- 相关推荐
相信自己作文必备(14篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的相信自己作文,希望对大家有所帮助。
相信自己作文 篇1
自由飞的更高。因为心中仍旧有初心,因为心中仍有梦想,为了命运,为了人生。我们有种就会长大,又不能总像个孩子一般,那样总是幼稚,无忧无虑。心的追求遥不可及,而那唯有一丝的希望都将会是在黑暗中闪闪发光。第一次‘飞’第一次长大成人。而这幻想中的世界也中就会实现。那就要更好的面对这一切。相信明天的明天都将会是最好的!
成长
也许,这人生就本该如此,成长的脚步也正因为我们而出发,心的追求一直在动而我们只希望能够做得更好!成长中的困难磨难。都将会在我们身边。而这一切又同时要面对。想要拥有好的一切,那就做好现在,更好的.去展望未来。相信这未来的明天会更加的精彩!成长随想,成长笔录。只希望能够飞得更高。未来之路,全靠自己。成长路上,愿自己乘风破浪会有时。
守护
或许,心中的守护才是最重要的。但是又想一想,谁又会真正的陪伴你一生呢?也许这样的人其实并没有。爸妈也会有老去的那一天,朋友也会有分离的那一天。生活都还需要靠自己,那就试着做好自己。做好现在。相信,总有一天,社会的所有残酷无情都将会所有经历。而我们也将会更好的去面对。为了心中的守护,为了心中的所有追求。不断创新,尝试着飞翔,明天的明天会更加的灿烂多姿!迎接美好的一汽天,希望能够做快乐的自己,足矣!
生活的残酷无情又总会面临,也许这就是所谓的人生。也许这人生也同样是丰富多彩的。那就做到成长,做到长大。未来之路还很漫长,珍惜现在的一切。相信那拥有的梦想同样重要。做到费,因为外面的世界都是非常的美好。放眼欲穿,珍惜所拥有的。相信自己,接受挑战,冲破云霄,未来都将会属于你!
相信自己,接受挑战,冲破云霄世界都在你的眼中!
相信自己,活成自己想要的样子!未来之路,一路前行!
相信自己作文 篇2
人,最大的对手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;激励自己,“直挂云帆济沧海";超越自己,“无限风光在险峰”……
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”这一首简单又悦耳好听的旋律唱出了许多人的心声,更是唱出了“相信自己”这个词的含义!相信自己!
现在的我在被人的眼里也许是开朗的.,爱笑的,什么事都不放在心上的,但是谁有知道平时大大咧咧的我曾经也迷茫过,失望过,垂头丧失自信过?可是,自从那件事以后我就再也没失望过了。
那件事发生在期中考试中。
打铃了。这场是数学考试!我一边走着一边慢悠悠的翻看着数学课本。我走进了考试的班级,只见许多人都拿出数学课本和数学试卷看着,整个教室只有同学们“唦唦”翻书的声音,一片寂静。
于是我抱着书来到座位坐了下来,也在看书,五分钟,十分钟,十五分钟过去了……可是还不见老师来。突然,一个身影走了进来,是一个漂亮的语文老师,她发了试卷和草稿纸。开始做了!我于是一看,哈哈!好简单啊!于是三下五除二的就写完了。别的同学还在奋笔勤书着,于是用嫉妒的眼神看过来。
考完以后,我背上书包满意的回家了,到家了,还跟妈妈说考试一点也不难,特别是数学!
几天后,我拿到了成绩单。
我一看我数学:六十七分!
一共一百二十分的试卷,我只得了六十七分!我的大脑一片空白。惊讶地说不出话了。
我伤心的回到家里,妈妈一看我就说:“考砸了?我就知道。”于是接着说:“没事!不要灰心!一次而已,又没什么,人可以被消灭,但不可以被打败!要相信自己!下次加油点就没问题的!妈妈相信你!”
我听完妈妈说的话,含泪的点了点头。
是啊,人可以被消灭,但不可以被打败!她的话朴实无华,却蕴含真理!我一下就记住了。
是啊!无论是谁,都要相信自己!
“我相信我就是我,我相信明天……”那熟悉的旋律又再一次回荡在我的耳边……
相信自己作文 篇3
遇到失败,每个人都能想到“失败是成功之母”,于是他们努力将失败转化为成功。有许多人成功了,但许多人也失败了。这种失败是功亏一篑的遗憾。他们相信自己,所以他们努力;他们失败,是因为他们不能坚持相信自己。
如果说相信自己是打开成功之门的钥匙,那么坚持相信自己便是那条通向成功之门的捷径。试想,如果没有捷径,纵使有一袋子的金钥匙又有何用?
当爱迪生遭遇了数千次的失败,仍然坚信自己能够成功,因而才有了黑暗中的光明。那么多次的失败,会忍受多少常人根本无法忍受的绝望、泄气。猜疑一阵阵地涌上心头。该不该继续?能不能成功?一波波质疑洪水猛兽般袭来。他没有被打倒。他相信,坚持相信自己会成功,这一信仰成就了他“发明大王”的美名。
凤凰涅槃,幼蛹破茧,如果他们未能坚持相信自己,那么哪来重生?哪来成蝶?
在最困难,最痛苦的时候,最缺乏的往往就是坚持信仰。相信自己,谁都可以做到,一个念想,一段时间的想法而已。而与坚持相信自相比,后者实现起来就比较困难,它要求一个人必须拥有顽强的毅力,不屈的精神,还有忍受世俗眼光的耐力。只有拥有这些才能做到坚持相信自己。
当我们困惑,迷惘欲放弃信仰时,不妨想想我们的伟人们,想想他们那钢铁般的意志和永不向困难低头的精神。用他们的事迹激励自己,使自己重新找回相信自己的动力。
然而,有的失败不叫功亏一篑,二十久而无果。当幼蛹夭折在茧里时,我想,她是无悔的`,至少在生命里的最后一刻,他仍在坚持着,坚持相信自己:我可以的。“坚持不一定有结果, 但放弃注定没有结果”,这是幼蛹的坚守。
坚持相信自己,做好自己。在迷惘不得意时,我们可以借鉴前人或身边的经验和教训,学习别人优秀的品德与坚忍不拔的毅力,但绝不能一味的套作,可以的模仿。模仿只能失去原味的自我,既然自我都丢失了,又何来坚持相信自己。只有纯正的自我,真正的坚持相信自己,才能避免那为山九仞,功亏一篑的遗憾。
相信自己作文 篇4
“你不尝试着做些能力之外的事情,就永远无法成长。”望着屏幕,是动漫让我牢记在心,如同烙印般忘不了。
一路行来,我第一次品尝何谓“挫折”。那从没骑过单车的我、那只能看着别人开心骑单车的童年,在今天,家庭旅行,强迫学会、硬是骑好,爸爸的口吻从温驯转变成责骂、逼迫,句句一针见血,如同斯巴达教育,可怕、痛苦、折磨、困难、煎熬、地狱,通通都来,通通都在我的周围,绕着、烦着、逼着、压榨着,要把我推到绝境,使我放弃。那种种压力,形成巨大无比的.力量,坐在我的头上,越来越大,等我亦然察觉时才赫然发现它是要我放弃。
我想挥走它,它却散不去;我想赶走它,它却去不了;我想甩走它,它却赖不走。反而变的更庞大,开始它腐蚀着我的身躯,紧接着侵蚀我的脑子,最后迈向我的心灵,一点一点的,我甚至可以感受到,它准备将我吞噬。
黑暗即将站领整个身心,明明就只是学骑单车,明明才这样……明明不该是这样!然而心情却不由得的感到惶恐。此时,突然,我停下来,我想起动漫曾经告诉过我:“当你茫然,感到不知所错时,停下来,想清楚了,在行动。”停下来,不是我的身,而是我的脑、我的心,停下来,黑暗也停下来。
尝试着做能力之外的事,我有完全尽力吗?永远无法成长,我能拒绝成长的荆棘之路吗?没有、不行。想着、反省着,能赢我的只有我自己。
重新骑出去,是骑向光明的天空;重新踏出去,是步入成长的旅途。是动漫告诉我“相信自己”,若你觉得看那些很幼稚、无聊或早就不看了,那你会错过很多、不了很多、不知道很多那些你也会觉得很棒的事,二次元很赞,总是鼓励着我。这炎炎夏日的季节,还能碰上动漫,还能在那次的家庭旅行中突破自我,有什么是比这个更开心的事?又有什么是比得上这个的呢?
相信自己作文 篇5
妈妈走了,她带着妹妹到澳洲了,不知道什么时候才能回来。我大哭了一场,眼泪流干了,才停止;妈妈走了,我的生活没有了目标,一天比一天枯燥;以前的生活,是那样的精彩,让所有人羡慕,可妈妈走了…………
早上起来,还拖着睡衣的我一屁股坐到椅子上,迷迷糊糊的打开电脑,打起了游戏,不久,爸爸被我听歌的声音吵醒了。不过他也没有管我,只是叫我刷牙洗脸吃早饭,我做完了早上的一切,还能继续玩儿。
我很快就完成了。继续打着电脑——键盘噼里啪啦、鼠标咔嚓咔嚓,酸奶咕咚咕咚…………下午、晚上,不休止的打着,一直到10点,才洗澡睡觉,本来我觉得这样的生活很美好,很轻松愉快。但突然,我在一霎那间,苏醒了。我多傻呀,这种生活只会让我更糟糕,想想妈妈在的`日子,多有规律呀!而我现在呢,英语班的作业还没做,自己也不主动去做,整天泡在网上,整个人都瘫在椅子上,离不开电脑、鼠标、和键盘了。我哭了,我狠狠的哭了一场,把所有的不如意、不痛快都发泄了出来。
满脸泪水的我拖着沉重的脚步走进浴室,冲了一把澡,我要让丰富的泡沫覆盖我的全身、让晶莹透亮的谁把我淹没,我是一个多么不尊重时间的傻瓜呀!洗完澡,我望着镜子里的我,似乎跟别人没什么差别,但我看到了火光,看到了一丝丝就要熄灭的火光,我不会让它熄灭的!“加油!你可以的!相信你自己!来吧,来超越自己吧!”镜子里的我对镜子外的我说,我们击了掌,我相信我自己!
我准备了一本大本子,英语课笔头的都写在上面,口头的也自己完成,我拿来电子字典,不会的查,再也不会空着了,我坐在椅子上埋头写作业,电脑就在离我半米的地方,但我绝不会动它!我写完了作业就听CD,听完了CD才开始玩游戏,我看准了时间,一个小时就是一个小时,到了时间就关机。我不会在超过,哪怕是0。1秒,都不会!我相信我自己,可以做到的。
开学开始没那么可怕了,是呀,我渐渐从暑假这个泥潭里爬了出来,我不需要无谓的挣扎,相信自己,就可以做到!
相信自己作文 篇6
今天一早,我和许多的朋友们一起乘车来到了锡山区国防教育基地,到那里去既不是进行消耗体力的体育运动,也不是进行严肃的军训,而是去进行“创造巅峰学习状态”的夏令营活动。
我背着满满的背包,从汽车上下来,包里装的全是一些生活必备品,如衣服、水杯、洗衣液、毛巾……到了宿舍,把背包放下来后,整理完毕,稍作停留,就直奔培训现场。
培训的第一个项目是听一个讲座。演讲者是王鹏老师,他是艾圃教育的主导者,他可是教育界的专家,能听他给我们上课,我们觉得很幸运。他演讲的题目是《自我观念》。他先告诉我们,世界上有许多失败者,他们中的绝大多数,不是因为笨,而是内心深处有一股强大的自我观念,它非常可怕。比如说一位数学老师给同学们出了一道题目,甲车每小时行56千米,乙车每小时行96千米,甲车先开动,比乙车早2个小时。问:乙车一小时半后会不会超过甲车?有的同学会马上会用从数学的角度去思考这个问题,并且很快就得出了正确的答案。而另外有的同学则会想,如果乙车超过甲车的话,那乙车开的`还蛮快的,是奥迪还是宝马呀?但如果乙车中途没汽油了,或爆胎或抛锚,那该怎么办呢,甲车肯定会趁机大加马力,遥遥领先。当数学老师让哪个同学起来说说他的思考过程时,那个同学还沉浸在他的自我幻想之中,对于数学问题的思考却一点也没有进行。当数学老师让他发言时,那个同学就只能说:“我不会。”数学老师就要问了:“你为啥不会呢?”他对自己的答案没有信心,只能一言不发。长此以往,老师就得出一个结论:你真笨。于是,那个差生就在心中埋下了名叫“我不会”的自我观念。由于受这种观念的影响,在以后做什么事情首先想到的是“我不行”、“我不会”。长此以往,对今后的学习、生活就造成了很坏的后果,这种情况就是“恶性自我观念”。王鹏老师还举了其他例子让我们明白恶性自我观念的可怕。最后老师在演讲中也鼓励我们无论做什么事情,不能因为外界的影响而丧失前进的动力,要相信自己一定行。
王鹏老师的夏令营第一课就给了我很大的触动,让我明白了自信是学习的重要前提。所以请大家对未来的任何事情都要充满自信,面对“拦路虎”不要畏惧,不要害怕,像一匹马儿一样,勇往直前。
相信自己作文 篇7
相信自己才可能做出一番事业,如果连自己都不相信了,你还能做什么呢?
――题记
我是一个六年级小学生,成绩比较优秀,但不算是“学霸”。以前我的最好成绩是全级第2,每当看着那张只离第一名差0。5分的成绩单都觉得可惜,但是有什么用呢?别人终究比我考得好,这次期末考试,爸爸给我定了目标:全级前三名。我欣然同意,我和爸爸回家的路上,谈起了成绩,爸爸说:“别把前三当目标,最好是第一名。”我嘟嚷着:“不可能,杜枫桥《全级第一》每次考试都是全级第一,不管月考,期末考,我怎么可能超过他,那么全级第二吧”爸爸只是沉默,我不知道哪里来的一股劲,总觉得我不考第一对不起爸爸,最后一周的时间,我几乎没有玩,想着我给爸爸的承诺,为什么我考不过杜枫桥?我跟她只差0.5分而已,只有一步之遥,我努力一点,细心一点就可以超过他了,期末考试我一定要超过他,就当是给爸爸的承诺吧!交代吧!终于熬到了期末考试这一天,杜枫桥坐在第一张桌子,我在第二张。考试开始了,看着那简单的题,我很快就做好了,看到杜枫桥还在做,我还有一丝小得意,但是马上检查起我的卷子来。今天,老师邀我去学校帮忙改五年级卷子,我改完了就去看我的.卷子,第一个看到是综合科:98分。恩,比较满意,因为都是背书,所以高分很正常,这次很多高分,我便又去看我的语文,看到语文还费了一番功夫。老师非要我帮他改一下语文卷子才给我看。我知道他是在逗我,但我还是改了,终于看到我的语文卷子了:97分,唉!作文没写好,扣了整整三分呐!我又去看数学的时候,却找不到了。唉,下午,我在排名室看到了:100分!看马上就排好名,我心里有一丝小小的激动。排名出来了,我总分全级第一,再看看杜枫桥全级第2。看到这个分数,我又沉默了…
相信自己作文 篇8
风轻轻地吹过来,像母亲的手划过她的发梢。
她,一位姑娘,瘦瘦的,从一年级上到五年级从不和同学嘻闹,总是一个人独来独往,不幸的是一次演讲抽到了她,她一脸惊讶,坐在位置上发起呆来。
下午上课时,她有些心不在焉。可过了一会儿后,脸上突然淡然一笑,好像有了什么眉目。一下课,只见她把抽屉里的书着急的往书包里装,连书包链也不拉,就小跑了出去。
我出于好奇,便拎起书包往外追,“哎!这么着急,去哪里呀?”她转过身来笑了下,声音很小的'说了声:“去排练。”“排练?我可以和你一起去吗?她微微点头继续赶路。
出了校门,转过某个街角是条人很少的街道。她到这儿之后把拎在身上的书包一放,急促地找出稿子,坐在花池边读了起来,她的神情中好像充满了必胜的信念。不一会儿,她站起来试着演讲了一遍,但这一次好像并不完美。
身后的叶子掉了一片又一片,她也演讲了一遍又一遍,终于在天色暗淡时,在语速、手势、姿态方面都有了明显的进步。
我还曾记得那场面,那时她已经尝试了许多遍,在将要放弃时,她低着头走到前去,她的表情里带着无奈,带着苦笑。当稿子的最后一句演讲完时,她瞪大了双眼,扑过来高喊着:“我成功了!”这是我第一次看她笑的那么开心,就像看见流星雨那样偶然。
转过路口后,我们分手了,我是多么期待她明天的演讲,其实在我心中已经预料到了她演讲时的场面。
夜是漫长的,终于等到了第二天,她走上讲台的那一刻,神情有些紧张,伴着音乐的响起,她开始演讲。我在台下望着她,投以鼓励的目光,等她演讲完的时候,教室里鸦雀无声,几秒钟后响起了阵阵掌声。听到同学们的掌声,她的脸上洋溢出了满意的笑容,同时我也为她的努力露出了笑脸,双手给她比了个大赞的手势。
这一刻我终于意识到,不管哪一朵花,总会有他们一生中最美的时刻,哪怕曾经是那样的不起眼!
相信自己作文 篇9
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都坚守,我一直在你左右……”,这首歌的歌词一直徘徊在我的耳边,使我想起了最近科学张老师让我们做一个沉浮自如的“沉浮子”这一件事情。
记得那天下午,张老师布置了这个回家作业,回到家里,做完其它事情,我迫不及待地开始准备材料。“可塑橡皮、笔套、水、矿泉水瓶,好,准备齐了。”我不停地自言自语道。我不慌不忙地先把可塑橡皮弄成圆形塞到笔套上,再把水灌到矿泉水瓶的四分之三,然后把笔套连同可塑橡皮一同轻轻地放入水中。麻烦立刻就来了,还没等我盖上瓶盖,本来应该要浮起来的笔套,现在却沉了下去。“咦,这是怎么回事?”我疑惑地翻着科学书。“可能是我把可塑橡皮搓得太大了吧?”我猜测道。我费了九牛二虎之力把它拿出来,把它擦干,又把它捏捏小,重新塞到笔套上放入水中,还好这次没有沉下去。我心里暗暗想道。我拧紧瓶盖,在瓶子中间使出吃奶的劲儿用力一捏,笔套不仅没有沉下去,反而浮了上来。我皱了皱眉头,心想,怎么搞的,我明明是按科学书上写的内容来做的,怎么还不成功,难道是科学书写错了?那我再看看,想到这里,我又仔仔细细地读了一遍,原来是这里出错了,只要装三分之一的水就可以了,还要在水瓶中的水上捏,才能做成真正的“沉浮子”。我恍然大悟,又兴致勃勃地开始做了起来。我按照科学书上写的',先倒掉了一点水,再在水面上的那个部位,用力一捏,“啊哈,总算沉了下去!”我兴奋地叫了一声。我把手一松,笔套晃晃悠悠像只企鹅一样摇摇摆摆地浮了上来。我怕以后几次又不行了,以重复做了几次,都可以沉下去又浮上来。“太好了!成功了!我自己可以做了!”我兴奋得手舞足蹈,怎么停也停不下来,爸爸妈妈也在旁边看着这一结果,向我竖起了大拇指。
现在我明白了,只要功夫深,铁杵麿成针的深刻含意了。只要你努力了,那么,阳光就在你的前方。
相信自己作文 篇10
当父亲在医院第一眼看到新出世的儿子时,他的心都碎了小家伙只有可口可乐罐子那么大,腿是畸形的,而且没有肛门,躺在观察室里奄奄一息。雪上加霜的是,医生断言,孩子几乎不可能活过二十四小时!
悲伤的父亲回去给孩子准备好小衣服、小棺材、小墓地后,回到医院发现儿子居然还活着。可医生又接着说了,孩子不可能活过一周;然而,小家伙挣扎着,活过了一周,又是一周
孩子顽强地活了下来。父亲将他带回家,取名约翰库缇斯。
小约翰实在太小了,周围的一切对他来说都像庞然大物。胆怯的他对任何比他大的东西都充满恐惧,尤其是家里的狗经常欺负他。然而,家人并未因为他的.恐惧而给他多几分关爱。相反,父亲经常对他说:你必须自己面对一切恐惧,勇敢起来!
时光飞逝,小约翰上学了。当他背着比他个头还大的书包、坐在轮椅上开始憧憬新的生活时,他怎么也没有想到迎接自己的却是噩梦。
学校里有很多调皮的学生,个头矮小的约翰几乎成了他们的玩偶。他们掀翻他的轮椅,弄坏他轮椅上的刹车、让他从学校走廊直接飞进老师办公室,甚至把他绑在教室的吊扇上随风扇一起转动。最恶劣的一次是几个同学用绳子绑住他的手,用胶纸封住他的嘴,把他扔进垃圾箱里,接着在垃圾箱外点起了火;滚滚浓烟令约翰窒息,他恐惧极了,瘦小的身体拼命挣扎,直到一位老师将他解救出来
后来,约翰上了高中。有一次幻灯课上,约翰出去上厕所,可是,他在黑暗中每移动一步,都感到钻心的疼痛。当他来到光亮处,才发现自己的手上扎满了图钉,鲜血直流。
约翰终于无法忍受了。回到家,望着镜中的自己,想着自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇,他放声大哭。他想到了死亡想到了自杀,但,他还是舍不得疼爱他的双亲
高中毕业后,约翰决定给自己找个工作。那时候,他已做了腿部的切除手术。每天早上,他爬在滑板上,敲开一家又一家的店门,问店主是否愿意雇用他。可等人家打开门时,根本就没有发现几乎趴在地上的约翰,就又把门关上了。这时,约翰想起了父亲的话:相信自己!于是,他立志做一名运动员,由于他刻苦练习,成为了澳大利亚残疾人网球赛的冠军!
相信自己作文 篇11
一个人就像大海中的一滴水,与大海的宽广相比是微不足道的。但也许经历蒸腾成为云后再次落下,会滋润一寸干涸的土地:也许经过阳光照射后,会折射出来不一样的光芒。
以前,我总是认为个人的力量是渺小的而忽视了它。而当你真正相信它的时候,往往会有惊人的力量。
《为学》中的二僧。同样向往着去南海学习取经,而富者却因为担心钱粮不够而迟迟不敢动身:贫者则带着满怀的信心便出发了,凭着自己的毅力,靠着一双脚,最终到达了目的地,学有所成。贫者完全没有物质上的优势,没有外物的辅助,仅仅凭个人的力量,却同有着强大物质基础的富者有天壤之别。
王安石说成功的要素有:志、力、物,外物的辅助固然重要,但成功的决定权还是自身的'力量,缺乏外物辅助,但凭着坚定的内心和强大的力量依然能成为成功加码。
人的力量没有极限,爱迪生发明电灯,一个人使整个地球的黑暗被照亮;瓦特发明了蒸器机,一个人使全人类的生活有了变化;居里夫人发现镭,一个人使数万人的生命有了希望。更令人震撼的是我国的辨士之流,寥寥数语便可使两国间的局势有翻天覆的变化,凭一张嘴便能使千万的百姓免受战火之灾。
但也不能过于相信个人的力量,每滴水只有汇聚在一起,在积聚了一定力量后,共同喷发出来那是一滴水的力量,望尘莫及的过于相信自己的力量,也许会像项羽那样因刚愎自用而毁了一代英雄,他不是缺少力量,甚至拥有比刘邦更配得上“英雄”两个字的力量。然而他对自己过分的相信,看不到能人的脱颖,而他又怎么能战胜拥有强大智囊团的刘邦呢?
因此我们要相信自己的力量,充满信心的奋力攀登。但也要明白,只有在团队中,个人的力量才能在合适的位置上发挥到极致。团队才是帮助个人这颗小水珠完全发挥力量成为彩虹的那一阵微风一束阳光。
相信自己作文 篇12
从“碰碰香的奥秘”那节课上,我认识到大自然的神奇;从“了解陶鹰鼎”那节课上,我认识到中国历史的博大精深;从这次有趣的游戏中,我明白了做事要相信自己。
一上课,老师兴致勃勃地说:“我藏了两枚硬币,要请同学把它们找出来。每位同学限时1分钟。”
经过一番闹哄哄的“报名”,大侦探小彭闪亮登场了。她首先冲到了窗台的花盆旁,东翻翻西找找。同学们看了七嘴八舌地说:“不可能藏在这里的`。”“肯定在教室后面。”她听了,低下了头,思索片刻后就果真放弃了花盆,来到了教室后排的课桌前,蹲下来仔细查找。很快时间就到了,她一无所获。
小廖同学开始找了。他像没头的苍蝇一下在教室转来转去,最终在同学们的提醒下也来到了窗台旁。他双腿跪在窗台上,一双手在植物里扒来扒去,扒去扒来。一分钟过去了,还是什么都没找到。
终于轮到我了。我心里一下子冒出了两个小人,一个急吼吼地说:“去看看教室前的课桌吧!很可疑!”另一个像牛魔王一样,怒气冲冲地说:“不对,去看垃圾桶!”他们吵得我心烦意乱。我慌慌张张地冲到教室前面,拖开课桌,翻桌子上的课本,掏抽屉,甚至弯下腰去看抽屉的底部,但不管我怎么找,还是什么都没有。“课桌没有。”我非常沮丧地对同学们说。在哪里?在哪里?同学们的建议声一浪高过一浪,有的说在教室后排的桌子里,有的说在墙上的风扇后面,有的甚至还建议我去掀黑板看看后面有没有。怎么办?我急得双眉紧锁,目不转睛地盯着垃圾桶,苦苦地思索。我主意已定,三步并作两步走到垃圾桶旁,两只眼睛迅速在垃圾桶里搜索着,可是我也和前面的同学一样,竹篮打水——一场空。不对,垃圾袋下面呢?我灵光一闪,以迅雷不急掩耳之势提起了垃圾袋。“哇!”真的有一枚闪闪发亮的硬币,它正欢快地向我们招手,兴奋地说:“我很聪明吧!你们可算找到我了。”顿时我的心里好像一下子有千万朵花盛开,那滋味别提多美了!
老师公布了答案,另外一枚在花盆下面。小彭懊悔极了,她离成功只有一步之遥啊!
下课了,同学们兴高采烈地围着我,问我获胜的秘诀。我歪着脑袋想了想,大声回答:“没什么别的,我只是觉得要相信自己!”
相信自己作文 篇13
今天真开心,“阿杨”和“袁姐”为我们上了一节生动有趣的心里咨询课。整个一堂课,没有大段的说教,更没有枯燥的练习,在一次次生动活泼的游戏中,“阿杨”老师让我们懂得了合作的道理,增强了自强的信心。
上课伊始,两位老师并没有直接告诉我们她们的姓名,而是让我们在“石头、剪子、布”中迅速得出了龙头和龙尾,全班同学围城了一个大圆圈。然后,老师让我们为前面的同学捶背。说完,大家便有模有样地为前面的同学捶起了背。每个人在让别人获得享受的同时,也享受到了别人给自己带来的舒适。“人人为我,我为人人”的道理在不知不觉中流入了我们的心田。
游戏之后,两位老师才告诉了我们她们的姓名和身份。“阿杨”、“袁姐”的称呼又让我们倍感亲切。于是,第二个游戏开始了。一幅画像,一则故事,让我们懂得了:任何事物都有他的两面性。当我们学会从不同角度去看问题时,往往会让我们得到意想不到的`结果与发现。
当然,最有趣的游戏当然是“解套”了。我们被分别围城了两个圈。每个人都必须牢记左右的同学是谁。于是,“阿杨”老师让我们在圈内自由走动。“停!”老师的一声令下,我们都立即停住了身子,分别用左右手去拉原来站在左右边的同学。顿时,我们发现,自己都被陷入了一种无法解脱的连环套中,无法恢复成原来的圆圈了。不过,别着急。看,同学们纷纷施展开了自己的聪敏才智:“江涛,从我手上跨过去。”“苗志正,把身子蹲下,在钻过去。”……就这样,在同学们的互相提醒与鼓励中,我们成功解套了,一个和原来一模一样的圈子又恢复了。面对着来之不易的成功,大家跳啊,叫啊,每一个人的脸上都洋溢着成功的喜悦。团结、合作的真谛更是在欢呼声中让我们铭记在心。
感谢“阿杨”和“袁姐”,教我们玩会了很多的游戏,更让我们在轻松和快乐中明白了许多道理:相信自己、相信自己的想法与判断。尽管我们来自于遥远的外乡,尽管我们在这里显得那样的弱势,但如果我们换一种角度来看,我们会发现,实际上我们也有着很多的优点,我们也有着许多本地孩子所没有或缺乏的优势。只要我们自强不息,只要我们团结合作,我们同样能够获得骄人的成绩,我们同样能够证明自己的优秀。
相信自己作文 篇14
相信如同一把钥匙,打开你心灵的那扇大门,让你拥抱璀璨的阳光。相信别人,你也许会收获真心的挚友;而相信自己,你定能发现一个不一样的自己!
暑假里的一天,风和日丽,我正躺在床上睡懒觉。这时,一个声音从我耳边响起:“菱菱,起床了……今天我们去溜冰哦!”当我听到前半句时,心里埋怨着妈妈那么早叫我起床;而听到后半句的“溜冰”两字时却让我顿时困意全无,兴奋到立刻从床上蹦了起来,“太棒了!”我欢呼着。
我们来到了溜冰场,只见小朋友们一个个都在自由自在地溜冰,就像一只只雏鹰正跃跃欲试地准备展翅高飞。我也迫不及待地加入了大部队,可是却只能在冰面上“滑”来“滑”去,这才想起来我还不会溜冰。“扑通”一声,我摔了个四脚朝天。“好疼啊!”我心里想着。由于冰面太滑,我只能像一只笨拙的大花猫,灰头土脸地在冰面上吃力地扭动自己的身子,一点一点地慢慢爬起来。别的小朋友听到声音都跑过来瞧,看到我的模样后都哈哈大笑,这时我恨不得找个地缝钻进去。妈妈见状赶紧跑过来扶我,我一声不吭地坐在冰面上生着闷气:又疼又要被人嘲笑,我不学啦!看到我这样,妈妈用温和的目光看着我,亲切地说:“难道这样你就放弃啦?”我看了看正在溜冰的小朋友们,看着他们在冰面上自由溜滑的身影,心想:他们都能学会,我为什么学不会呢?只要我认真学,也一定能学会。于是我坚定地说:“学!”说完,我便径直往前滑。
就这样,屡战屡摔,别人的嘲笑声和摔跤的疼痛丝毫没能阻止我前进,因为我坚信:相信自己,就一定能行!不知摔了多少次,我终于成功了。就在我轻松滑起来的那一刻,我甜甜地笑了——这是成功的笑容,是坚持的'笑容,是相信自己的笑容。
相信是一盏明灯,照亮前进的道路,同时也照亮心灵的畏惧。相信自己,让我们遇见更好的自己!