【必备】抒情作文汇编九篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的抒情作文9篇，希望对大家有所帮助。
抒情作文 篇1
读书，是我最喜欢的事情了。看书的乐趣可浓了！有一次，同学借了一本书给我，这本书刚好是我最喜欢的，但妈妈一直在网上没有买到的。我欣喜若狂，捧起书，津津有味地看了起来。
看着看着，时间居然不知不觉地过得飞快。当我看到最精彩、最紧张、最振奋人心的时候，上课铃响了。虽然我有些小抱怨，但我知道学校的学习也很重要，不能因为看课外书就耽误了学校的学习。于是，强忍着，收起了书。终于熬到上课了，我飞快地拿出书来，快速地看着，好像恨不得把书一口吞下肚似的，有人叫我，我都不理的'，依然专心致志地看着书，对周围的一切情况都浑然不知，完全沉浸于书的情节中了。看书，让我觉得知识面拓宽了很多，认识的字也变得越来越多了。
这时，我不禁想起一句格言：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋！看书多了后，我从书上学到了很多在学校可能学习不到的东西。读书让我懂得了很多，也让我的性格等发生了变化。我原来是比较内向文静的女孩，看书多了后，我就像变了一个人似的，变得开朗、活泼，也自信了很多。一有新书上架，我就叫妈妈给我买。我现在看的书越来越多，但我的学习还是没有落下的哦，相反，看多一些书反而有助于作文的提高了。看书的乐趣可多了，你们喜欢看书吗？
抒情作文 篇2
在遥远美丽的宇宙里
太阳和月亮在比谁最美丽
这次
是地球来判也
太阳说
我美，我美
只要是白天
不论东西南北
我最美
因为我的美
禾苗看了笑弯腰
小鸟看了对我笑
小树看了长得高
人们看了问声好
嗯，有道理
月亮呢？
月亮说
虽说我不美
却有人情味
我的出现
使在田野上劳动的农民
回家休息
是我的出现
让没有舞伴的.星星笑了
让单调的夜空更亮丽了
让夜晚的孤灯不再寂寞了
夜晚寂静的校园添加了色彩
人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
所以
我最美
嗯，也有道理
太阳月亮一起说
谁最美？
地球说
我断定，
你们一样美！
抒情作文 篇3
人生从来都是一条曲折且漫长的征途：既有荒凉的大漠，也有深长的峡谷；既有横阻的高山，也有断路的激流；既有风刀霜剑，也有冰雪封路。人生这条路不好走啊！那里充满着挫折、苦难、酸涩等等，但只要你永不言弃，勇敢地披荆斩棘，那么这条艰辛的路上也同样会出现斑斓的彩梦，荣誉的鲜花，成功的微笑和灿烂的彩虹。
回想这十二年来走过的路吧：小时候，摔倒了，咬咬牙爬起来，稚嫩的脸上流露着坚强；上小学，竞选班长时，我落选了，伤心地流下酸涩的泪水；演讲台上，我激情澎湃，慷慨陈词，小小的内心充盈着自信；旅游途中遇上外国人，热情地与他打招呼，用一口流利的.英语和他交谈，看到别人向自己投来羡慕的目光，心中的激动无以言表，学习英语时所有的苦与累都烟消云散；最难忘的小升初那段时光，每天的辛苦忙碌，如小山般堆积的作业，大大小小的考试，再加上几次考试失利，内心的压力与痛苦压得我喘不过气来，然而最终以优异的成绩考入外国语中学，实现了埋藏在心底多时的斑斓的彩梦，使我深深地感受到所有的艰辛，所有的付出又是那样的值得;进入中学，第一次月考，成绩不太理想，自己晚上躲在被窝里偷偷地哭泣……太多太多的成功，太多太多的失败，太多太多的辛酸，都在这漫漫人生路上留下了难以抹灭的印迹……
不只是正在成长的我们，古今中外有贤之士无不是在挫折中奋起的。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾亦其所不能。”音乐家贝多芬在正值青春大好时光的28岁时，发现听觉有了故障，且日益严重，最终双耳失聪，这对一个音乐家来说是一个多么大的打击啊！然而他心中的音乐烈火最终还是烧掉了这次精神危机，并且在后来的道路上创造了雄浑有力的《命运交响曲》。有人曾说过：贝多芬倘若不是双耳失聪、失恋和贫困交加，我们也许听不到《命运交响曲》；海伦.凯勒倘若不是盲人，没有经受黑暗的折磨，她的作品也不会有这充满爱心的感染力。是啊！苦难是阶梯，一步步踏过去，便把人推向成熟与成功。
月有圆缺，路有长短。但无论长与短，都不能放慢自己奋进的脚步。“短”需要奋力拼搏，“长”更需要只争朝夕，更需要具备“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。人生之路是漫长的，然而，长路是由一段段短路相缀而成的。我们只有一步一个脚印地走好每一段“短路”，才有希望到达光辉的顶点和彼岸。
生活对每个人都是一样的，重要的是看你怎样去选择生活，过好自己的生活，在平凡的生活中过好每一天，干好平凡的每件事，或许这才是人生的价值所在，走平凡的路过不平凡的生活，这才是我们要走的人生之路，人生的美好不是谁给予你的，而是你去选择去创造的，无论在人生的道路上你遭遇过怎样的失败和伤痛，都要坚信美好的存在，要永远记得，美丽的人生不属于任何一个人，它只会留给懂得生活，努力勤奋的人！
抒情作文 篇4
秋雨，一丝丝、一缕缕，细细地向人们诉说着温婉的故事。
正是下班时间，一路上，车水马龙，川流不息的行人和车辆把通往“利民桥”的路挤得水泄不通。细细的雨丝霏霏地飘洒，直往行人脸上飞，给人一种清凉的感觉。过了一会儿，雨丝渐渐变粗了，密密麻麻地洒到地面上来，仍无声无息的，又散落在人们的头发上，好像撒了一层小珍珠。
人们在无奈地等待中缓缓地前行着。忽然，“利民桥”头围了一群人，怎么了？出车祸了？我担心地把头探进人群中，只见一位白发苍苍的老奶奶坐在地上，她两手抱着腿，因为疼痛，眉头紧锁着，脸上的皱纹被挤得像一条条小沟似的，手中的伞也早已丢在了一边。
到底是谁把老奶奶撞倒的？我正想探个究竟，只见一位中年妇女和一位男青年正吵得不可开交，“是你骑得太快，刹不住车撞上的。”“不对，是你车骑得不稳，车龙头一歪撞上的。”两个人吹胡子瞪眼睛，声音一浪高过一浪，那凶狠狠的样子，好像都有一百个理似的。因为，他们都不想承担责任。围观的.人越来越多，却没有一个人将老奶奶扶起，也没有人去劝架，好像都过来看热闹似的。
细雨仍淅淅沥沥地下着，放眼望去，天地之间，烟雾迷茫，仿佛挂了一层薄纱帘子。就在这时，一位扎着马尾辫，戴着眼镜，中学生模样的女孩儿，快步走到老人身旁，双手搀着老人的胳膊，低着头询问着什么。她一边问一边将老奶奶扶起，又从路边的小店里借了一把椅子让老人坐下。那位中年女人和男青年仿佛感到了尴尬与害羞，吵架声戛然而止。
雨停了，女孩骑上车走了，看着女孩俏丽的背影，路人都投去了赞许的目光。这会儿，天空碧空如洗，蓝得使人心醉。哦！这是多么美丽的一瞬间。
抒情作文 篇5
秋天是一个富有诗情画意的季节，不知有多少个文人墨客为秋季写了多少赞歌，他们极力渲染秋的美景，毫不吝啬笔墨，可见，秋是多么的迷人了！
秋天就像一幅五彩斑斓的油画，在我的眼前慢慢展开，那颜色是那么鲜明，线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵，是多么得让我陶醉。秋天又多么像一位身穿轻纱的少女，带着一幅美丽的画卷，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。
秋天将她所有的爱奉献给了人类，在金色的季节里，她忙碌着传播她的爱。
看，秋天的爱传到了田野里。金灿灿的图画是她的.杰作。满树沉甸甸的果实是她的馈赠。秋是慷慨的，无私的，然而她只对勤劳的人慷慨无私，她的礼物是对他们的回报。那遍地的金黄使我想到了农民伯伯因大丰收而朴实的笑容，那笑容是那样甜。
看，秋天的爱传到了深远的天空中。我抬头仰望天空，那天是多么的蓝，偶尔飘来几朵轻柔的白云，似小船，在湖中央划来划去。我忽然间觉得，天空用它那宽广的胸怀，包容着我。此时，我仿佛脱离了自我，沉浸在它温暖的怀抱中了。
看，秋天的爱传到了怒放的花朵上。秋季最为美丽是属菊花了。菊花虽没有艳丽的色彩，和华贵的外表。但它非凡的气质，吸引着我们每一个人。它傲然的身资，让我们不免想起“高傲”等贬义词。是的，菊花虽傲，却没有遮遮掩掩，故作清高。它们坦然的露出本性，承受着人们赞赏的目光。我们要感谢秋天，在这百花凋零的季节里，送来了如此生机勃勃的活力。
看，秋天的爱传到了树叶里。枫树由青转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着，飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红云。树叶大大小小，像披肩，像彩霞，在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。大大小小的树木的叶子绝大多数也穿上了黄色的大衣。
看，秋天的爱搀杂在风里。秋风时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏风的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊，时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听，树叶轻轻作响；看，雁儿开始南迁，落叶开始飞翔。我伸手去抓那风，它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗？带着几许清凉，几分洒脱。
这，不就是秋天吗?
抒情作文 篇6
我的爷爷六十岁了，两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的`，整天笑眯眯的，肚子挺得老高，像个弥勒佛。爷爷的身体不太好，一直咳嗽。
一次，我放长假，回到家后，我第一个想到的就是爷爷，便从柜子上拿了几个刚刚买的甜桔子，又将饮水机的总开关按了一下。接着，我便奔到爷爷的房间，眯着眼睛对爷爷说：“爷爷，孙女给你剥个桔子好吗？”“好，好，好，我的孙女真讨人疼。”爷爷高兴地说到。接着我将桔子一个个掰开，送到爷爷的嘴里，爷爷一边笑一边说甜。
接着我便开始帮爷爷捶背了。我一边哼着小曲一边在爷爷的背上左捶捶，右捶捶，上捶捶，下捶捶。爷爷眯着眼，拖长腔调说：“舒服！真舒服！”爷爷怕累着我，说已经浑身舒坦了，让我休息一会儿。“哦，对了，我刚刚还烧了一杯水，现在就端来！”我连忙向橱房跑去。“慢点走，别摔着了。”爷爷大声吩咐道。看着爷爷幸福的脸庞，我暗下决心，以后要做爷爷的贴心小棉袄。
假期很快就过去了，我觉得这个假期过得特别快乐，特别有意义。
抒情作文 篇7
风，很轻，很温柔的轻。
我静静的匍伏在书桌前，回想着这段时间发生的事……
NO.1 逃避
妈妈 突然住进了医院，我的心情一下子从悬崖降到了谷底，一阵阵惶恐与不安钻进我的心头。我不知道要怎样让还沉浸在幸福中的我安静的面对这个突如其来的事实，我突然感到很无助，只渴望有个人陪在我身边。但没有，残酷的现实还得我一个人去面对，我只有被迫告诉自己，一切都会好的。
但我终究不能坦然面对，我选择了逃避。我开始讨厌回家，讨厌看到妈妈那那苍白无力的脸色，讨厌病房里紧张的气氛和刺鼻的各种药味。我宁愿一直呆在学校里，永远都不要放假。至少在学校，我不用逼迫自己面对那些我不愿意面对的事物，我就可以将自己伪装得好好的。同学或老师每讲一个笑话也都可以笑上好一阵。而且绝对没有人能揭穿我。
NO.2 郁闷
天气也说变就变，毫无预示的就暖和了起来，令还没做好准备的我有些惊惶失措。这样突然地转变我会一下子接受不了，于是我想，它总会再变冷的。
但它就像一固执的`孩子，根本不理会别人的感受，就这样暖和了好几天，我也就跟着郁闷了好几天，初中生优秀作文《一点杂感作文》。
更让我郁闷的是我这次的期末成绩。在我根本没复习功课的情况下考出的结果竟比前几次都好，我到现在也没想得通。本来以为我这次会考砸，都已经拟好了关于我考砸后补功课的计划，但既然结果还没我想象的那么糟，我便也没了学习的动力,只得放弃这个计划。因为我知道，我再坚持也只是徒劳的。
NO.3 祝福
街道两旁已经挂起了灯笼和彩灯，到处都散发着过年的气息，大家也早已做好准备，就等待着那一天的到来。我却一点也没有心思过这个所谓的“年”，不过就是一种形式。
我现在唯一能想到的就是过年以后，我不知道我应该怎样度过这段最后的日子，怎样为我的初中画上一个圆满的句号。但一定不会是学习，我不想将我所有的精力都用到学习中去，那样太累了！我不想活得那么累！因为学习并不是我的所有。
我还有我的朋友。尽管他们都将与我各奔东西，为各自的人生奔劳，拼命。但我会在这里祝福着他们，我的朋友。我相信他们也会在另一个角落同样祝福着我。我们都要快乐！
夜，更静了。
月，更纯洁了。
风，带走了我的思念与祝福
抒情作文 篇8
漫山遍野的菊花，绕入白云间醉人的暗香，一袭青衫，仿佛洗净了所有的铅华。
陶渊明，我透过历史层层的迷雾，想探寻你遗世独立的内心，驾一叶摇晃的小舟，驶入你饮酒的河流。
刚刚进入新环境的我，觉得身处苍凉的荒漠。我失去了从前傲人的成绩和炫耀的资本，我呐喊，我彷徨，我反抗，现实却总给我以冰冷的嘲笑。
然后我遇到了你，“不为五斗米折腰”的你，我不顾光阴沉厚的距离，将脚印覆盖在你曾到过的地方。那片芳草鲜美的桃花林啊，我日日听到花瓣飘落的叹息；那座静默亘古的南山下啊，我夜夜感受你独酌的忧愁。陶渊明，我觉得我遇到了知己，所以更加不顾一切地，深埋在自己的天地里。
父母，老师，朋友，他们开始向我投来担忧的目光、询问的神情。是啊，为什么我学着你，独来独往，自知胜事，却没有得到更多的快乐？
陶渊明，我逐渐地问自己，也对你产生了怀疑。虽然你说“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，却最终没有走出现实的阴影；虽然你讲“问君何能尔，心远地自偏”，却终究每日借酒消愁。
我想你的内心，还是没有比天空更宽广，在以后的黑夜里，我反省着往日的孤芳自赏、自怨自艾，终于明白我对你的追寻，是一种多么错误的偏执。
你看，暖色的.夕阳里，父亲响亮的吆喝唤贪玩的孩子回家，被阳光拉长的两条身影是多么美丽的风景。
你听，同学们为一道数学题争得面红耳赤，你一言我一语，嘈杂的教室里溢满活泼的气息。求知，上进，奏响我们的青春主旋律。
告别你，是告别一种心情，不再悲苦无依。
告别你，也是告别一种方式，不再与世界隔离。
陶渊明，我希望在菊花次第开放的季节里，你不再把酒问天，吟一曲《归园田居》，而是抖擞起精神，绝知济世要躬行。
告别你，最后望一望你猎猎作响的青衫，走出自己狭小的天地。
原来，自有一番柳暗花明。
抒情作文 篇9
她是一个普通的人，她是站在讲台上向孩子传授知识的语文老师。她是我心中的女神，没有谁能比的上她在我心中的位置。当然这是除了家人以外，而言的。我最爱的人是她，最想的人是她，永远爱着的人也是她——题记她是我初三时的语文老师，是她让我变的更加坚强，更加自己。
在她身上我学到了许多知识，这些知识是别人无法给我的。第一次见到她，就觉得她的性格应该是和蔼温柔的。瞧，她的脸总会微笑着。脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼晴。还架着一副威严的眼镜，她教语文的必然会有一个能说会道的嘴巴。我学习成绩不好，老师留的作业也时而写完，时而不写。初三开学不久，老师留的语文作业我写完了，一共是俩篇信纸。不知道是谁，把我的作业借去拿去抄了，交作业时只给我交了一篇。语文老师检查作业非常认真，每个人的作业她都会仔细的检查核对。
当老师看到我只交了一篇作业时，就认为我的作业没有写完。就想一个别班的同学，告诉我去她办公室一趟。当时听她让我去时，我有惊有喜。惊讶远远多与喜悦，我惊讶的是不知道老师找我什么事，我喜悦的是这位老师竟然管我的学习。我带着满满的微笑，从五楼走向四楼。经过楼梯口，我来到了她办公室门前。我向门里探了探头，看见老师在屋子里。才不犹豫的敲响了门。
我推开门，轻轻的走到她的门前。我小心的问了一句“老师，您找我有事？”你是某某吧！显然她还不认识我，毕竟她刚教我不几天。嗯，你的作业怎么只交上来了一篇，别人都写了俩篇三篇的？在一旁的我没有吭声，只是静静的听着老师的批评。其实，只有我自己知道语文作业的内幕。不想告诉她的原因，就是想多听一会儿老师的批评。
因为我学习不好，没有老师管我。她可以说是在这个学校，最管我的老师了。我想享受这被老师重视的感觉，所以我没有吭声。她面带微笑用和蔼的声音，对我说。“老师相信你这次不写完作业时最后一次。学习不好不拍，只要你努力学就一定能学会。我对你的印象一直都很好，加油老师相信你哦！”她的话让我牢牢的，藏在心灵最深处。老师的话是那样的暖，暖在我心的同时又让我感动。
从那次之后，每上一节语文课我都认真的听讲，认真的记。语文老师每次都会留背文言文的任务，谁背会后都要去找老师过关，每次我都会早早的背会，找几个同学去找老师过关。每次去办公室的时候，等到没人的时候总会拿吃的给我。不管我怎样的推辞，也不行。最熟悉的一句话，吃完再走。我吃着东西，心里是那样一半苦涩，一半说不出的感觉。每次过关后我都是那样的开心，因为我每次背会，都能见到我可爱的老师。不知从何时起就喜欢上了，语文老师，那种喜欢纯粹是敬佩。我总会创造许多巧合，让我和语文老师相遇。我值日的`地方，就是擦她办公室对面的窗台。这个值日让我非常满意，因为我能每天早上就能和她打招呼。这是我和她相遇的巧合之一，还有许多时候我故意的制造巧合，和她相遇。我的语文成绩从最开始的不及格，提高到陆拾多分，到壹佰拾几分。当提高到壹佰拾多分时候，老师在全班同学面前表扬了我。在班级上课堂上，她没有提问和表扬我。从小学到初三，我第一次补课。其实，家里并不富裕。就因为有语文老师在，所以我为了能看见她也去啦。时光轻悄，岁月如潮。
初三很快就和我再见了。我不能不和学校，还有我最亲最爱的老师挥手。虽然我和学校还有老师再见了，但是我还可以回学校去看她。我不知道我为什么对她那么好？老师也不知道我为什么对她好吧！我想是因为她对我好，和我对她喜欢的原因，更重要的还是我对她的感谢。离开学校后，我只要有时间就会回学校去看我亲爱的老师。逢年过节的我也会，打电话给我的老师，时常的问候她一下。每次看她或打电话给她，她都是那样的高兴。同时听到她和蔼的声音，还有看见她的笑容，我也是那样的开心。
我想和她说的话许多，但是我不能去说。笨拙的语言，总是表达不了我内心的感觉。有可能在以后的岁月里，我会和她讲。我会一直的爱着她祝福着她，愿她开开心心的度过每一天，这将是我最大的开心。她是我心中的女神，最亲的人是她，最想的人是她，永远爱着的人也是她——后记
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