抒情的作文

【荐】抒情的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的抒情的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　我很想有一辆电动自行车，为什么呢?还有一个小故事呢。

　　有一天，我在家很没劲，想到表哥家里去玩，就骑着自行车飞速向表哥家里出发了。没过几分钟，就到表哥家了。可是，当我到他家时，他家的门紧紧的关着，我想，可能是他在里面，把门锁了起来，就在门外叫：“表哥、表哥、……”我的喉咙都快哑了，可是，没有人。我只好拖着一辆自行车灰心丧气的走回家了。

　　不过，就在这时，天开始下雨了，我赶紧骑着自行车飞快地赶到家。但是，全身湿透了。我洗完澡后，就在想。

　　如果那时的自行车是电动自行车的话，那我就不会那么惨了——全身淋得透湿，还差点感冒。其实，就算是晴天，也能很快到家了。

　　电动自行车用起来可方便了，它的速度虽然没有摩托车那么快，但也没有自行车那么慢，它有一个好处，是：它如果没有了油了，可以像骑自行车那样到加油站，加了油，又可以跑起来了，不像摩托车那样，没了油，离加油站很远，那时，车子就开不动了，只好用拖的.。电动自行车在向上开时，就像在平地上开一样快，那就不会在雨天被雨淋得透湿，最多淋到一点，一下子就干了，不像自行车那样被淋得透湿，又得换一套，妈妈连以前的衣服都来不及洗，又要洗一套，很麻烦。

　　我好想有一辆电动自行车!

抒情的作文 篇2

　　今天，外公和我一起去华联超市买东西。我看见超市门口的儿童车上坐着一位皮肤白皙，活泼可爱的小女孩。她向车里塞了一元钱。儿童车就上下摆动起来，还伴有一支儿童歌曲，反复唱着：拔萝卜，嗨哟嗨哟拔萝卜……

　　我站在那儿静静地听着，这一首歌曲仿佛打开了我的记忆之门。我记得小时侯，我很喜欢去外公家玩，因为外公总会给我好吃的东西。我可是一只小“馋猫”所以我经常去外公家。每到下午，等外公的任务完成了。他就会带我去街上逛逛。去看看那儿的风景，散散心。

　　当然也免不了去超市买零食。一般买好零食，我就会赖在那里不肯走。每当遇到这种情况，外公就会拿出一元钱投到车上那个塞钱的地方，在按一下按钮，车就会一边上下摆动一边唱歌，我双手紧握着方向盘，开开心心地坐在上面，每当外公催促出快点回家时，我总是意犹未尽，不肯离去。

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上了五年级，每当看见那些儿童快快乐乐的`样子，我就如同看到了幼年时我在坐儿童车的情景。

抒情的作文 篇3

　　我想说，有你们的每一天，阳光都是灿烂的。

　　谁还记得逝水年华，谁承诺谁的地久天长？谁还记得彼年豆蔻，谁默许谁的天荒地老？黑白流年，我们用灿烂的笔画装饰彼此的斑斓色彩。

　　谁还记得运动会上，谁为谁递上的纯净水？红色的跑到上挥洒着辛勤的汗水，在空中划出一道道优美的弧线，又慢慢蒸发不见。透过澄澈的阳光，我看见了一张张灿烂明朗的笑脸。无论成功与否，我们总是不放在心上，我们享受的是过程，而阳光灿烂的日子里，见证我们曾经的欢笑。

　　谁还记得教室门旁，谁为谁偷偷把着风？那熟悉的烟味，曾是令人闻而丧胆的“香飘飘”，一声“来了来了”，不知多少秒的'等待作为代价。一只只沉默的“代罪羔羊”接受着烟味的熏染，那升起的烟圈却过滤着彼此的明亮笑脸。阳光灿烂的日子里，见证着我们曾经的守护。

　　谁还记得学校的林**上，谁和谁悄悄细语？我们互相诉说着彼此之间的少年心事，我们手拉着手一起满校园的疯跑，不理会背后吹胡子瞪眼的老师。那一双双在黑夜间闪烁的眼眸，照亮彼此内心的黑暗。我们因彼此的快乐而快乐，为彼此的忧愁而忧愁。我没有勇气折断我的翅膀，但是我会努力朝着你们教给我的方向展翅飞翔。阳光灿烂的日子里，见证着我们曾经的依赖。

　　我记得，这些我统统记得……我看不到那不属于我们的明媚忧伤；我听不到，那不属于我们的失落音符；我闻不到，那不属于我们的阴晦气息。

　　我明白，自己不是归人，只是过客，繁华九月，我又该启程。但让我们就这样握紧彼此的手，死也不松开！我们在不断成长不断经历不断懂事，但请亲爱的你们永远记得，那阳光灿烂的日子里，落下的是我们纯真幸福的全部！

抒情的作文 篇4

　　“咦，我的数学练习卷呢？”糟糕，我大概是把练习卷落在学校里了。我一边自言自语，一边急得像热锅上的蚂蚁，一副焦头烂额的样子。这可怎么办呀？这张练习卷可是要家长签名的呀！奇怪，怎么就是找不到，望望我的书房，书桌上、椅子上、地上……到处都是教科书、作业本，书房里一片狼藉。

　　我一面写着作业，一面焦急地想着：该怎么办呢？如实的对妈妈说？不行，我考的成绩又不理想，妈妈肯定会说我是故意忘在学校里的。如果不说，也不行，老师每次考试都会发家校通，到时候我的谎言被揭穿了，那我不就成了一个撒谎的坏孩子了。我心乱如麻，一时竟不知怎么办才好。

　　送走了那美丽迷人的傍晚，迎来的是一个群星璀璨的夜晚。“我还是跟妈妈说吧”我想。做完了作业，我慢慢地走向妈妈，忐忑不安地对妈妈说：“妈妈，今天进行了一次数学的小练习，我把试卷忘在了学校里。”

　　“你这次练习得了考了几分？”

　　“恩……我考了……80分”我吞吞吐吐地说。

　　“成绩考得不好！下次要努力！还有，试卷要签名的`，你怎么向老师交代呢？”妈妈平静地说道。

　　听到这话，我心中的那块石头终于落了下来，怦怦直跳的心，也渐渐的平静了下来，说：“明天到学校后，我会主动向数学老师说明，昨天我忘把试卷带了回去，所以没有签名，而且我会跟她说妈妈成绩已经知道了。”妈妈亲切地说：“好的，就这样吧，下一次试卷一定要带回家，做试卷时要认真仔细一点，争取考个好成绩！”

　　听完这些话，我一种快乐、幸福的感觉从我心底里油然而生，我感受到了被信任的滋味，是那样的舒适、温暖

抒情的作文 篇5

　　人生像条河，书是讲述人生道理的，也是一条生命汇聚起来的河，写则是生命之泉的泉眼。──题记

　　同学们给我取了一个绰号：方格虫。名字虽不雅，但我却很乐意接受，因为我从小就对文学有一种特殊的感情，这份情感也许是爸爸的遗传──更确切地说是爸爸的行动感染了我。写到这里得先说说我那更“方格”虫的爸爸了。

　　他曾是一名小学语文老师，对文学的感情很深，对待书就像对待自己的孩子那样呵护着，宠爱着。在我十二岁那年，爸爸离开了洒下辛勤汗水的三尽讲台，但对文学的爱好一如既往，他把对文学、对学生留恋的感情都倾注到了诗歌、散文、小说等文学作品里，他不知疲倦地写了很多作品，有的还在报刊中发表了。到现在，爸爸仍把这些底稿保存得很完整，没事就翻翻，已成了他精神生命中不可缺少的一部分。爸爸常对我说：读书可以陶冶人的情操，写作可以使人更加明智。我这样学着，也努力地这样做着。我读初一那年，有一次爸爸突然问我：“洋洋，你长大想干些什么？”我毫不犹豫地说：“当作家！写小说。”本想得到爸爸的赞扬，可没想到爸爸却板起了脸：“不！今后你给我记着，不准再提‘作家’两字……”。爸爸似乎还有很多话要说，但我已被吓得跑开了。在我年幼的心里当作家就是为了写作，写作就是为了当作家，这两者并没太大的区别，不让我再提起“作家”，那不就是要让我停止写作吗？可我已深深地爱上了文学，她就像一个突然要从身边离开的恋人，心中怎不留恋呢？自那以后，很长一段时间我还是偷偷地看着唐诗宋词，中外名著，偷偷地记述着心灵上琐碎的小事，但再也没有和爸爸谈起文学上的事。

　　读初二那年，有一天，爸爸到学校找到我说：“当初我不让你提‘作家’，只是想告诉你，并非只有当了作家才可以写作，你只要能为人们带来精神生活上的满足也就行了”。我的泪水再一次夺眶而出，不知是因为高兴还是自卑。此刻，我无语而对，除了对爸爸的景仰外，还能有什么呢？一个让儿子在心中怨恨了一年多的爸爸，这又是一个怎样的`爸爸呢？

　　上了高中，我更加喜爱语文，喜欢写作了。爸爸知道后鼓励我说：“这条路是你选择的，希望你能好好走下去。写作有苦也有甜，只有身处其中的人，才能体会，好好努力吧！”

　　当我一次次把变成了铅字的文章给爸爸看时，爸爸没有赞扬，只是说：“写作是心灵的倾诉，是心与心的交流，不必刻意把这当成你的成功，要知道：写文章不是为了发财的”。我点点头，似有所悟。

　　爸爸把他所写的文章都集到了一起，并取了一个名字：“亦苦亦甜人生路”。我要求在内页写上几句话，爸爸答应了。我高兴地说：“人生的历史就是一本写不完也读不完的书－－就像你，爸爸”。爸爸正色说：“不，我把这收集起来，是为了收集这三十年来的情，等年老时想这些也容易找了。”

　　昨天，爸爸到县城办事顺便到校来看我，得知我今晚要参加作文竞赛，对我说：“写作只是为了真实地表现自我，把真实的内心展露，希望你到时别把过多时间浪费在空洞语句上。”我使劲点了点头，心中也有了信念。成又如何，败又怎样？不都是为了追求心灵的那份自在么？成功与失败不又如苍穹中急逝的流星吗？有苦必有甜，何况我是“方格虫”，而非文人墨客。

　　这文学啊，若可以的话－－不单只今晚才想到，我愿意把生命的全部融进你那神圣而又庄严的殿堂。