描写自己的作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写自己的作文8篇，希望能够帮助到大家。
描写自己的作文 篇1
做自己喜欢的事每个人的心中都有对未来人生的美好向往，梦想是推动人成长的重要动力。只有拥有梦想，敢于追梦的人，她们才能每天都微笑，永远那么乐观积 极，不畏失败不怕苦难，只有这样的人，才可能成功。PaulPotts真的是一个普通的不能再普通的人了。他个子不高，长得也实在不能算帅。他是一个手机 销售员，甚至，没有进行过任何专业的训练。他想当职业歌手，可是最大的问题是信心不足，而且容易紧张。开始演唱之前，主持人问：“你想唱什么？”他傻傻地 回答：“只是唱歌剧而已……”评审之一Simon很不以为然地说：“喔，那你开始吧。”PaulPotts唱的是普契尼的著名歌剧《图兰朵》里面的咏叹调 《公主彻夜未眠》。当他开口唱歌时，所有人都被他惊人的歌喉震惊到说不出话来，甚至情不自禁地起立鼓掌。PaulPotts说他最大的心愿，就是只想做自 己喜欢的事。他的歌声，令观众神魂颠倒，令美女评判流泪，令尖酸刻薄的Simon由衷赞叹。
描写自己的作文 篇2
做最好的自己，而不是做那些成功的别人。李开复老师这六个简短的字，难道仅仅是六个普通的中国汉字吗?我觉得它是一种思想，一种不同于我们中国人的思想。你觉得呢?
我们向来被灌输着接受新的事物、新的领域，甚至是新的思想。多的都是模仿、复制，最终导致做了失败的自己，丢了成功的别人。然而我们却不知成功是不可复制的，就如同你永远也做不了最好的别人!李开复老师写的这本《做最好的自己》就是给我们一直做着失败的自己的最好解药。
“每一个人都是一棵树，你也许不是最美丽的，但你可以最可爱;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观……”这是这本书里我记忆犹新的一段话，“做最好的自己”，主题是自己，做自己，做最好的自己。那怎么判断你是否做到了最好的自己呢?其实很简单，但做到却很艰难。今天的自己是否要比昨天的你有进步;是否明天的你要比今天的自己更优秀;是否每天都在努力成为比昨天更完美的自己。
描写自己的作文 篇3
时刻记住，只有做最好的自己，才能让自己的青春流光溢彩!
世界是丰富多彩的，人生也是这样。每个人都拥有不同的人生，唯有做最好的自己，才会让生命闪光。
正因为有了花儿，这世界才变得芬芳;正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱;正因为有了风儿，柳枝才学会舞蹈;正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。每件事物，在世界上都有着不同的位置，也有着其存在的可能。人，也是这样。也许，你不曾拥有出众的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑，也许，你不曾拥有惊人的智慧，但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一个奇迹!
记得曾经读过这样一个故事，故事说的是：1972年，新加坡旅游局给李光耀打了一份报告，大意是说：“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹也没有，要想发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥，只在报告上批了一行字：你想让上帝给我们多少东西?阳光，我们有阳光就足够了。旅游局看了报告上的批文，细细思考，终于恍然大悟，的意思再明白不过，是让我们利用自己的优势——阳光大做文章。后来，新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草，在很短的时间里发展成为世界上著名的“花园国家”，连续多年旅游收入列亚洲第三位。
描写自己的作文 篇4
在我记忆中，让我最高兴的一天，就是我中考之后，收到我第一志愿学校录取通知书的那一天。所有人都为我骄傲，那一天，我是最幸福的。
三年的时间，很快就过去了，因为成绩不如以前，爸爸不想让我继续读书了。毕业在家呆了半年，那一段时间是很难熬的，我开始把自己封闭起来，不和别人说话，就算是爸爸，我也把他当陌生人。爸爸也知道我心里的苦，那时候妈妈在外面打工，他打电话告诉妈妈说：我好恨他。因为，那时候我是最不快乐的。
现在长大了，我慢慢的解开心中的结，我原谅爸爸了，对他，更多的是内疚。
出来工作，有五六年了，不管在哪方面，我对自己的要求都很高，不想做的事，我也逼着自己去做，办不到的事，我也要给自己很大的压力。
这二十多年来，让我痛苦的，都是我自己。本来我可以像同龄人一样快乐的生活，我却让自己在痛苦中度过。为什么我就不能对别人，对自己都宽容一点呢？这样活着，真的很累。我为什么不让自己开开心心活着呢？
是我在自寻烦恼，自己伤害自己，是我的错，而我却总是责怪别人。
做人，除了不去伤害别人，也不要伤害自己。有好多事，我不但伤害了自己，也伤害了别人。
描写自己的'作文 篇5
妈妈常教导我说自己的事情自己做，我却总是不以为然。当我读了《啄碎命运的蛋壳》后，我才理解了妈妈的用意。
故事中，主人公的妈妈养了一群鸡，他总是想帮助小鸡出壳，但他妈妈却告诉他说，只有自己啄碎壳的小鸡才好养。他不信，有一次他偷偷帮一只小鸡剥开蛋壳，并做了记号。不久，主人公发现这只小鸡总是有气无力的，喝水、吃食总被别的小鸡甩在后面，时间不长就死去了。看到这里，我呆住了。那只小鸡因为没有自己啄开蛋壳，不能自己面对并战胜它人生的第一个困难，它付出了生命的代价。
这时，我想到了平日里的我，家务基本不干，这其实是失去了一个又一个学习的机会，父母的替代让我缺少了这种经历，也为我将来的人生带来许多困难。我现在不去啄碎我自己的“蛋壳”，那么我只是一只软弱、禁不起风雨的小鸡。
这篇文章让我明白了很多事情，遇到困难，克服困难是人生的一个必然过程，只有这样，我们才能长大，这些经历让我们逐渐成熟，不依赖父母，依靠自己的力量完成自己应该做的事情。
描写自己的作文 篇6
近日心里颇不宁静。面对爸妈那冰冷的眼神，我知道我又一次让他们失望了。午饭吃的很尴尬，大家都不说一句话，凝重的气氛让人压抑。我匆匆扒了几口饭，披上外套就出去了。
天阴沉沉的，一副风雨欲来的架势。我漫无目的的低着头走在大街上，心里痛苦到麻木。我知道我不够聪明，但我一直都很努力，努力成为大家都认可的好孩子。6岁，学画画;8岁，学舞蹈;9岁，又加学钢琴;12岁，再加学吉他。我竭力去做，可惜，我的艺术细胞先天不足，哪个方面也没有学出名堂;即便如此，我也全力以赴，努力做到最好，得到老师的肯定，顺利拿到等级证书。
“学习上我怎么就不开窍呢?”我喃喃地自言自语。我抬起头，猛然发现已到了中央广场。广场上聚集了好多人，我不禁疑惑起来，想看看是什么让人这么好奇。挤进人群，看到的景象让我大吃一惊：一个裹着厚厚衣服的人正在那里作画——用脚作画!他用右脚夹着画笔在纸上流畅的挥舞着，磨出一道道绚丽的色彩。从他专注的眼神中我看到他的每一笔都一丝不苟，一笔一笔的色彩晕染了画纸，晕染了人心。让我怔住的是他的画：在这凄冷的冬天里，他画的竟是热气腾腾的春天。不同的绿，交织着，缠绕着，抒发着，是坚强的意志，是生命的热情。
一下子，我的心豁然开朗，难以抑制的冲动催促着我，冲向家的方向。是啊，我这么努力是为了什么?拼命克服自己本性中的弱点是为了什么?难道不是为了做更好的的自己吗?马儿不会因为自己跑得快而问为什么;鱼儿不会因为游得深而问为什么。我，尽管跑得不快，也游得不深，但我能够去追寻，去找寻那个“为什么”。人生在世哪能一帆风顺，唯有努力强行，才能做最好的自己。因为唯有如此，人才会以那颗永不停歇的心，去努力，去寻找，去抓住……
云，渐渐散了，天，渐渐晴了。当阳光洒在我身上，暖暖的，我知道，这是上天对我的眷顾，我要做最好的自己!
描写自己的作文 篇7
每个人的爱好都不同，有的喜爱画画，有的喜爱看书，有的喜爱音乐，有的喜爱体育，有的喜爱舞蹈，有的喜爱泥工，有的喜爱写字。
我有着许许多多的爱好：画画，泥工，舞蹈，下棋。但是我最擅长的是画画，曾经在文明礼仪进校园的绘画比赛中，我荣获了三等奖，心中无比的喜悦。我从来没有去培训过，但是成绩也还不错啊。
每 当作业做完时，我都会抽出美术训练本上来训练，刚开始我接触画画的时候，我画小鸭子，过了好一会儿，画完了，我拿去给外公看，外公 “扑哧”一声差点儿把他的大门牙掉下来。：“你画的这是什么啊？是小鸡吗？但是好象也不大像啊，你画的到底是什么东西啊？”外公疑惑地问。我生气地说： “什么嘛，我画的是小鸭子。”外公听了又捧腹大笑，脸上的皱纹都舒展开了：“什么？小鸭子，我没有听错吧，这是小鸭子？”听完外公的话后，我脸拉得老长。
外公好象看出了我的心思，这时，他又笑了笑，说：“外公来教你画数字娃娃把。”现在我微微一笑。
外 公从房间里拿出一本日历，他把日历反过来，背面是空白的，他就用背面画数字娃娃。只看见外公用1.2.3.4.5.6.7.8.9.这九个数字，在纸上比 画来有比画去的，不一会儿的工夫，数字娃娃真的弄出来了，我缠着外公教我画，但是他怎么也不肯。我最后只好失望而归了。
因为这样，我才对画画起了兴趣，画画原来那么的有趣啊。
我还喜爱写字，有一次，学校自己举办了一个硬笔书法比赛，我觉的有趣，也参加了，没想到的是我还获了三等奖，这又使我乐了300年。
我的爱好堆积如山，但是只有这两项才是我的强行。
描写自己的作文 篇8
人生不可缺少“两个朋友”，一个是运动场，一个是图书馆，才能做到不断地“充电”、“蓄电”、“放电”。读书，不仅可以从浮躁中静下心来，也可以释放掉因生活工作压力和快节奏积淀下的包袱，轻松上路，更可以使心灵得到放松升华，使灵魂更加丰盈，内心更加强大，从而更加热爱生命、生活，更加坚强的面对生活中的坎坷和艰辛，更加真切用心的体味生命的真谛，更加幸福快乐的工作。
《做最好的自己》这本书的内容为励志导向类的，是李开复博士专门为青年朋友们所撰写的成功指南。作者通过向我们讲述了自己的成长经历和对成功起到关键作用的真实案例，从不同角度阐明了成功的多元化，说明成功、自信、快乐之间的相互关系，指明“人人都可以成功、我可以选择我的成功”这一主题。
对我们当代青年人起到很好的借鉴作用，能让我们重新去审视自我、反思自我、认知自我，并在“成功同心圆”的指引下，通过在不懈地努力和追求中去实现自身的价值，实现真正意义的成功。
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