写景抒情作文

时间:2024-03-10 10:12:20 抒情 我要投稿

写景抒情作文10篇(精华)

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的写景抒情作文10篇,希望能够帮助到大家。

写景抒情作文10篇(精华)

写景抒情作文 篇1

  见到这棵树时,我惊奇地瞪大了眼睛,这是一棵长在石头上的树。一个突兀光滑的石柱上长着一棵青翠欲滴的松,犹如一个人独自撑着一把伞,置身于美丽的风景中。石头上的树,像是一幅画,不同的是,树本身是真实的。

  树就站在我的面前,鲜活、生机勃勃,充满生命的张力。粗壮的松枝上,根根松针坚挺向上,饱含着对生命的渴望,显示着向生命的挑战。

  我不知道,这棵树是如何长在光秃秃的石头上的。也许,是从飞鸟的嘴里坠落的,也许是从昆虫的身上遗留下来的,或是随风飘落而来的。巧合的是,这粒种子留在了石头上;更为巧合的是,石柱的上面有一捧土,种子就落在这捧土上,在它萌芽的季节,下了一场雨。于是,种子就发芽了,它把细小的根扎在土壤里,由树苗变成了小树。成了小树的松,为了生存,表现出无法理解的力量,它把根扎进石头内,使石头一块快地裂开,在坚硬的岩石上杀出一条血路,将根须延伸到土壤里,吸取营养,最终在石头上安了家。

  我被我想象中的`松树所感动,在感动中我走进了这棵树。树高约七八米,宽约三四米,遮荫半亩有余,可供数十人乘凉,而那个石柱子,直径三米,高不过丈,如此巨大的树冠,石柱何以承受如此之重呢?

  站在树下,听着呼啸的山风,看着随风摇摆的树冠,总有一种树要倒下来的感觉。然而,树却终不见倒。当我来到石柱前一看,不觉哑然失笑,难怪树迎风挺立。原来,石柱上缠满了盘根错节的根,有的扎进石缝中,有的沿石柱而下深深地扎进泥土中,环绕在石柱上的根,结成了一张疏密有致的网,将石柱紧紧地缠绕,凝聚着强大的力量,支撑着身体,使自己伸直了腰,昂起了头。

  我再次为这棵树感动,不是树的伟岸挺拔,而是从这棵树上,我感到了生命的伟大。

写景抒情作文 篇2

  记忆中的远山是重重叠叠,绿意盈盈的。盈盈的绿意中,一个小小的身影,摇着翘翘的辫子,微笑着从山间走过。身后,大片大片的黄灿灿的刺玫和蓝得象梦一样的马莲潮水一样的涌来。……

  那是什么时候的记忆?七、八岁还是四、五岁抑或更早一点?那时候的天似乎永远是蓝的,蓝得似乎连小小的你也要飞起来。蓝蓝的天空下面,连绵伸展的便是我永不褪色的梦:挂满了爬山虎的矮矮的围墙,青青的桃树,绿绿的菜畦,一丛一丛的茄子架下挂了一个又一个的紫色喇叭,长长的葫芦藤上有一两个、两三个葫芦娃娃,豆角刚刚喝饱了水,洋金花已经长了尖尖的刺,榆树长了叶,黄透了的榆钱儿一层一层的落到地上,用不了多久,地上就会有一棵棵的榆苗冒出来,如婴儿小手样的.张着两片圆圆的叶,朝迎日出,暮送夕落……

  厚厚的草丛里,长腿的蚂蚱跳来跳去,翠色的两只青草萝子竖了尖尖的角,欲要一决高低。藏在阴凉处的蝉儿高一声低一声的叫着。山上的梭梭草长的正旺,细而直的穗儿在阳光下闪闪发亮。一片一片贴在地上的芨榴,牵起长长的须,便会露出一串一串的晶莹的小指样的茎。山毛刺旁一簇簇的碗碗花,星星一样的,摘一大捧回去,涂了碱水在上面,便会变成太阳一样的颜色,黄灿灿的刺玫有甜甜的味道,蓝得像火焰一样的马莲朵朵都藏了一个遥远的梦……

  下雨的日子是一场炎炎夏日的的圣典,阴云密布的天幕,瓢泼的大雨倾泻下来,山间的低洼处积了水,树窝里积了水,菜地里的水满了,园子里的水满了,连大榆树下也都是满满的水。雨很快的就又停了,大雨过后,天依然是那么蓝,大团大团的云朵低低的从头顶上飘过,空气里沁了淡淡的清新的味道,是南瓜花的香味吗?浅浅的沙河,水还在慢慢的流过,拎了鞋子,光了脚,走在里面,有细细的沙被踩起,漾出一处处的水花……

写景抒情作文 篇3

  我不喜欢春,春太妩媚;我不喜欢秋,秋太寂静;我不喜欢冬,冬太严寒。我唯独对夏情有独钟。

  夏天是一个炎热里透着凉爽的季节。

  我爱夏天的蓝天,太阳一点一点升起,又一点一点落下。天上的白云像一个穿着白纱的仙女一般迎风而舞,美丽极了。我总喜欢躺在草坪上望着蓝天,向天空大喊,你就会听到属于你的回音。

  我爱夏天的小溪,清澈见底,还有那一堆堆的鹅卵石,并未经过人工的雕琢,但个个圆润光洁,也许凉风清水是最好的工匠。小溪里的小鱼很是惹孩子们喜爱。他们三五成群地来到河边,争先恐后地钻进去,想小鱼那样快活!你一抓,我一捧。那些小鱼为了逃命飞快的在水里游着,一会儿藏在水草里;一会儿躲在石头下。孩子们想方设法的引它们出来,又是打水,又是用食物诱惑他们。小鱼们总会上当,纷纷出来寻找食物。

  我爱夏天的花花草草,夏娃娃看着微绿的花草很着急,便拿出热气做的营养,小喇叭花“嘟嘟”地吹开了。花草顿时有了精神,挺胸抬头,迎风招展,引得知了也唱起了“欢乐颂”。瞧!夏娃娃又去了泥塘,它拿起铜铃铛“叮当叮当”地摇起来,叫醒了娇嫩的荷花,为夏天添了独具特色的一笔美景。

  我爱夏天的雨,是那样凉爽而富有滋润。天是阴阴的,似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始,先是一声小小的`雷声,随着雷声,无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害,“进攻”没多会儿,地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响,静静的、静静的,逐渐地“占领”着地面上的一切。

  不久,雨停了,打开窗户一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。我爱夏天,因为它比鲜嫩的春天多了一分成熟,比缠绵的秋天多了一分火热,比严酷的冬天多了一分温馨。

写景抒情作文 篇4

  烟雨蒙蒙,细雨刷刷,闭着睁了春夏两季的眼睛感受,都知道已经是晚秋了,那个凉带着刺骨的痛,那个痛带着忧忧的伤!

  我的大学生活到了晚秋,整日烟蒙蒙儿泪潸潸。如果不是春天种的那朵菊花,我真不知道还有什么可以去寄托。她开花了,黄灿灿的花头是那么的鲜艳,透过一滴水汪汪的泪滴,花蕊放大了好几倍,看透她的破茧之痛,黄里泛着点点红。她也累吧,都跟了我两个季节了!她是最无私的,陪我度过了最美还的春夏,她却无语。在我最荒凉的晚秋她却开花了,以她最美的英姿回报我对她的浇灌,我爱极了了她!

  大三了,一无所有,只剩下那朵菊花了。“春种一粒粟,秋收万颗子”,连农民都知道的事我却无动于衷。春夏让我只用在旅游上了,确切地说,只看上路边的风景了,忘了给自己的冬秋种一粒果。过了就让它过去吧,还有什么可留恋的'呢?

  她很乖,口渴了,从来不要水喝;孤独了,从来不叫我陪她;风吹了,她更是可爱,不但不叫我管她,而且在风的使唤下,用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤独时才肯睁眼瞧一眼她,她还是那么孤傲,那么清爽。我总有拥她入怀的冲动,却又怕弄坏她的枝头!

  我可爱的菊花,你苦闷如钟,吆喝了很久,喊出了一个季节,而肩头的雨滴,迟迟不肯飘落!

写景抒情作文 篇5

  秋天总是在不知不觉中来临。它不想春天那样,让我们为路边的一朵野花儿惊喜;也不像冬天那样,让我们陶醉在初雪的烂漫里。度过炎热的夏天,我们改享受丝丝凉意的秋天了。

  秋天的田野边,桂花树上的桂花开了,香味洒满了整个田野,真是幽香醉人。难怪有些诗人在诗中写到:世上无花敢斗香。

  田野里的谷子地简直是一片金海,颗粒饱满的'谷子,仿佛一个可爱的娃娃翩翩起舞。粗壮的玉米杆上长着结实的玉米棒子,有的还是双胞胎呢。

  秋天的田野真是金桂飘香啊!

写景抒情作文 篇6

  喜欢百花齐放、绿草如茵的春天,喜欢枝繁叶茂、烈日炎炎的夏天,喜欢白雪皑皑、晶莹剔透的冬天,唯独秋天的“美”是我无法欣赏的。人们总说“秋天是收获的季节”,不错,但我想,这番景象应该是在乡村的画板中才能勾画出的吧,然而在城里,让我感受到的只有百花凋零、枝黄叶落,到处一片凄凉。

  “花开花落,四季更替,那是自然现象,”爸爸经常这么说。然而幼稚的我却始终认为美好的

  东西应该永远不消失。正因为这样,那次考试的.挫败才会使我如此伤心和难过。从小便是好学生的我,总能听到老师的表扬,家长的称赞,同学的羡慕,于是沉浸在自己的欢乐中,欣赏着自己认为的“盛夏”。然而事实残酷地打碎了我的梦,在那一次重大的考试中,我采到了“叶落的秋天”,得知成绩的那一天,我哭了,从来没有哭得那样大声,那样难以止住。从那以后,我再不愿睁眼欣赏窗外的'繁华绿叶,躲在枯黄的落叶营造的世界中。

  爸爸搂着我,轻轻地说:“拉开窗帘,明媚的阳光就会立刻射进来:打开窗子,百花的芳香马上会飘入你的房间。”我摇摇头:“那不属于我,我只拥有凄冷的秋。”“不要用那种词语来形容秋吧,它固然没有春夏的绚丽,但它是一个安静的季节,让兴奋了一夏的人们冷静下来,沉淀一下心中的兴奋,对辉煌的昨天与未知的明天做一番思索,重新酝酿,吸收新的养分,准备着来年的再一次绚丽。”爸爸的话似乎有些深奥,但其中的意思我领会了,于是换上笑脸,打起精神,迈出了房门。

  外面一切如新,嫩绿的枝芽爬上了树梢,落叶也已经被整理或是重新

  入土回到了“母体”。在温暖的阳光下,一切都在期盼,等待着春的到来。远处,我看到了秋的背景,拖着一条金色的裙走远了。

  真感谢上天安排一年四季,让我们在欣赏过花开的美后,可以在花落中进行一番对心灵的思考,在花开花落中成熟、成长。

写景抒情作文 篇7

  转眼间,时光已入中伏,原本温暖的天气渐渐变得灼热起来,蝉鸣也愈加激烈,提醒着人们炎热的来临,感受着夏日的骄阳似火,与蝉鸣汇合点燃了夏日的威严。

  当夏日炎热一阵阵袭来,人的心中也随之燥热起来,导致了各种打架斗殴、口角纷争事件一时占满了各大新闻媒体的版面头条。但夏日的夜晚却是十分凉爽,微风阵阵直叫人心旷神怡,虫鸣悦耳,却令人陶醉其中,被酷热烧灼了一天的劳累的人们终于有了喘息的时间,大街上、道路旁、目光所及之处皆是玩耍乘凉的人们,伴着欢笑的声音,虫蛙之鸣也开始响彻凉爽的风,这声音交汇在一起,谱写了夏天的美丽,令人为之一震。

  但夏日既有夜晚也有白天,到了白天,刺眼的阳光不到六点便洒满天空,放眼天空,一片云都没有,只有太阳高高的挂在天际,大地都被烤的龟裂了,草与花都无力地垂下头,令人十分急躁却又无奈,人们都足不出户,在家里吹空调,吹风扇,偶尔有两个老人也是在拿着扇子拼命扇渴望有一些微不足道的风,能为他们带来凉爽,但扇出的风也是热的,如果一群人在这里恐怕早就把地面打湿了,地上也会有一片盐粒了。

  夏天有两面,用心去品读也许得些体悟,就像蝉一样,有人会讨厌它们丑陋的外貌和聒噪的'声音,但你可曾想过它们被埋在地下十几年甚至几十年,只用生命换来一个夏天的欢唱,这是美妙的生命之曲当停下了之后就象征灭亡。而它们虽死无憾。

  夏天作为四季之一,包罗万象是怎能是渺小的人类能品读的完的?我们所看到的只不过冰山一角罢了。

写景抒情作文 篇8

  秋是一首迷人而动听的乐曲。让我们走进这秋的乐章中去吧!

  第一乐章是森林。森林中有沙沙的落叶;又有欢唱着地蛐蛐,有蛇“跐溜跐溜”钻来钻去的声音;还有小松鼠、小兔子蹦蹦跳跳地秋找食物的声音。这些混在乐曲,编成了森林这首愉快的乐章。

  第二乐章是田野。黄得发亮的稻穗,像铺在大地上金黄色的地毯,看得人眼花缭乱;玉米一见人来,笔挺地站在那里,好像一排排等待检阅的.士兵;高粱像喝醉了酒,脸红了,在秋风的吹拂下,频频地点头。这是一个悠闲的乐章。

  第三乐章是果园。梨树上挂满了黄色的“灯泡”,他们在唱着男高音,苹果羞红了脸;橘子亮堂堂的,在枝头笑得可灿烂了;柿子长得又大又圆,个个争先恐后地挤出枝头。他们在开演唱会呢!这是一首充满丰收喜悦的乐章。

  第四乐章是花园。花园里,虽虽然没有了艳丽的牡丹,也没有了缤纷的芍药,却多了千姿百态的菊花,芬芳扑鼻的桂花,还有许多不知名的小野花,迎风开放,个个脸上洋溢着灿烂的笑容。她们正在扭动着阿娜的身姿,好像参加选美比赛呢!这是一个优美的乐章。

  最后一个乐章是天空。秋高气爽,一排排大雁从天空飞过,撒下一阵阵告别的话音,小燕子们个个精神抖擞,开始了环球旅行。这是一个令人神往的乐章。

  秋天是一首美妙的交响曲,她奏响了我们绚丽多彩的生活。

写景抒情作文 篇9

  闻窗外,雨声阵阵,拨开窗帘,才恍然。时光荏再,早已经别了冬天,迎来了春天。

  失去了冬天的我,还能再一次失去春天吗?不,我的心在抗拒,不允许我这么做。天将亮而未亮,万物笼罩在黑暗中,等待黎明的曙光将它唤醒。春雨化为雨帘,眼前的景物,随之增添了几分神秘与羞涩。如梦似幻,一切都显得那般不真切。万物迎来了春礼,脱去了旧衣,换上了新纱。伫立一旁,望着这如毛似毡的雨,不由赞叹,它的柔和和贴心。

  如果说夏日的雨,是轰轰烈烈;那么,它的存在,是如此的'恬静平淡。夏日的雨,来去无影,明明倾盆大雨,却无法深入大地,反而肆虐万物。而这柔弱的春雨,却在悄然无息间,滋抚了万物,让其为之吟赞。我曾在想,本是同根,却不同性。也算各有千秋,貌似心异。不由感叹,万物之奇妙。漫步在雨中,与自然一起迎接,这一神圣的时刻。植物应雨而得以生存,而我希望这场春雨,能将我心灵的污秽一起带走,让我重拾快乐。

  这场春雨,如孟婆汤,让我暂时忘去了尘事的忧虑,听不见城市的嘈杂,容身于绿色的世界。望着身旁,一棵棵,一行行树。还依稀记得,刚刚种下时的稚嫩柔弱。而如今,棵棵挺拔秀立,宁我只能为其仰视,枝头上一串串的花开;一树树的嫩芽,含苞待放。雨水嬉戏于绿叶间,叶儿耷拉着脑袋。他们是岁月的见证者,我又何尝不是呢?岁月教会了我,同时也教会了它们。彼此间都成熟了许多,一种不可名状的想法涌上心头,竟让我与它们心心相惜。不,是我们,是全人类,都与它,以及像它的动植物,在这个赖以生存的大家庭中,相互依存。

  淅淅沥沥的春雨,还在无声无息的下着。千里之堤,都可以毁于蚁穴,春雨看似柔弱,疏不知它最能渗入人心。雨,将它的一生,奉献于这片大地,奉献于需要它的生物。爱,不局限于人类,它,属于万物!正如这雨,及其像雨这般无私的生物。

  雨,滴落在我的心弦上,阵阵心律,令我为其陶醉之中。

写景抒情作文 篇10

  在一零一的美丽校园中,这样的“迎冬图”随处可见。走在林荫大道,阵阵寒风带走温暖的气息。缤纷的落叶飘飘然落下来,铺成一条金绿相间花地毯,像是在为冬天使铺设一条通向校园的大路。踩在这些树叶上,那“吱吱”的声音是大自然中的天籁之音,使人心生怜悯。柳条那仅剩绿色孩撅见得在眼前跳跃。边走,编拨着柳条,在寒风中感受着冬日的惬意。

  走到山坡草地了,小草已经斑斑驳驳,黄绿相间了。在草坪上休息或玩耍的同学明显少了许多。小草是在蓄势待发,在冬天休养、赏景,春天重现活力吗?柳树啊,你可要想小草学习喽!

  教学楼前,同学们匆忙的脚步,老师们忙碌的身影如往常一样。然而,春日的娇花嫩柳,夏日的繁花似锦,秋日的累累果实,这些色彩已经摇身一变附在人们身上。五颜六色的跳跃感使那些大衣不显得那么厚重了,人们也不那么像雪球捏成的了。同学之间的嘘寒问暖,师生间的相互暖手,不也是一道靓丽的风景线吗?

  在向草场走去的路上,众多“光杆司令”中的几棵树显得很特别。几棵常青的`松树笔直的屹立着,如同边疆卫士在守卫祖国。

  冬就像一位老师。她教导我们要在紧张工作之余多多休息,养精蓄锐,以迎接更大的挑战。就像一零一的小草一样。

  冬就像一只暖着人心的手,她展示给人们的是一幅幅温馨的画面,一道道亮丽的人文风景线。

  冬就像一个检验员,她检验人们的意志力是否坚强、坚定,让人们在风雪中锻炼自我。正所谓:“不见风雨,怎能见彩虹?”

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