特色园，园子里草儿青青，花香扑鼻，各种花草竞相开放。草地上座落的书简雕塑和吉他雕塑，营透出浓浓的艺术文化气息，还有古朴的亭台和文化长廊，让人流连忘返。
前面就是那高大洁白的教学楼，在晨光的映衬下，显得雄伟壮丽，同学们每一天把它打扫得干干净净，看上去十分漂亮，每一个教室的外墙上都有本周之星专栏，它鞭策我们继续前进，永不怠懈。
学校的正中间是操场，新建的塑胶跑道，色彩艳丽，每当课间时，大家来到操场上追逐嬉戏，好不热闹，有的跳绳，有的做游戏，欢声笑语荡漾了整个学校。操场升旗台上空飘扬的五星红旗，好像在向我们招手问好。
我们的学校多么美丽呀，我爱我的学校，愿大家都像我一样爱护我们的学校，让我们的学校更加美丽……
描写校园的说明文 38
我有一个美丽的校园，它坐落在迎宾路以东，齐鲁大街南侧，它就像一位伟大的母亲哺育我们学习和成长。
走近学校大门，一阵阵清香扑鼻而来。一条笔直的柏油大路直接通向教学楼。大路的两旁是花坛，里面种满了新生的小花和小草，在它们之间还穿插种植着既挺拔又强壮的龙爪槐和芬芳迷人的月季花。在花坛的旁边建立了一排文化栏，上面有老师和同学们辛勤工作和学习的照片，每当我走到这里都忍不住地停住脚步观看，希望有一天上面也有我的精彩展现。
顺着路往前走，就来到了我们的教学楼，教学楼每层的走廊里都张贴着图文并茂的学习名言，仿佛每一刻都在鼓励我们好好学习。在每一个教室的外面也张贴着各位同学们的佳作，有精美的图画，有可爱的'手工，还有工整的书法，真是丰富多彩呀！
穿过教学楼来到操场，在正前方是一面鲜艳的五星红旗，它在空中随风飘扬，好像每时每刻都在为我们加油鼓劲！在课间的时候，我们在塑胶跑道上不停地奔跑着，追逐着，做着各种游戏，像一只只快活的小兔子。
我们的校园就像一幅风景优美的画卷，我们就是画卷里的小树苗正在茁壮快乐地成长。我深信在不久的将来我们的校园会变得更加美好！
描写校园的说明文 39
暮夏收起它的最后一丝阳光，清凉舒爽的秋迈着轻盛的步伐姗姗而来。早晨，风轻轻地吹，是那么凉爽，那么令人舒心。我迈着轻快的脚步向学校走去。
站在校园的操场仰望天空，天是那么高，蔚蓝如洗的天空上飘着几朵洁白无瑕的'云，真是晴空万里。再环顾秋风习习的校园，不知什么时候大树已经被秋风染成了淡黄色。花坛里的花又是红又是紫，翠绿的叶子透着淡黄，还有黄色的文竹……一阵秋风吹来，这些花频频点头，美丽多姿的身影映衬着一张张笑脸，向人们展示它们美丽迷人的风采。
操场上的树高高耸立，树上长着嫩黄的叶子，点缀这美丽的校园。大松树像一把墨绿的大伞。松树绿得并不单调，在墨绿发亮的树叶上，露出一些嫩黄的叶子，真是浓淡相间。针一样的叶子时时展示着那独有的特色，勾画出了一道独特的风景线，别有一番情调。
校园的秋天多迷人啊！月季花儿。大松树把美丽的学校打扮得更加诱人，使人仿佛进入画卷当中，令人流连忘返。
秋天，到处都是热闹。成熟的景象。秋天是丰收的。快乐的，秋色是美丽的。啊！我爱秋天的校园。
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