抒情作文

时间：2024-11-01 10:36:48 抒情我要投稿

抒情作文6篇[经典]

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的抒情作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

抒情作文6篇[经典]

抒情作文篇1

　　又是一年冬至。

　　没有几个人喜欢秋冬。也是，天气既冷，也无什么值得称奇的景。且这个季节更容易让人感觉岁月变迁，容颜衰老。但我却喜欢霜林染醉，因为我一直相信，老去的，只是岁月，而不是心。但并不是说心就不会老去，只不过，与岁月无关。

　　你策马一笑痴狂，韶华不减心半老。

　　岁月的老去，也许需要一辈子。心的老去，却只需要一瞬间。

　　每年的这个时节，我总是会独自出去走走。在某个黄昏，或者某个夜晚。行走在大街上，看行人来去匆匆，车水马龙。看他们脸上那一成不变的忙忙碌碌的神情。有时去江边，吹吹江边冷风，什么也不去想，只是独倚栏杆；有时在某个昏黄的路灯下停步驻留，分享片刻属于自己的宁静。

　　我最喜欢在冬天回家。

　　我家只是在山外的一个小山村，山无名。远离城市的喧嚣，不沾染一丝浮华。现代的快节奏，丰富的夜生活从来都与它无关。它始终只是安静的，安静的。安静到每个人，都不忍去破坏，每到夜晚，除了不时散逸的昏黄的灯光，只有偶尔的狗吠与鸡鸣。

　　我常去村外的田野，入眼遍处，尽是我最爱的单调的灰。万物凋零，不时踩到落叶，发出清脆的嘎吱声。细眼望去，只是斑驳陆离。彷佛在诉说曾经的风华正茂，年少轻狂。是不甘？还是在叹息宿命？寒风呼啸，仅剩的枯干也随之摇曳，又好像是在呐喊，要将自己最后的生命，也展现的`绚丽多姿。

　　我最爱兰和梅。

　　“空谷有客住，寂寞独自开”

　　“零落成泥碾作尘只有香如故”

　　一直以来，最爱的是兰的幽和梅的傲。无人处，孤芳自赏。受尽苦楚，芳如故。每个人，都希望有人能理解自己，能懂自己。但若是那个人一直没有出现，那也没有关系。自己要知道自己一直坚持的是什么，并一直坚持下去。忽然想起梅兰芳这个人，有那么一点嫉妒。要多么轻慧与灵秀的一个人，才能尽得梅兰之韵味，梅兰之芬芳。

　　就要下雪了，想来谁都喜欢下雪。喜欢的原因各种各样，纯洁、温柔、空灵，她是世间最可爱的精灵，最容易激发人的保护欲。而我最喜欢雪落之后，阳光出现的日子。看雪一点一点的化去。那种生命最灿烂的东西，出现，又逝去。又出现，又逝去。让人经不住，一阵心疼，一阵惋惜。

　　花开无声谢无痕，繁华落尽染尘埃，漠漠不言秋。

　　霜落霜飞霜满天，黄昏深处渐别离，凄冷寒江雪。

抒情作文篇2

　　粉笔是白色的，这是我们经常用的一种颜色。它五光十色。别看它外表这么普通，实际上它很伟大。

　　我们都见过粉笔，在小卖铺里用几块钱就能买到一盒粉笔，我为什么要费劲心思的'给你们介绍它呢？如果没有粉笔，我们就无法学习知识。老师给我们讲课时，都要用粉笔子在黑板上写字。为了让我们学到知识，它一点儿一点儿地被用去。虽然我们都毫不在意它，但是它毫无怨言，默默无闻，无私奉献地为我们服务着。说到这儿，让我想到了一直教我们学习知识的老师。每天早上，当我们还在梦中睡时，老师早早的就来到了课堂。她坐在办公室里，弯着腰，给我们批改作业，给我们把今天要讲的知识再整理整理……老师用辛勤的汗水是为了把我们培养成祖国的花朵，祖国的栋梁，祖国的希望。可是她却一直默默无闻的奉献着，不求回报。有时，她还利用吃饭时间为我们批改作业……她每天早早地来到课堂，又很晚才回到家里，这让我禁不住落下了泪。我经常想问老师“老师难道您不累吗？老师难道您不休息吗？”老师直到白发苍苍还一直在坚守在教室的岗位上，不断的教学生知识。她默默无闻的为我们奉献着，我们都要学习。

　　粉笔一直默默无闻，无私奉献地为我们付出着。长大以后，我也要向粉笔一样，做一个默默无闻，无私奉献的人。

抒情作文篇3

　　樟树是一种平凡的树！

　　当你踏进党校大门，映入你眼帘的就是一棵树，一棵樟树，不，是一把伞，一把巧夺天工的伞。不信，你再瞧瞧。

　　树的根部很粗，但并不直。从地面算起不到六十公分就活鲜鲜地分成二枝，颇像一对恋人，脚靠脚的并着；身子却羞于太近，故各自微微地弯着腰。而头躲在“伞”下使人见不着一丝容颜，不知是在耳鬓厮磨呢还是在作“天长地久有时尽，厮守绵绵无绝期”的承诺。它的分枝，横斜逸出，像美人的臂膊交缠着。叶子更不用说，重重叠叠的.挤在一齐，像一把绿色的伞，衫托出校园无限的生机。若一阵风吹过，那上下错落着的树叶发出沙沙作响的碰撞声或急或缓，像在尽情地释放自己永不凋零的活力，不知引发了多少学子们的文思。夏天，你往树下一站，浑身顿觉凉气飕飕，署热霎时荡然无存；尤其是有闲情逸致的时候，你会情不自禁地靠近它，一种心旷神怡的感觉就会油然而生。立志奋进的名言

　　这就是我朝夕相见的樟树。若要论起它的品质与气质，就使人想到辛勤耕耘在三尺讲台的人民教师。“桃李满天下”这一教师们所追求的崇高目标与“活着”为人遮阴，“死后”清香四溢的樟树在质上没有什么不一样。樟树有跟红梅一样傲霜斗雪的骨气，有与苍松一样四季常青的本色，这跟无私无畏的教师们也没有什么两样。无论是像伞一样为人遮阴纳凉还是像恋人一样执着厮守，都是一种奉献，一种情怀。我常常见树想人，见人思树。树与一是何其相似。

　　曾有人说过：“樟树是人民教师的化身。”此话的确是既形象双生动。我喜爱樟树木质的坚硬，更欣赏那沁人心脾的清香，看似平凡的樟树并不逊色于那贵族化的楠木。我还喜爱樟树那婆娑的身姿，随遇而安的性格。它能够在深山野岭中耐守寂寞的苍凉，也能够在穷乡僻壤点缀农舍的风光，还能够在十里长街霓虹灯下享受现代礼貌的繁华。它不会因孤独而叹息，也不会因默默无闻而自卑，更不会因身处闹市而得意忘形。它是富贵不淫的丈夫，威武不屈的君子，忠贞其志，不改其节。寒来暑往，狂风吹不倒，冰冻不弯腰。它只知付出，不计回报，心中只有一个信念，就是把根深深地扎进泥土，把执着埋臧在心中。日复一日，年复一年，它为的就是合力春风，染绿大地。这也正是人民教师所追寻的伟大情怀。

　　我赞美樟树，是正因它不但象征了自甘淡泊、默默奉献的人民教师，尤其象征了当今时代“枝枝叶叶”紧抱一团的民族团结以及力求上进的精神。

　　樟树是一种平凡的树，但伟大正出此于平凡！

抒情作文篇4

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天踏着轻盈的脚步，带来了新绿;带来了温暖;带来了生机与活力。“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”韩愈笔下的春雨是那活灵活现，但是我眼中的春风却比春雨更胜一筹。

　　记得那一次，春风第一次吹进了我久已枯寂的心田里……

　　“中考倒计时，我要努力。”房间门上贴着一张特别明显的口号。刚刚入初中校园的我，还是个带着幼稚的孩子。光阴似箭。如白驹过隙，一眨间初中的生活仅剩下短短的40几天。谁都知道初四的生活很苦，但是能“熬”到最后的就是胜利者。

　　现在的我更是被压力和父母老师的期望压的喘不过气来。但是压力就是动力，我必须把这些压力转化为我努力学习的动力。从以前那些虚度的美好时光，更是成了我现在烦闷不安的根源。多亏了班主任每天的谆谆教导，我才没有放弃。

　　这一天，我更是异常的感动，我象往常一样回到家，吃完饭后依旧是那句“我吃饱了，我去写作业了。”爸爸那天并没有在家里吃饭，而是在朋友家吃的还喝了些酒。

　　爸爸回来已经八点半了，我还在等下“寒窗苦读”。令我没想到的一项不沟通的爸爸那天对我说了很多。

　　“这几天补课，效果怎么样?”“还行吧”“你得好好学，你爸也没有文化，也不能给你辅导，就只能靠你自己好好的努力。你要是考上高中了，爸爸就是砸锅卖铁也会供你上。就剩一个来月的时间，你就坚持坚持，考完了爸爸给你好好补补。”“我不会让你失望，我会成为你的.骄傲。”“行了，你赶紧写作业吧，爸爸不打扰你了。”“嗯”。

　　爸爸的话就像一缕温暖的春风，吹进了我的心里，我一下子拥有了16年来从未拥有过的温暖和感动，眼泪还在眼眶里打着转，我……

　　第一次明白了16年自从明白但实际上并不明白的词——春风的正真含义。

抒情作文篇5

　　观赏万倾碧波让我陶醉，仰望当空皓月让我陶醉，聆听枝头蝉鸣让我陶醉……让我陶醉的还有很多，但是最令我陶醉的还是音乐。

　　大自然和他的旋律隐藏在生活中，善于发现它的人会将它发扬光大，而不善于发现它的人，则一辈子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他们心里，根本就没有音乐——他们没有用心去体验。

　　我从小就喜欢音乐。不过，那还只是喜欢，只是觉得很好听，大脑中还是一片空白，什么音乐背景，什么思想感情，我全然不知。不过，虽是如此，但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。

　　等上了小学，正式开了音乐课，我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听，不仅是喜欢，我在听音乐的同时，还会去想一下当时的情景，是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白，相反，又新添了几分色彩。我认为：音乐是最美妙的。

　　当然，随着时间的推移，我也认识了不少著名的音乐家，像：贝多芬，莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后，我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄，而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢？是儿时的音乐基础不好吗？是自己的音乐细胞不发达吗？我苦思冥想，试图寻找答案……

　　知道了，我眼前一亮，没错，就是它：音乐——已经扎根在他们的心里了，不然，双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律？莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的音符？我明白了，我终于明白了，音乐不是靠乐器来单纯地演奏，而是凭借着心中的'灵感以及对音乐的无限热爱。可见，音乐是心灵的艺术！

　　我不禁想起了贝多芬的一句话：“音乐在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都要美……”

　　音乐，我们的生活每时每刻都在播放着一首首动听的音乐。只要你细心去观察、耐心去体会，你就会发现这音乐是多么的令人陶醉。

抒情作文篇6

　　甜，不仅仅是味蕾上的美妙感受，有一种甜，叫做充满幸福的回忆……

　　——题记

　　不时凝望窗外，何为忆？缕缕微风扑来，卷走万种愁绪。风勿停，载我前往甜味回忆去……

　　甜在小时候并不陌生。奶奶有着一双带有魔力的手：杀鱼、切块、去杂物、烧开水，加作料…。不用一会儿，鲜美的鱼汤悄然从锅中走出。由鲜转甜的味道仿佛仍在口中，有余音绕梁之势，久久不会散去。“此汤只应天上有”“宇宙第一鲜美”……在一片赞美声中，奶奶总是笑着摆摆手：“哪有的事！”这时，鱼汤似乎又鲜甜了几分。甜的不仅是鱼汤，更是奶奶谦虚的品格在我心中留下的一种甜啊！

　　千缕万缕轻风，带我进入回忆。风休住，载我前往小学回忆。

　　一块黑板，却凝聚了小学六年的甜味。一个个娟秀刚劲的英语字母，宛如一幅幅动人的图画，在我心中留下了对英语的'甜味；一个个龙飞凤舞的威武汉字，带我在语言的海洋里静静遨游，看到朱自清对他父亲含蓄的爱的甜味；看到矛盾对白杨树赞不绝口的甜味；也看到苏轼乐观精神带来的甜味…。一个个从容不迫的公式，宛如华尔兹舞者在上面留下的优雅舞步。又如一股清泉，缓缓注入我们临考前浮躁臃肿的心灵，在心中留下了不停地甜味…。

　　乘着一股轻风，翱翔云海之间，何为忆？待我前往平时回忆里去。

　　小区的包子店，总是充满甜味。不仅仅是叉烧包、糖腿包所带来的甜，更是包子店老板老王带来的甜味。买完包子后，一句问候，令人如沐春风；即使遭遇挫折后仍未放弃的乐观向上精神，又给人一股甜味。有时送点礼品，有时送点包子，又给人一股甜味。在忙碌冰冷的城市里，很少能看见这样的甜味了，即使少，却也多多少少净化了人们臃肿浮躁为着利益却放弃亲情的心灵。有时老王卖包子，不仅仅是为了生计，更给人带去无可抹去的甜味。

　　千缕万缕轻风，带来无限回忆。何为忆？何为甜？有一种甜，它的名字叫做忆……

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