抒情的作文

时间：2024-07-20 10:30:27 抒情我要投稿

（合集）实用的抒情的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的抒情的作文10篇，希望对大家有所帮助。

（合集）实用的抒情的作文

抒情的作文篇1

　　不知道为什么突然想写关于情的文，或许是见多了刻骨成伤的爱，或许是看多了爱的纠结，或许…只是随性而往吧！常曰：人生八苦，生，老，病，死，爱别离，怨长久，求不得，放不下…爱占其一，自然也引出了那个不得不说的一个情字。我不知道情到底是何方神圣，引的古今英雄儿女尽数折腰，只知道它害苦了尘俗凡夫。卷帜烟渺，再精算的山中妙人，也常道情字难解，情丝难斩…

　　我轻轻的走，正如我轻轻的来，不带走一片云彩，徐志摩的豁然捻不了那份藕断丝连，否则哪有小昭对张无忌爱的不得不，一直很不解，为什么我对小昭的爱那么执著，现在似乎有了那么一点开明，或许就是感动于她爱的不得不吧。为了情的成全，不得不，为了爱的深沉，不得不遥想，为了爱情，她不得不苦情已久…曾经我怜惜她爱的小心翼翼，爱的劳心伤肺，现在，我反而庆幸她爱的沉默，因为爱的伤，终成殇。张无忌的爱是自私的，是建立在三个女人的痛苦之上的，我希望我的小昭不要更深的'伤害。情愿要她远远的站在波斯遥想，也不要让她碰到那只知新人笑，不闻旧人哭的尴尬。也许我爱的气量狭小，但，人各有志，那种情，不要也罢。而小昭的情叫放手，一个美丽温婉的名字…剪不断，理还乱，别是一般滋味上心头，易安的情多了一些惆乱，世间有太多这样的情。不懂，时间和人，在情的坐标系上有着怎样的纠缠。挥剑斩情丝，世间凡胎哪有这般狠厉绝情，清冷绝卓，沧月笔下的鲛人也有柔情蜜意时，我始终相信人间自有真情在。

　　情是没有桎梏的存在，它穿越时空，无处不在…常常羡慕那样的一个景：夕阳斜照，两个相依的身影相互扶持，没有语言，没有动作，没有激情，只是静/静的相偎，看花开花落，云卷云舒，仿佛是直至地老天荒的淡然…别误会，这不是爱到最后的敷衍，是爱的太过深沉，若是碰到这样的情，在佛前苦修数载也不为过。雪花女神为求湿婆怜顾，为他寒潭苦行，最终修的正果…有首歌唱道，死了都要爱，不是我迂腐，世间能有几回见？曾经小七对童远说过，情至深处，就是不爱吧！哪有什么死去活来的什么闹剧！

　　对于情，我讲不通，对于爱，我也解不了。只是在此聊以自娱，只是想愿天下有情人，终成眷属吧！每个人都能找到那个对的人。蓦然回首，那人却在灯火栏栅处，遇到了心动，就不应错过感觉…而对于缘份二字，无论你信也罢，不信也罢，就信就疑也罢，聊以自愉也罢，总之，有缘无份，有份无缘，终究不会成人之美，有缘有份，方可美满幸福，成佳偶，共执手…

　　曾有篇文读后很是感触，“江南的青石板路上，有多少声脚步，我抱着柱子的尾生，在桥下，抱着誓约，抱紧了黑暗中的那一点光亮，脚边是水，流着潺潺的等待…”“…或许等待，只是一场绝望的洪水，将我彻底湮没，我只是不想错过，错过比等待更痛苦…”文很美，不在乎语言的唯美，在乎于等待中爱的纤细，爱的执迷。不懂其中有多深的念想，但，就是觉得爱的凄迷，青石路，无情水，凄然惨惨，夕阳西下，独影了了，迷惘众生…若是那人依旧不应声，这份爱怕是要寄予佛堂了，由佛心幻解，捏花一指，终落个黯然神伤…若是那人应了这份爱，自是美事一条啦！“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，爱，似乎追不上时间的步伐，终被物是人非事事休的借口所掩埋了。“自古多情空余恨，此恨绵绵无绝期”少时看神雕，经常听到李莫愁喃喃吟诵，就是觉得特哀，现在想想，那也是情至深处的无可奈何吧…

　　罢了，有些不知所言了，总之，遇到的，请惜，未遇到的，等待…

抒情的作文篇2

　　每个人，都有一座属于自己的城，或宽阔，或狭窄，或繁华，或冷清。爱上一座城，或许只为这城中的一处动人的风景，一段深刻的记忆；亦或许，为的，仅仅是这座城。

　　说起扬州，总会令人感慨它博大厚重的历史。2500年前的春秋，吴王夫差开凿邗沟，修筑邗城，历经几度风云变幻，才有了今天风姿绰约、文脉绵长的扬州。

　　扬州，这是一座让人不忍辜负的城。

　　自早晨醒来，接受扬州的第一缕阳光，就注定要被这座城市感染。扬州一天的生活是从“皮包水”开始的。所谓“皮包水”，即扬州人每天的早点-------灌汤包子，这种包子皮薄汁多，有时甚至得用吸管把汤汁吸完后才能吃，所以有“皮包水”这形象的一说。

　　依稀记得，去年暑假，我去了一趟张家界，回扬州时已经很晚了，然而无论如何，我硬是四处找，硬着头皮找，只为那两三个灌汤包，现在想想不觉发笑，当初何以如此任性？后来，我似乎明白了。灌汤包并不是有多美味，张家界的食品口味也并不见得有多差，那腊肉不也很熏香吗？只因灌汤包是家乡的产物，是家乡的象征，它给了我一种归属感，让我足以重温家乡的味道，解我为期一周的.淡淡乡愁。

　　如果吃包子觉着油腻了，不妨信步到富春茶社喝茶，这里融古典亭楼建筑艺术和现代化装饰于一体，点缀以雅致的假山、喷泉，红木、漆器桌椅古色古香，置身其中宴饮小酌，定觉心旷神怡。

　　“两岸花柳全依水，一路楼台直到山。”简单七言，却道尽了瘦西湖的多姿多娇、曲折迤逦。不必说杜牧笔下玉人吹箫的二十四桥，也不必说婀娜秀丽的五亭桥，单是那玉立亭亭的晴云白塔就已令人流连忘返。据说1784年，乾隆皇帝第六次坐船游览扬州瘦西湖。从水上看到五亭桥一带的景色，不由遗憾的说：“只可惜少了一座白塔，不然这而看起来和北海的琼岛春阴就像极了。”说者无心，听者有意，财大气粗的扬州盐商当晚连夜用白色的盐包堆成了一座白塔，于是有了“一夜造塔”之说。一夜造塔，听上去虽觉荒谬，然而这种事情，我想也不必深究。如今，还是让人们伫立白塔之下，静静感受扬州人绝妙的造塔技术好了！

　　“谁知竹西路，歌吹是扬州。”扬州自古重视文化娱乐，扬剧、扬州评话广为流传，扬州清曲更是一绝。扬州清曲一般以坐唱形式演出，细腻缠绵。不化妆，无说白，仅靠扣人心弦的音乐和感人肺腑的歌唱。清曲曲目丰富，郑板桥“千家养女先教曲，十里栽花算种田”，描绘的正是当年家家唱清曲的情形。一开始，我以为扬州清曲并不好唱，毕竟它在吐字发音运气行腔方面都很讲究，殊不知，扬州市歌《茉莉花》就源自扬州清曲中的一支鲜花调，而对于《茉莉花》，早在上幼儿园的时候，我就应邀参加过茉莉花的相关表演。这，算不算与扬州清曲的些许缘分？

　　“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出……”还记得朱自清笔下那醉人的荷塘月色吗？只是斯人已逝。如今，你且走进朱自清故居，踏入院门的那一刻，也许，你就会明白，其实古人与今人并没有距离，书房里睹物思贤，你是否能看见他伏案笔耕的背影？

　　如今的扬州再不是那幅挂在江南壁上的风景画了，它将以它无穷的美丽，繁华的风物，享誉世界，展现其绰约的风采。而我，生于斯，长于斯，我为扬州自豪！

抒情的作文篇3

　　又到了仲夏六月，一个让毕业生留恋但又不得不离开的日子，去年送别朋友，相互祝福的场景，现在还历历在目，没有想到时间过得这么快，转眼之间就轮到自己离开了，不知道我的朋友是不是也在祝福我?

　　大学一路走来的有太多的属于自己的“感动和坚持”，我一个人奋斗在深夜，一个人奔跑在文学的旅程上。我有过孤寂，我有过害怕。苦过、哭过、累过，但是一切都被自信“打败”。为了一篇新闻稿件，为了一篇文章，我会忙到晚上2、3点而放弃休息。有时累倒在电脑桌上，有时眼泪酸的直流眼泪，但是我坚持流着眼泪写完。我不喜欢把今天的事情留给明天，因为明天还有明天的事情等着我。所以无论是伤痛，还是新闻和灵感我都不会让它“过夜”。

　　有人说我是疯子，无聊的写那些干什么?朋友的误解，同学的的疑惑，一切都只有自己明白。不知道吃过多少袋方便面?不知道哭过、勉励过自己多少次?总之不变的还是我的文学。一路走来，我要感谢打击、嘲讽我的人，是他们让我更加坚定;我要感谢支持我的人，是他们让我能够一路走来。如果有一天，我拉着行李箱的离开校门时，我想自己真的不敢回头。因为我怕眼泪“冰凉”了这片脚下的土地。

　　大学，真的好短暂!我太留恋校园里的每一处;太怀念老师讲过的每一章、每一节;太难以割舍金贵大道和校园中的那一盏盏路灯。看着每一本上课做的笔记，真的不愿将它存放起来。每一节课我都会做好笔记，或许我只想在大学里多“带走”点东西。进入大学了，我没有找到自己期望的那种班级和学习气氛，而找到属于自己的路。一个人并不孤单，因为有兄弟和文学陪我。虽然别人眼里我们比不上本科院校，但是只要努力本科专科又怎样?其实我身边的人每个都很优秀，每一个都比我聪明，只是我比他们更懂得自己的位置和方向，所以我先飞了。

　　三年了，我不断反省自己。总是问自己：得到了什么?失去了什么?从班级宣传委员到班刊《文舞》;从记者团到广播台;从系部博客到每一篇新闻我都认真的`做好每一件事情。广播台，院报、博客，一切都将在某天从我的生活飘走，而我又能留给它们什么。或许，淡定最好。

　　四年一次的世界杯又来了，虽然很快它就将决出冠军，但四年之后它又会卷土重来，给人更多的期待。而我的大学生活，这四年，就这样子吧，不管以前怎么样，现在怎么样，一切都没有关系了。那些我曾经爱过的女孩，那些爱我的兄弟们，我会在遥远的北方祝你们幸福的，不知道你们会不会同样的祝福我呢?我会好好努力的，因为我需要的是一个激情四溢的四年!

抒情的作文篇4

　　家中一个略微生锈的空鸟笼勾起了我的回忆，几年前，突然发生的一场意外夺走了其中的一只鹦鹉的生命，另一只也即将被死神无情地带走，我选择打开了笼子，让它去寻找心中渴望的自由，只剩下这一个空荡的鸟笼静静地沉睡着。

　　不知不觉，五六年的时光已悄然逝去，这么长的时间里，你还好吗？也许你已经找到了一个属于自己的天地，也许要比这笼子中的'生活自由得多，但我坚信，你是忘不了我的，那个陪伴你度过了两个寒暑的主人。

　　回顾从前，每当我回到家，放下了书包，第一件事便是来到那鸟笼所在的窗台，手中拿的是一包饲料与一碗水，这两个小家伙自袋中的食物掉落于盘中，便凑上前去狼吞虎咽地吃起来。作为一个围观者，这场景再享受不过，夕阳落下的黄昏，两鸟一人共同享受着同一天地，钻进一个唯有我能深会的精神世界。而如今，每当我路过笼前，总会想起这一幕。

　　也许一天又一天的笼内生活，单调又乏味，每天只是定时就餐，互相打闹取乐，行走在一根铁棒上，这样极其有限的空间，让它们明白自我空间的狭小，也增加了笼子当中的火药味。平日的小打小闹进一步变成了一种矛盾，一直延续下去，但我却对此没有任何察觉，以为它们只是单纯的在打闹罢了。

　　五六年前的那一天，这两只鹦鹉终于分出了胜负，一只倒下了，另一只赢得了更大的空间，看到这一幕的我顿时觉悟了：自己是多么残忍，我不应为了自己的私欲，而夺走它们的自由。从此我便不再养鸟，即使鸟儿有多么的绚丽多彩，多么的活泼机智。

　　那时被放生的鹦鹉，你还好吗？你是否找到了那种飞翔的自由？请原谅我为了自己的快乐，而曾禁锢了你的自由。

抒情的作文篇5

　　24日下午，山东高考成绩下来后，我曾经单独辅导的两个孩子的妈妈分别打来了电话，一个考了605分，越过重点线22分，应该算不错了，但孩子的妈妈说孩子在家里哭呢，说发挥不理想。另一个考了545分，超出军检线13分，说孩子的第一反映是表情木然，说让妈妈给她找家复读学校，她不上去，她要复读。第一个孩子虽然发挥不理想，但基本上在可接受的范围内，所以她选择的是大声的哭。说是想复读，但在家长的劝说说，未必复读。第二个孩子表情木然，她内心是真正的悲痛，连表达忧伤的哭都暂时没有了。

　　第二个孩子叫映雪，很乖巧的一个女孩儿。她相对来说文科成绩非常优秀，但就是数学和物理思维很差。但她学得非常刻苦，每天晚上学到零时1点。做数学，有时一天6节自习全部做数学。考试前及考试那几天里，她不吃也不睡，就是吃不下也睡不着……..听着她妈妈的叙述我非常心疼。这孩子太让人心疼了。高考的压力对她来说太大了。她说非重点不上，非211以上的大学不上。她把一生的幸福都投注到高考中了，脑子钻进了死胡同。

　　高考后我的一个朋友的孩子考得非常差，而这个孩子在幼儿园、小学的时候都非常的优秀，不仅成绩好，小时候看着还多才多艺。但上了初中后，成绩一年不如一年，到了高中成绩更是一路下坡。考完后我问朋友，孩子是否选择复读？他说孩子坚决不。学够了。学烦了。一提学习就头痛。

　　高考完烧书的现象屡屡发生，说明什么？我们学校高考结束后虽然没有烧书的现象(老师和领导看得紧，学生不敢)，但出现了大批卖书的现象。好多学生无论考得好孬都不选择复读。有一个人打着为贫困地区捐赠图书和教辅的旗号(也可能是真的)，一会儿的功夫，在高三楼前的广场上就出现了可观的书的长城。学生在高中三年中利用了一切可以利用的时间，来学习、学习，再学习，他们学够了，厌学了。

　　现在有很多声音批评学生，到了大学后如何的混天聊日，如何的不学无术，逃课等等不良行为，试想，经过了从幼儿园→小学→初中→高中，长达十几年的艰苦奋斗，好不容易考入了大学，远离了父母的监督管理和小学、初中、高中老师们的作业的督促和苦口婆心，他们终于可以舒一口气了，他们终于可以不在父母和老师的监督下好好地玩一场了。

　　从幼儿园开发智力，到小学的奥数、初中为升入重点高中的冲刺、高中为升入大学的拼命学习，有多少孩子的创造力在老师和家长的开发中，逐渐地凋微？有多少孩子的学习热情和学习兴趣，在年复一年、日复一日的高强度的`学习中逐渐地磨灭？这就是我们的教育现状吗？

　　我们总在指责我们的高中生、我们的大学生、甚至我们的研究生缺乏创造力、缺乏想象力、缺乏自主性，但造成这种现状的原因，如何改变呢？

　　老师列举的那些词的反义词，我这个没有读过语言专业的，学理科的本科生都无从答起，何况对三岁的孩子呢？难度开发智力，就是把成年人都难以把握的东西让孩子去强记硬背吗？这样的开发有意义吗？

　　中国的人才培养是应该从改革教育体制做起了。中国的教育改革是应该从幼儿园抓起了。让我们的孩子从孩提起生活的快乐一些，让我们的孩子从小学起，思维和创造力再敏锐一起。

抒情的作文篇6

　　新学期开始了，一转眼在这里已到了第四个年头了。在我的眼里，校园的每一处景物都是可爱的，有新建的喷水池，宽阔的操场，还有那蹦蹦跳跳、欢乐愉快的同学们。其中令我印象最深刻的是那不管天晴还是刮风下雨，都傲然挺立在那里的松树。

　　春天是一个多雨的季节，春姑娘迈着轻盈的步伐来了。春雨绵绵，甘甜滋润的雨水纷纷从天上跳了下来。转眼间，各种植物和动物都从那萧杀和冷漠的冬天里苏醒过来。小燕子从远方飞来，选着泥土和枝条准备搭个新房。各种植物纷纷都从地底下窜了上来，小草和小花经过雨水的洗礼变得更加明艳了，你若蹲在地上，贴着小草准能听到嗖!嗖!成长的声音。当然，松树也不例外，只见它挺直身板，像边疆的哨兵那样挺立在肥沃的土地上，它那粗壮的根基从雨水中汲取到源源不断的养分，越发显得那源自自然的青绿。

　　夏天，似火一般的太阳烤的大地热烘烘的，校园里的各种植物都承受着考验。原本绿油油的小草被烤的“面黄肌瘦”，一点生机都没有，随风摆动着仅剩的两片黄枯叶子，花儿更是早已枯去。在这种恶劣的自然条件下，松树坚持了下来，看起来丝毫不怕那火辣辣的太阳的烘烤，太阳变得越来越热了，像是对松树说“你就别坚持了，乖乖的投降吧!”松树用它的实际行动告诉太阳，我是永远不会屈服的。

　　金秋时节到来了，各种果树结出了果子，校园里的松树也结出了可爱的松果，桂花带来了一阵阵的清香，使得松树也被染上了那迷人的香味儿。课间休息时，同学们会按照老师的指点画出拓片，或者拿着松树的种子去做标本。我想松树也一定会很开心的。

　　一阵北风吹走了撒落一地的`树叶，随之而来的是寒冷的冬天。小草枯萎了，小花儿不见了，也听不到小鸟唱歌了，松树却还穿着那一身绿油油的衣服，刺骨的寒风吹不走它的一根枝丫。

　　松树，你是多么的坚强!多么的翠绿!多么的挺拔!这是一种顽强不息的精神，是一种值得我们学习的精神。松树，你是我们学习的榜样!

抒情的作文篇7

　　相信爱永在，黎明永不褪。——题记

　　和煦的阳光铺陈在金银的叶珠上，沉睡的春天也渐渐苏醒。拜访过的冬雪也不舍得挥别，天空中零星地点缀着苍绿，潺潺的流水一点一滴的蔓延，浸透了我的思绪，让我想起一个美丽的故事。

　　孩童的友谊像是风中摇曳的'朵朵金花，纯真而又烂漫，看似平淡安祥的小城突然有一天降临下两个可爱的小女孩，她们长得像极了亲姐妹，可惜她们并不是，两家的父母欣喜的为她们各自的女儿起了个漂亮的名字，绿草和枯叶，就这样，她们一起长大，一起上学，一起嬉戏，她们疯狂地热音乐，渴望有一台钢琴，于是她们就努力的寻找工作，完成她们的理想，偶尔她们会偷偷地爬到山上高唱歌曲，夕阳见证了她们浓厚的友情。

　　幼年时的少女心里总会充满无限的憧憬，她们想过未来她们会考上同一所大学，找同份工作，然后带着各自的孩子在蓝天白云下侃谈，畅想，但是幻想永远离事实很遥远，谁也无法面临病魔的缠身，枯叶生病了，她已经是癌症晚期，当绿草知道这个消息后她并没有哭而是紧紧地拥着枯叶，她说了她们好多的往事，说着说着泪水弥漫了整个眼眶，绿草心疼地拥着不敢放开，直到枯叶静静地安睡，时光在慢慢流淌着，。终于枯叶还是在萧萧地秋风中逝去。

　　病床前留着一封信，那是枯叶留给绿草的，她告诉绿草要珍惜生活，不要因为她的离去而悲，其实她也一直陪在她的身边，只要她能感受那份友谊，那份爱，那么她永远留在绿草心里。

　　是呢！病痛算什么，生死离别又算什么，只要拥有爱，即使是黑暗也会变成黎明，即使是苦困也会变成快乐，只要心有爱，友谊永不变。

　　爱在心里，爱在世界，爱在尘世里，相信爱能改变世界，创造美好，友谊地久天长。

抒情的作文篇8

　　我该如何赞美你？五千年的积累，华夏儿女的骄傲，悠悠地承载了厚重的文化积淀，如水过无痕，雁过无声，穿越到了我的身边，给予我的心灵无数的震撼，给予我的灵魂纯净的洗涤，给予我的思维一片美好的空灵！看那岁月“秋流到冬，春流到夏”，你仍在那里拈花微笑，散发着只属于你的.魅力；奈何“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，正对着空落的花园叹息“似曾相识燕归来”时，你仍在那里，不紧不慢地酝酿着只属于你的幽婉；不管那“衣带渐宽”的憔悴，也不管“灯火阑珊处”的欣喜，你仍在那里，挥洒着你的千古风流……文字啊！你铸造了多少不朽的诗篇！你可知道，你在我心中的地位无与伦比，是我用多少金银财富都不愿交换，用多少名利地位都不肯把你从我的生命中抽除的终身的挚爱！

　　春如约地擎着淡绿的竹伞，轻吟着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”姗姗而来；“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”午后的骄阳灼痛了眼睛；秋风慢慢地鼓捣着旋落的红叶叹息“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，冬天来了，春天还会远吗？“四时之景不同，而乐亦无穷也！”在诗词的世界里，我与古人同在，促膝闲谈，把酒言欢……

　　凭吊古战场，凝重的气息弥漫每个角落，感受“烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋”，欣赏着“千嶂里，长烟落日孤城闭”，幻想着“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，伤感着“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，熏染着“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，吟唱着“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”——那是何等悲壮的美丽，从发黄的扉页中撞入脑海，激荡心胸。

　　告别冀北的骏马西风，那烟雨杏花的江南，正在青山隐隐水迢迢处挥手。唉！那一抹挥之不去的愁绪何日散去？终不过“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去，”总仍是“剪不断，理还乱”，只能长叹一声“人生自是有情痴，此恨不关风与月”，却仍忍不住“凭栏人向东风泣，茜裙偷傍桃花立”，“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，那是多么无奈寂寞的美！

　　“郎骑竹马至，绕床弄青梅。”是童稚的美；“采菊东篱下，悠然见南山。”是闲适的美；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”是隐秘的美；“高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。”是伤感的美……有那么多美丽的诗词，有那么多美丽的文字充实着我的心灵，我还有什么空隙容纳世间的不堪呢？

　　诗词啊！我该用尽世间一切赞美的语句称颂你，我该用尽心中的激情与欣赏的目光来感受你！

抒情的作文篇9

　　晨光下，草地上，一个面临向阳，衣带随风舞动的少年，那是我——一个十六岁少年自满的背影。

　　——题记

　　在一个温馨的家庭中诞生，，在一个向上的情况中发展，好像统统都是那么瓜熟蒂落，但是不幸的是，上天给了我一个不羁的性情。

　　初生

　　我神往蓝天，神往大海，神往本身主宰本身的天下。不外，我更乐意把心声只埋藏在心底，由于我畏惧闻声别人不屑、讥笑的话语。那迢遥的漂亮而又含糊的天空，是我心中的印记。

　　懵懂

　　开端细致思量本身的设法主意，是否应当做家长心中，先生眼里的乖小孩，是否可以或许做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片蓝天，我是否属于那边，我瞥见，硕大的天空中飘着几朵零星的云。

　　发展

　　没有一帆风顺的船，没有统统顺遂的事，徐徐长大的我开端感悟性命的进程，是轮回？是单程？照旧无所谓有无？一向祈求宁静生存的我，却无法按心中所想去发展，那些我所神往的，好像只是富丽的泡影，无论怎样挣扎，好像都逃不脱运气的约束，一颗心只能辗转反侧而得不到抚慰。统统的`统统，只由于我是一个门生，以是必需遵照所谓的“该做”或“不应做”，没有本领去计划本身的发展履历，是如许吗？

　　远方的天空，我神往的天空，好迷人！

　　十六岁的天空

　　充斥了等候，充斥了惊喜，充斥了弗成能中的大有大概，这是十六岁的的寄义。我，已经十六岁了吗？是到了该破土而出，奋力萌发的时节了吗？摒弃心中的挂念，要做本身的主人，十六岁的少年初顶应是飘满白云的天空！

　　我，面临着向阳，在轻风中轻笑，我瞥见天空那么蓝，那么美，那是十六岁的专属天空。

抒情的作文篇10

　　命运悄悄地替我们安排了许多次相遇，我选择微笑着面对。

　　——题记

　　随着年华的慢慢流逝，我们一直在经历着一次又一次的遇见和分离，在经过一次次的分离后，我更加珍惜身边的每一个人。而有一种遇见是我怎样都不想遇到的，可命运却偏偏和我开了个莫大的玩笑，让我和它撞了个满怀。

　　让人心颤的期中考试过去了，老师们的试卷也看得差不多了。我知道，发成绩的日子快要来临了。可这几天什么动静都没有，老师们也很正常，颇有暴风雨前的宁静的感觉。我知道这次我没有考好，也有了让老师说一顿的心理准备，可当那一张张试卷真正发下来时，那刺眼的红色数字还是让我心里一凉。我知道，这次，我败了。

　　我把我自己伪装成很平静、很正常的样子，努力不让失落的情绪流露出来。面对同学们的询问，我只得摆出一副无所谓的样子来掩盖我的难过。放学回家的路上，和一两个人结伴而行，听着他们时不时响起的笑声，我也只是附和着笑笑，用一张虚伪的面具来掩盖面具底下那张泪流满面的脸。我多么希望这时能够下一场暴雨，让自己放肆的哭一回，让冰冷的雨滴藏起懦弱的.眼泪。可命运似乎和我作对一般，天气很晴朗，只有几阵若有若无的秋风吹过，将地上的落叶轻轻抬到空中，再将它们重重的摔下来。

　　到家了，父母开始询问我的成绩，我强装着镇静将我那不忍直视的成绩说了出来。妈妈就开始说这次怎么退步了这么多，我清楚的看到了她眼中流露出的生气和失望。父母的批评成为了压死我的最后一根稻草，我随便吃了几口饭就回屋了。一关上门内心的不甘和失落就都涌了上来，眼泪也不争气的从眼眶流出，我好想大哭一场，但我不敢，不敢让父母看到我这样懦弱的样子，只能小声的抽噎。哭过之后，内心的失落就平息了很多，也不打算就这样消极下去。消极不能解决任何问题，只会让自己陷入痛苦的深渊，而面对失败，最好的办法就是站起来，让自己变得更坚强。

　　谢谢命运让我遇见了这次失败，我将会更加努力，成为最好的自己。

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