别人帮助自己作文合集10篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的别人帮助自己作文10篇，希望对大家有所帮助。
别人帮助自己作文 篇1
在人生漫漫的长河中，我们在许多天，干过许多事，或许损人利己，或许损己利人。但是，那天我才知道，帮助别人自己会更开心。
叮叮叮、叮叮叮，电话响了，我急忙去接，结果一接，就听那人说：不是说好七点半的吗，都快8点了，怎么还没来？这时我才想起前些天约好了一起出去玩的。于是我连说三声对不起，赶紧起床。不一会儿，我火速奔往约好的地点，他们俩早早的在那等我了。一道他们就埋怨我让谈们等那么久。不过死党就是死党，一会儿就原谅了我，而且怪自己怎么会认为我那么早就起来。
走了一会儿，我们到了我们的目的地，溜冰场。付了钱后我们就进去了，玩的不亦乐乎。这时，我同学忽然冲过来对我说：好像外面有个小男孩一直往我们这边看。我顺着他的视线望去，果真有个小男孩在看我们，不过我们一看他就把目光转移了，于是我们就继续玩。不过过了好久拿小男孩还在那，难后我同学就过去问他要不要一起玩，这时我也凑过去了。小男孩回答说不用，但是在同学的硬拉之下说出了他没有带钱，而且也不会玩。我同学说：还以为什么呀，不会玩我们教，没带钱我们付，正好让我满足下当老师的满足感。结果教了一上午，我同学开玩笑的说：这孩子果然天赋异禀，经我打通了任督二脉一下就学会了。我一见他，果不其然，玩的还真好，都快追上我了。
这件事让我理解了使自己快乐的方法，不一定要损人利己，使自己获得什么才是最开心，最快乐，帮助他人也一样能使我们过的更充实，更满意。这种能使他人开心，而自己也开心的事情何乐而不为呢？
那天以后我才知道帮助别人自己会更开心。
别人帮助自己作文 篇2
“学习雷锋好榜样……”我们全家奔波在回老家的路上，一路的哼唱让旅途的劳累减少了许多。
“爸爸，我觉得雷锋真伟大！”
“儿子，雷锋用自己的实际行动为我们做出了榜样，我们要向他学习，当别人需要帮助的时候，‘该出手时就出手呀……’”我深深地点点头，用心把这首喜欢的歌唱完。
马上就要看到爷爷奶奶了，我心里说不出的兴奋。到济南黄河大桥时，爸爸回过头问：“你们累不累？停车休息一下吧？”经过两个小时的颠簸，我和妈妈都响应爸爸的号召。
我们刚下车，发现有一辆车徐徐地停在我们的旁边。“你好，我们是天津人，第一次来济南，请问去千佛山怎么走？”司机询问道。爸爸连忙告诉他：“沿着这条路向南，然后左拐……”可是，不知是爸爸表达不清还是那位叔叔理解有误，爸爸当了半天导游，叔叔还是不知怎么走。看着叔叔着急的样子，爸爸想了想，和妈妈商量道：“要不，我们去千佛山吧，这样既能给他带路，又能爬山，好不好？”我听了非常高兴，因为这样既做了好事，还能游玩一下，可谓是一举两得。
就这样，我们在前边引路，他们在我们后面跟随。我们从济南北跑到济南南，来到千佛山的脚下。下车后，叔叔连连向我们表示感谢，爸爸摆摆手说：“不客气！旅游、向导两不误！”
“我们山东人都是活雷锋……”听着我的哼唱，爸爸笑了。“小子，做了好事，大家都是活雷锋啦。”其实，在我心里已经埋下了一粒种子——我要帮助别人，做更多的好事。
别人帮助自己作文 篇3
俗话说“助人为快乐之本”。当你帮助别人，让别人得到快乐，同时你也会尝到快乐。而就在上个星期六，我就尝到了这种快乐的滋味。
星期六晚上，我和爸爸妈妈一起去万象汇买帽子，逛了一会儿，我突然想去卫生间，就拉着妈妈一路小跑去了。上完卫生间出来后，我看着卫生间门口围着一些人，走近一看，一位叔叔拉着一个小女孩，小女孩不时跺两下脚，露出着急的眼神和表情。听边上的阿姨说：“小女孩想上卫生间，可是不敢，而且是爸爸带她来的，这不，我们想带着进来，这个小女孩不肯。”看着小女孩着急的样子，我挤进人群，走到她面前，蹲下，摸摸她的头，说：“小妹妹，姐姐带你去好不好？”我温和的说，小妹妹点点头，我站起来，把右手伸递给她，她也怯生生地伸出了左手，我站起来拉着她的小手，小心翼翼走进卫生间。
我怕她会不小心滑倒，于是陪着她一起，我帮她脱好裤子，拿着外套，给她讲笑话，她不时笑两声，一点也不害怕了。等她上完卫生间后，我把她交给了叔叔，小女孩给了我一个大大的笑脸，叔叔也非常感谢我，一直说谢谢，我说：“不用谢我，这件事换做是别人也会这么做的”。
通过今天晚上这件小事，让我明白她“帮助别人，快乐自己。”以后我要多做这种乐于助人的好事，做一个有道德的人。
别人帮助自己作文 篇4
今天，天气晴朗，阳光灿烂。丽丽带着弟弟到公园去玩。一路上他俩边说边笑，快乐极了。
走着走着，看到前面有一位老奶奶，身上扛着一小袋粮食，手里还提着一篮子菜正吃力地走在路上。丽丽对弟弟说：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿着这么多的东西，一定非常的累，咱俩帮帮她吧！”坐在推车里的弟弟连忙说：“好吧，姐姐。”说完，他就从小推车里跳了出来。
他俩快步追上老奶奶，来到她身边，丽丽说：“老奶奶，您好！您拿着这么多东西，一定很累吧！我这儿有小推车，我们来帮您把菜送回家吧！”听了丽丽的话，老奶奶笑着说：“谢谢你们，你们可真是个懂事的好孩子呀！”说完，她把东西都放进了推车里，三个人说笑着向老奶奶家走去。
回到家里，丽丽把这件事告诉了妈妈，妈妈夸奖他俩说：“你们做的很对，其实帮助别人，也能快乐自己，不是吗？”
别人帮助自己作文 篇5
寒假里的一天，太阳射出金色的.光芒，大地暖洋洋的。我写完作业下楼去玩，高兴得又跳又唱。
忽然，看见二楼的王奶奶晒完太阳正准备收起凳子回家，看她弯腰很不方便，于是我马上跑过去帮她把凳子拿回了家。王奶奶夸我是个“懂事的好孩子！”
我的心里跟吃了蜜一样甜，明白了“帮助别人，快乐自己”的道理。
别人帮助自己作文 篇6
“我在马路边，捡到一分钱......”这是一首我们大家都很熟悉的歌曲。歌词教育我们要拾金不昧；早上坐公车，车上人很多很挤，有见到老人，孕妇，小孩，残疾人也要主动让座等等，在我们身边每时每刻每分每秒都有好人好事在发生，那今天我就来说说身边的好人好事吧。
5.12汶川大地震可想大家都知道吧，期间我在新闻里看到了这么一个事件：一位以乞讨过日子的老人在早上来到捐款处捐了5元钱，过了中午又来捐了100元，捐款人员问他为什么捐这么多钱，老人回答到：“因为那里的人生活比我还惨，上午只有5元整的，其余的全是1角2角，1元的和5角的，不好意思拿出来，中午又去讨了点，再去银行换成一张100元的整钱。”这时有位经常路过这里的人说：“他每天讨来的钱都不是去吃好吃的，每次捐款都比那些每天讨来都去吃好吃的人捐的多了足足好几倍。”老人又说：“虽然每天生活过的很困难，但是钱对于他们来说比我还重要，我的一分钱对于灾民来说就是几十元。”说着说着又从口袋里面掏了一下，掏出了1角硬币放在捐款箱里，走时还说：“我这也是希望有能力的人们，能为灾区人民献上自己的一份爱心。”然后就拿起破碗走了。后面捐款的人不是生活条件好的，就是一些以乞讨为生的老人。这些老人捐了许多1角1角和1元1元的钱共计50.4元放在了捐款箱里。这个事例告诉我们在这个世界上，有许多遇到困难的人需要我们伸出帮助的援手，有些人则会视而不见，坐视不理，有些人则会很热心的帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这个是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多曾经帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得这些人。
再给你们说个事例：今天是周末，一大早我和爸爸出门，路过北大街，看见银泰门口停着一辆无偿献血车，爸爸也参加了献血，回来路上，我拉着爸爸的手，迫不及待的向爸爸提出了一连串的问题：什么是无偿献血？为什么要无偿献血？爸爸笑着告诉我：“血液是生命之源。在日常生活中，经常会有人生病，有人受伤急需输血抢救，鲜血对于他们就意味着生命，这些抢救用血需要靠大家的无偿捐献。当我们献出自己一点鲜血时，不仅给予了他人生的希望，更给予了他人爱的温情！”听了爸爸的话，我渐渐的懂得了无偿献血的意义。我也希望自己快快长大，早日加入到光荣的无偿献血者行列中！
同学们，我们应该从身边的小事做起，拾金不昧，尊老爱幼，见义勇为，帮助需要我们帮助的人。
别人帮助自己作文 篇7
前几天，我和爸爸妈妈坐公共汽车回老家。我们上了公共汽车后，哇，人可真多呀！甚至连站脚的地方也没有了，我好不容易抢到了一个座位，刚刚坐下，忽然，我看见了一个白发苍苍的老奶奶，拄着拐杖一步一步吃力地走着，双手还不停地颤抖，我看了看四周，车上已经没有座位了，我想：老奶奶看着身体很不好，我应该把我的座位让给她。想完之后，我就站起身来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的座位吧。”老奶奶说：“不行，如果你站一路的话，你的脚会很疼的。”我又说：“没关系，我身体好，还是您坐着吧。”说完，我就把老奶奶扶到我的座位上。车到站了，老奶奶对我说：“谢谢你了，小姑娘，你真是个好孩子。”我说： “这点儿不算什么，我是一名少先队员，少先队员的职责就是尊敬老人。”老奶奶笑了，笑得像菊花一样灿烂。
我现在知道了，帮助别人，自己是多么快乐呀！
别人帮助自己作文 篇8
一天，天气很好，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，有的像狮子、像轮船、像长龙、像火车……
一个小男孩提着一桶水要浇花，当他快要到时，不小心摔倒了，这时一个小姑娘跑来，把他扶起来，对他说：“你没事吧！”小男孩对她说：“谢谢你，我没事。”小姑娘又说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，小男孩又提起水桶准备重新打水。看着小男孩远去的身影，小姑娘开心的笑了。
真是帮助别人，快乐自己呀。
别人帮助自己作文 篇9
“嘀嗒、嘀嗒……”时间一分一秒地过去了，还是不对，看来这两道数学题我自己是搞不定了。正在这时，妈妈打电话过来说，让我下楼去学校把李林杰接回家。
李林杰一进门就看到我铺了一桌子的数学作业，便立刻凑上去看，当他听说我正为此发愁时，便自告奋勇地当起了小老师。只见他仔细地看了看这两道“难题”，然后笑着说：“哈哈，原来是几何题，这个我最在行了。”他立刻拿起铅笔，在图中画了几条线，便开始给我详细地讲了起来……
一头雾水的我硬着头皮听着，他不厌其烦地讲着。尽管这样，我对其中的一道题还是弄不明白。他微微地皱起了眉头，思考了起来，接着拿起各种颜色的笔在图上画了又画。写出来几个算式，接着又划了几笔，我没搞明白他这是什么意思，就问他：“你这是在做什么？我还是不明白！”“我正在想办法帮你解决这个难题。”
原来他是在想办法教我啊，我心里有点感动，同时也有点愧疚，碰上我这个“笨学生”，可真难为他了。他带着我反复地读了好几遍题目，然后又在草稿纸上不停地写写画画，算了又算，可我仍一窍不通。他自言自语地说：“难道这道题的题型有玄机？”他看向我的目光充满了歉意，“真抱歉，给我一点儿时间，让我想想。”我感觉真有点对不起这个负责任的小老师。
李林杰拿起书，在屋子里踱来踱去，眉头紧锁，嘴里还念念有词，然后他又把书翻到了最前面的导引处，看了又看，突然，他好像恍然大悟。“啊！我明白了，这就是一道简单的金字塔模型。”他把我拉过来，兴奋地说，“我们用鸟头的方法来计算金字塔模型，这根本就行不通嘛！不同的题型，有不同的解题方法。”接着便教我计算起来，果然很快就有了答案。李林杰笑了，很是欣慰的样子。
通过这件小事，我终于明白了“帮助别人，快乐自己”这句话的含义，正如歌中所唱：“最美的是一颗帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
别人帮助自己作文 篇10
在一个晴朗的下午，我和同班同学一起去看电影，进了电影院买过票后，我们一直在等，等待的过程中，我发现有人把钱丢了，喊道：“谁把钱丢了，谁把钱丢了？”可迟迟没人回答，当时我很迷茫，到底该怎么办呢？这时一个大哥哥走了过来，把钱拿走，交到了管理员手上，管理员也一直在找，丢物者迟迟不来认领，结果管理员找到了那个丢物者，将钱还给了他，我终于长出了一口气。
在回家坐公交车时，公交车已经没有空余的座位，一个白发苍苍的老爷爷走上了公交车，迈着沉重的步履，走路显得很吃力。这时，一个大姐姐站了起来，说道：“爷爷，您过来坐吧。”爷爷慢慢地走了过来，说：“谢谢你啊，小姑娘。”姐姐开心的笑了。
是啊，如果我们能多帮助需要的人，那我们的世界就会充满阳光，充满爱。
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