抒情的作文

时间:2023-02-18 10:59:08 抒情 我要投稿

【实用】抒情的作文合集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的抒情的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】抒情的作文合集6篇

抒情的作文 篇1

  成长的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也许,都有,成长是丰富多彩的,而酸、甜、苦、辣合在一起,才有成长的味道。

  最初,成长一定是甜味的。淡淡的甜、浓浓的甜,像一颗糖,像一块巧克力,甜到人的心脾里……无忧无虑,没有任何烦恼——惬意的躺在柔软的草坪上,打两个滚;兴奋地在原野上跳跃;在 百花盛开的春天与伙伴们嬉戏打闹;在秋风送爽中“研究”一片片金黄的落叶……成长是甜的,没有一丝杂味的甜……

  时光飞逝,成长的味道也在发生着变化。此时的味道一定是甜中带苦。怀着入学的喜悦踏入了一年级,心情是甜蜜的,伙伴们更多了,也是让人感到高兴。但是,与同学们的交往中有时也发生 一些小小的不愉快,以及对这新环境的一些陌生,所以,这时段的味道应该是甜中带苦,像茶叶,浓浓的甜中包含一丝淡淡的苦,一丝几乎察觉不到的苦。甜依然是这时段最主要的味道。

  再后来,成长的味道变得丰富起来!像柠檬的酸、像巧克力的甜,像茶叶的苦,像薄荷的.辣!在学习中,尽情享受读书的乐趣,享受与同学、与老师一起“攻克”难题的乐趣,把批评的酸、苦、 辣当做前进的动力;生活中,享受写作文的美妙,享受与同学们一起玩耍的时光,享受……

  成长的味道还在继续……

抒情的作文 篇2

  括苍山位于临海西部,是浙东第一高峰,那儿冬天经常下雪。今天,我爸爸、妈妈、哥哥等许多人一起来到了白雪皑皑的括苍山来玩雪。括苍山虽然路都结冰,海拔1382米,但在我们三辆越野车的奔驰下,不过一个小时就爬到了顶峰。

  啊!括苍山的雪真硬啊,巨人般的风力发电机也被冻住了巨大的手臂;啊!括苍山的雪真白啊,那个红色小饭店经常穿上了厚厚的绵白大衣;啊!括苍山的雪真大啊,炭一般黑的电线杆已经变成了白色。括苍山的冬天是一年四季最美的时候。瞧!那棵树多漂亮,整棵树都被冰雪给封住了,绿绿的树叶上结着一层厚厚的'冰,远看还以为它就是白的呢!放眼望去,眼前白茫茫的一片树、房子,凡是能看见的东西都白了,云朵也在自己的身边,真像在仙境中一般。来到白雪皑皑的山上,自然也少不了堆雪人,打雪仗之类的游戏。

  小孩和大人一起准备来做一个大雪人。爸爸拿起铁锹往雪堆里铲雪,妈妈把一个雪球放在雪地上用力滚,每个人都有自己要完成的部分。我也不甘示弱,拿来两个形状相似的树枝,一个吊桶,一个胡萝卜,五个饮料瓶盖,两个圆圆的黑石子和一个铁锹。不一会儿,在大家齐心协力地努力下,一个大雪人一下子就做好了。

  那“帽子”不大不小正合适,“手”里的铁锹也刚刚好能卡住,五个“扣子”均匀地分布在“大肚皮”上,真像一个大将军。一天,在我们的欢笑声中飞快地渡过了,我们依依不舍地离开了白雪皑皑的括苍山。这里的雪是我见到过的最大的雪,我下次一定还要再来。

抒情的作文 篇3

  八月,一个丰收的季节;八月,一个凉爽的季节;八月一个多彩的季节。我爱秋天,但我更爱秋天的枫叶!

  我在老家的后山,有一片树林。树林中有各种各样的树,但我更爱的还是枫树,因为我爱枫叶!

  每到秋天,我都会回老家一次。回答老家的第一件事,就是去望望后山的枫树,当然还有我最爱的枫叶。

  当我站在后山,望那一片片火红的枫叶时,我都会忍不住吟起那首《山行》——停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。多么美的意境啊!站在山的高处,放眼望去,一 片火红,这是大自然的颜色,家乡的颜色。难得回一次老家,最想念的.就是它了……这里的每一片枫叶都是美丽的。

  当我路过后山时,我都会在后山停一停、望一望那一片片红枫。又是,我还会在树下看一些散文,细细品味书独特的韵味,享受只属于枫叶的香味。离开山时,我还 会随手捡起落在地面的红枫,带走这一份属于家乡的味道,让属也充满泥土的芳香和枫叶的热情。有时,我也会模仿一下大诗人杜牧,去山中散散步,走累了,靠在 树旁稍作休息,放眼望去,都是满山如火的枫叶。

  当我离开老家的时候,我也会再去望望满山火红的枫叶,享受与枫叶在一起的独特时光,让这一美好的景象印在脑海中。当想家的时候,脑海中就会浮现出这些画 面,是美丽的,自然地,有时美好的。有时也会拿出当时捡的,夹在书中的枫叶,看到它时,就像看到家乡的一切,以及枫叶生命的纯洁与活力!

  我爱我的家乡,爱家乡的大山,我更爱家乡的枫叶!

  我爱枫叶,也爱秋天,因为是秋天的枫叶带给了我火一般的热情与活力!

  我爱后山的枫叶!

抒情的作文 篇4

  雨滴滴答答地打在地上,不知不觉又来到这里,这里有一座木桥,人们理所当然地踩在上面,可之后又有谁记得它。历尽沧桑之后被抛弃,这是桥的不幸。它之前默默地为行人奉献自己的身躯,让烈日照射自己,让雨水冲刷自己,让狂风吹打自己,依然挺立于自己的岗位上。待到腐朽之时,则毅然地被人们遗弃。对此,我感到厌恶而无奈,但我渐渐地发现我不也是这样做的吗?妈妈总是那么忙碌,但仍是那么关心我。

  那天,叶子凋零大半的枫树举凄凉的枝桠,在晚风灰色的气流中瑟瑟发抖,雨也悄无声息地降临,又赶上要去坐校车,我心里自然不是什么滋味。但是,雨势并不大,而我家又离校车上落点不远,我就顶雨坐上校车。校车还要半个小时才开,时间真是漫长,似乎被锁住,风吹在脸上觉得空气似乎都要凝结一样,觉得有点冷。我呆呆地望车窗上缓缓滑下的雨滴,忽然,一个熟悉的身影映入我的眼帘中。越来越近,奇怪,怎么会是妈妈!仔细一看,她打一把伞,而另一只手拿一把伞与一件衣服。我惊讶地打开车窗,妈妈把伞与衣服递给我,又叮咛几句,就回去。伴随感动,我就静静地凝望她的背影,直到在我的视野中消失,眼泪不知不觉地顺我的'脸颊流下来。

  五天后,放学回到家,看到她依旧为家务事操劳,而我则悠哉悠哉。我开始发现,我为妈妈做的事太少、太少,不能再这样下去。她正在洗碗,我走过去,正想对她说,却无意中发现些许白发藏在她那密密的黑发中,特别显眼。我哽咽一下,望,我想起许多以前她照顾我的情景:当我生病时,总是妈妈照顾我,为我端来一杯温热的水,为我掖掖蹬乱的被;当天气变凉时,总是妈妈不住地提醒我多穿衣服,小心凉生病;当我考试成绩不理想时,总是妈妈细心安慰我,鼓励我……一幕幕在我脑海中闪烁,涌现出的都是她那慈祥的笑脸。泪水早已在我眼眶中不停地打转,溢出来,我用那沙哑的声音说:“妈妈,以后都让我来洗吧……”妈妈转身过来说:“我能行,你去做功课吧!”妈妈摆摆手,心里很轻松似的。我只好点头应许,转身走开,我的眼泪又来。

  妈妈,无论岁月怎么在你身上留下痕迹,你永远都是最美的。岁月带给你沧桑,而你则带给我幸福,尽管你会变得更加憔悴,依然坚定地给我无微不至的照顾。

  仰望天空,天空很蓝,太阳很暖,心里很暖。最是感人的莫过于母爱,因为她富有内涵,无私!无悔!

抒情的作文 篇5

  天真无邪的小朋友们:

  当你座在绿油油的草地上,仔细观察你身旁的一切事物时,是否看见那一颗倾倒的小树?它一身伤痕累累,就像是一只翅膀受了伤的幼小麻雀,奄奄一息的躺在那暗淡无光的草丛,无法展开它那双柔软的羽翼,也无法飞向那蔚蓝的天空。

  你是否侧耳听见一个微弱的声音正在呼唤着你,它想跟你诉说──昨天晚上的那场暴风雨之夜。

  在这个风雨交加的夜晚,一阵倾盆大雨,就像是好几万跟针似的,打在我疲惫不堪的身体上,刺骨的寒风就像是波涛汹涌的海浪,一波波的扑在我冷冰冰的脸颊上。那时,整个世界就好像就要被毁灭了一样,害的我的心情七上八下的,简直就快要崩溃了!

  突然,“呼──”的一声,我竟然被一阵强风给吹走了!我也昏了过去。当我醒过来时,温暖的太阳早已出来跟我打招呼,这正是一个风和日丽的早晨,有个人巧巧的走了过来,她轻轻的`把我扶了起来,她好心的帮我覆上新土,她真是一个大好人呢!猜的出那儿女孩是谁吗?其实那个人就是你,是你,对我伸出援手;是你,体贴的照顾我,我才能得救,不是吗?如果不是你,我可能早就一命呜呼,为了表达我对你的谢意,我要对你说声──“谢谢你”!这是我现在唯一能做的了!

抒情的作文 篇6

  轻轻地推开我们小班的教室门,一眼就能看见墙上挂着的一本小红本子,上面用黑笔清楚地写着“小班留言本”,这就是我们班的留言本,旁边贴了一个喜糖盒,里面插着一支笔。翻开小红本子,就像翻开了往日的一幕幕 :“今天婷婷生病了,希望老师多给她喝点水。爷爷罗林泉记。”“梦兰有些咳嗽,午睡时请老师在枕头底下垫一件衣服。这些都是家长们送孩子时亲手写下的留言。这里清楚地记载着家长们对孩子的爱,也记载着家长们对老师的信任和尊重。

  千万别小看了这本小红本子 ,它所发挥的作用是巨大的。记得刚开学时,我们小班的孩子第一次离开家庭,离开亲人,走进幼儿园。当习惯了万千宠爱集于一身的小皇帝们独自面对一个陌生的环境时,他们的孤独 ,无助,恐惧全都一股脑儿地涌了上来。痛哭是他们唯一的表达方式,这哭闹之声牵动了家长的心,也紧锁着老师的眉头。于是,上幼儿园时,家长们总是关照我们:小文文不大爱说话,请老师多注意,小便及时地提醒她;今天俊熙衣服穿的稍多了些,请老师记得做操后帮助他将外套脱了;如果洋洋尿湿了,请老师记得打这个电话……这些话语明显表现出家长对孩子的不放心,同时寄托了对老师的信任。但是,在一天的工作中,班级之事是那么的琐碎、繁多:不仅要给孩子上课,教授知识技能,又要照顾三十多位孩子的饮食起居,热了脱衣,冷了穿衣,小便了要把孩子的裤子包住衣服,不能将肚脐眼露在外面,这一切的一切都需要我们的细心、耐心和周到。于是,有时就会将家长的嘱托忘在脑后,没有把工作做得尽善尽美。虽然家长们对我们偶尔的失误表现了极大的理解,总是能站在我们的角度替我们考虑,一句“辛苦了”在我们看来是最大的奖励。但越是这样,我越是会感到羞愧 。 记得《纲要》中提出:要满足幼儿“多方面发展的需要”,而且要为“所有在园幼儿的健康成长服务”,“使每个幼儿都能得到发展”。 本着让孩子在幼儿园受到亲人化的照顾,让家长抛去一切后顾之忧的初衷,本着《纲要》的精神,经过动脑筋,小小留言本在我们班级隆重推出。它的到来,昭示着一个崭新的家园互动的诞生,家长可以把各个孩子的照顾重点清楚地记录在本子上,我们可以随时地翻看,把各个孩子的针对要点及时牢牢地掌握。信任的表现又回到了家长的话语中,从他们的一言一行一个微笑,我们能知道他们对我们的满意,这才是由内而外的满意。有人说由内而外的美是真的美,我想说家长对我们由内而外的满意才是真的满意。

  关心儿童、热爱儿童,这是我们老师对儿童和儿童发展的`承诺的最基本方面。我要大声地说:作为一名幼儿教师,就应该爱孩子。爱,能让孩子在幼儿园里受到亲人化的照顾;爱,能让家长抛去一切后顾之忧;爱,能让我们感到生活在孩子的当中,根本就不知道劳累……小小留言本,让我了解到孩子身上以前所不能了解的一面,让我做好我以前所做不好的事情,使我更爱我的孩子。我会继续推行我的小小流言本,并将逐步扩增留言本的作用,比如记下每位幼儿在幼儿园中的点滴进步,让家长感觉到孩子的可喜之处,因为我们都知道:在教育越来越强调生态化的今天,

  幼儿教育中的家园合作是一种必然的联系,用留言的形式表达我们的爱。

  让我们都来爱孩子,为孩子的明天共同努力!

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