初中抒情作文

时间:2021-09-14 10:05:24 抒情 我要投稿

【精华】初中抒情作文八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中抒情作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】初中抒情作文八篇

初中抒情作文 篇1

  妈妈:

  您根本不了解我。在我童年记忆里,好像我根本没有同您说过几句话;当我摔倒了,您却不上来扶我一把而让我自己站起来;当别的孩子在他父母怀里撒娇时,您却总是让我用自己的双脚走路。我在上学前总被你们关在屋子里,陪伴着我的是那空荡荡的屋子和那些没有思想、没有感情的玩具。上学后,虽然您对我的玩并不加以控制,但是有些事您连问都不问就骂我打我,这是我不能理解的。有时我甚至以为我是您捡来的,您根本不爱我!

  ……

  儿子

  这是我曾写给妈妈的一封信,儿时的我对母亲的良苦用心一点也不理解。然而到现在,我终于明白,当有些同学为1500米长跑发愁时,我却为什么能轻松拿下。正是由于母亲与众不同的教育,我的自理、自立能力比同龄男孩要好。这使我懂得鲁讯所说的:“路,是人走出来的。”这句话的深刻含义。前些日子,我在网上看到一篇关于“父母为什么打孩子”的文章,我流下了泪,难道我的父母不和她一样吗?我深深的了解到父母打我时没有用那些所谓的打人工具的原因。那是因为父母要用手指亲自接受打我时的反弹,遭受与我相等的痛苦,不至于失手把我打得太重。

  妈妈,您为了我而放弃了你最宝贵的青春,只要有时间就陪我玩,春天带我去放风筝,夏天带我去捞鱼,秋天带我上山采蘑菇,冬天带我堆雪人。当我生病时您会来陪伴我,照顾我一直到康复。在我学习上、生活上遇到困难时您总是来鼓励我,给我勇气,给我信心。“跌倒了,自己爬起来!”这是您从小就对我说的一句话。正是这句话陪伴我走过了一个又一个春夏秋冬,克服了一个又一个困难。您总是这样让我沐浴在无需回报的爱河中。

  人一出生所能体验到的第一份爱就是母爱,尽管那时我们还没有记忆,但对母亲有着本能的依恋。在我们生命的最初阶段,有人在一天天的数着日子过:一天、两天、……一周,直到满月,直到周岁。渐渐的,我们一年年成长过程中,“衰老”也就造访了我们的母亲,岁月的痕迹刻在了母亲脸上,烙印在心里,抛甩不掉,也撕扯不下。一切的美丽,都凝聚在了母亲眼角的皱纹里。妈妈已经是四十二三的人啦,我却时常对她发脾气,她总是一次又一次的原谅了我。记得有一次,我的数学成绩很差,等我把试卷拿回家等着爸、妈批评时,妈妈却一声不响的端来一碗热腾腾的米饭给了我,我含着泪一口一口把饭咽下去,我只感到莫大的内疚与惭愧,泪水止不住的落了下来。事后,您只对我说下次努力!

  母亲没有白发,“黑发”底下却泛着一层白。别人或许会说:“我的母亲头上又多了几根银丝。”然而我很惭愧,因为我不知道母亲头上一年间多了多少根“银丝”——或许,母亲在小心翼翼地隐藏而不让我发现的,其实是一座“银矿”吧!一直以来,我是多么粗心地忽略了母亲的付出啊!我在心里默默请求母亲原谅自己:妈妈,儿子已经懂事,会专心于学业,好好地把握自己的人生——我不会让您失望的!……

初中抒情作文 篇2

  灯影浆声里,天犹寒,水犹寒。梦中丝竹轻唱,楼外楼,楼山之外人未还……窗影残,烟波浆声里,何处是江南。

  ——题记

  清晨起来,天已寒,秋风扫落叶,何处是彼岸?梦影再现,桥断处,梧叶舞秋风,何处是岸?

  断桥边的残想,乡间的桑葚鱼塘,一望无际的稻田,泛着粼粼的波光,像已碎的玻璃、已断的桥,想要抬起,很难。

  难以捉摸的梦呵!……这是哪里的风光?

  这里的风熏得游人醉,这里的雨润物细无声,这里的水碧于天,这里的月有梨花相伴,……

  哦,这是江南……江南多美啊!

  江南的美是婉约的美。江南的风景,从来都不突兀,即使是山,也绵延成了一种温柔的姿态。江南的水便更不用说了,“杨柳青青江水平”的优雅是这儿碧水的写照。阒江南的桥上望着,依依的柳色透过蒙蒙的烟雨依稀可见。你会有一种渴望,希望时间就此定格,好让这和谐的景色在心中尽情演绎。江南,婉如一部优雅的《诗经》。

  江南的美是灵动的美。雁掠长空,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,虎啸深山,鱼翔浅底。你用绵绵不绝的银丝诉说“随风潜入夜,润物细无声”的悄然;你用落地无声的残叶低吟“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私;你用一泻九天的飞瀑讲述“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪装。每一道支消雨雾后的彩虹,每一株峭壁陡崖上的青松,每一朵小蕾深藏的海棠,都展现出你清新脱俗的美。

  江南的美是雄壮的美。这里有去梦泽中的烟波浩渺的'“八百里洞庭”;这里有“大江东去,浪淘尽”、“乱石崩云,惊涛裂岸”的“故垒西边”;这里有“年少万兜鍪,坐断东南战未休”的江东集团。江南的美在诗意中生出雄壮。

  诗唤醒了诗人,诗人唤醒了诗意的江南,江南的美如此诗意。杏花、春雨、江南,六个字,描绘了江南的梦呓之境,也道出了江南留在我心中的印记。

  “所谓伊人,在水一方”,曾经的笑厣,映着江南的杨柳青青;“采莲南塘,莲花过人头”,曾经的相思荡漾在江南的碧波间。听惯了动人的丝竹,听惯了清丽的诗词,江南的印记已挥之不去,江南如上美好,引得无数文人销魂。

  我想对它说:“你诗一般的韵律,让我记住了你”。

初中抒情作文 篇3

  明晃晃的灯光,一点一点刺痛了我隐藏在眼镜后迷离飘忽的双哞。微微的红色,一点一点霸道地占据了双眼小小的空间。渐渐泛起的水雾,一点一点模糊了眼前的一切。

  一滴滴豆大的,晶莹剔透的泪珠,折射出几点迷蒙的光芒。微弱的光芒一点一点地蔓延到了狭长的眼角,苍白的脸颊和不言苦涩的嘴角`````` 然后,如同一朵早已凋零的无名小花,沿着下颚无力地坠落。啪地小小一声惊扰在堆积满尘埃的陶瓷地板上,扬起一阵尘土飞扬。

  那细碎的尘挨在阳光懒懒地照耀下灵动地飞舞着,飞舞着。是那么的微小,那么的不起眼。毫无表情的面庞上挂着两行清晰可辩的泪痕。轻轻地蠕动嘴角,一不小心,触碰到遗留下的泪水。刹那间,一种散不开的苦充刺了全身。恍然大悟,才知道,泪不止是咸的,还是苦的,苦得发涩,苦得令人惊颤,苦得仿佛疯狂地掠夺光那仅剩所有勇气``````

初中抒情作文 篇4

  樱之悟

  “生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,是谁在用诗的语言点拨我心中的困惑?

  可爱的、可敬的樱花,明年,明年的这个时候,你们又将回来了吧!你们又将站在枝头快乐的跳跃着,又或者将化作一片片的绿叶衬托花的娇颜吧!你们将更加有灵气有神韵吧,因为你们的身上又承载了更多的魂灵!

  七日之美

  骐骥一跃,不能十步;先花后叶,不过七日参天大树是四季扎根的结果,各行各业的佼佼者是长期汗水与泪水付出的回报

  七日之美的樱花啊,我为你感到悲哀……

初中抒情作文 篇5

  不知何时喜欢上了写着作业,突然抬起头望望窗外,看阳光一点点溜上我的书桌,光影斑驳。风轻轻拨弄着耳畔的碎发,执一纸一笔,细数葱茏岁月。——题记

  很少沉静的双眸透过阳光下光影婆娑的树荫,努力从两片完全的叶子间找到你的身影,你曾说过,我们就像两片完全一样的叶子,一样的动若脱兔。

  记忆中空气里飘着青草泥土的清香,白色的秋千上你粉嫩的身影荡漾在花影纷纷的娇俏间。你冲我肩上轻轻一拍,“嘿!女孩!”从此,翩翩摇曳间多了一个女孩的欢声笑语。

  缘分让你我紧紧相连。我们分享着彼此的秘密,我们同喝一杯水,同啃一根冰棍;我们走在路上,因为一件小事而不顾形象的大笑;我们为对方出头,在梦想的路上互相搀扶;我们一起在麻辣烫店门前闻味儿。我嘲笑你的花痴,你笑话我的矫情。我们互相嫌弃,损过对方,却又紧紧扣住对方的手。

  我们绕路去看斑斓的花颜,走到后却发现花儿落了。我们曾为太阳伯伯画上胡子墨镜,幼小稚气的时光有你相伴。友谊在我们心中是最明亮的太阳。它陪伴我走向青春,在单薄的年纪,是你充实的我那并不张扬的青春。那些日子,我们会因为一件小小的事情而执拗到自己也无所适从。

  一片落叶伴风落下,想用泪挽也无济于事。小升初隔开了你我。泪湿眼底间面红耳赤的争吵也成为青春里美好的回忆。在那个夏天,傍晚夜灯下只有我的身影,落叶伴风落下,秋千架上也落了一层岁月的灰尘。在人潮涌动的新学校,我至始至终找不到你那温暖熟悉的目光。身旁虽然人来人往,却还是没有你。

  时光分离了你我,也渐渐改变了你我,带走了从前。但大雪无法抹去你我心中的记忆。时间没有淡化那天花丛间的初见,有时独自站在树下,感受花瓣飘落在肩头,在发间落下繁华,虽再也没有那日似的美好,但却依然记得你那天身上的芳香。时光虽然无情,但还是留给了我们可留恋的回忆。

  我们在繁杂的日程中挤出时间,努力与对方相视。虽然不在一个学校,虽然在周末披着劳累的身躯,但还是要见到你。人海间,一个个人带着冷漠的神情擦肩而过,无法触及的样子让人心生胆怯。伸出手,迎来了你有力的回应!四目相对,你温暖的目光让我骤然发现,即使风雨再大,蓦然回首,你还在我的身边,你是我永远的陪伴!多大的风雨也打不散我们的友谊,两只手十指紧扣,在人群中回应风雨。即使我们不在一起,但心中永远想着对方;即使我们每天说不上一句话,但哭笑中抬头也想到了对方;即使一周可能也见不上一面,但对方的笑容却永远记着。

  记得又一次聚在一起后,安静的拉着手走在归途的小路上,到了那个以前每天都要经过的岔路口,你松开我的手说:“走了啊,明天见!”

  即使知道明天不会再见。

  即使知道分别早已成为现实。

  也许多少年后我们会形同陌路,但彼此都会记得,在那最美丽的青葱岁月——有你的陪伴。也许多少年后阔别再相见,可能相见无言,我会静静的牵着你的手,走到那个落英缤纷的秋千架下,感受夏风拂过唇边,“嘿!女孩!”

初中抒情作文 篇6

  晴空一轮明月,清光四溢,撒下一番独特的韵味……

  ——题记

  在微风吹拂的晚上,我总徘徊于门外,或伏在阳台上,静静的静静的,边聆听田野里的演奏,边呆呆地仰视天空,欣赏独有韵味的月光。

  那一刻,试着肆意地放松自已,任绞洁的月光淘气地撒在自己的身上,尽情地享受月光浴,很舒服,很惬意。

  月光没有夏日阳光的猛烈,也没有残屋油灯的冷淡;没有日光灯的耀眼夺目,也没有街上霓虹灯的妖姬,它,有的只是一种纯洁,一种心灵净土的纯洁。

  月,是善解人意,是否还记得“深林人不知,明月来相照”这句诗?在孤独萦绕的夜晚里,思绪越过欢乐的海洋,沉重地坠落在烦恼的丛林上,心忽地被青鞭猛抽一下。此时,月,宛如天仙般的,正在天上默默地注视着你,用微笑的神情安慰你,用温馨的银光抚摸你,直到你找到属于自己的黎明……“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”身在异乡,心却牵挂着故乡,想念着亲人,当你不愿向别人吐露自己的思念之苦。此时,月,就成了你傾诉的最好对象。它会在遥远的星空聆听你发自内心最真诚的心声,此时此刻。你会发觉得她已将你的思念融化成月光,撒映在你所想念的人的眼中……

  月,是苍美的,俗话说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这名诗的侧面隐隐地反映出了月的圆缺变化:“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”有时候,在灰暗的夜空中,月犹如一把闪烁着银光的银弓,斜斜地挂在天幕上,静静地等待着后羿的探望……月有缺,月有圆。当抬头看到一轮银中带白,白里泛黄的明月之时,你是否在心里轻吟着李白的名诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在碧云端?”

  明月当空,阵阵清爽的晚风拂面而来,轻吻着身边的花花草草,而它们的影子却在风中摇曳着,可真有点“云破月来花弄影”的感觉。放松自己吧,任由清幽的月光顽皮地撒在身上……

初中抒情作文 篇7

  四月,总是一个多雨的季节。那雨淅淅沥沥的声音,带给人一些莫名的惆怅。同样,四月又是一个让人怀念的日子。怀念所经历的点点滴滴,怀念所有的不平凡与感动。

  习惯于一个人静静的坐在电脑屏幕前,看着电脑中的点点滴滴。隐身登录QQ,看看好友的动态,偶尔也稍作评论,平静又不失快乐。尤其在下雨时分,坐在屏幕前,听着能让人骨头都渗出水来的忧伤,那一刻竟是这般美好。

  窗外,有雨,带着丝丝的凉意。

  这是四月的雨,不同于盛夏的凶猛,赶不上深秋的悲凉。却能一丝一点的穿过整个身体,让人在一瞬间感到彻底的凉意。这便是四月的雨。

  端一杯咖啡,静立于窗前,看着丝丝点点的雨穿破天空,又在地面匆忙的集合。突然想起一句话:所有的兄弟姐妹都是天上的雨,起初谁也不认识谁,等落下来融在一起了,便成了兄弟姐妹,再也分不开了。此时,自己一个人站在窗前,看着这四月的雨,蓦然想起了陪自己一路走来的伙伴们。这是第一次,一个人离开家,来到梦里的南方。也开始了所谓的故乡情结,因为四月是一个让人怀念的季节,尤其在四月的雨天。

  听,这四月的雨。点点滴滴、敲打着娇艳的花瓣。缠缠绵绵,仿佛恋人在耳际的斯磨,不明显却真实存在。而这时的天也是一片肃静,没有艳丽的色彩,没有过分的渲染,只是平静的看着这世间的一切,仿佛是置身事外的冷漠少年。我喜欢这样的雨,喜欢这样的天,喜欢在这样的天下静静的看这样的雨。这样的雨诉说着不一样的心事。

  凝结于雨之上的仿佛是永远的忧伤。李易安写雨:细雨伴黄昏,冷清凄迷,怎一个愁字了得?试问有谁能承受这种孤苦呢?张爱玲写雨:忆昔繁华与耀眼,那其中夹着的几分落寞与沧桑。最后,让一切的留言、传奇,化成“沉香屑”,转身离去。假使过去的生活没有太多的无奈,就不会有太多的无奈,就不会有这样的感慨与抉择了吧。《雨巷》中的愁怨姑娘,丁香般愁怅。这究竟是雨巷的狭窄阴沉还是本人的迷惘感伤?终究,雨的记忆如此深沉。

  我是佩服雨的,它总能轻而易举的侵入我们的眼中,潮湿我们的心,甚至醉了岁月。忘不掉过往,那些感动和苦难。在雨的淋浴中,不管多么胆怯,也要拼命去跑,并告诉自己还有力,还朝着那个方向。

  四月的雨是冰凉的,是晶莹剔透亮的。但不妨借着这四月的晶莹,去冰凉浮躁的自己。

初中抒情作文 篇8

  哪一天,当你推开教室的门,看到的不是在嬉笑的好友或睡觉、聊天的同学、你讨厌或喜欢的老师,当你看到的不是这些,而是一间空旷的、毫无生机的、放满桌椅却落满灰尘的教室时,我想说:酸甜苦辣咸,你的心里是什么感受?

  桌子、椅子还有在那原来的位置上,黑板上还有老师同学的字迹,还有那已经停下来的表,窗帘还是熟悉的颜色,还有那桌子上放着的已经枯萎的花,可是那些回忆里永远不会忘记的身影,却都不见了。

  再也不会定了好几个闹钟催自己起床了,再也不会在早晨的时候提着一大包零食踩着点进班了,再也不会因为迟到被罚站写单词了,再也不会用很厚的几本书挡住老师的视线看小说了,再也不会在看小说的时候被同学吓一下说“老师来了”,再也不会在背后给老师起外号、编诗而自得了,再也不会一到考试就发愁了,再也不会担心头发不及格被逼着剪头发了,再也不会听别人喊那些自己喜欢或讨厌的外号了,再也不会天天期望着学校停电或其他原因而放假了,再也不会在快下课或快放学时“倒计时”了,再也不会天天盼望着假期了,再也不会有人和你比那可怜的分数了,再也不会在下课的时候有人逼你陪着她去WC了,再也不会千方百计的想理由去请假了,因为我们再也没课了。

  有些人,也许再也见不到了,一别即永别了。

  告别了,那样明明彼此伤害却不愿低头的昔日好友。

  告别了,那些没有接触却很反感的人。

  告别了,那些虽然喜欢却最终分别的青涩爱恋。

  那些喜好,那些厌恶,那些还在意,那些已忘记的,那些人,那些事,从此,天涯,也许……

  某一天,我们拿起毕业照,看着同学当初的样子,回忆以前的点滴,会发现:曾近执着的单恋是多么的天真。曾经,厌烦至极的外号是多么的亲切可爱。曾经,那么讨厌的老师是为我们好。曾近,因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友是多么的可惜。一切都会释然,因为时间,或许我们会再见面,或许我们已经记不清彼此的样子,或许……

  珍惜眼前的朋友,每一个朋友都是一生不能割舍的情缘。

  每一寸校土,都是一生难以回归的港湾。

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