描写黄鹤楼小学六年级说明文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是占有重要地位的说明文，根据说明特点的不同，说明文可分为自然科学说明文和社会科学说明文两大类。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的描写黄鹤楼小学六年级说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写黄鹤楼小学六年级说明文1
“昔人已乘黄鹤楼去，此地空余黄鹤楼。”瞧!这句诗里不仅让人知道了黄鹤楼的神话，还让我想起与洞庭湖畔的岳阳楼、江西南昌的腾王阁齐名，称为“江南三大名楼。”
今天我在这里先介绍黄鹤楼吧!在以后的续集里继续介绍另外的两大名楼。“江南三大名楼”之一的黄鹤楼故址在今湖北省武汉市武昌蛇山的黄鸪矶上。对了!你可别小看这个遗址，它大约距今三千五百年的历史了。
回想起黄鹤楼，它是多么的雄伟。走进它你会发现屋顶上的红瓦，在太阳光的照耀下红色显得格外的红。黄鹤楼一共有五层，每一层都有它的历史、珍贵物品。比如：一楼有黄鹤楼从古至今的变化设计图;关于黄鹤楼的历史故事;二楼有航鹤路雕像……哈哈!这里还有望远镜大家知道在几楼吗?这个答案我就不告诉你，待你自己走进它去探寻答案吧!
对了!最有意义的就是黄鹤楼前的耸立的大雕像，它自己独自站立在那里。“我和大鹤一起合影留念吧!”我跟妈妈说道，伴随着“咔嚓”一声，一家人在黄鹤楼前合影留念。
“好香呀!……”“那里呢?”我惊讶地问妈妈，我顺着妈妈手指的方向看去，梅花开花了。我高兴得蹦了起来，第一次看见梅花有些激动不已。让我想起一首诗“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”梅花的盛开给黄鹤楼增添了几分色彩，游人们纷纷走近它并与梅花合影留恋。
大家知道此时什么季节了吗?对是冬季。这又让我对春天有所期盼，一想到春天的百花齐放，走在花丛当中，想想就美!夏天在茂密的树荫底下乘凉;秋天来观看落叶、在竹林里悠闲自由自在地漫步着……
我还沉浸在回想当中，被妈妈拍了一下我醒了。原来我坐在书桌前呢!妈妈看出我有一丝不高兴，就对我说：“想黄鹤楼了?还想去吗?等有空咱们再去吧!”我点了点头，真心期待这一天能早点来到!黄鹤楼还有好多地方值得我去回忆的，在此我就不一一细说了。它走进了我的心里深处;它让我无法忘记;它为武汉增添光彩;为湖北画上灿烂的笑脸;为祖国带来色彩……
描写黄鹤楼小学六年级说明文2
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。这句诗曾无数次将我的思绪引到武汉的黄鹤楼。今年暑假，我终于有幸来到了武汉，实地参观了李白诗中的令我魂牵梦绕的黄鹤楼。
黄鹤楼建在城台上，台下绿树成荫，远望烟波浩渺。中央主楼两层，全体层顶错落，翼角嶙峋，气势磅礴。楼的屋面用10多万块黄色琉璃瓦覆盖。在蓝天白云的映衬下，黄鹤楼色彩绚丽，雄奇多彩。尤其是楼阁下的花坛上，一只高大、雄壮、体态丰盈、昂首挺立的黄鹤站立于龟背蛇身之上。整个雕塑形象逼真，栩栩如生。
随着人潮，我们来到了一楼大厅，大厅中央的一幅黄鹤壁画，霎时间，吸引了众人的注意。导游的声音缓缓响起：“厅中这幅高9米、宽6米的大型彩瓷镶嵌壁画叫《白云黄鹤图》，以白云、江水、仙鹤表现浪漫意境，它还有着深层的含义。据《极恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士了为感谢她千杯之恩，临行前在壁画上画了一只鹤，告知它能下来起舞助兴。从此宾客满盈，生意兴隆。过了10年，道士复来，取笛吹奏，道士跨上黄鹤直上云天，辛氏为纪念这位帮她发家致富的仙翁，便在其地起楼，取名黄鹤楼。这便是黄鹤楼的由来，同时这壁画展现的也是仙人驾鹤西去的画面。黄鹤楼的名声也主要得之与诗人崔颢‘昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”。人们潘然醒悟，随着导游的步伐依次上楼。通过导游的介绍我了解到，第一层的主题时神话;第二层主题是历史，厅中展示着唐、宋、元、明、清及现代黄鹤楼的仿制模型;第三层主题是人文，唐宋时期13位文化名人姿态各异，栩栩如生，其诗词分列左右;第四层主题是传统，各种仿古雕花隔扇和红木屏风把整个大厅布置的古色古香;第五层主题是永存，长江源流、三峡风光、庐山奇景等等，一幅幅镶嵌的风景都用它们的磅礴和持久诠释着一个主题，那就是永恒。
抬首远望蓝天，那仙翁似正乘着黄鹤飘飘而来，我也多想上去同他们一起到天宫作乐。忽而，一阵长远的鸣笛将我从梦境中惊醒，乘风破浪的航船正向着码头呼号，风驰电掣的列车正从大江之上驶过。低头俯瞰，主楼周围还建有白云阁、象宝塔、碑廊、山门等建筑。整个建筑具有独特的民族风格，散发出汉族传统文化的精神、气氛、神韵。
这是我初见黄鹤楼，却已然成为我心头的一颗“朱砂痣”，难以舍去。明年的三月我再来这里，看能不能碰上乘鹤的仙翁，约上李白，一起醉卧黄鹤楼。
描写黄鹤楼小学六年级说明文3
南维高拱，极目楚天，北斗平临，尽收云梦，擒蛇望龟，金鹤驻足。北镇大江之惊涛，南安荆楚之黎庶。西接天府之膏腴，东连吴越之沃土。九省通衢，聚四方之英杰，惟楚有才，变历史之风云。雄胜岳阳楼，壮盖滕王阁。名冠群楼，享誉四海。
重阳前后，岁在戊子。阁楼高可摘星辰，四座雄而震龙伯。登崇阿于林阴，赋诗词于名楼。念太白之别情，感崔灏之乡愁。大浪千叠，凝周郎之雄兵;彤霞万里，惊赤壁之烈焰。苍松古槐，仰武穆之忠魂;香檀紫竹，慕屈子之高风。
黄瓦红柱，鱼龙凌空。虹桥与仙楼齐名，涛声与金石共歌。高山流水，天下知音;千湖环绕，渔歌互答。微风不寒，拂面弱杨柳之息;楚乐飘升，禄交坪坠槔础?
大江东去，烟波浩淼;朝暮之间，变幻万端。朝雾起而失晴川之树，暮霭笼而隐龟山之塔。白云红日，引百鸟来朝;朝晖落霞，逗江豚出水。楚天神韵，江城风采，虽东坡豪词，青莲佳句不能状其形貌，子安之赋，范公之文不能名其佳处也。
古往今来，看英雄辈出;少年得志，知时运自创。朝读诗书，暮修人伦，展翅而上九万里，焉用好风频借力?南阳诸葛庐，当阳长阪坡，武昌首义抛巨浪，宜枣自忠埋忠魂，红安将星璀璨，湖北龙虎风云。
我辈生遇其时，岂甘蓬蒿!少当益壮，当吞云吐雾于九天;志存高远，应击浪遏舟于中流。兴万里之江山，旺千年之社稷。
贤哲，年方束发，慕弯弓之势，叹咏絮之才;锥锋不利，敬毛遂之脱颖;班门弄斧，鄙义府之忧叹。有才必施，有策必献，不待杨意，不等三顾，怀鸿鹄之志，借六月之息，上九万里何难?我辈豪情，各领风骚。
描写黄鹤楼小学六年级说明文4
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”我从古诗中就耳闻了赫赫有名的黄鹤楼。今年暑假，我和爸爸妈妈一起目睹了黄鹤楼的风采。
从龟山脚下向东远眺，黄鹤楼在云雾中若隐若现，一会儿把身子遮掩起来，一会儿又探出身子好像在向我们问好，就好似一个顽皮的小男孩在和我们躲躲藏藏，玩捉迷藏的游戏哩!
跨过武汉长江大桥，便来到了蛇山。抬头一看，首先映入眼帘的是“黄鹤楼”三个大字，在太阳下熠熠发光，美丽极了。
走上蛇山，正值中午。远远听到那一声声沉稳而有规律的鼓声。循声而去，看见许多天真活泼的孩子仿照大人的模样，正在兴奋地敲鼓。看见他们快乐的样子，我不由自主地加入到他们的行列中去。我们笑了，笑得那么开心，这些鼓给我们留下了深刻的印象。
走进黄鹤楼，一幅巨大而又美丽的黄鹤画展现在眼前。一只美丽的黄鹤，背上驼着一位白发苍苍的老头慢慢升天。山上有无数人在建造黄鹤楼。它向我们介绍了黄鹤楼的来历和美丽的传说。
黄鹤楼层层风格不同，底层为高大宽敞的大厅，其中每层高达10多米，每层正壁都贴满了栩栩如生的画。可是第四层与众不同，让我们走进对联的世界，两旁悬挂着长达7米的楹联：爽气西来，云雾扫开天地撼;大江东去，波涛洗净古今愁。
三楼的`景色最令我难忘。往窗外一看，好高啊，地面上什么都看不见，只见一层层白雾笼罩着黄鹤楼。它让我想起了崔颢的一首名诗：《黄鹤楼》。此情景正是烟波浩渺茫茫，白云千载悠悠，真让我心旷神怡!
黄鹤楼的确很美!它与湖南的岳阳楼、江西的滕王阁齐名，享有“天下绝景”的盛誉，号称江南三大名楼。黄鹤楼是咱们湖北的骄傲!黄鹤楼一游，真让我们回味无穷，流连忘返啊!
描写黄鹤楼小学六年级说明文5
“古人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”不巧，那次是五月份去的。每当想起站在黄鹤楼顶峰，观赏到的壮丽锦绣，心中便一阵狂喜。
刚进入黄鹤楼院内，首先映入眼帘的是各式各样的手工艺品，它们做的非常精美。被这些小玩意吸引去了眼球，却忘记了眼前的那座庞然大物。返过神来，我立即冲进了楼内，里面的景象真是让我吃惊。悬挂着的装饰灯高贵而又典雅，与门槛相对的墙上，刻上了一副雄伟壮观的壁画，大家都在津津有味的道着画的意境和诗意。可惜，因为时隔多时，已经遗忘了画的内容和它美妙的故事。来到二楼便看到一些挂在柱子上的'诗词句，墙上刻画的也有许多。再往上一层，是卖纪念品的地方。爬了老久，我终于到达了顶峰。哇，这儿的景色真是美不胜收。郁郁葱葱的树木，五颜六色的“小斑点”来回的挪动位置，还有那宽长的长江，长江上的渔船，此刻显得那么秀气，可爱，玲珑。围绕着黄鹤楼的参天大树竟与我一般高矮了，楼下的大钟，不时的敲击着。“咚----咚”，仔细瞧瞧，原来是，只要有人往大古钟下的小瓷碗投中一枚钱币，旁边的一个中年男人就会把大钟敲响，并拿着个大喇叭，喊叫着“事业腾达，万事如意”。再看看这个钟，简直就是从少林寺拉出来的一样，估计的确是。
离开黄鹤楼，我远远的遥望着它，凝视着多次出现在电视和报纸的楼，从古代吟用到今夕的楼，令人向往而充满希望的楼。不由得一阵惆怅，黄鹤楼已无原味气息，而是透露着一股浓浓的现代化风格，是的，如果不重新修建，那我们还能一睹它的其貌么?
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