实用的抒情的作文【通用9篇】
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的抒情的作文9篇，希望对大家有所帮助。
抒情的作文 篇1
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的.花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
抒情的作文 篇2
盼着，盼着，冬爷爷走了，春姑娘伴着春凤，迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。
她唤醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出来。春风吹拂着清清的河水，河面绽开了朵朵的小浪花，发出叮叮咚咚的响声，像是欢快地在为春姑娘唱起歌，跳起优美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草钻出土来，这儿一丛，那儿一簇，绿带点儿青，青带点儿黄，真像一群顽皮的小男孩，挨挨挤挤地探出可爱的脑袋。
她摇醒了小树，小树立刻抽出新的枝条，长出嫩绿的'叶子，像是披上了翠绿的春装。
她叫醒了花儿，各种花儿就竞相开放，有紫色的杜鹃，红色的映山红、黄色的报春花、粉红的月季，还有不知名的野花。花香也招引来许许多多的蜜蜂，蝴蝶，本来就很美丽的花儿，有了这些小精灵就更加热闹了。
她提醒了小燕子赶来加入春天的盛会。一只只小燕子穿着乌黑光亮的羽毛，展开一对俊俏轻快的翅膀，翘着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空飞翔。
一切都苏醒了，春姑娘满意地笑了。
啊！春天，充满诗情画意的春天，充满生机的春天，你使大地焕然一新；你给大地增添了许多春色；你给我们带来欢乐和希望。我爱你，春天！
抒情的作文 篇3
我的顾老师是一个年轻而又美丽的女老师，她既是我们的班主任又是我们的语文老师。顾老师的嗓音柔柔的，我们都特别喜欢听她上课。那永远挂着微笑的脸上，架着一副大眼镜，看上去特别有学问，就像一位女博士。
三年来，顾老师不仅教给我许多知识，还让我感受到她妈妈般的爱。
记得那是我生日的一天，我本以为只有爸爸妈妈记得我的生日，没想到我却收到了顾老师的一份礼物——发到妈妈手机上的一条短信：晚上好，首先祝孩子生日快乐！虽然孩子还是有这样那样的小缺点，但，孩子确实在进步，也越来越讨人喜爱了！在这样快乐的日子里，我把三年来对孩子的喜爱融成一句话：孩子，我爱你！（顾）读着这条短信，我感到自己是世界上最幸福的学生了。这条短信不仅表达了顾老师对我的生日祝福，还包含着顾老师对我深深的爱。它成为我最珍贵的生日礼物。
这不禁让我想起了去年秋天的一件事，那天早晨天还很好，谁知到了中午天气突变，气温下降，妈妈因为疏忽给我穿得很单薄，下午，我坐在教室里写作业，感到一阵阵凉风向我袭来，我不禁缩紧了脖子，无奈地用冻僵的手继续写字，正在这时，一只温暖的'手向我伸来，轻轻抚摸了一下我的小手，我抬头一看，原来是顾老师，她正用温柔的目光望着我，脸上充满了妈妈般的关心和爱护。随后她立即向办公室走去，拿来了一件外套披在了我的身上，那一刻，我仿佛感受到了春天般的温暖，一股暖流，流遍了全身。
老师的爱像冬日里的阳光，给我送来温暖;如夏日里的清风，让我感到凉爽。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正诠释了顾老师对我们的爱吗？！
抒情的作文 篇4
那天和你在一起聊天，真的很意外，但似乎也是在意料之中，只是来的太快了。本想不去想你，可是在那一刻我竟无法的抗拒。因为我在不知不觉中喜欢上你了。
不知道这种情愫从什么时候开始，也许是从见到你的那刻起吧，我想能在网上或在电话里能和你聊聊天，也蛮快乐了，因为有一个可想，可念的人也是一种幸福。浙浙的喜欢上给你发短信。也习惯了看过你的短信在睡觉。
小婉还记得那天早上吗？我刚你来你的问候也跟着到来的，“头还疼吗？好些了吧”。只是句简单的问候叫小白好开心啊。
我在每天的很多时候会想起你。想你给我说过的每一句话，想你微笑的样子，想想你说话的样子，，……想起你，心中就有轻松和开心的美好包围我，让我无拘无束，轻松自如……所以，我已经习惯和迷恋的想你。我不知道，为什么这样的一个你，会让我如此地想念？我也不知道，在我想你的时候，你会不会也想起过我？我经常对你说想我的.时候笑笑，有的时候我问你笑了吗？当你说你笑了的时候我会好开心我更不知道，我这样固执地想着你，是不是一种抱残守缺的执迷不悟。
我只知道我真的喜欢你爱你。当然，我也知道，我想你又不能怎么样，因此，我在想你的时候就会有许多忧郁甚至伤感。但我知道我们有许多的能与不能，有许多的渴望和无奈。我知道一个人可以多愁善感，但却不可以感情和意气用事。我知道美好的人和美好的事只能深藏在内心深处孤芳自赏。
所以，我也许只是希望你是我心灵的一个驿站，希望自己想你喜欢你，但绝不能成为你的牵挂和负担，也希望你知道我在想你。也许只有这样我才能在我的心中永远留住你，我怕稍有不慎而让我心中的美好昙花一现。 昙花我还记得你家的昙花开的时候你把图片发给我看，人们都说人看到昙花的男女会成为这个世界上最幸福的恋人，我也希望不是传说，我更希望这一切就发生在我俩之间。
不管你怎么想怎么说怎么做，我依然会想你！我依然会祝福你！
小 女宛 爱我吧！ 你知道爱你的小白背着多么沉重的痛苦吗！
抒情的作文 篇5
走进雪野，两行足迹深深地留在了身后。虽然歪歪扭扭，却实实在在地摆在那里，在阳光的照耀下，发出了刺眼的光，着实让人睁不开眼睛，幸好有经验，戴着的墨镜遮住雪地上的反光，可以随意看着山里的景色。越往山里走，雪就越深，特别是沟壑里的雪要比平地上的深很多，如果不小心掉进去，爬上来是很困难的。
现在的雪比起我小时候要少了不知多少倍，记得有一天是晚上下的雪，第二天早上起来，门被雪堵住了，怎么也推不开，只好从窗户出来，雪比窗台还高，用铁锹一点点把堵住门的雪清除掉，然后挖出一条通道来，可见雪有多大了。那时的林区没有什么污染环境的`工厂，树很多，植被也很好，所以下的雪就多。白雪皑皑，树木披着白袍，群山戴着白帽子，那时的雪真白，白的像棉花，白的像白玉，白的像白云。在这白色的童话王国里，白色的圣洁让人心得以净化，在这冰清玉洁的雪野里，人少了许多冲动，多了些淡定;少了许多贪婪，多了些满足;让人少了许多杂念，多了些专注。
雪中漫步，让人显得年轻，白发不见了，忧愁没有了。婷婷玉立的白桦树，树干上黑色的小圆圈像很多双好奇的眼睛，正看着雪地上奔跑的野鸡，漂亮的羽毛是任何一种颜料都难以描绘出来的。它或许在寻找吃的，或许在寻找它的伴侣。小松鼠在松树上串上串下，一阵风吹过，抖落了上的落雪，吓跑了地上的野鸡，好些树冠上露出了红色的冬青果，真的好美，像一颗颗红宝石镶嵌在冬天的记忆里。
冬天的天空湛蓝的迷人，云很低，站在山顶看着雄鹰在空中盘旋，心像长了翅膀，任北风吹乱头发，任林涛在耳边作响，思绪的旅程在雪野中没有留下一丝痕迹，倒是流淌的山泉引导着寻梦的脚步。我清楚地知道，哪些地方会有冰凌花在初春破雪而出，哪些山崖上会有映山红在春风中绽放，哪里是恋人约会的地方，哪里是牧笛回荡的山岗。
走在雪野里，留下来的不是脚印，是对盛夏的道歉，是对金秋的怀念，是对新春的召唤。我知道明天还会下雪，那些晶滢的雪花很快就会填满我今天的脚印，遮住我对昨日的遗憾，封住我对凡尘的愤懑，让我的心里酝酿明春的细雨，待春风吹来的时候，普降甘霖，去浇开满地的相思之花，让爱情飘逸着清香，让笑声响彻人间天堂，让这个世界永远纯洁健康，让人心永远充满快乐的阳光。
抒情的作文 篇6
冬去春来，我已经走过了十几个春夏秋冬。翻开陈旧的日记本，每一个细节都是那么值得回味。
岁月是一去不返的逝川，但是美却是永远都铭刻着的。春天是百花聚集的盛典，夏天是鸟儿炫耀歌喉的舞台，冬天是雪花纷飞的海洋。
落叶逝去，大雁南飞。在人们眼里，秋天分明是一个离别的季节。但是，我依然对秋天有着独特而亲切的感觉。那种亲切，从空气中飘散出来，从天空中洒落下来，每一个地方似乎都洋溢着秋的诗意，每一个时日似乎都泛滥着浓浓的秋思。我爱秋天，因为我是秋的女儿。
中秋节无疑是秋日里最大的盛典。“每逢佳节倍思亲”。千百年来，在无数文人墨客的笔下，对家国的思念都是辛酸的、痛苦的。可见，阖家团聚享受天伦之乐是人们共同的追求。我为我能生活在这样的和平年代而庆幸，因为不用再担忧遭受这样的离愁别绪。9月18日，这个数字你一定很熟悉，“九一八事变”，你会冲口而出。这一天却是我的生日。而今年的9月18日，恰恰还撞上中秋节。真是无巧不成书啊！这天，媒体上把这种巧合炒作得可热闹啦。而我呢，却见怪不怪，一个人私底下偷着乐：既过中秋，又过生日。开心得合不拢嘴。
我爱秋天，因为秋天也同样栖息在校园里。在同学的嚷嚷读书声中，在老师手里粉笔的欢笑声中，也在操场边的草地里，在走廊外的花坛里。你看，草地上，地柏依然青翠欲滴，迎春花的细叶虽已凋落，但还是伸出纤长的手臂，在微风中向我们招手；你瞧，花坛中被誉为花中皇后的大月季，更加引人注目；在花坛外使劲往里凑热闹的那个家伙有一个好奇怪的名字——狗牙根草。
那棵巍峨的雪松，是校园里的长老。它饱经风霜，姿态端庄，每一天都是那么挺拔，那么苍翠。它那一根根针叶，好像要刺破那带来严寒的苍天；路边那一排排女贞，坚守者着自己的.坚贞；桂花把一年酝酿的香味，这时全喷发了出来，让每一个走过的人留连忘返；紫薇花，好一个诗意的花名呀，在这个诗意的秋季里，绿叶再添上一点多彩的诗意；广玉兰高高地守立在大路旁，好象是看护着我们的一个个慈爱的师长。
我是个爱花的女孩，对花，我是情有独钟。有人说菊花是秋天的象征。菊花果然是美的，她秀丽多姿，赏心悦目。在露珠中绽开的菊花，应该就是美的化身了吧？菊花又是极具寒秋之魂的。它不畏霜寒，自古以来被看作中华民族精神的象征。它与梅、兰、竹并称为“四君子”。“宁可枝头抱香死，何曾次落北风中”，吟出了诗人对菊花那种坚持正义、矢志不渝精神的赞扬之情。那些神韵清奇的菊花，经过精心的培育，显得更加丰富多彩，意境深远。有的形神一体，风流潇洒；有的群芳簇拥，体态优美；有的玲珑俊秀，生动传神，发人遐想。她们多像花季的我们啊！
我爱秋天，我更爱诗情画意的秋天。因为我是秋的女儿。
抒情的作文 篇7
烟雨蒙蒙，细雨刷刷，闭着睁了春夏两季的眼睛感受，都知道已经是晚秋了，那个凉带着刺骨的痛，那个痛带着忧忧的伤!
我的大学生活到了晚秋，整日烟蒙蒙儿泪潸潸。如果不是春天种的那朵菊花，我真不知道还有什么可以去寄托。她开花了，黄灿灿的'花头是那么的鲜艳，透过一滴水汪汪的泪滴，花蕊放大了好几倍，看透她的破茧之痛，黄里泛着点点红。她也累吧，都跟了我两个季节了!她是最无私的，陪我度过了最美还的春夏，她却无语。在我最荒凉的晚秋她却开花了，以她最美的英姿回报我对她的浇灌，我爱极了了她!
大三了，一无所有，只剩下那朵菊花了。“春种一粒粟，秋收万颗子”，连农民都知道的事我却无动于衷。春夏让我只用在旅游上了，确切地说，只看上路边的风景了，忘了给自己的冬秋种一粒果。过了就让它过去吧，还有什么可留恋的呢?
她很乖，口渴了，从来不要水喝;孤独了，从来不叫我陪她;风吹了，她更是可爱，不但不叫我管她，而且在风的使唤下，用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤独时才肯睁眼瞧一眼她，她还是那么孤傲，那么清爽。我总有拥她入怀的冲动，却又怕弄坏她的枝头!
我可爱的菊花，你苦闷如钟，吆喝了很久，喊出了一个季节，而肩头的雨滴，迟迟不肯飘落!
抒情的作文 篇8
今天，不知是哪个捣蛋鬼把乌云弟弟气哭了，这下可大事不好了，乌云弟弟伤心地哭着，豆大豆大的泪珠向下方坠去，这哭声惊动了他的爷爷雷公！雷公十分疼爱乌云弟弟，当他知道自己的孙子被人欺负了时，火冒三丈！他口中吐出几道闪电，往下方劈去。
轰闪电发出了声响，雨也开始下了起来，街道上的行人纷纷捂住头，匆匆忙忙地跑回家中。嘀嗒嘀嗒雨水敲打在地上，发出清脆的响声，这响声构成了一首动听的音乐。这音乐是柔和的，突然，雨下大了，音乐的节奏变得很快，很急，路上的人们急忙撑开伞，抵挡住了雨的攻击远处，一把把五颜六色的雨伞正快速的前进着，仿佛一大片流动的花海似地。
植物受到了雨水的滋润变得更加娇艳更加嫩绿了。你瞧！小草换上了更加翠绿的服装，挺直了躯干，小花展开了美丽的'笑容，树爷爷摸了摸胡须笑着说：这是好雨呀！
乡下，农民伯伯望着正在享受着雨水的沐浴的蔬菜们，开心的笑了，说：今年又要大丰收了！这真是一场好雨呀！伯伯身旁的6岁的孩子也在天真幼稚的喊：好雨，好雨！
这些植物虽然欢喜了，可人们却没有一点喜悦。他们纷纷抱怨道：真是的，这个坏雨，害我全身上下都湿透了！对，对！这雨还害的我患了感冒呢！又有人说道。说着他还打了个喷嚏。这可真是几家欢喜几家愁呀！
这雨真奇怪，又有人喜欢，又有人讨厌。这到底是好雨还是坏雨呢？
抒情的作文 篇9
早晨，阳光透过窗帘，轻柔地欲挑起我的眼帘，我用手遮住这眩目的光辉，慢慢睁开惺忪的眼睛，哦，昨还细雨飘飞，今就阳光普照了呀！
起身拉开窗帘，春光尽现柔媚，温柔了山，温柔了水，温柔了树，温柔了草，温柔了一切可以温柔的事物。山有了绿意，水有了温情，树抖落冬的寒意，草象刚睡醒的孩子，春光让我涌动着童心，我要与大自然溶为一体。?
孩子还贪睡在被子里，我轻弹他的鼻子：“小懒虫，起来，这样美妙的天气，不去放风筝不是可惜？”那是很早以前我常干的事，可如今孩子大了，学习的重压压得他无暇与我一起享受这大自然的恩赐。?
还记得那时，我举着风筝，他拉着线球，一路小跑，跑到开阔地，我一送风筝，他就开始跑，可那风筝总是往下坠。呵呵，那是小人儿不懂放风筝的技巧，只顾一路狂奔，不懂风筝是需要收一收放一放，才可自由翱翔于蓝天。一次又一次地我举起风筝，他一次又一次地飞奔，慢慢地他有了经验，终于将风筝放飞到天上去．看着那美丽的蝴蝶风筝，孩子的心儿一定似那飞舞的蝴蝶一般开心。
孩子坐在小书房里一边做着作业，一边还时不时的眺望一下窗外，哦，他是否看到别人放飞的风筝？与其这样不安心，倒不如出去转一圈，我一拉他：“走，陪我出去转转。”我知道，如果不是说陪我，他是不会去的。?
风竟出奇的.大，大的有点让人站不稳，然却没有一丝丝寒意，那柳丝随风飞舞，舞得是那样的狂放，是那样激情四溢。那绿草也早已抖擞精神，欲与柳丝比美。哦，水，这就是春水吗？她笑靥如花，一遍又一遍地荡漾开去……?
四处都是春的气息，在这般热辣的风里，也有人放起了风筝，那风筝左摆右晃终没有坠入大地，那老炼的放飞人知道如何控制。孩子忘情地看着那迎风飞舞的风筝，若有所思，我没有打断他的凝望，我要让他感受，感受这风筝如何能够自由自在的飞翔在蓝天里。我希望他能明白，学习也似那风筝，要张驰有度，不能绷得太紧，也不能太过松懈，还要掌握技巧，才能飞得更高，飞得更远。?
我想与孩子同游的机会会越来越少，他终会象那风筝一起越飞越高，自由自在地翱翔在蓝天，不管他如何飞，那一根线会随着他越变越长，而线的一头拴着他，一头紧紧地系着我的心。
哦，春天竟是如此的美妙，你愿意跟我一起放飞风筝，放飞心情吗？
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