留点感动给自己作文

时间:2021-10-09 16:26:20 [第三单元]说说我自己 我要投稿

留点感动给自己作文(3篇)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的留点感动给自己作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

留点感动给自己作文(3篇)

留点感动给自己作文1

  什么是感动?翻翻词典,释义是:思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。私下理解为,它是一种心动,或悲悯,或钦佩,使你内心受到情感的激荡,从而有“感”而“动”,知感谢,懂回报。因而它常常与感谢、感恩图报是孪生姐妹。就如同花儿感谢春天,开得姹紫嫣红;草儿感谢阳光,铺出如茵绿毯;鸟儿感谢树林,唱得低回婉转;果儿感谢秋天,挂满累累硕果;雪花感谢严冬,献上晶莹洁白……生活中时时处处都不乏感动,请跟我来,找寻身边的感动。

  (一) 家,温馨的港湾

  感动是什么?

  感动是,每天早晚餐桌上热气腾腾的饭菜。

  感动是什么?

  感动是,每天早晨妈妈“路上注意车辆”“下雨了,记得带伞”的唠叨。

  感动是什么?

  感动是,每晚挑灯夜读时,弟弟胖乎乎的小手捧上的那个红红的苹果。

  感动是什么?

  感动是,大雨倾盆的黄昏,爸爸伞下那片无雨的天空。

  ……

  感动是什么?

  感动是,十多年来,家人日日的陪伴、殷殷的关切、浓浓的爱意和深深的祝福。

  (二)学校,我的第二个家

  感动是什么?

  感动是,上学快迟到了,同学邀请坐车的那一招手;是无数个清晨与黄昏,结伴同行的亲密无间;是平安夜前收到的,那包装精致的苹果;是考砸了,耳畔声声真诚的安慰;是运动场上跑不动时,伙伴鼓励的眼神;是快乐降临时,彼此尽情地蹦跳嬉闹……

  感动是什么?

  感动是,身体不舒服时,老师温柔的问候;是课堂上,那妙趣横生的精彩讲解;是办公室里,那躬身耕耘孜孜不倦的身影;是作业本上,那严谨批阅的赤色字迹;是课间活动,那亦师亦友的幽默闲聊……

  感动是什么?

  感动是,同学的相互关心、相互支持、共同进步和快乐成长;感动是,老师的不知疲倦、谆谆教导、辛勤培育和默默奉献。

  (三)生活,感动的源泉

  感动是什么?

  感动是,夸父逐日、精卫填海的执着;是李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信;是杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的忧愤;是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的诚挚祝愿;是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气……

  感动是什么?

  感动是,《千手观音》为我们展示的无声世界的精彩;是人生为一大事来的朱光亚的铮铮傲骨;是人民的好书记杨善洲努力工作、一心为民的公仆本色;是富豪陈光标为富且仁、回报社会的责任……

  感动是什么?

  感动是,生活中,时时绽放脸上的.甜美笑容;是公交车上,尊老爱幼的一个让座;是遭遇困难挫折时,那份镇定自若;是人生之路上,那不言放弃的苦苦求索……

  谁说,我们90后思想颓废、不思进取?

  谁说,我们90后心怀冷漠、冷血无情?

  在这里,我要高声告诉世人:

  我们并不无情,我们并不冷漠!

  我们的心常常被感动!

  在这里,我也想告诉大家:

  留点感动给自己,洗濯你心灵的尘埃,

  留点感动给自己,你会觉得生活本来很美好!

留点感动给自己作文2

  什么是感动?翻翻词典,释义是:思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。私下理解为,它是一种心动,或悲悯,或钦佩,使你内心受到情感的激荡,从而有“感”而“动”,知感谢,懂回报。因而它常常与感谢、感恩图报是孪生姐妹。就如同花儿感谢春天,开得姹紫嫣红;草儿感谢阳光,铺出如茵绿毯;鸟儿感谢树林,唱得低回婉转;果儿感谢秋天,挂满累累硕果;雪花感谢严冬,献上晶莹洁白……生活中时时处处都不乏感动,请跟我来,找寻身边的感动。

  (一)家,温馨的港湾

  感动是什么?感动是,每天早晚餐桌上热气腾腾的饭菜。感动是什么?感动是,每天早晨妈妈“路上注意车辆”“下雨了,记得带伞”的唠叨。感动是什么?感动是,每晚挑灯夜读时,弟弟胖乎乎的小手捧上的那个红红的苹果。感动是什么?感动是,大雨倾盆的黄昏,爸爸伞下那片无雨的天空。感动是什么?感动是,十多年来,家人日日的陪伴、殷殷的关切、浓浓的爱意和深深的祝福。

  (二)学校,我的第二个家

  感动是什么?感动是,上学快迟到了,同学邀请坐车的那一招手;是无数个清晨与黄昏,结伴同行的亲密无间;是平安夜前收到的,那包装精致的苹果;是考砸了,耳畔声声真诚的安慰;是运动场上跑不动时,伙伴鼓励的眼神;是快乐降临时,彼此尽情地蹦跳嬉闹……

  感动是什么?感动是,身体不舒服时,老师温柔的问候;是课堂上,那妙趣横生的精彩讲解;是办公室里,那躬身耕耘孜孜不倦的身影;是作业本上,那严谨批阅的赤色字迹;是课间活动,那亦师亦友的幽默闲聊……

  感动是什么?感动是,同学的相互关心、相互支持、共同进步和快乐成长;感动是,老师的不知疲倦、谆谆教导、辛勤培育和默默奉献。

  (三)生活,感动的源泉

  感动是什么?感动是,夸父逐日、精卫填海的执着;是李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信;是杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的忧愤;是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的诚挚祝愿;是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气……

  感动是什么?感动是,《千手观音》为我们展示的无声世界的精彩;是人生为一大事来的朱光亚的铮铮傲骨;是人民的好书记杨善洲努力工作、一心为民的公仆本色;是富豪陈光标为富且仁、回报社会的责任……

  感动是什么?感动是,生活中,时时绽放脸上的甜美笑容;是公交车上,尊老爱幼的一个让座;是遭遇困难挫折时,那份镇定自若;是人生之路上,那不言放弃的苦苦求索……

  谁说,我们90后思想颓废、不思进取?谁说,我们90后心怀冷漠、冷血无情?

  在这里,我要高声告诉世人:我们并不无情,我们并不冷漠!我们的心常常被感动!在这里,我也想告诉大家:留点感动给自己,洗濯你心灵的尘埃,留点感动给自己,你会觉得生活本来很美好!

留点感动给自己作文3

  傍晚时分,闲着无事可做,便一个人出去散散步。漫步运河大堤,欣赏着水面上倒映着的晚霞,金光闪闪,泛着柔和的光晕。不时有几只水鸟飞过,掠起小小的水花。汽笛悠扬,炊烟袅袅,令我心旷神怡,仿佛沉醉在这美景之中。

  驻足观望,突然闻到一阵清香,扭头探望,是一位卖桂花藕的老奶奶正在摆摊。禁不住香味的诱惑,我便上前想买些,待她盛藕时,我仔细打量她。她很瘦,头发已经发白,一双手上刻满细细的皱纹,像是历经无数沧桑。她始终带着微笑,眼神中闪烁着别样的光彩。盛藕期间,她时不时抬头看着前方。我很是好奇,循着她的目光看去,发现那是一个摆书摊的小贩。他大概二三十岁,又高又瘦,带着一副眼镜。我以前来这里也曾见过他几次。

  拿好我的桂花藕,我站在一旁边吃边和老奶奶聊了起来。“老奶奶,你做的藕真好吃,怎么不去市中心卖啊?”她和蔼地笑了笑,说:“呵呵,我儿子从小就喜欢我做的桂花藕,我在这儿卖也全是为了他。喏,前面那个人就是我儿子。”她指了指不远处卖书的年轻人。见我满脸惊疑,她又笑了笑:“他从小眼睛就看不见,长大后没找到工作,又不肯让我养着他,硬要出来自食其力,便摆了这个书摊。我这个做母亲的,又怎么能放心他一个人呢?所以就来陪陪他喽!”我若有所思地看着前方。突然,她像想起什么似的,转过头来对我说:“你可千万别告诉我儿子我在这儿,我不想让他知道,他是很要强的。他知道了会不开心的。”我听了,承诺般地点了点头。这时又有人来买桂花藕,我便告别了老奶奶。

  路经那个书摊,由于好奇,便停了下来。摊主似乎察觉我的存在,轻声问道:“想买什么书?”他合上手中的盲文书,站了起来。我没料到他会同我说话,有些无措,支吾着说:“先看看。”他听了又安静地坐下,继续“看”他的书。我随便挑了一本漫画,问他多少钱。他轻轻说:“你就按书后价钱给吧,我眼睛看不见。”我没想到他如此坦诚,微愣了一下,随即又恶作剧般说:“你不怕我少付吗?”他叹了一口气:“那我只能认赔了。”我呵呵一笑,把钱递给了他。他接过钱,小心装进口袋中。他用鼻子用力嗅了嗅,“望了望”四周问我:“这附近是不是有个卖桂花藕的老人?”我不知作何回答,因为我已经答应老奶奶不说了。他随即又笑了笑,自言自语道:“她一定又来了。她还是放不下我啊。我知道她一直陪着我。”我惊讶极了,原来这个年青人早已知道不远处有他慈爱的母亲。我的心中涌起一种说不出的感动。

  带着满满的感动,我逆着夕阳往家走去。回首望去,那飘香的桂花藕,时尚的书籍,慈爱的母亲,自强的儿子,形成了古运河畔一道独特而又美丽的风景。爱,充盈于其间,弥漫着整个河畔。

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