抒情的作文

抒情的作文5篇（热门）

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的抒情的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

抒情的作文 篇1

　　忆依旧尘封在那个秋高气爽的夏天，屋外，一位强壮又和蔼可亲的老爷爷，坐在木座上，等待着家人的到来。

　　怀念着清冷的房屋，我终于回到了故乡，回到了那只有二人居住的房屋，周围的环境是那么安静。记忆中的家乡，大家早起早睡，天还没亮，有几十位老爷爷就下田种地去了，太阳照着他们虽然有凉风陪伴，但依旧还是大汗淋淋，秋天是他们丰收的美好日子，大家脸上总是露出笑容。

　　小时候，淘气的我常与爷爷去十几里外的'果园，去采摘那酸甜可口的苹果，当时我也不怎么懂事，一摘就吃，也不知手干不干净，当果子摘完时，我总是要闹着要爷爷陪陪我玩。

　　我喜欢坐在竹筒里的感觉，当我坐在竹筒里时，爷爷总是背着竹筒带我去游山玩水。

　　我喜欢夜晚，当我游山玩水回来时，总是可以大睡一场，没有忧愁，也没有痛苦。

　　那么多美好的往事，如今也只是一种回忆。再梦乡中不时常梦见爷爷又盼望着家人回来时的情景与爷爷一起玩耍的日子。

抒情的作文 篇2

　　人生无常，宇宙之辽阔，世间之无奇不有，人的内心更是奥妙无穷。在现今 的社会中， 强大的压力， 梦想与现实之间的巨大落差， 总会让我们心中郁郁而疾。

　　《心灵捕手》深入探索当代人心里困惑及救赎突围之路。 在 MIT 工作的清洁工的男主角是哥之上超人的数学天才，他可以很成功地 运用自己的天赋完美的解出那些数学题。 却是一个麻省理工的教室外打扫卫生的 清洁工，他轻而易举地解出了教授研究了 2 年的数学难题，贫寒的出生以及幼年 遭遇形成他自我封闭的性情，可对于自己的生活确实一团糟。 教授发现了这个天才， 欣喜万分， 希望把他培养成自己心目中的天才。 虽然， 威尔聪明绝顶， 却叛逆不羁， 甚至到处打架滋事。

　　因为他明白， 教授对他的关心， 只是希望自己在数学上功成名就，殊不知，这样的生活不是威尔想要的，心灵的 创伤似乎不是那么简单可以笑笑而过。 有一段话，他的最好的朋友查克，那个看似对生活不抱任何期望的人，在工 地用尽可能不在乎的语气说： “你是我的挚友，别误会我的话。20 年后如果你依 然住在这里， 还来我家看电视， 陪我做工地工作， 我会宰了你! 我并非出言吓你， 而是言出必行!你有才华，我们谁都没有，你不是欠了你自己，你是欠了我!明 天醒来我即使 50 岁了，但我依然要做这个工作，那倒无所谓;你去儿有个黄金 机会展所长，你没胆量做去，简直一派胡言，我若有你的才华，我什么也肯做， 那群狐朋狗友也一样，你再留在此地 20 年就是侮辱我们!每天我开着车到你家 门姐你，我们出去喝酒谈心，的却很开心，可知我每天最渴望哪段时刻吗?就是 我下车走向你家那十秒，渴望着我敲门时你已经离家远去，连一声道别也没有就 离开，我所知不多单我知道我有过这种想法。 ”细节的流露，朋友希望自己过得 比自己好。

　　也许有一就是那么伟大， 没有私欲， 没有嫉妒， 有的只是那颗上刀山， 下火海的赤诚之心。朋友也是心灵的伴侣! 剧情的推动， 解救威尔的关键人物付出画面——西恩。 他是教授的大学好友， 开始为威尔治疗，帮助他正面面对自己的千疮百孔的人生。威尔内心弱小无助与 外表的桀骜不驯恃才傲物，对亲密关系的恐惧 VS 提前拒绝所有的帮助和亲密， 不敢面对女友的感情……在西恩的敏锐的洞察， 真诚的关心下， 开始慢慢的解冻，似乎西恩是他的春天，给他的生命带来了生机。在最后一次的'辅导中，用同一句 话“这不是你的错”，反复追问威尔，威尔在西恩的逼问下，由无所谓到认真对待，到恼怒， 到痛哭流涕， 到与西恩紧紧拥抱。

　　威尔在经历一系列的心理感受后， 终于充分理解到自己的过去经历不是自己的错， 没有必要一直背负着这个包袱而 不肯真实面对生活，一直拿别人的错误来惩罚自己，一直用糟蹋自己的才华与别 人的真挚感情来逃避人生，他认清楚了自己，找到了追求的目标。 我们都是有缺陷的人，但我们能够足够快乐的自由选择自己的生活。而不是 被阴影控制着来进行自己那种需要完善而不承认自己任何缺陷的生活。

抒情的作文 篇3

　　寂静的夜空，暗暗的，静静的，让人多次无限遐想伸手便是漆黑的美美的幽幽的静静的偌大夜空的表面。这种无限的幻想引领着我伸手前去，只是没有触摸到夜空的表层。在这静静的偌大的漆黑透深蓝的`夜空中，一颗闪烁的星星眨巴了眨巴眼睛，一闪一闪，给偌大暗暗的夜空点缀出一丝活跃一丝色彩一丝可爱。无论是微光，还是强光，依然是那么可爱可亲，瞧，寂静的夜空中闪过了一条巨大的光，好像有人用刷子狠狠地刷了一把似的。

　　星星，在闪耀，大大小小装饰着夜空，无论大无论小，唯一相同的一点，就是它们一起齐心协力装饰着夜空，都互相依靠着照亮夜空，都不论任何原因闪烁着，眨巴着眼睛，不论是微亮的光，还是强光，一直都在互相扶持着，闪烁着，我爱它们团结的心，我知道，我知道它们没有心脏没有信念没有思想，但是它们明亮的“心”真诚的“信念”不顾个人利益的“思想”照亮了我的心，点亮了我的信念，豁然了我的思想。其实在生活之中，很多杂碎凌乱细小的事物事情感觉决定等，就会忽然给人一种不解之谜豁然明亮的感觉，而这种感觉就是忽然懂得了的感觉，让人觉得就像天赐之意，豁然明亮，只是没有人注意到，没有人感觉到利用到体会到理解到思考到。

　　独特的风格，独特的光；自己的风格，自己的光，有的光，细小，微小，有的光，强大，刺眼，但都有自己不同的特点，独特的风格，自己才拥有的特长，组在一起，不想着个人利益，一起将自己独特拥有的特长特点风格组在一起，成为一个闪耀美丽可爱使人难以忘怀的夜空，人们看不出一颗星星的瑕疵，只看得到一片夜空的美丽。

抒情的作文 篇4

　　时间那么急促，复习着若即若离的结束，时光那么短暂，站在纷繁交错的路口，我们茫然，又不知所措。终将面对毕业，终将面对分别，身边忽然少了那么要好的你，我若有所失。

　　翻开落满尘埃的本子，打开我尘封已久的泛黄记忆，你我的笑容与快乐仿佛发生在昨天。一点一点舔着棒棒糖的我们；默默托腮凝望窗外的我们；一圈圈在环形跑道上奔跑的我们；躺在草地上想象天空的云朵好像棉花糖的我们；一起看书，一起欢笑，照片定格下我们灿烂的笑，无数个我们编成一个灿烂的梦，无数个日子匆匆流过，因为有你的陪伴，道路不再亢长寂寞，我们一边走，一边回忆，淡蓝色悠悠的日子仿佛天上虚无飘渺的`云，干净，纯洁。

　　你我一起走过的日子就如村上春树所写的，如水一般不含一点杂质地匆匆流过，小学旁的那个篱笆树，是记忆里有味道的风景，我们认真地折纸飞机，抛向远方——我们将要去的那里……

　　天好蓝，因为我们一起看过云；星好亮，因为我们一起数过星，时间如水，淙淙流过，什么都在变，唯一不变的是两张笑脸，天真的、灿烂的，多希望可以一直天真，多希望笑容可以永远定格，多希望能和你再在一起。

　　可一切都变了。前一阵子上网，我又遇见了你，本以为可以又开开心心聊上好一阵子，却又发现我们之间好像少了话题，少了欢乐，多了沉默，多了压抑，只能一起谈谈学习。我们好像都少了什么，我们像都缺了什么，也许那叫做“天真”。

　　那时的我们，一起走过，多么可爱、天真、难道长大就要付出天真的代价？那我宁愿，不要长大。

　　永远记得我们一起走过的日子，那样的天真和美好，但愿你也记得。

抒情的作文 篇5

　　九月，天高气爽，清风徐徐九月，笑声琅琅，歌声阵阵。不知不觉，我们已是初三的学生了。站在熟悉的校园，站在庄严醒目的五星红旗下，脑海中是我们在三中的一切一切……

　　那是眨眼过去了的日子，也是充满遐想的日子。初一开学，当我们走进三中时，浩大的校园，样样叫我们好惊奇。那洋溢着生命和活力的绿数环绕着我们，那阵阵幽美的花香扑鼻而来。坐在教室里，每个人都激动不已，因为从此刻开始，我们的生活将翻开崭新的一页，我们将丢下孩提时代的幼稚，真正成长。在这儿，我认识了辛勤的园丁，他们不同的年龄气质，却同样的敬业我结识了众多的同窗，和她们嬉笑打闹，共勉学习，尽情地欢笑，放声地大叫。还有那热烈的争论，疯狂的追逐，课堂上的跃跃欲试，课堂外的崭露头角……颗颗桑果儿夹杂着笑声调皮地投向彼此，片片雪花儿附和着朗朗读书声落进校园，在国旗的映照下，我们成长了。

　　这是单纯的日子，也是多变的日子。初二是少男少女们的“花季雨季”，我们不再过分顽皮，而是学着沉思不再轻易哭泣，而是学着坚强。当遭受挫败，我们仍可以“潇洒”地对自己说“天生我材必有用”，当有了委屈，我们可以默默地对自己说“走自己的路，让别人说吧。”尽管比以前多了几分烦恼，多了几分深沉，但却少了些浮躁，少了些散漫。初二，我们成熟了许多。

　　记忆萦绕在心头，逝去的终将逝去，如今我们已进入初三了。初三，才是我们迈向成熟的真正阶梯。

　　不久，我们即将面对人生中第一个“冲刺”，将去跨越又一个门槛。年轻的我们不再天真，我们明白这一年将是紧迫的一年。初三的生活刚刚开始，那跃动的心已无法沉静。第一次，我们提笔在书上写下“拼搏”，写下“努力”，时刻警醒自己，深深的信念和默默的追求在推动着我们。我们将甩开曾经的'欢笑和泪水，用三年来所学到的一切知识和沉稳自信，在明年，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。

　　我们没有太多的时间去憧憬未来，我想，当我们毕业后，当打开这所有尘封记忆时，我们会给母校――定远三中一个阳光的微笑。也许，我们还会在这儿学习，那么，我们会在绿色的校园中端端正正地对国旗行个礼，告诉它，我们继续深造来了。也许，我们会在更远的地方，那么，我们永远不会忘记这儿的一草一木，所有的日子中的遐想和回味，将在未来被我们一一拾起，珍藏，尤其是我们今天面对的国旗。