一点一滴看自己作文6篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的一点一滴看自己作文，欢迎大家分享。
一点一滴看自己作文1
一点一滴看自己，一点一滴在成长。初中的生活如箭如梭，来去匆匆。没有标志，没有仪式，一个忙碌的期末几经来到。回想从前，没有成功；回忆曾经，亦是失败。生活中不管任何事，都是一点一滴中积累的。
我不是一个学习甚好的学生，记得在小学，我竟被班主任冷落了三年！三年，短暂而漫长。而今，我要改变，我要成功！
来吧，从一点一滴做起吧！努力复习，接受成功的失败。因为，只要付出了100%的努力，失败了，也不后悔！
三年级时，我在我人生道路上摔倒了，从此，萎靡不振，茫然了。没想过，这一跌，竟成为了此后三年的绊脚石，直至六年级时，看过一篇文章，结尾写道：“没有摔跤就无所谓站起，正如没有播种就被有收获的惊喜。躺下了，你开爱之都是巨人，只有站起身形，勇于攀登，就会有一览众山小的感悟与发现。很多时候，峰回路转与柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬间！”
读完这段话，我懂得了，成功只需站起，于是，我开始试图站起来。
升入了初中，还没等我邪教，时光老人就把我推向期末考试的怀抱。没办法，只得继续忙碌起来。
只要付出100%的努力，失败了，我也不后悔！“我对自己说。我相信，遵循着它，就会找到一个成功的居所。
这个世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路，所谓成功就是在不断摔倒中不断站起，并成为最好的自己。
一点一滴的积累，我已经不再是那么弱小的我了，相信我，相信自己，会成功！一点一滴的收获中我看到了自己一点一滴的进步和成长。
一点一滴看自己作文2
我，一头乌黑亮丽的短发，大大的眼睛，浓浓的眉毛，高挺的鼻梁，樱桃似的小嘴。
我爱笑，我是朋友们的开心果，在任何时候都可以话题多多，充满欢声笑语，脸上也常常挂着阳光般灿烂的笑容。
我虽爱笑，但笑声的背后却永远也少不了那刺眼的缺点。
“金无足赤，人无完人。”我的缺点是没有耐性，做事容易半途而废，三分钟热度。而且，还有点小啰嗦，有什么事要我解释的话，我一定会长篇大论，滔滔不绝。
我爱读书，读世间百态，读名人沧桑的经历。读三国的：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”；读泰戈尔的“让生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”；读李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”……阅读不同的作品自然会有不同的滋味在心间。
书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴随我踏上理想的征途，使我的人生从此充满阳光，充满希望。
我喜欢独自走在雨中，任雨打湿我的衣裳，任雨钻进我的发梢，去静静感受雨点的快乐。
我喜欢听音乐，喜欢哼欢快、节奏感强的流行歌曲，但我更喜欢那如天籁般触动人心灵的经典老歌。
同时，我还是一个充满幻想、充满个性的女生。曾经幻想着为爸妈造一幢全球最大、最美的别墅，幻想着为妈妈发明一种永保青春的灵丹妙药。我还想……
总而言之，我是个蛮爱笑、蛮好说话、蛮好相处的人。性格傻傻的，头发帅帅的，有时走路快快的，好像很干练，其实傻得冒泡泡。
我是一名普通的中学生，是一个有梦想、有个性、爱读书的女生。我将昂起头笑迎阳光灿烂的每一天。
一点一滴看自己作文3
每个人都是独一无二的。每个人都有自己的优点和缺点，有自己的个性和特点。通过这段时间的留心观察，我终于知道了自己是一个怎样的人。
我眼中的自己
开学初，老师让我们做自我介绍，说清楚自己的名字，对同学们说一句简单的祝福语。
眼看着同学们一个个都顺利地说完了，我的心里一阵莫名的紧张，心怦怦直跳。我一直都在安慰自己：不要怕，没关系。到我了，我站起来，用自己认为比较洪亮的声音说：“大家好，我叫汤雁南，希望以后和大家和睦相处，团结友爱，成为好朋友。”
说完了，坐下了，心里平静了。哦，原来我是一个比较内向的.人。
同学们眼中的我
星期一，值日班长是我。自习，班里闹哄哄的我站起身，用严厉的目光将教室扫了一圈，大声吼道：“怎么？嘴闭不上？”正说得起劲的同学们看了我一眼，马上闭上了嘴，开始做作业。我听见后面有人小声地说：“原来她也挺负责的！”哦，原来我是一个负责任的人。
老师眼中的我
星期五下午开班会，班主任让我们投票选出一个上课最喜欢说废话的同学。十分钟后，一切结束，结果出来了，其中有一个同学票数高达43！接着，老师开始训话：“有些同学上课就是管不住自己的嘴，不是说废话，就是吃零食，
行为习惯差极了。你们看看鲍坤，瞧瞧汤雁南，学学周莉媛，哪像你们？下次再检举，
检举出来的人受罚……”
哦，原来我是个一听话的孩子。
总结看来在自己、同学们和老师的眼中，我是一个性格内向、对工作尽职尽责、听话懂事的孩子。我想，我还需要一些改变，性格要变得活泼开朗些，我会努力的！
一点一滴看自己作文4
有时候，生活中的纷繁诱惑，身边人的成功与收获，难免会让自己有些焦急。不是刻意想要和谁比较，只是不甘于自己原地踏步或者步调缓慢。因为只有懂得和时间抢拼，才不至于过于畏惧它。
也正因此，常常给自己制造了过大的压力。结果是，心情沮丧，自哀自怜，激情也瞬间被浇熄，甚至开始怀疑起自己的很多选择，以及能力。之前的一段日子，我正是被这样的心情困住好一段时间。所幸这种局面没有持续太长时间，凭着自己的力量，我一步一步走出了那样的窘境，也渐渐想明白了一些事情。
生活的路上，如果过多地在意别人的步调，就会被限制。被压力限制，被比较限制，被情绪限制 这样便不太容易看清自己。这颇像赛跑的道理，如果过程中太过留意对手，就难以集中精力和力量发挥出应有的甚至超常的速度。无需在意身边的选手是在你的左边，还是右边，甚至是颇具优势的内道，只要全神贯注的看准一个方向自己的目标，然后尽自己的全力奔去。只是人生的赛道上，有时候却会有 欲速则不达的反作用。
重要的是：看着我自己。看到自己一点一滴的在进步，在努力，每天都有新的收获。每天都在离自己的想、目标更近一点。
缓急巧妙拿捏。该火拼时拿出赴汤蹈火的劲头，该修整时洒脱地给自己放大假。
一点一滴看自己作文5
“滴——滴——滴——”闹钟已经响起，但我却依然没有要醒的意思，似乎已经忘记了今天还要去学校。
“俊杰！快起床！要迟到了！俊杰——你听到了没有！！”我老妈那河狮东吼的功力可不是吹的——一下子就把我从梦境拉回到现实。“什么？迟到了！天啊！你怎么不早点叫我。”正埋怨妈妈的同时我已经穿好了衣服，一看就是经常迟到的“坏”孩子……也顾不上什么仪态端庄仪表美丽，就匆忙抓起手巾随意的在脸上一抹，拿起书包就飞快的往楼下跑去——“啪”的一声，便华丽丽的和楼梯做了个“亲吻”——真是够狼狈的，要是早点起床就好了，我在心中独自暗想到，懊悔昨晚非要多玩的那半个小时。“俊杰！你怎么还没走，都七点了，还去不去学校了！”楼上又传来母亲大人的催促。我只好不吭声的起来，要是平时，我非哭它个惊天动地不可。揉过腿上叫嚣的疼痛后，又冲忙的向学校跑去。“哎——俊杰！你的饭盒！饭盒——”妈妈看见我渐跑渐远的身影，心中既心疼又感到无奈：这孩子！怎么总是这样冒冒失失的。
“雷俊杰——你过来一下。”正在批改作业的老师突然叫道我。我疑惑的走向讲台“你来解释一下，3+6=18？”老师显然有些恨铁不成钢。“啊？……3*6吧……”我有些纳闷……这该不会是我做的吧……“你还知道是3*6啊！那你怎么做的？”我抬起头望向那作业本上一道鲜红的大叉，竟还真写着18……“我……看错了……”说完不由得脸红起来。“你呀你！真是个小马虎蛋！”老师也不知再说我什么好，只是觉得能把加号都看成乘号，这可真是个马虎的孩子。
在父母眼中，我是个冒失的孩子。在老师眼中，我是个马虎的孩子。这一点一滴都是我自己，最真实的自己。
一点一滴看自己作文6
每个人都是独一无二的。每个人都有自己的优点和缺点，有自己的个性和特点。
通过这段时间的留心观察，我终于知道了自己是一个怎样的人。我眼中的自己开学初，老师让我们做自我介绍，说清楚自己的名字，对同学们说一句简单的祝福语。眼看着同学们一个个都顺利地说完了，我的心里一阵莫名的紧张，心怦怦直跳。我一直都在安慰自己：不要怕，没关系。到我了，我站起来，用自己认为比较洪亮的声音说：“大家好，我叫汤雁南，希望以后和大家和睦相处，团结友爱，成为好朋友。”说完了，坐下了，心里平静了。哦，原来我是一个比较内向的人。同学们眼中的我星期一，值日班长是我。自习，班里闹哄哄的我站起身，用严厉的目光将教室扫了一圈，大声吼道：“怎么？嘴闭不上？”正说得起劲的同学们看了我一眼，马上闭上了嘴，开始做作业。我听见后面有人小声地说：“原来她也挺负责的！”哦，原来我是一个负责任的人。
老师眼中的我星期五下午开班会，班主任让我们投票选出一个上课最喜欢说废话的同学十分钟后，一切结束，结果出来了，其中有一个同学票数高达43！接着，老师开始训话：“有些同学上课就是管不住自己的嘴，不是说废话，就是吃零食，行为习惯差极了。你们看看鲍坤，瞧瞧汤雁南，学学周莉媛，哪像你们？下次再检举，检举出来的人受罚……”哦，原来我是个一听话的孩子。
总结看来在自己、同学们和老师的眼中，我是一个性格内向、对工作尽职尽责、听话懂事的孩子。我想，我还需要一些改变，性格要变得活泼开朗些，我会努力的！
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