精选说明文的作文汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的说明文的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
说明文的作文 篇1
我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较
完善的现代化中学
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。我的校园说明文初中
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。我的校园说明文初中
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我
们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。我的校园说明文初中
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子
上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
诸如此类的'绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
说明文的作文 篇2
我国伟大的药物学家李时珍，出生在一个医生的家庭里。他从小就喜欢观察父亲在栽院子里的各种药草，看那些药草怎样抽条，怎样长出嫩绿的叶子，怎样开出艳丽的花朵，还从父亲那里学到了不少药草的知识。
当时医生的地位很低，父亲希望他熟读八股文，将来去考举人。他一大早夹上几本书，到隔院的庙里去攻读，有时去的太早，庙门还没开呢！他干脆就坐在门槛上读。父亲给穷人看病时，他悄悄站一旁，聚精会神地听着，用笔记下要点。父亲见他这么专心，终于答应让他学做医生。
一回，有个医生给癫狂病人开了个药方，其中有一味药叫防葵。没想到病人吃了这药，马上就死了。李时珍发现，原来药书上把防葵和毒药狼毒搞混了。于是他下了决心，一定要把古代药书好好整理一下，把错的全部改正过来，把漏掉的好好补上去。经过多年艰苦的努力，他终于编成了著名的医药巨著《本草纲目》。
著名的桥梁专家毛以升爷爷，在少年时代就已经有了惊人的记忆力。
有一次，在学校举办的新年晚会上，有同学提议，请毛以升背圆周率，背到小数点后面一百位。这使大家非常吃惊。只见毛以升从容不迫地大声背着，周围响起了热烈的掌声。
少年时代的毛以升每天清晨到和边去背古诗和古文。和面上有许多鱼船，有的渔民在撒网捕鱼，有的渔民在投钢捉鱼。被的同学都被这生动的情景吸引住了，可毛以升却仍然专心致志地背他的书。过了不长时间，他就能背诵上百首唐诗和许多篇上千字的古文了。一次，他在爷爷书房里发现一本书，上面写着圆周率小数点后面的一百位数字。为了锻炼记忆力，他花了许多时间，反复诵读默写，终于把这一百位数字熟练地背出来了。
毛以升常说：＂看一遍不如背一遍，背一遍不如写一遍。人的四肢，人的头脑，越用越灵。相反，不磨练，时间长了就会生锈。＂他八十多岁时还能把圆周率小数点后面一百位数字准确无误地背出来呢。
＂我自己想出来的！＂
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，８岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，买了把锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：＂外婆，你看这个！＂外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木版，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：＂这是什么呀？＂
＂大样钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。＂
＂是谁教你做的呀！＂
＂是我自己想出来的。＂小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象＼善于思考的精神。他发现了万有引力，还成功地取得了许许多多别的科学研究成果。
说明文的作文 篇3
书是知识的源泉，因此我特别爱看书。
有一次上语文课，老师向我们推荐几本书，印象最深的是《假如给我三天光明》。我一听名字就有耐不住想看的心情，也不知道是为什么。
到了周末，我拿出自己的利是钱去书店买书。我在找书时，挑来翻去，感觉这些书都不怎么感兴趣耶。就在这个时候，眼睛突然搜索到一本书，哇晒！这不就是老师上次推荐的书吗？自从老师推荐了这本书，就一直好想看啊！现在终于被我找到了！买下这本书，走在回家的路上，我的心情好兴奋哦，真想马上就仔细阅读这本书！可是，不能一边走一边看啊！
回到家里，我便迫不及待的翻开书，一页、两页，我像一匹饿狼一样贪婪的读着。直到妈妈催我赶快去吃饭时，我才依依不舍的把书合上，并把它放在最上面的抽屉，方便我等一下拿。而且最上面的抽屉一般都是放自己经常会用到的东西哦！
我虽然没有给书套上书套，可我是非常爱惜它的哦！有时看到一半，才想到还有作业没做完。于是，拿一张小纸条夹在里面，等一下做完作业时，读到哪里好找一点，然后才小心翼翼的把书放回抽屉里。如果不小心在做作业时不小心画到书本时，我会小心地拿起橡皮擦把它才干净，唔！幸好没留下痕迹！
平常大家问我借东西时（包括书），我都会借给他（她），但对于这本《假如给我三天光明》来讲，我可能不能借了哦，因为我非常珍惜这本书，所以我会千方百计的推辞掉。生怕别人是老虎借猪——有借无还。如果我这本心爱的书在别人的手里，我想我会很难受的。自私就自私吗嘛，也不能太为难自己啊！
说明文的作文 篇4
狗是一种温顺的小动物，爱吃饭，爱洗澡，喜欢玩．既可爱，又淘气，它长着两只尖尖的耳朵，锋利的牙齿雪白雪白的，长长的尾巴摇来摇去的。
狗全身都毛绒绒的，它只要有饭，就可以吃个干净，有些狗只爱吃肉，但也吃其它东西，狗吃饭的速度可快了，不到两分钟就吃完了！
小狗洗澡时，左看看，右看看，顽皮的很，我想小狗这么顽皮你洗的好吗？我没说话，就给小狗洗澡了。我先用温水和冷水混合起来给小狗淋了一下，这时我看见小狗已经在微微颤抖了，我于是赶快擦肥皂，上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦 ，终于我把它洗好了．
狗还特别贪玩。有一次早晨起来，我的鞋子就会只剩下一只，我四处寻找，终于在狗窝里找到了，它正趴在鞋上呼呼大睡呢！让我又好气又好笑．
狗是一种多温顺的小动物呀！
说明文的作文 篇5
昨晚我做了一个奇妙的梦，让我知道了我们要爱护公共财物。
那是在一个夜深入静的夜晚，教室里一片寂静。桌子与凳子悄悄地开始了对话。
凳子弟弟说：“桌子哥哥，你说说咱主人对你咋样?”桌子哥哥难过地说：“唉!主人在我脸上乱写乱画，乱列算式，还拿小刀在我脸上乱刻自己的名字，直到现在，我的脸上还有伤痕呢!”凳子弟弟接着话再说：“我也一样啊!每天，主人做在我的背上，我就够难受的了，可他还要弄得我‘嘎吱、嘎吱’响，上课时非得让我用两条腿站着，压得我背痛得直不起来呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的悄悄话被另一位桌子哥哥听见了，它带着同情的语气说：“你们俩真可怜啊!像我的主人，他非常爱护我，把我擦得又光又亮，上面的文具放得有条有理，从不在我脸上乱写乱画，你们两看我的主人好不好?”听到这里，桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羡慕的目光，说;“你的主人真好啊!唉!如果我们的主人也能像你的主人那样爱护我们，那该多好啊!”
天渐渐地亮了，教师里又恢复了平静，好像什么事也没发生过。
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