【热门】说明文的作文锦集九篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的说明文的作文9篇,希望能够帮助到大家。
说明文的作文 篇1
斑鸠有好多种,羽毛颜色也有很大的区别。我所描写的,是灰色的斑鸠。在我住的小区里,以及高速公路路边,南山上,到处都能见到它们的身影。
灰斑鸠酷似鸽子,但比鸽子小了一圈,身体约有我的拳头那么大。它全身的羽毛都是铁灰色,站在树枝上很不显眼,只有眼睛和嘴巴是黑色的。收拢翅膀的灰斑鸠显得十分矫健,全身羽毛紧贴着身体,看起来很有力量。只有终日觅食又要躲避老鹰的追击才能锻炼出这样的身体。
灰斑鸠生活在林间,在树上或竹子筑巢。白天累了或晚上睡觉都在树枝上休息,有五六只是我们小区里榕树上的常客。灰斑鸠的翅膀很有力量,每扇动一次都能飞出很远的距离。它们在树林里和天空中穿梭,自由而迅捷,从容且自信。 灰斑鸠以草籽、小米、绿豆、小麦粒、稻谷、苞谷等等作为食物。由于它们往往只是两只一起行动,而且也只捡掉落在地上的粮食,所以人类从未将它们视为害鸟。
春天里,灰斑鸠在树上或屋顶上咕咕咕、咕咕咕地叫,爸爸说,那是它们在商量怎么生育自己的孩子。夏季里,我在海滨花园网球场旁边的一棵树上发现了一个鸠巢。每当灰斑鸠妈妈或爸爸飞到巢边,都有两只嫩黄的小嘴伸出,讨要大鸟嘴里的食物。大鸟静静地喂,小鸟悄悄地吃,它们虽然以人为邻,但从不吵闹,十分的低调。我把我的发现告诉爸爸妈妈,他们说:“你把球打低点,不要飞到树上吓着了它们。”
我喜欢灰斑鸠,和它们的远亲鸽子相比,它们就像一群从小就自强自立的人。它们有着强健的体魄,但从不欺负其它的小鸟。它们从不张扬,也不掠夺,只在春天里才咕咕咕地歌唱。
说明文的作文 篇2
在人们的眼中,冬天往往是最枯燥乏味的季节,但你别忘了,再枯燥的事物也会有吸引人的一面,譬如冬季的雪。 每年的第一场雪是冬送给人们的礼物。老人对这份礼物有喜有忧;成人对这份礼物感激万分;孩子对这份礼物情有独钟;而我,则对这份礼物倍加珍惜。
今年的第一场雪,是在我们上课之时悄然来临的。它不想打扰我们,但又想给我们一个意外的惊喜。当我们兴奋地发现它时,它早已在空中舞了许久,静静地等待着下课铃声,盼望着再次与我们重逢,再次与我们嬉戏,雪苦苦等待了一年。它踏遍了每一个角落,才将整座城市变成了童话中的城堡,万物也收到了一份礼物———是雪为它们精心准备的过冬的棉袄。这天,是完完全全属于雪的,它将自己的创意任意挥洒,虽然没有受过专业的培训,但它仍然可以作为一名专业的画家走进这幅画中,有谁还会认为它枯燥乏味呢?
雪,就是这样,它从不像绿那样贪婪地拥有整个春季,也不像雨一样时刻光临大地,更不像风一样做个调皮的孩子。它只要拥有自己该拥有的`那一天,就心满意足了。
记得幼时,我的好奇心很强,总想尝尝空中没被玷污的雪是什么味儿。所以每到雪天,每到空中飞舞着雪花的时候,我便站在院子中,张大嘴,仰面对着天空旋转,追着雪花奔跑。无论天气多么寒冷,无论风有多大,都阻止不了我对雪的味道的渴望,任雪飘进我的嘴中。但每次的结果都不尽如人意,我充满渴望的心没有得到满足,但我也从来没有灰心,一次又一次地等待着雪的到来。雪天的院子是清冷的,唯独我在那里追寻自己心中的目标。 朋友说我很傻,甚至很幼稚,但我不那样认为,因为我从不放弃自己心中的目标。
雪,值得我追寻,但它却永远不独属于我。雪是大家的。
说明文的作文 篇3
人们常说志向是一种遥远又难以实现的梦想,但是如果你连志向都没有的话,那你的人生很悲惨吧,下面就让我来说一说自己的志向吧。
我的志向是现在好好的读书,长大后能去当军人未祖国效力。老师和爸妈都说军人即是高尚的职业又辛苦。但是,我觉得当军人是很光荣的,我看到电视上的军人穿着军服真是英姿飒爽啊!所以,我决定长大以后就当军人。
军人的身影无处不在。当512汶川地震来临的时候,军人总能在第一时间来挖掘废墟中掩埋的生命,当洪水来临的时候,军人挺身而出,用汗水和辛劳换来人民的安全,当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,是军人,他们为了圣神不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争……。
今天,我们看到连绵不断的万里长城,巍峨峻拔的五岳雄山,宏伟浩大的故宫和庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,可有谁知道这华丽的文物是以一个军人的血液和身躯的奉献而换来的。
军人这种精神感动了我,所以我长大以后一定要成为军人,保家卫国。
说明文的作文 篇4
嗨!大家好,我是葡萄大家族中的一员——“龙眼葡萄。”我们是个庞大的家族,有许多兄弟姐妹分布在世界各地。
我们具有结果早,产量高,寿命长,树姿优美等特点。是一种既能绿化城乡,又有较高经济价值的植物。哦,对了,因为我们果色艳丽、汁多味美、营养又丰富,所以大家送我们了一个响当当的爱称“水晶明珠。”
光向大家介绍了我们的大家族,忘记介绍我自己了。大家一定知道我国古代诗人——郭沫若吧?嘿嘿,说出来你可不要夸我哦,一夸我,就会变成“小番茄”的。我被郭沫若赞为“北国明珠,”而且也不是徒有虚名的,我皮薄肉嫩,且多汁,酸甜适度,清香四溢。怎么样,是不是说得你口水直流呢?
你们一定还想听听我的朋友吧?我的好朋友“赤霞珠”是高贵的葡萄酒之王,在全世界广为种植。她颗粒小,皮厚,晚熟,酿成的酒,色泽浓而且深。最奇特的是她的口味,喝起来竟然有黑加仑子味,蜜瓜味,甘草味,而且酒劲浓烈。我有好多中外朋友,如:“无核白,”“牛奶,”“黑鸡心,”“玫瑰香”等。
我们的大家族能增进人体健康和治疗神经衰弱的作用。还能制成葡萄干,葡萄酒,葡萄汁。葡萄皮可以提取工业原料酒石酸,葡萄籽可以榨油,提取单宁。最最重要的是我们约占全世界水果总量的四分之一。
所以说,我们葡萄全身都是宝!要是没有我们世界将会浪费多少资源啊!
说明文的作文 篇5
在现代社会上,葡萄是一种栽种面积大,产量多的水果之一。她不但具有产量多、树姿优美、适应性强、繁殖能力广等特点,还是一种能够绿化环境,有较高经济价值的果树。
哇,原来葡萄的种类有这么多,在全世界有8000多种,我国就有500种以上。最常见的有两种,一种是绿色的葡萄,一种是紫色的葡萄。绿色的葡萄比较甜,还没有籽。紫色的葡萄和绿色的一样,也是甜的,但是她有籽,您别看她的籽小,她的用处还不小呢!葡萄里的籽可以用来榨油,葡萄籽榨出来的油可以提炼成“单宁”,单宁是多酚中高度聚合的化合物,她们能与蛋白质和消化酶形成难溶于水的复合物,影响食物的吸收消化。可分为水解单宁和缩和单宁,两者常共存。后者也称“原花色素”。全谷、豆类中的单宁含量较多。
人们又把称葡萄做是“水晶明珠”,这是人们给葡萄取的爱称。因为葡萄果色浓艳,汁多味美,营养丰富。葡萄这种水果的果实含糖量达10%至30%,并含有多种维生素和钙、磷、铁微量元素,有增进人体健康和治疗精神衰弱及过度疲劳的功效。葡萄除了可以鲜食以外,还可以经过加工制成葡萄干或酿制成葡萄酒。
我喜欢这果色浓艳,汁多味美,营养丰富的“水晶明珠”,您喜欢吗?
说明文的作文 篇6
校园,是孕育精英的摇篮;校园,是我们传递知识的港湾;校园是我们的第二个家;校园承载着无限的知识,蕴含着无数的人生哲理。我们的校园好似一座巨大的花园,弥漫着书香,而老师就是大树,不断的向树下的小树苗传送水分,让他们有足够的营养,早日成为苍天大树!
走进校门,长长的阶梯,中央摆放着几盆花,如几位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我们的到来。阶梯的两旁绿树成荫,好似战岗的哨兵,守卫着校园。春姑娘来了,小树芽想一睹春姑娘的风采,迫不及待的探出脑袋,四处张望。夏天的到来为这单调的风景加上一点睛之笔,柳树的新头发长出来了,随风摆动,炎热的气息都被绿浪赶走了!秋天,桂花树成了天然的香水,拌合着书香,飘遍校园的每一个角落。冬天,树木们披上了银装,雪白的积雪压得老树伯伯喘不过气来。
观赏完这一年四季不一样的景色,再向前走,就是我们运动玩耍的天地——操场。操场是由塑胶制成的,柔软,不易摔倒,同学们在上面尽情的玩耍,好似一群小鸟在蓝天自由的飞翔!
操场的另一侧,就是我们们学习的殿堂——延龄楼。。那是一座红白相间的四层大楼,每个楼层都有一个卫生间、一个杂物室、四个教室,三到四层设有美术室、科学室、综合实践室,让我们对艺术、对大自然更近一步的了解!而欢乐的同时,校园里还隐藏着许多安全隐患。
活动室位于教学楼的高层,虽然安装了防护栏但是长年的风吹雨打螺丝不免松动,有些顽皮的男同学总会趴在护栏上,全身中心向前倾,如果护栏松了后果将不堪设想。
在教学楼的后侧,有一座矮矮的危墙,下课时女同学总爱在墙边跳绳,有的爱靠在墙边谈天说笑,可矮墙可经受不了这样的摧残,好似一位年迈的老人,说不定哪天经不住死神催促,垮了下来。那面墙随时都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危险了吗?
穿过一片片树林,跨过一级级台阶,朗朗的读书声传入耳畔。在校园中,我们一天天成长!我们的校园是如此美丽!
说明文的作文 篇7
理想是什么?这个问题一直萦绕我心,迟迟得不出结论。
在一次“我的理想”班队会上,在班会上每一位同学都兴致勃勃的谈论着自己的理想,有的说自己想当一名救死扶伤的医生,有的说自己想当一名威风凛凛的警察,还有的说想当一名学富五车的作家,尽管他们的理想五花八门,但他们那饱含激情的语言,像一块打火石,擦亮了我对理想的认识,可我的理想究竟是什么却依旧飘飘渺渺、朦朦胧胧。
一天,我在家里看书,书上写着:“理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。”我似乎认识到理想的重要性,觉得人应该有自己的理想。为自己以前没有理想在虚度光阴而感伤,为自己没有理想的盲目奋斗而惋惜。所以,我想到了当一名知识渊博的教师,一生用知识武装自己,让自己能明白地生活。于是,当老师便成了我的理想。
以前,这个想法也曾经在我心头跳跃。那时少不谙事的我,觉得老师站在讲台上滔滔不绝地讲课,很神气;一有学生不听话,就可以去骂他,制止他,很威风,很带劲。可是在不断的成长中,我发现老师很辛苦,每天都要为学生操心,整体都在絮絮叨叨,这让我感到不美气,于是就放弃了这个想法。我的理想也就空缺了好长一段日子。
在不断读书的时间里,终于我听到了非常多赞美老师的话语,如:老师是辛勤培育花朵的园丁,呕心沥血为学生服务,给人们传授知识,为社会的文明奠定良好的基础,教师这个职业是神圣的,是不可侵犯的。这些话语,坚定了我要当教师的决心。
为了能够实现这个愿望,我每天早早起来读书,背课文,背单词。而且到达了学校之后我又很认真的开始了听课,认真记笔记,老师的每个看似微不足道的讲话,我都要细细琢磨。晚上回到家,写完作业,就预习新的功课。只要有一个地方不太明白,我都会花一些时间去钻研,直至弄懂,否则誓不罢休。面对一次次难题,有时我也有畏难的情绪,想放弃,但是我一想到生活是为了理想的生活的 ,我又重鼓信心,不怕麻烦地解决掉。在努力与坚持中,我理想的灯塔愈加明亮,理想的道路愈走愈坚定。
为了让自己的理想变成现实,我一定要沿着理想的方向走。即使走得慢,也比那些漫无目的的人走得快。只要我不怕坎坷,不怕困难,理想就会充满期待地说:“我将承载你走向成功的彼岸!”
说明文的作文 篇8
我有一个精致的文具盒,它是妈妈在苏果超市买的。 然后文具盒是长方形的,它穿着一件夹克衫,上方有一只可爱的米老鼠,它的手戴着一双雪白雪白的手套,它的右边还有一横排英文字母。 打开文具盒,一共有两层,上方住着擦皮弟弟,还有彩,下方一层住着铅笔妈妈,尺子爸爸,它们好像是一家人,快乐地生活在一齐。 当我写作业时,铅笔妈妈会帮我。当我写错字时,擦皮弟弟会帮我。当我画图形时,尺子爸爸会帮我。当我画画时,彩色铅笔妹妹会帮我。 文具盒每一天和我一齐上学,是我学习的好伙伴。
说明文的作文 篇9
未来,到底是怎么样的呢?现在高二的我对未来有很大的憧憬,我会认真地学习考上一个好的大学?还是考不上,选择出去打工?然而,还是未知数。我很想考大学,因为大学的生活是自由的快乐的,聚集着来自全国各地的学生,又可以交朋友。尽管爸妈每次开玩笑说,考不上大学,干脆去养猪算了。对于未来我是很迷茫的。
长大以来,到现在的梦想都有很多,不够坚定地去守住这个梦想,做事总是三分钟热度,不够几分钟就换了一个梦想,我的梦想有很多,而我却不知道该如何选择它。我现在的目标是好好学习考一个好的大学。老家里的哥哥姐姐都考上了大学,当上了老师,考研究生感觉一生都追求着学习,有人说读书没有什么用。还不如早早出来打工赚钱,这么说的话就错了,当你不读书了,出来工作想选择一份自己喜欢的,但是别人却说至少要高中文凭才可以面试,不要认为读书没有用。
本应该在读书的年纪好好拼搏,就要好好珍惜。未来,就应该好好努力,活出自己的那份精彩。
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