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关于尺子说明文（精选44篇）
相信大家都经常接触到作文吧，特别是作为常用文体的说明文，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的关于尺子说明文，仅供参考，欢迎大家阅读。
尺子说明文 1
在一座美丽的文具王国里，住着许许多多的文具，尺子宝宝一家就幸福地生活在那里。尺子宝宝有不爱刷牙坏习惯，妈妈经常督促他刷牙，他总把妈妈的话当做耳旁风，时间一长，他的牙齿变黄了，还散发出难闻的气味，因此闹出了不少大笑话。
有一次，妈妈带着尺子宝宝去外婆家。上车后，没过一会儿，坐在对面的橡皮宝宝看见尺子那黄澄澄的牙，便兴冲冲地说：“妈妈，妈妈！我也要吃香喷喷的玉米！”妈妈很惊讶地问他：“你怎么突然想吃玉米啊？”橡皮宝宝指了指尺子宝宝的黄牙，争辩着说：“你看，尺子宝宝都吃了，为什么我不能吃！”车上的人听见了，被逗得哈哈大笑。原来橡皮宝宝把尺子宝宝的黄牙当做了玉米。
还有一次，尺子宝宝从超市里买了一大堆好吃的东西，有又圆又红的'西瓜，又香又脆的饼干……刚到家，警犬圆珠笔嗅着味儿引着警察就赶到了。铅笔警察下车来到尺子宝宝面前说：“削笔刀大伯卖的臭豆干被偷吃了，我们正在追查。”尺子宝宝不清楚这事警察为什么要找他，想问个明白，一张开嘴一股臭味喷出。警察皱起眉头严肃地说：“这事可能与你有关，请跟我们走一趟。”
不久，真相大白，铅笔警察给尺子宝宝道了歉，并送给他一把电动牙刷。
尺子宝宝认识到了自己的缺点，坚持每天刷牙，妈妈看在眼里喜在心里。后来，尺子宝宝的牙齿又白又亮，牙好胃口也好，吃啥啥香，身体特棒。尺子还志愿当了文具王国爱牙活动的义务宣传员呢。
尺子说明文 2
友情，让我的生活充满乐趣，也让我充满信心。
记得那是一次期末考试，我匆匆的赶到学校，和朋友一起复习课文，时间过得真快，马上就要开考了，同学问我：”我们再检查一遍考试用品吧。”“好。”我忙打开铅笔盒，钢笔、涂改带……都带齐了，咦？我的尺子呢？是不是落在书包里？我把书包前前后后，左左右右，上上下下都翻遍了，还是没有。呜，我该怎么办。同学告诉我，她都带齐了，你呢？我无奈的望着她，说：“瞧我这木鱼脑袋，尺子忘带了，怎么办啊？”她惊讶的望着我，扭头就走。我苦笑，这就是友情吗，看到朋友有困难，不但不帮忙，还扭头就走。
过了一会儿，感觉有人在拍我的'背，一看，是她！“你……你来干嘛？”“给你尺子啊，不说没带吗？”说罢，她把崭新的尺子掰成两段，递给了我。我不可思议的望了望她，“谢……谢谢！”“嗨，我们两个还说什么谢谢啊，咱可是朋友，好了，等会认真答题吧。”“嗯。”我笑了笑。
尺子说明文 3
说起我的小伙伴有很多：邻居的，小学里的，但是要说最亲密的伙伴就要数我过去的小小。
从二年级开始，一条友谊的锁链就把我和小小连住了。我们之间从未发生过争吵，常常互相帮助，亲密得就像一对好姐妹。一次期末统考，还有几分钟就就要开始了，同学们都在做考试前准备。我一打开铅笔盒，忽然，我发现尺子忘了带。“没有尺子哪行啊？回家去拿一定会来不及。”我急得要哭了起来，正在这时候，我的`好伙伴小小看见了，便走过来。对我说：“你怎么啦？”我心急如焚地说：
“都怪我，偏偏在这时候忘记带尺子。”小小看见我急成这样，便毫不犹豫地跑回自己的座位上，只听见“啪”的医生。我回头一看，只见小小手里拿着两截折断的尺子，她将另一截递到我的手上，我愣住了，“啊，这多么漂亮的一截尺子呀。”我深情地望了一下小小，手里紧紧地握住那截尺子，不知说什么好。她呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时候，上课铃响了，我坐在座位上，等待考试。
放学回家后，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一样珍品，爱不释手。我决定把这半截尺子珍藏起来，因为在短短的版截尺子凝聚着我们之间的深厚友谊和小小那永远值得我学习的助人为乐的好品质。
尺子说明文 4
它是一个神奇的东西，又软又硬，它能区别对错，能区别大小，它，也能衡量人生......
大小，你要衡量大小，要去绝从你的心来，不能把错误量的大如天空，也不能把正确量的小如皮球，他是个灵性的东西，不能从心底里去量，要实事求是，那就是衡量出一个人的人品的东西，若以恶小而为之的话，尺子会告诉你，你究竟有多错。
人有善恶，尺子也有长短，假如有人在你危机的时候救了你，你会因此去报答他吗，不会的，从来不会，两面三刀的人从来不会的，因为他知道，自己活下来是苍天有眼，上天有灵，自己还没到要死的`地步，去救他的人是个小插曲罢了，患了病后病死，心中含着怨，试问自己当初何必救他，那是自己有一颗良心，为什么他不来看望我那是他没有心。
尺子的硬软起到好处，不要掰断了它，毁了自己的心。
尺子说明文 5
我有一枝铅笔，是粉色花纹形状的，它细长又美丽，我非常喜欢它。我用它写字，它送我满意的字体。
我有一块橡皮，是白色长方形的，它非常干净，我很爱护它。我用它订正作业，它把错误答案擦地干干净净。
我有一把尺子，是我学习时的好伙伴。它晶莹剔透的，真漂亮！
有一天，我在做作业时遇到了一道连线题，这个时候铅笔和尺子就要派上用场了，它们手拉着手，被带到了纸上，尺子先用自己笔直的身体站到了该站的地方，接着，铅笔就用它尖锐的'头沿着尺子的边画出一条线。画完线后，尺子突然叫了起来：“哎呀，我怎么那么精心大意，竟然站错了位置！”它们俩忙请橡皮帮忙，橡皮来到纸上轻轻一擦，就把错误的线条擦得一干二净了，然后铅笔和尺子重复合作，画出了漂亮的直线。
就这样，它们三个齐心协力地完成了所有试题，它们想：只有三个人团结合作的力量才是最大的！
尺子说明文 6
有一次，我们正在上课，忽然，我在地上看见了一把似乎是没人要的尺子。
我捡了起来，又看了看，这把尺子和我的尺子一模一样，也有方方正正的`小格子，它的颜色也和我的尺子一样。
我怀疑，这把尺子是我的尺子，我打开铅笔盒，里面已经有了一把尺子了，那才是我的尺子。
可是，这是谁的呢？我心想：去问一问同学吧！我问了一个又一个同学，她们都说不是自己的。终于，爱德华说：这是我的。
最后，这把尺子终于物归原主了。但是，下课了我被那个同学给骂了一顿。他说：你为什么拿走好的尺子。我很生气，我对他说：我只是捡到又不是故意拿你的。我心想为什么当好心人还要被人骂。我很伤心，为什么我老被冤枉呢？
我又想，我都把尺子还给他了，为什么还要骂我！而且，我给他的就是他自己的那把尺子呢！
尺子说明文 7
大家好，我是一把可爱的尺子。我身穿一条粉色长裙，上面还有一朵朵粉色的小花呢！我长得可高了，大约有30厘米，我的身子还可以折叠呢。我还有一些好朋友，她们就是数字一家。每当小主人有困难，她们都会跑出来帮助她呢！
我还有一个好朋友，那就是橡皮姐姐。每当我有困难的时候，橡皮姐姐都会第一时间跑出来帮助我。
我已经陪伴小主人三年多了，从她上学那会开始，我们就一直在一起。小主人可喜欢我了，每天都要帮我“洗澡”呢！
我相信，我和小伙伴一定是最好的朋友！我有时还是小主人的`小老师呢。每当她上课走神的时候，我都会及时提醒她“上课呢，要专心听讲！”
我要永远陪伴小主人，永远做小主人的好朋友！好了，就说到这里，小主人在叫我呢！
尺子说明文 8
你知道小主人最喜爱的文具是什么吗？那就是我——一把尺子。
我的身体方方正正的，披着绿油油的衣裳，上面有各种镂空的图案，有小小的杯子、可爱的'电话、熊熊的烈火、锋利的剪刀……让人爱不释手。
我的作用可大了，平时，我都躺在铅笔盒里呼呼大睡。小主人要画横线了，我就像离弦之箭一样，冲出铅笔盒，躺在作业本上，小主人沿着我的四肢画线，画出来的线又长又直。画波浪线对我来说也是小菜一碟，因为我的另一边是呈波浪线型。我身上有许多刻度，小主人无论量物体的长度还是画线段我都可以准确无误地完成任务。
我和小主人亲密无间，每天，小主人回到教室，第一件事就是把我放在桌子上。我也每天忠心耿耿地为小主人服务。
亲爱的小主人，愿我能永远伴随你，共度美好时光。
尺子说明文 9
我是一把美丽的尺子，我的形状是一架飞机，全身是绿色的.，就像一棵郁郁苍苍的大树。
一次，我的小主人数学考试得了一百分，他的外公对他说：“孙子，你这次考试考的不错嘛！我送你一个礼物。”说完，主人外公拿起了我，小主人见了我，非常开心，连说谢谢外公。说完，拿起我看了好一阵子，才把我放了下来。
之后，小主人每天把我带到学校，非常爱护我，就像爱护一块黄金一样，使其他同学非常羡慕我。
一次，小主人的同桌——一位女孩子趁小主人不在时，把我拿了起来，我急得像热锅上的蚂蚁，但还是被放到了这位女孩子的文具盒里。等小主人回来时，发现我不见了，非常担心，四处寻找。那位同桌见小主人这么担心，便向小主人道了歉，把我还给了小主人，小主人拿起我，非常开心，连忙轻轻拿起我，对我用布擦了起来。
此时，小主人的心里就像喝了蜜一样甜。还有我也像蝴蝶一样快乐。
尺子说明文 10
下午，同学们在操场上做“老鹰抓小鸡”的游戏。
正当大家玩得高兴的时候，突然，一声尖利的.喊叫，把大家惊呆了。
“赔我尺子！”只见宋蓬将一把折断的尺子伸到了田坤跟前。怎么回事呢？原来，扮老鹰的田坤，在扑向“鸡群”时，不小心碰断了宋蓬手里的塑料尺。田坤呆呆地站在那儿，眼里滚动着泪花。大家知道，她父母对她管的比较严，爸爸妈妈除了给她学习上必须用的钱以外，从来不给她零花钱。这回，她可咋办呀？
“另着急，”有人在安慰田坤，“我们替你凑钱。”“对，就这么办！"同学们纷纷表示赞同，于是大家立刻行动起来，有的从书包里摸出一角，有的从衣兜掏出两角。终于凑足了一元钱，足够买一把尺子的了。
大家把钱递到田坤手里，她不哭了，感激地望着大家。宋蓬看到这一双双充满友谊的眼睛，不好意思地低下了头……不一会儿，操场上又响起了我们银铃般的笑声。
尺子说明文 11
吃完晚饭，我迷迷糊糊的睡着了。没想到，我到了五万年以后了，我想这里一定很好玩，很神奇吧！
我想起我的.尺子，就把它拿出来了，没想到它长了胳膊长了腿，变成了小女孩。她说：“小主人，你好呀！”这可把我吓了一跳，尺子还能说话！她说：“我是多功能的尺子，当然会说话呀！”“这也太神奇了吧！”我想。“你想到游乐园去吗？”她说。“是的”我说。突然，一道亮光闪过，我一睁眼就到了游乐园，
我们一玩就是一个小时，我好开心呀！
我说：“给我一瓶水可以吗？”“可以”她说。突然，一瓶水就在我的手里了，我高兴极了，咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦？怎么有水果味呢？她说：“这是水果味的水。”我说：“可以带我去北京吗？”“可以”她说。和刚才一样北京出现在我的面前时，我们班的同学也来了，我们一起玩，开心极了。
尺子说明文 12
今天，我刚到英语教室，发现已经有好多人到了，我又看了看钟，知道自己并没有迟到，而且还早到了20分钟。吓死我了，我还以为我要迟到了呢！岳子航提议：“我们玩尺子大战吧！”“好呀！”。
我们拿出了我们的尺子，岳子航和我的是量角器，赵少杰和芮子恒的是直尺。我和赵少杰一组，岳子航和芮子恒一组。我想：我躲在旁边，让他们自相残杀，我最后再坐收渔翁之利，嘻嘻！
事情不像我想象的那么简单，岳子航曾打败过我多次，这一次也不一定会输给我。他先用旋转攻击打掉了赵少杰的直尺，又用了招“借刀杀人”把我打掉了，没想到我还是打不过他，最后，他以一招漂亮的'铲击打败了芮子恒的直尺。
这时，上课了，我们回到了座位上。
尺子大战真好玩呀！你要不要也跟我玩一局？
尺子说明文 13
我有一把小尺子，它长15厘米，宽3厘米，是用白色透明塑料底版做成的。它的上面有两只小猪图案，非常可爱。尺子的一边是笔直的，上面有精密的刻度，是专门用来画直线和量线段的，另一边是波浪线，可以用来勾画重点。
这把尺子平常在我的.文具盒里很安静，但是一到了上课（特别是数学课）的时候，它就忙活了起来，它是我学习中不可缺少的好帮手。记得有一次上课，老师让我们画线段，我忘记带尺子了，就向同桌借，同桌因为也在用所以我就没有借到。我因为没有尺子，所以画出的线段弯弯纽纽的。看来可不能小看这把尺子啊！
以前爸爸告诉过我：“在社会上，我们要像尺子一样，做人做事都要有个‘度’。”当时我还不太理解这句话的意思，直到我开始使用尺子以后，我才开始渐渐明白这句话的意思，原来爸爸是希望我做什么事情都要有分寸，要像尺子一样行得正走得直。
尺子的学问可真大啊！
尺子说明文 14
大家好！我是大名鼎鼎的软尺，我穿着一身蓝色的衣裤，因为我是特殊材料像皮做成，所以我不容易被折断。
我呢，是小主人把我的好朋友----硬尺，折断后，经过小主人的'再三请求后，小主人的妈妈才同意去文具店买新的尺子。在买尺子的时候，小主人真有眼力，一眼就看中了我，之后小主人便迫不急待的把我带回了家，我可高兴了！
我的身体不大不小，宽是3.5厘米，两端是圆弧形的，不长不短，刚好能放到文具盒中。小主人可爱惜我啦！经常把我洗得干干净净的。小主人在用我的时候，我就会跑出来给主人画出直苗苗的线条。不用我的时候，我就会到文具盒妈妈的怀抱里，美美的睡上一觉。在那里，我交了许多的好朋友。比如：铅笔哥哥、胶布哥哥、橡皮妹妹、笔套弟弟等等……
啊！在文具大家园里，我每天都和小伙伴们在一起，帮助我们的小主人学习娱乐，我们既开心又快乐！
尺子说明文 15
爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临灭绝的人得到希望；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的人找到回归的港湾；爱心是一截永远藏在心中的尺子。
那是一次月考，我信心十足地来到考场。在考试马上开始时，我突然间发现自己没有带尺子来考试。这可怎么办呀？这次考的是数学中的'图形啊！我急得像热锅上的蚂蚁。“小梦！”忽然我背后响起了小文清脆的叫声，“你怎么啦？”小文着急地问道。“我忘记带尺子来考试了，这可怎么办啊？”我伤心地答道。“别担心，我借你尺子。”小文说着，用手轻轻地拍了拍我的背。“可你怎么办啊？”我不解地问道。“我有一个好办法！”说着，她取出一把精致的尺子，“砰”的一声，尺子分成了两截。小文笑着递给了我一截尺子，我望着她那春天般的笑容，接过了这把美丽的尺子。
过后，我将这截尺子藏在盒子里，更藏在心中，因为它的美丽见证了小文的爱心。
尺子说明文 16
有一天，我和同学发生了了矛盾，用塑料尺子打闹起来。突然，我一不小心用尺子擦到了同学的头上，同学的头发有好几根竖了起来。
当时，我不太注意，后来我随手把尺子扔到课本上。当上课时要用尺子的时候，我拿起尺子，奇怪的'现象又出现了，一页纸跟着尺子竖了起来。我觉得很好玩，试了几次，竟然都成功了。
我想，它既能“翻动”书本，能不能吸小纸片呢？
到了下课，我先把一张张纸撕成碎片，把塑料尺在头发上使劲摩擦好几，再轻轻地靠近纸片。可还没等我碰到纸片，纸片像有生命似的，居然自己跑到了尺子上。
“为什么会这样呢？”在好奇心的驱使下，我打开电脑查一下。过一会儿，我查到了是因为：尺子本身就有甲电荷，我们头发上有乙电荷。当两者融为一体后，它就会带上强有力的吸力，所以尺子可以吸住头发和碎纸片。
看来，只要做一个有心人，细心观察，就会发现生活中的种种奥秘。
尺子说明文 17
开学了，要有新班级、新老师、新同学。当然要有新文具啦！
有一次，我和小伙伴出去玩耍，这些文具就聊起来来了。
首先是钢笔哥哥发言，说：“嘿嘿，你们知道吗？我的本领可大了呢！我可以帮小主人完成作业哦！”
听了钢笔哥哥的话，尺子妹妹也不示弱：“哼，这有企么了不起啊！我还能帮助小主人画出笔直的.直线呢！你能吗？”
橡皮姐姐讥讽道：“你们——哼，连我一根小拇指都不如！我呀！可以帮助小主人清除错误呢！你们比得过我吗？”
钢笔轻蔑地讽刺道：“哼，你擦得掉我的痕迹吗？嘿，不能吧！”
尺子连忙说：“就是，就是！”橡皮姐姐无语了。
这时，书包阿姨调解道：“哎呀，哎呀！你们就别吵了！你们每个人都有自己的长处和短处！没有人是一无是处的！你们懂了吗？”
钢笔、尺子、橡皮都纷纷点了点头。
尺子说明文 18
今天，吃完饭后。我的同桌白星宇便拉开了尺子大战的帷幕。苏畅月和曾子谋两人也不谋而合的和白星宇玩了起来。
首先第一局。白星宇把尺子啪的.一声放在了桌上。不知怎么的苏畅月和曾子谋同时把尺子放在了白星宇的尺子上。可真是[泰山压顶]呀！白星宇生气的说了一句“见鬼”。突然白星宇灵机一动来了个灵波微步。顺利的逃出重围。只见苏畅月他们气急败坏。于是苏畅月把尺子猛的一推。并没有把白星宇的尺子推倒地上。反而“偷鸡不成，倒蚀一把米”。自己的尺子摔到地上。苏畅月大叫一声：“曾子谋为我报仇”。只见曾子谋把尺子来了个[旋风圈]把白星宇给干掉了。后来，刘磊也端着饭碗来看。哪只天有不测风云。正在白星宇千钧一发之际，尺子被掉进了刘磊的饭碗里。大家哈哈大笑。
尺子大战！真爽！
尺子说明文 19
想一想，一把老憋在铅笔盒里的尺子，会有多少梦想呢？
第一个梦想，是跑到美食街。变成一双长长的筷子，偷偷地，偷偷地夹起一块红彤彤的红烧肉，然后马上跑进嘴里。哈，多么好玩！多么开心呀！
第二个梦想，是跳进池塘里。变成一根根细长的'河草，小鱼们纷纷游到我的身旁，玩着躲猫猫。而我则在一旁随意摇摆，看着它们玩耍。哈，多么好玩，多么开心呀！
第三个梦想，是来到那绿油油的菜园里。变成红红的辣椒，或伪装成弯弯的茄子。这样一来那些小小的昆虫就都认不出我了。哈，多么好玩，多么开心呀！
第四个梦想，是飞到广阔的蓝天中。变成一架飞机，在天上翱翔。无论我到哪里，我都能自己飞回家。哈，多么好玩，多么开心呀！
谁也不知道，一把尺子会有那么多的梦想，就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
尺子说明文 20
一天晚上12点了，小明也睡了。可是房间却传来了争吵的声音。一听声音就知道是从书包里传出来的，可仔细一听才发现是从书包旁的文具盒里传出来的。
只听铅笔说：“小主人写字、画画都得用我，所以我才是最有用的。”
听了铅笔的话，橡皮不乐意了，就说：“不对，不对。我才是最有用的`，因为你每次写错，小主人都得用我来改，还把我弄得特别脏，每次用，我还变小一点，到最后我就几乎没有了。所以我才是真正最有用的。”
尺子听了铅笔和橡皮的话，它就不乐意了，说：“铅笔、橡皮你们说的都不对，我才是最有用的，因为小主人要画直线铅笔你还不是画不出来，可是有了我，你就能很快的画直线了，所以我才是最有用的。”
这时铅笔盒就说了：“别吵了，你们都是最有用的。因为没有你们任何一个，小主人就会少一种技能。”
铅笔、橡皮和尺子听了铅笔盒的话，惭愧地说：“我们以后再也不吵架了。”
尺子说明文 21
在我观察记忆的长河里流淌着许许多多的事，最有趣的是今天下午的实验，你想不想听呢？如果想听，就跟我来吧，我讲给你听吧！
今天下午，我来到教室里静静地坐着。上课了，我看到张老师的手上一手拿着一包用旧报纸剪成一厘米大小的小纸片，一手拿着几把塑料尺。
我们异口同声地说“老师你这是要干嘛呀？”老师笑眯眯地说“今天我们来做一个有趣的实验！”只见老师先把尺子在头上摩擦几分钟，然后把它放到纸片里，上下地移动，纸片就跟着尺子“跑”起来了。好像小女孩你追我赶似地到尺子上了。啊！太神奇了！我们看见老师的尺子沾到了许多小纸片，并且老师请几个同学上台亲自做这个实验。
为什么纸片会沾到尺子上面呢？哈哈，我们一个疑惑不解。“其实这是静电做的'怪，当我们用物体互相摩擦时，就会产生静电。我们脱毛衣时，会听到‘咯咯’的响声，也是这个道理。”老师好像看出了我们的心思，解释着说。
在这次实验中，我知道科学无处不在，我们要留心观察，才能有所收获！
尺子说明文 22
一天，小明听到自己的椅子、铅笔、桌子、尺子、本子都会“说话”了，其中可怜的尺子说：“桌子姐姐，椅子妹妹，你不知道我有多苦啊！小主人把我身上画上了颜色和图案，我都快成“小丑”了。你们快帮帮我吧”！小明听到小尺子的话，觉得很羞愧。
放学了，小明三步并成两步跑回家，先把书包放到沙发上，然后跑到洗手间接了一盆水开始刷尺子，尺子在水中洗了一个痛快的.热水澡，洗完后，小明发现自己的尺子像新的一样，本来他还想让妈妈买把新尺子呢？现在，他已经有一把“新”尺子了。
第二天，“新”尺子回到学校时，桌子姐姐和椅子妹妹都不认识它，以为这是一位新成员，它们问尺子：“你是谁呀”？“新”尺子说：“你们不认识我了，我是原来那把被主人画上了颜色和图案的小尺子呀”！桌子姐姐和椅子妹妹说：“呀！你焕然一新，我们都不认识你了”！尺子说：“是呀，这都是我的小主人的功劳”。听到小尺子的表扬，小明高兴地笑了。
从此以后，小明再也不乱写乱画了。
尺子说明文 23
有一年，我家里请木匠干活，近半个月的时间，我和这些木匠师傅们一起干活，一起吃饭。匠人的工作，让我肃然起敬。他们的`一把卷尺时刻放在上衣口袋里，不能放在别的地方。因为木匠的工作时时刻刻都离不开尺子，只有放在这个地方才一摸一准，用起来方便，不耽误工作。还有一支铅笔，也不能随处乱放，就放在耳朵上。放在耳朵上最为方便，随手就摸下来用，用完了再放上。
嗜之越笃，技之越工”，这一生活哲理，特别能体现在匠人身上。我发现木匠是几何大师，在他们的手里没有废料，一块再不像样的木头，无论是长段是粗是细是弯，都可以派上用场。够个什么料，不是用嘴说，也不是用眼说。他们只用尺子，用墨线。
请匠人在家里干活，我从他们身上许多道理和优点。有时他们正在吃饭，忽然瞅到桌下某一块料，适合做什么，大家争执起来。最后，一个人放下筷子，掏出尺子一量，就有了答案，其他意见全部停止。他们“死板”得就像工具，规则就是尺，就是线。他们随时就从口袋里摸出尺子，随时就从耳朵上摘下铅笔，随时记下答案，差一丝一毫都不行，否则，卯就不是卯，榫就不是榫。
尺子说明文 24
渐渐长大，铅笔盒换了无数个，唯独那把尺子，却伴随我度过三个春夏秋冬。
尺子的主人是一个有一双大大的眼睛，小小的嘴的美丽姑娘。她性格温顺，非常乐于助人。
记得在一次数学考试上，有一道题目要用到直尺，我在铅笔盒里翻来翻去就是没找到我的尺子，便左顾右盼，只见全班人都在认真考试，根本没人理我，这时我的好朋友小张正好用完了尺子，便急忙向她借，她见了拿起自己的尺子“啪”地一声给掰断了，那可是她的`新尺子啊，为了借给我毫不犹豫地掰断了。我的心里顿时就充满了温暖还带着一股感激。
下课了，我把那半把尺子还给她，她竟然对我说：“不用还了，你这把尺子就放在学校里吧，下次忘带时还用得上呢！”我这里又有一股说不出的感激之情。
她在班里虽然是一棵不起眼的小草，却时刻帮助着有困难的同学。把那些同学带过难关。
在别的考试里，我的耳边又响起了那熟悉的声音，班里总有一些马大哈，经常忘带尺子。“啪”，我转头一看，她又将一把新买的尺子掰断了，借给了另一位同学。同学们经常向她借，她总是掰断自己的尺子。
半把尺子还静静地躺在我的铅笔盒里，它记录时光，也记录友情，更记录下这美丽的心灵。
尺子说明文 25
看着这把残缺的漂亮尺子，我的心中不禁涌上一股暖流，脑海中回放起一幅幅使我至今难忘的画面。
星期六，我来到奥林匹克学校学数学。这是开班的第二节课，班里的同学基本上是陌生的。我去得很早。每次座位都是打乱的，所以早到才能占到好位子。
“我可以坐在这里吗？”一个唯美的声音打断了我的思绪。我抬头一看，只见一个大眼睛，长头发的女生正微笑的望着我。我不由的点了点头，示意她坐下。她很礼貌，心肠也很好，而且我们很谈得来，所以我们便成为了朋友。
一次期末考试，我忘记带尺子了，我已经向很多人问过了，可他们都没有多余的了。正当我像热锅上的蚂蚁——团团转时，她手中握着一把精致的`直尺，带着一如既往的微笑，一蹦一跳的来到了我跟前，我略带疑惑的望着她，“啪！”一声清脆的声音在她手心响起，尺子分了家。她把长的一截递给了我。我愣住了，这把尺子好像是她舅舅从美国给她带来了。她视为珍宝，可……我心中涌里一种说不出来的感动。“别忘了，我们可是朋友哦！”她留下这句话，便跑回了座位。望着她远去的背影，我想到：是的，我们是朋友，永远的好朋友。
想着想着，那半截尺子，依然被我紧紧的攥在手中。
尺子说明文 26
说起我的小伙伴有很多：邻居的，小学里的，但是要说最亲密的.伙伴就要数我过去的小小。
从二年级开始，一条友谊的锁链就把我和连住了。我们之间从未发生过争吵，常常互相帮助，亲密得就像一对好姐妹。一次期末统考，还有几分钟就就要开始了，同学们都在做考试前准备。我一打开铅笔盒，忽然，我发现尺子忘了带。“没有尺子哪行啊？回家去拿一定会来不及。”我急得要哭了起来，正在这时候，我的好伙伴看见了，便走过来。对我说：“你怎么啦？”
我心急如焚地说：“都怪我，偏偏在这时候忘记带尺子。”看见我急成这样，便毫不犹豫地跑回自己的座位上，只听见“啪”的医生。我回头一看，只见手里拿着两截折断的尺子，她将另一截递到我的手上，我愣住了，“啊，这多么漂亮的一截尺子呀。”我深情地望了一下，手里紧紧地握住那截尺子，不知说什么好。她呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时候，上课铃响了，我坐在座位上，等待考试。
放学回家后，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一样珍品，爱不释手。我决定把这半截尺子珍藏起来，因为在短短的版截尺子凝聚着我们之间的深厚友谊和那永远值得我学习的助人为乐的好品质。
尺子说明文 27
在茂盛的森林里，有一只松鼠，它开了一家尺子店，每天专门卖尺子。
开张的第一天，也是动物学校开学第一天，很快来了第一个客人。“你好，这里是森林新开的`一家尺子店吧！我要一把大尺子。”来的居然是一头大象。这时，动物学校上课铃响了，大象着急地说：“记得把尺子送到学校去，我得去上课了。”说完，它就像一阵风一样跑去了学校。第一节课下课时，松鼠叫小猴把尺子送到一年级二班大象学生手里。大象拿到尺子愣了一下：“这把尺子的长度还没我这巨大的书长。”大象把尺子还回了尺子店里，还叫松鼠赔了它几元钱。
到了下午，松鼠把尺子全换成了大号。这次来了一只兔子，兔子温柔地说：“你这里有尺子吗？”松鼠连连答应：“有，有，有。”“那你晚上把尺子送到十字路口旁边一个小房子里。”晚上，松鼠叫了小鸟叔叔把尺子送到了小兔房子。小兔子打开盒子，一把又长又细的尺子卡住了它的房间。小兔子气急了拿起电话打给松鼠：“我叫你拿一把写作业的尺子，你居然把我家给打坏了。”松鼠又得赔给小兔子钱。
小松鼠的店没开几天就倒闭了，可是它还不明白为什么。
尺子说明文 28
在我们四一班啊，若要评选“最受欢迎的游戏”，那就非尺子大战莫属了！
我们班的小徐同学，可是人人公认的“天王”。因此，每天挑战他的人络绎不绝，都想把他打下去，自己登上这个宝座。但是，“天王”可不是嘴上说说的，那实力可是相当的强。每次挑战的人都只有一个结果--大败而归！
另一边，徐天王也不断地朝他的.“臣民”发起进攻。你瞧，他今天又来挑战我这名“无名小卒”了，呜呜~比赛正式开始！我选好了大本营，把尺子放了进去。徐天王呢，他搬出了王牌尺子，放在了桌子的另一端。先下手为强！我用尺子撞了撞它，天王的尺子竟然只后退了五厘米，大失所望。徐天王立刻操控王牌尺子钻到了我的武器下面，想把它给挑起来，我慌忙后退，躲进了大本营。天啊，王牌尺子跟过来了，可恶，我“顿”！王牌尺子飞出十厘米。天王怒发冲冠，猛冲过来，我可怜的尺子，被推下了万丈深渊......
唉，天王果然名不虚传！看来我还得多多练习，女子报仇，十年不晚！
尺子说明文 29
未来的尺子会加长。当你画线不够长时，你摁一个蓝按钮，它就会加长10厘米，上面还有一个红按钮。
今天，老师说：“今天考试，大家准备好了吗？”大家说：“准备好了！”，而我却说：“没有。”老师问我：“为什么？”我说：“因为我的`尺子太短了！”我把尺子拿出来，给同学和老师看。他们看了之后哈哈大笑，我羞愧得看着尺子。忽然，我发现尺子上有两个按钮，我摁了蓝按钮，哇，尺子增长了！老师和同学惊呆了。老师把试卷发下来，严肃地说：“作文要写300字以上，不许少字！”我因为写不了那么多字，记不住，我一急，不小心碰了一下尺子上的红按钮，尺子发出微小的声音：作文要写300字以上，不许少字。哈！这尺子竟然能说话！这下，我不担心了。
晚上，写作业时，妈妈对开门进来说：“坐姿要端正！”我摁一下红按钮，把妈妈说的话记录下来了。我随时一摁红按钮，它就会提醒我：坐姿要端正！妈妈来检查了，她推开门一看，说：“今天坐姿不错呀！”我开心地笑了。
这个神奇的尺子，让我的生活方便了许多。
尺子说明文 30
拔河倒是玩过，但从小到大还没听说过桌上拔河。你还别说，不真有这样的比赛，可让我大开眼界了。
在一个阳光明媚的下午，在一所小房子中，传来了一阵阵孩子们的欢笑声，这是怎么回事？连我的耳朵都知道，这是我们在玩游戏；我们在玩什么游戏？连我的眼睛都知道，我们在玩桌上拔河。什么？什么？桌上拔河？对！你没有听错，我们玩得桌上拔河跟普通的拔河不一样，我们拔的是尺子。尺子？怎么个玩法？你别急，听我慢慢说。先用食品指和中指紧夹住尺子，接着使劲拉，赢了的人可以得到那把尺子。没错！这么有趣的比赛给我们留下了深刻的.印象，但在最后的胜负中的那一次比赛，真的让我们各个人都提心吊胆，包括赛手。老师在桌子中央画了一条线，中间放着一把尺子，两位赛手用中指食指夹住尺子，用尽生平最大的力气拉，尺子慢慢移向对方，我们这边的同学手心都沁出了汗，我们的赛手两眼瞪得圆圆的，两腮通红，正尽自己最大努力把尺子拉向自己这边，终于，尺子又开始走动了，慢慢向我们这边驶来，我们怀着兴奋的心情喊加油。可能我们的赛善后处理用力过猛，支持不住了。
最终，还是对方赢了，我们第一次尝到了失败的滋味，很不好受。但是比赛不在乎输赢，而是志在参与。
尺子说明文 31
昨天中午做完作业，我和同桌一起玩尺子。我们先把一块橡皮放在桌子中央，把尺子放在橡皮的上面，这样一个简单的跷跷板就完成了。我们又把另外一块橡皮放在“跷跷板”的一端，然后在“跷跷板”的另一端使劲一按，橡皮就像一只受惊的小鸟从树枝间飞了出去，又很快落到了地上。我们乐此不疲，再搭再按，看着橡皮一次次飞出去又一次次落地，高兴得欢呼雀跃。
可是，由于同桌按得太重，我的尺子跟着橡皮从天而降，掉到地上摔得“粉身粹骨”。我一下子傻眼了。这尺子可是刚买没多久的`，要是被妈妈知道我是因为玩尺子弄坏，她肯定会大发雷霆。于是一下午我都心不在焉。
放学后回家，看到妈妈在厨房准备晚饭。我的心又开始不安起来。我到底是说还是不说呢？如果说了，肯定会被妈妈臭骂一顿；如果不说，妈妈检查书包的时候肯定也会发现。我的心扑通乱跳，纠结了半天最后还是选择坦白。我向妈妈说明了事情的经过，正当我做好被骂的准备时，妈妈却微笑着说没关系，明天再买一把就是了。看来今天妈妈的心情很不错，我紧张的心总算平静下来了。
这一天，我的心情就像坐过山车一样。
尺子说明文 32
校园里一年四季都是有趣的。春天，百花争艳，莺歌燕舞；夏天，绿树成荫，夏日炎炎；秋天，落叶飘飞，硕果累累；冬天，大雪纷飞，大雪飘飘。最让我印象深刻的就是那一天
这件事情发生在星期一课间。我一下课就拿出了妈妈送我的尺子。我的同桌像风一样跑过来。把我的尺子撞飞了，尺子一下子碎成两半，就像我的心一样，也跟尺子一样分成了两半。可是她连对不起也没说，完全都不考虑我的感受。
下午我们就进行了一场数学考试。我写到了第五题，正好这道题目需要尺子。我就翻书包，翻抽屉，哪儿都找过了，就是没有一点坏掉的尺子的证明。我的.同桌好像猜出了我想要尺子。于是她把她的尺子“咔嚓”一声分成了两半。一只胖乎乎的小手把尺子递了我的面前，把尺子借给了我。我拿过尺子写完了这道题，我把尺子还给了他，对她说了一声谢谢。没想到她却对我说：“应该是我先向你道歉。我不小心把你的尺子弄坏了。”我说：“没有关系啊！现在我们俩都有了尺子。”说着举了举手里的那一半尺子。
之后，我们就和好了，还成了最好的朋友。
朋友之间没有什么事情是不能解决的。就这样我在学校里面交到了很多好朋友。学校里的生活可真美好啊！
尺子说明文 33
“我，一把天蓝色的尺子，身高十八厘米，体重十克。我以前一直都生活在文具店里，因为颜色与款式并不出众，所以平日里都只受到一般的照顾，但是你却愿意为了买到我，走到我身边来。所以我鼓起勇气向你递交了这份应聘简介。”——这是我给一个名叫晶露的女孩的应聘简介。
我把这份简介递给女孩后，女孩用手擦了擦我身上的灰，一看，高兴地说：“我找你找了好久，终于找到你了！这正是我想要的颜色和款式！”于是她高高兴兴地付了两元钱买下了我。
我经常帮助她考试、做作业。她是个热心的人。记得又一次，我被她借给了她的同桌，她的同桌用完我后，在我的身上画了一个怪物，然后把我还给了我的小主人。小主人看见了，生气的哭了起来。回家后，我的`小主人给我洗了八遍澡，我才干净的。“谢谢你！我的小主人！”我开心地说。
从此以后，主人很珍惜我，再也舍不得把我借给别人了。
经过这件事，我知道了：人生是掌控在我们手中的，只有勇敢地踏出每一步，才能收获幸福！
尺子说明文 34
这是一件作者生活中的小事，她有了一把漂亮的小尺，想借观察却被拒绝，而后的考试中，因为没有带小尺，在这种无奈的情况下，她折断了那把漂亮的小尺，扔给了我一半。
阳光恣意地洒在树影之中，透过叶丛，在书桌上一圈圈荡漾。微风拂面，轻轻摇晃着叶丛中的光斑。一切都是那么静谧，那么舒适，让人想要睡觉。
她，从面前缓缓走过，风，拂起她的'裙角，展开了她青涩的背影。她，回眸转身，那一瞬点点光斑洒在她发上，散发出青春的甜蜜气息。
她手中握着一把尺子，看上去很漂亮，我拦住她的去路，问：“这尺子真漂亮，是你的吗？”她高昂着头，看也不看我一眼，用阴阳怪气的声音答道：“是我的又怎样，你不就想看一下吗？反正我是不会给你的！”
我的眼睛被尺上的钻石的反光闪得刺痛。
我带着失落，坐回位子静候考试。
试卷缓缓飘下，全班只剩下纸头磨笔的沙沙声……
啊，有一道连线题，我没有尺子，这可怎么办啊！
正发愁呢，她那儿传来了动静。她在搞什么呀？我远远向她看了一眼，却看到半把被折断的尺子向我飞来。
“你在干什么啊！”
她朝我眨眨眼，只是不语。
我看着手中的半把尺子，沉默了……
尺子说明文 35
尺子，能丈量出奋斗者的前进路程，能丈量出隐隐约约的诚信，你说人心吗，也难逃它的眼下，它有时也像一条鞭子，催人奋进。
我的青春有一把尺子，我时常用它丈量我的.身高。随着婴儿的呱呱落地，我就在一天一天地长高。小时候，老太太总喜欢带我出去，她不认识字，办完事回来，她就会买点吃的东西奖励我。那个时候我就会用崇敬与羡慕的眼光仰视她，觉得她真伟大，大手裹着我的小手，暖流喷涌而出。可是，过了几年后，我发现我比她高了，是她缩水了吗？用尺子一量，老太太还是当年的身高，是我在长高啊。出去的时候，老太太像一只小鸟一样依偎在我的身旁，即使付钱的人还是她，但我已经不用再仰视了，一低头，白发苍苍，顺风摇曳。我用尺子一量我们的身高差，原来我高你的高度，是你爱我的深度啊。
社会上，面对老人摔在路边，有的人觉得是碰瓷，看到便急冲冲离开，有的人视而不见，生命垂危之前，没人能拉一把。这是人心的扭曲，到处都是空洞，无一处是平的。尺子，量的难度加大，加上误差，这不能说是准确值。反观最美的逆行者，他们的不惧困难、爱国情怀，尺子却怎么也量不出高度，有一种家国情怀，是怎么也衡量不出来。
尺子说明文 36
大家一定以为尺子这么普通的东西，难道还能有什么好玩的事儿吗？我的小尺子虽然很简朴，但是它和我发生了一件很难忘的事，它着灰色的外套，上薄下厚，而且还有有一条笔直的装饰线条，你别看它其貌不扬，但是用起来很方便，我每天都离不开它。
到底是什么难忘的事儿呢！是这样的，有一天，我在下午刚到学校，周老师让我们用尺子画线段，我一掏，发现文具袋里的小尺子不见了，心想：不可能啊！我上午从学校走的时候还在呀？怎么现在没了！我又仔细回忆了一下，明明是放在了文具袋里啊，没装错啊？于是我在书包里左找找右找找，出了满头大汗，也没找到尺子的踪影，接着我又问了前后桌、左右桌的同学，可他们都说：“没见着啊？你再回忆一下？”我又想了半天，千真万确放在了文具盒里呀……真难过，没法子，我只好换了新尺子。
过了几天，老师又让我们画线段，我拿出新尺子正准备画，又一摸，发现原来的小尺子安心的.躺在袋子中，我开心得不得了，赶紧拿起久违的小尺子画了一条线段，可我一直想不明白它是怎样回来的，奇怪啊，可能是小尺子想出去看看外面的世界，可是又没有房子住，就跳啊跳啊，又回来了吧。
尺子说明文 37
大家好，我是你们常见的文具——尺子。我每天被主人细心呵护着，我可幸福了。因为我们有一个特点：不能有丝毫的伤害，否则一点用处都没有。
我们家族共有四姊妹。老大是直尺。一般长15—20公分，人们一般用我来测量物体的长度；老二是直角三角尺。既可以测量长度又可以画三角形；老三个是锐角三角尺。这和直角三角尺的用处差不多，都是有助于人们画三角形；老四个是量角器。这个身份可常用啦，人们用它来测量角的度数。
有一天，我来到一个小男孩家，从环境上看，他家算不上富有，也算不上贫穷。他是个小学四年级的学生，他的妈妈是个设计师，他爸爸是个工程师。
我刚躺在茶几上，他的'妈妈将我拿了起来，走上了二楼的书房。把我放到了书桌上，书桌上摆满了设计图，那些设计美极了！她抽出直尺，在空白的A4纸上画了一条长长的直线……
这时，小男孩上来了，拿走了我的三角尺。我和他一起下楼去了客厅。原来，他在做数学作业，我陪他做完作业后，他又把我还回了他妈妈那里。小男孩出去时，他爸爸进来了，他和他爸爸说了几句话就走了，他爸爸将量角器拿去画工程图了……
看吧，我的作用是不是很大呢？
尺子说明文 38
我的尺子失踪了两次，哎，我的尺子呀！
“咦？我的尺子怎么不见了？”我问同桌，“不知道，你找找看。”。我从地上看了看，答案是没有，我又从抽屉里找了找，还是没有，我从书包里、铅笔盒里、桌子上……找来找去还是没找到。
“叮铃铃。”上课铃响了，这节是数学课，因为我没有尺子，所以只好向同桌借。放学了，我还是找不到，我就对值日生说：“如果看见一把尺子，可以放在讲台吗？”
“OK，没问题。”值日生爽快地回答。
第二天早晨，我在我的抽屉里发现了我的尺子，我问了一下同桌，原来是这样：同桌昨天把我的尺子带回了家，怪不得我找不到呢。
“咦？怎么我的尺子又不见了？”我在上数学课时发现尺子又不见了。下课了，我左找右找，怎么也找不到，心想：可能是丢在家里了。放学回家我先把作业写完，便开始了找尺子行动：卧室、客厅、卫生间、厨房、书房……还是没有它的'的影子，我几乎失去希望了；就在我弹琴的时候，脚下感觉有个硬硬的东西，啊，原来是我失踪的尺子呀！
同学们，你丢过尺子吗？
尺子说明文 39
尺子，是小学生人手一把，断了，在去买一把。可我的断尺有不个一样的故事。
我有一个特别疼我的外祖父，在他死前拖妈妈把一把尺子送给我，因此，着把尺子有着特殊含义。
一次，我找不到我的尺子，就用祖父送我的尺子拿去上学。没想到在午拖班里我和同学发生了矛盾，一不小心，尺子断了，我鼻头一酸，哭了起来。在放学的路上，我的心里仍然不快活，回到家里我把发生的事告诉了妈妈，妈妈不断的安慰我，我在妈妈的指导下我终于想开了。我用白布包好断尺，埋在土里，让尺子带着我们理想到曾祖父那去。
尺子，是小学生人手一把，断了，在去买一把。可我的断尺有不个一样的故事。
我有一个特别疼我的外祖父，在他死前拖妈妈把一把尺子送给我，因此，着把尺子有着特殊含义。
一次，我找不到我的尺子，就用祖父送我的`尺子拿去上学。没想到在午拖班里我和同学发生了矛盾，一不小心，尺子断了，我鼻头一酸，哭了起来。在放学的路上，我的心里仍然不快活，回到家里我把发生的事告诉了妈妈，妈妈不断的安慰我，我在妈妈的指导下我终于想开了。我用白布包好断尺，埋在土里，让尺子带着我们理想到曾祖父那去。
尺子说明文 40
明明是一个学习很优异的学生。一天，明明放学回家，放下书包做作业，作业做完了她就睡觉了。只听有两个东西在说话，哦，原来是尺子和铅笔在吵架，尺子说：我们的小主人学习这么好全是我的功劳。铅笔不服气了，生气的说：是我的用处最大。尺子说：要不是我每次画线的时候帮忙小主人能画的直吗？再说了，要不老师能表扬小主人作业整齐，整洁，还有画等号用尺子这个好习惯吗？铅笔说：没有我小主人拿什么写字，没有我要你这尺子管什么用？没有我小主人写不出字怎么办，没有我主人做的试卷上全是空的，一个字不写，那还不得零分，能像现在这样学习优异，还是大队委，再说她每天回来都把我用的秃秃的'，用的我最多。哼！
铅笔盒公公实在看不下去了，就说：你们谁都不要吵了，大家都是好朋友，好兄弟，缺了谁都不行呀！铅笔和尺子听了铅笔盒公公的劝告，非常的羞愧，都知道错了，所有的文具家族的成员们都牵起手来，一起让小主人学习更进步，学习更好。从此以后，文具家族过着幸福、快乐的生活。
尺子说明文 41
铅笔，橡皮和尺子是三个非常要好的朋友。
可是近一段时间，我经常听到它们争吵的声音。
“橡皮，你怎么老是把我辛辛苦苦写的字擦掉呢？你怎么这么不珍惜别人的劳动成果呀？真是的`！”铅笔说。
“肯定喽！要是你把字写错了，不用我用谁啊？你还说我！”橡皮说。
“就是呀，铅笔。人家橡皮是擦掉你写错的字啊！还有，你天天都用你那脏笔芯碰我干净的皮肤，把我的皮肤都弄得脏兮兮的，真是的。”爱美的尺子说。
“你们两个对付我一个人，不公平。”铅笔说。
“哼，我才不跟你们两个一起住呢！”铅笔说。
说完，铅笔就滚到桌子底下，晒太阳去了。
后来，小主人要来写作业了。他把文具盒打开，看见铅笔不见了。他在柜子里找找，在桌上面找找，都没找到。小主人哭了。老师问他怎么了？他说他的铅笔不见了！老师说：“那你先看一会儿书吧。”
这时候，橡皮和尺子大声地叫：“好朋友，好朋友，你快点回来啊！小主人都着急了呢！”
铅笔听到这句话马上赶到桌子上。
这时候，小主人不想看书了。他走到桌子旁边，看见铅笔就在桌上，又开始做作业了。
尺子说明文 42
在一个农场里，有一间破旧的小木屋，上面刻着几个引人注目的大字“储藏室”。储藏室里堆着很多杂物：废弃的玩具、破损的桌子、不再发光的灯泡……还有一把集满灰尘的尺子，孤零零地呆在角落里。
有一天，储藏室的门，被隔壁鸡舍的小鸡们给啄开了。小鸡们冲了进来，各自挑选自己喜欢的物品。很快，储藏室的.物品都被挑选完了，角落里只剩下那把尺子，在蜘蛛网下面叹气。很多小鸡从它身边走过，但谁也没有看中它。
“哇，多直的一把尺子呀！”一只跛脚小鸡一瘸一拐地走过来，它用翅膀轻轻地拂去尺子的灰尘，把它带回鸡舍做伴。
听说农场主家要来客人了，农场主决定杀几只鸡招待。鸡舍的门被打开了，小鸡们吓得四处乱跑，都怕被抓走的是自己。跛脚小鸡非常害怕，因为它的速度慢得和蜗牛一样。一只大手向它伸过来，跛脚小鸡绝望地闭上眼睛……突然，一个像蛋一样的物体，以迅雷不及掩耳之势，把小鸡裹住，就在大家目瞪口呆的时候，只见“蛋”又变成了一辆小车，带小鸡跑远了。
来到野外，小鸡才看清，这辆车原来是自己挑选的尺子，它是一把会变形的尺子。
尺子说明文 43
想一想，一把老憋在抽屉里的尺子会有多少个梦想？
第一个梦想，是溜出教室。知道我想做什么吗？我要在人们不注意我时，跑到竹子林里，为刚刚长出来的小竹笋和年迈的大竹测量一下他们的身高、长度。啊哈！这是多么好玩，多么开心的`事情啊！
第二个梦想，是在小鱼们一不留神时，跳进小池塘里。知道我要做什么吗？我要为迷了路，不能回家的小鱼啊、小虾啊，指一条准确的路，让它们回到家。如果小蚂蚁要过河，可没船时，我一定会露出水面，为小蚂蚁们过河。哇！这又是一件多么开心，多么快乐的事情啊！
第三个梦想，是爬出水面。知道我要做什么吗？我要躲进田地里，为那些快要低下头的禾苗变直，为它们把草除走！啊！这又是一件多么开心的事情啊！
第四个梦想，是走出田地。知道我要做什么吗？我要到操场去，在跑步比赛中为小动物们画终点线，为缺飞镖的运动员当飞镖。啊！这是一件多么让人刮目相看的事情啊！
谁也不知道，一把看似普普通通的尺子，会有这么多助人为乐的梦想！
尺子说明文 44
在一个风和日丽的星期一，我兴致勃勃地来到了学校，却因为一件小事跟我的同桌发生了激烈的争吵。我一气之下把他的尺zi掰断了。这下我傻了眼，看着同桌怒不可遏的`样子，我知道我做的有点过分了，想着怎么挽回。
他理直气壮地嘶吼道：“你下午赔我一把尺子”！
我心想完蛋了，我中午不回家，要去午托班，又没带钱，急得像热锅上的蚂蚁。中午放学，我去午托班睡觉，躺在床上，我翻来覆去就是睡不着，一直在想下午怎样还他一把尺子，让他消气。
下午我忐忑不安地来到了学校。在教学楼下徘徊，不知怎么面对我的同桌。就在这时陈渝非出现了。他的眼睛一闪一闪地看着我，问道：“你买尺子了吗？我垂头丧气地回答道“没有。”
正在我愁眉不展的时候，聪明的他却灵机一动说：“要不我借你一把吧。”他的话就像一阵春风一样，一下子化解了我的烦恼。我高兴地说：“谢谢你了，我一定会还给你的。”他微笑着，从铅笔盒里找到了尺子递给我。接过那把闪亮的尺子，给了我的同桌。
放学后我立即回到家拿了点钱，去超市买了一把，尺子还给了他。他总是这样，在身边人有困难时第一个伸出援手。他乐于助人的品质在我的心中闪耀着耀眼的光芒！
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