关于熟悉的人作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的熟悉的人作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
熟悉的人作文 篇1
你们知道我最熟悉的一个人是谁吗？那就是我的外婆。
我的外婆长着一双大眼睛，笑起来笑个不停，眉毛粗粗的十分有神，头上长出一些白发，走出路来健步如飞。
我的外婆已经退休了，可还是精神抖擞。外婆喜欢逛大街、散步，喜欢在夏天里穿大花连衣裙。我呀，特别喜欢和外婆在一起，她不但给我买新衣裳，而且自己打扮得很漂亮，大家都说外婆越来越漂亮，越活越年轻。
外婆当了一辈子的家务能手，说起来十分好笑，也十分有趣。有一次，外婆叫我拿牛奶，说成拿“流奶”，让我听得可是丈二和尚摸不着头脑。还有一次，我正在看一本书，看得太入迷，情不自禁的读了一句：“一头老牛正在吃草。”外婆听了模仿我念起来：“一头‘老刘’正在吃草。”我总是被她逗得捂肚大笑。可是外婆不知道我笑的原因是什么，然后我一解释，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起有很多很多的搞笑故事呢。
我的外婆可爱吗？这就是我最熟悉的一个人。
熟悉的人作文 篇2
他是一个臭美的人，他是一个爱吃的人，他是一个身手敏捷的人，他还是一个爱搞发明创造的人。
他每次回家第一件事就是梳头发，每天早上起床第一件事也是梳头发。他每次在学校吃饭的时候除非特殊情况，其他时候都要吃两碗。他爬树特快，走石头路没人追得上，特别敏捷。
他的脑子动得飞快，看一样事物能改装变的更好，比如他在医院时发现电梯的按钮有很多人按，其中大约三分之二都是病人，他们的手部有大量的细菌，再通过电梯按钮传给病人的陪同人，这就不太好了。于是，他想到了一种手势，电梯顶上装一个带摄像头的设备，看人们做出了哪些手势，当做出“向上”的手势，电梯自动按“上”的按钮，下时同样。这就解决了细菌通过按钮传播的问题，厉害吧！他需要改进的是努力把它们变成现实。当然指那些能被发明的。有些只可能在未来才能出现，却被一个九岁的小孩儿想到了，不错吧！
相信大家已经猜出他是谁了，他就是班里舞台上最常见的：靠谱。我也不自夸了，就一句：人见人爱，花见花开！
熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人是我的班主任，赵秀菊老师。这位老师将近40岁了。她穿简单的衣服，从不穿名牌。她有一头乌黑发亮的卷发，尤其是她的大眼睛，就像一面镜子，可以一直看穿我们的心。不管我们做错了什么，她都会发现老师通常和每个人说话时脸上带着微笑，语气温和，嘴巴两边有两个大酒窝。我觉得特别幸运，因为她既是我的班主任也是我的老阿姨，她在家里非常爱我，想给我留下一份任何美味的东西。我记得有一次，老阿姨带我去公园玩。
我只关心疯狂的.游戏。我被蚊子咬了好几包。当我看着这位老太太时，我迅速地把她那条大纱布围巾给了我。当我到家时，我很快给自己涂上了药膏。当我看着老阿姨时，我真的很感动。虽然老阿姨在家里很爱我，但她一到学校就成了一名严格的老师。有一次，我在一个非常简单的问题上犯了一个错误，因为我太粗心了。老师把我叫到走廊，严厉地批评了我。她说:粗心是学习的最大天敌。这不仅是学习，而且是漫不经心地做任何事情。这不仅是对自己的不负责任，也是对学生成绩的不尊重。”
老师的话一直牢牢地印在我的脑海里，并在我的学习中发挥了重要作用。这位老师也多次被评为优秀教师。她的语文课生动有趣，所有的学生都喜欢听。我记得最清楚的是“三个儿子”这一课，老师让学生分别扮演课文中的三个儿子，并要求学生对三个儿子的练习进行评论。这是因为学生在快乐的课堂上学到了很多知识和做人的道理。
熟悉的人作文 篇4
我熟悉的一个人是我的爷爷，爷爷是一个爱写大字的一个人。
爷爷个子长的不太高，别看他平时笑哈哈的，一发起火来就像个老虎。爷爷很健忘，但是，爷爷写的大字非常漂亮。
一次，我和爷爷比谁写的大字漂亮。开始，我写的很慢，爷爷写得快，他看我写的慢，就对我说：“你还是认输，这次，你输定了。”
我不服气，写的快完的时候，爷爷写的很慢了。我写的快了。比赛结束了。妈妈宣布这一场比赛爷爷输了。爷爷坐在沙发上，开始反悔起来了。后悔，刚才不应该那么骄傲的。我劝他说：“这场输了算什么啊！以后我们还要在比呢。”爷爷说：“你真是个鬼灵精。”
爷爷就是这样一个人。你们想不想认我爷爷当你们的爷爷呢？他当了你们的爷爷后千万别让他发火澳，否则，你们可要倒大霉了，你们知道吗？
熟悉的人作文 篇5
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同学、朋友，不过他们当中我最喜欢的就是课后作文班的同学——潘广源。
潘广源今年九岁，个子不高，身材单薄。长着扁扁的脸，发黄的头发留着小平头。小小的鼻子上带着一副黑色镜框的眼镜，从镜片中透出机灵的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，说起话来声音沙哑。
他聪明淘气，喜欢捉弄同学。他的爱好广泛，喜欢打排球、玩拼装玩具、上网打游戏……
有一次，我听他班的李同学说：那天中午，李同学吃完饭想去外面玩，经过潘广源身边时，潘广源悄悄地把吃过的泡泡糖粘在了他头发上，李同学以为潘广源只是碰了他一下，并没有在意，但被别的同学发现了告诉了老师。老师批评了潘广源，并让潘广源向李同学道歉。潘广源诚挚地道了歉，李同学真诚地原谅了他，从此以后他们成为了好朋友，潘广源也逐渐改掉了捉弄同学的坏看病。
这就是我熟悉潘广源，他知错就改，并和同学们友好相处，这也是我喜欢他的原因。
熟悉的人作文 篇6
她是一位亭亭玉立的小姑娘，高高的个儿，乌黑的头发，一对弯弯的眉毛下有一双不大却明亮的眼睛，俏皮的鼻子下是红红的樱桃小嘴，她笑起来的时候嘴巴一咧，眼睛一眯，脸上洋溢着快乐的笑容。
她总是那么乐于助人。记得有一次，美术老师让大家画一幅有创意的画。我构思了很久，却怎么也画不出满意的画作。画了又擦，擦了又画。要么没有把握好结构，要么线条画得横七竖八，简直是一幅一塌糊涂的画。正当我急得像热锅上的蚂蚁，心情越来越急躁时，她热情地向我走来，我连忙客气的说：“你来得正好，我正缺一个小老师呢，快帮帮我吧。”
半个小时过去了，一个小时过去了……她一边耐心地讲解，一边仔细地构图。突然，我的脑袋像开窍了似的，灵感从脑海中冒出来。我高兴地手舞足蹈起来，激动地抓住她的手说：“你太神了！哇，谢谢你！你是怎么做到了呀？”她思索了一下，微笑着回答：“生气没有用，只有仔细观察，不断改进才能画好一幅画。”
阳光总在风雨后，不经历风雨怎么能见到彩虹？我牢牢记住了她的话，知道了没有付出就没有收获。
这就是和我形影不离的好朋友，乐于助人的缪语。