与自己赛跑作文2篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的与自己赛跑作文，欢迎大家分享。
与自己赛跑作文1
入冬的天总是阴沉沉的。这天，天却放晴了，阳光从云层里斜射下来，照得人暖洋洋的！
校园的操场上，正在热闹地开着运动会，这里是一千五百米长跑跑道。一个女孩站在这里低低地哭泣着，好友在旁边一个劲儿地安慰她。而她，正是此次女子一千五百米长跑的第二名。她不甘心，因为一点小小的轻敌，本该稳拿第一的她，却只能甘居第二。
“加油！加油！……"操场上想着此起彼伏的加油声。主席台上的广播员也在热情的播着同学们的加油稿！这里正在激烈的进行着初二女子组一千五百米长跑比赛。各个班的班主任和同学们都在激动地为自己班上的运动员加着油！而那个女孩也是其中一个运动员。
她一路飞奔着，对于同学们班主任和好朋友的加油，她显然是听到了的。途中她有好几次都要放弃了，因为那对本身体育很差的.她来说太难了！可是她不能！她必须坚持下去！为了不辜负老师和同学们的期盼，也为了不辜负她自己所付出的努力，她都必须坚持下去！一圈，两圈，三圈……她努力赶超一个又一个对手，终于终于前方只有她一个人了，五十米，四十米，三十米……快到终点了，终于快到终点了！她很激动，也很累，看到前面只有她一人，便放慢了点速度，突然，后面一直稳居第二的女生一阵风似的越过她，先她一步到达了终点，她终只能拿到第二名！
到达终点时，她哭了。她不甘心，真的很不甘心！为什么？为什么都到了最后还要放慢那么一点速度呢？前面一千几百多米都坚持下来了，为什么都到了最后几十米就不能再坚持一下呢？为什么？为什么？
颁奖典礼上，当校长把第二名的奖状放在她手上时，她并没有露出一丝笑容。奖状上那几个鲜红的大字，此刻在她的眼里是多么讽刺啊，仿佛在嘲笑她，“看看，这就是你的努力换来的成就吗？”
领奖后，她并没有和众人一起去拍照留念，而是悄悄去了个没人的地方，无声地哭泣着。没有人知道她当初是下了多大的决心才会报长跑的。也没有人知道她为了这次比赛做了多少准备又做了多少努力！没有人知道，一干五百米对于当时体育不好的她来说，就等于挑战不可能！
这时的天，不知怎的，又变得阴沉沉的了，一如她此刻的心情。她心想：如果自己再坚持一下，就稳拿第一了吧！和自己赛跑，一个是坚持，一个是小小的不努力。前者让我们收获自己想要的东西，后者却留下了遗憾。和自己赛跑比的不是起点，而是坚持……
与自己赛跑作文2
在这个星期三至星期五，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。我高兴又紧张，高兴的是放松三天参加运动会，紧张的是我如果报了项目拿不到名次，那可就尴尬了。所以为了是否报名200米跑步这个项目，我纠结了好多天，一直没有答案。时间过得很快，一呼溜一周就过去了，第一节语文课，老师就问“大家都要报哪些项目吗？一个个来哈。”大约过了5分钟，老师就把一些竞赛项目都统计好了，就开始统计田径赛项目。“请问有哪位同学要报09年女子组的200米项目？”老师问道。教室里鸦雀无声，没有同学举手，也没有同学推荐，全班大约安静了40秒，老师开口了，说：“既然没有同学报名，我们就没有人参加这个项目，我们班的分数也就会低了。”我听了这句话后，觉得报了即使拿不到名次也没关系，努力了就行。想到这里，我就高高举起了踌躇不前的手，竖立在班级同学中。老师见了，脸上皱的眉头一下子松了，说：“好的，就定马奕璇参加，加油哦！”我听了老师的话，心情瞬间疏畅了许多。
为了练习跑步速度，我每天放学，回到家中，坚持练习跑步。光阴似箭，日月如梭，三个星期很快就过去了，秋季运动会如约而至。我来到学校，做了热身运动，准备比赛。
“08年组女子200米即将检录，请运动员们赶快到检录处检录。”广播室中响起了老师的声音。我信心十足的走到了检录处，大约过了6分钟，老师就带我们到了比赛的跑道上。我的心情一下子舒畅到了紧张，她们全都是六年级的学生，身高比我高很多，心跳瞬间加快了许多，手似乎也在颤动。“预备-------呯”，郑老师手中的枪声一响，我立刻把后脚用力一蹬，冲出了起点。一开始我是第一名，可是到了弯道时，我似乎有点累了，被后面的几个同学追了上来，我看着她们几个，心里焦急得像热锅上的蚂蚁，生怕自己跑最后一名。时间一秒两秒的走着，我却觉得过得特别慢，似乎已过去了一个小时。终于，我加快了速度，追上了我前面的那个人。可刚追上，前面的几个同学已经到达了终点，一阵欢呼声一下子响起。过了一会儿，我也和另外二位同学一起冲到了终点。我因自己没有进入前三面有点伤心，不过我看了看自己的跑步时间，大吃一惊，我居然跑得比平时快！我又重新振作了起来，很开心。
这次比赛我虽然没有进入决赛，可是我战胜了以前的自己，这就是我最大的收获。
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