有关熟悉的人作文600字合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的熟悉的人作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
熟悉的人作文600字 篇1
他，一头乌黑的“长发”，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一张大公无私的嘴，最有特点的就是那张黑黑的脸了，他就是我小学的班长宋龙翔，人送外号“黑脸包公”。为什么要这样称呼他呢?通过下面的这件事你就知道了。
记得有一次上自习课，由他值班，管班级的纪律。老师刚走，教室里面静得可怕，可以说是掉下一根针都能听见。可是过了五分钟，教室里便渐渐地热闹起来，并且越闹越厉害，声音也越来越大，估计老师进来了同学们也发现不了。班长大人管，同学们也不听，还是自己干自己的事情(与学习无关的事)，这时，班长大人使出了杀手锏—记名。“唰唰唰”几下，只见几位“英雄”的名字便在“光荣榜”上永远的留下了名字。同学们看见以后，只是安静了两三分钟，然后又沸腾了起来。班长看见不管用，就也不管了。我看见以后也跟着玩了起来，声音特别大。班里面几乎就是我的声音。因为我和班长的关系特别好，所以我才敢这么放肆，以为他不会记我的名字。
突然，老师回来了，看见教室这么乱就责怪起班长来。老宋把人名给老师，老师读着人名，第一个读的就是我。我听到以后心里就想：好你个“黑脸包公”，连我这个好哥们就记，你也太不近人情了吧!老师把我批评了一顿，并让我当着全班的同学的面前作检讨。
事后，我找到“黑脸包公”，问他为什么记我的名字，他说：“在课堂上只有同学，没有私人关系”。这句话说得我无法应答。
这就是我的好哥们“黑脸包公”，咋样，够黑吧!
熟悉的人作文600字 篇2
在多姿多彩的生活中，有许多的人让我们难忘，而我熟悉的这个人，她与我没有血缘关系，她就是我的英语老师——章老师。
章老师整天披散着长发，衣着讲究，却从不打扮，身体微胖，上课时总拎着紫色公文包，对我们这一届调皮学生是既严厉又经常逗得我们哈哈大笑。
章老师非常严厉，每天晚上都让我们发录音，必须一字不差，写作业时，必须按照要求格式。考试分数中，得有二十个一百分，全班分数不得有一人低于九十分，九十五分以下和低于平均分的学生家长要谈话，我们私底下都叫她“恶魔老师”。
记得有一次，我的家庭作业上错了好几道题，《练习与测试》上面先是单词写错，又是听力线连错时，我心想：这下我肯定要被“宣”在办公室了！果然不假，下课时，我被“宣”进了办公室。只见，章老师一手拿着杯子，一手拿着红笔，看着我，语重心长地对我说：“杨熙啊！你并不笨，你在老师心中都是一个好学生。看，这道题很简单，你也知道怎么做，可偏偏就丢了个‘S’，这不是粗心大意吗？你呀，如果对老师的教学方法有什么意见，尽管说出来吧！”听完这段话后，我深深感动了。
记得还有一次，我考得非常不好，只有92分，您很失望，用利剑一般的目光扎着我的心灵，那时我深深地明白，您觉得很可惜，觉得我太让人失望了，您在鼓励我，告诉我一定要加油，别气馁！
原来，您是如此的关心我们，我眼中的“严厉”是您把我们向前推的方法，您是真正在背后为我作出贡献的人，而我们却在私底下那样讨论您，真的，我非常的惭愧，唉！
我爱您，敬爱的章老师！
不管，可他却恪守了他优良的品质……
熟悉的人作文600字 篇3
我有许许多多的好朋友，如倪孜明、范阳杨、张昊、姚卢泉、焦凯文等，但是我最好的朋友还是倪孜明。
倪孜明相貌平平，有一头乌黑而又浓密的头发，白白的脸上有一双明亮的大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架着一副眼镜，看起来有一点博士的味道。奥，对了，他还有一张能说会道的“小嘴”。
倪孜明你别看他是一个“小不点”，可是他脑袋可灵活了，连卖玩具的小贩子都说不过他，不信是吧，那就听我慢慢道来。
事情是这样的：有一天，倪孜明拿着他了两个月的零花钱去买玩具。他来到的蓓蕾文化园，看来半天，终于看上了一款玩具，店主一看，生意上门了，立刻走过来说：“小朋友，你镇有眼光，这是本店新进的货，质量又好，又好玩，你看，还是奥迪双钻的！”倪孜明一听更来劲了，问：“多少钱”？嗯，新货，有点贵，一百五十元。“店主回答。”店主回答。一百五十元！幸好没把倪孜明吓死，他一看身上只有一百元，就准备和老板来一场“唇枪舌战”。
“老板，我老是在这儿买玩具，一百四十元。”
“好！行！”
“算了，一百二十元！”
“不买，你当我做亏本生意啊？”
倪孜明一听，二话不说，转身就走。店主一见，急忙说：“好，我的小祖宗，就一百二十元。”
“现在我不给一百二十元了，一百元，卖不卖啊？”倪孜明嘴上不说，其实心里一点底都没有，心想还不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板这次可不敢了，连说了几声“卖！”倪志明一听大喜，可他却不露声色，这才付了钱，出了正门，他又蹦又跳，开开心心回家了。
这就是我的朋友——倪！孜！明！
熟悉的人作文600字 篇4
有些人你只须见过一次，你就想远离；而有些人天天出现在你的生活中，你却觉得自己跟他（她）有说不完经历不完的事情，这就得说说我的班主任谢老师了。
我的老师一头短短的棕色头发显得很干练，一双大大的眼睛里透射出来时而严厉时而可爱的目光。严厉时，她会一口气的说出一大堆的道理来，她也不会管到底花了多长时间。
就比如有一次，我们全班考试都没考好，而我们班的老师又不知道别的班的考试成绩如何，也就只是见到我们班考得分数比较低罢了。
上课了，我们都很期待我们考的怎么样，所有的人都想知道自己的成绩，可当我们看到老师板着一张脸走进来时，我们所有人都绝望了。而我们所有人也很清楚地知道，一场“龙卷风”即将到来了。成绩单发下来了，我们不像以往那么兴奋了，而我们现在的教室格外的安静，所有人都使劲地握着各自手上的试卷，目不转睛的看着。就在这时，老师发言：“你们觉得你们这次考的差不差？”
只听，我们全班异口同声的说：“非常差！”
“好吧，你们还算是有一点自知之明吧。”只见老师愤愤不平地说：“我给你们说，这一次我们班是全年级考得最差的，也是自开班以来你们考的最差的一次，知道吗？”
“知道！”只见我们所有人都埋头沉思着。
可当全年级比较过成绩后，这就有了一个有史以来最尴尬的事情了，我们居然是全年级考得最好的一个班了。可只是在老师眼里最差的而已。而这件事情也是我对老师严厉印象最深的一次了，这次就因为她认定我们讲得差，给我们讲道理也足足讲了三节课。
而我们老师温柔的一面呢！也就是很喜剧的了，不过因为时间关系，我在这里就不告诉你了，咱们有的是时间来说自己老师的。
这就是我的老师，一个我最熟悉的，时而严厉，时而温柔的，天天在一起都不厌倦的人，一个我喜爱的尊敬的老师。
熟悉的人作文600字 篇5
要说起我熟悉的一个人呀，那就是……你们猜呀！哈哈，你们应该会猜对，那就是金笔作文的李老师。
她，个头不算很高，可也不算太矮。乌黑的头发中夹杂着几缕白发。宽宽的额头下带着一副紫色边框的长方形眼镜，镜下是一双可爱的小眼睛，看起来一眨一眨的，很滑稽。对了，她还比较胖，有个貌似葫芦的小粗腰。她有双有力的胳膊，每次玩“斗牛”，我们没有一个人斗得过她。她爱笑，同学们犯了错，她都会笑着让他改正。反正被她教育过的人就不会再犯同样错误了。
她还非常喜欢养鱼。在她的办公室里就养了孔雀鱼、珍珠鱼……家里也有许多鱼类。有一次，我们全班同学去老师的办公室看鱼。只见老师从抽屉里拿出一袋鱼食，将袋子撕开，捏出一些鱼食，然后靠近鱼缸，将这些鱼食小心洒在水面上。一边喂一边用特别溺爱的声音对小鱼们说：“来，鱼们，吃东西喽！”看到这般情形，有个同学故意打趣道：“老师，这是您的干孩子吗？”我们听了嘻嘻笑了起来，李老师也大声“哈哈……”地笑。
李老师不仅爱养鱼，还对我们很慷慨。有一次，李老师带来一种茶，散发着浓浓的貌似咖啡的香味。老师刚进教室，那好闻的香味就肆无忌惮地钻进了同学们的鼻孔里。我们飞快地跑到老师身边，争先恐后地要看老师的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是个宝一样。我们追问：“李老师，这是什么？如实交代！”李老师见我们这样，笑了，就主动说：“这是我刚在淘宝上买的，也不知道好不好喝。大家尝尝就知道了，反正是茶不是咖啡。”老师说完，在我们每个人的杯子里都倒上了。我们慌忙抿了一口。啊，好香！好好喝呀！有个同学瞬间就喝完了，“老师，能不能再倒给我一些，太好喝了！”“好啊！”李老师愉快地给她倒上了，一点儿也不小气！我偷着瞄了一眼老师的水杯，还剩一点。我心里不禁对老师起了敬佩之情，李老师多么慷慨啊！而且，她还哑着嗓子呢！不知道这杯水够老师一节课润嗓子的吗？
这就是我熟悉的一个人——李老师！
熟悉的人作文600字 篇6
我们近在咫尺，却也天各一方，最陌生的熟悉人，你是否与我有关，心又何时相逢？
岛屿和岛屿间隔着苍茫的'海，河流和河流之间隔着一座巍峨的山，星和星之间隔着无尽飘渺的银河。而我们呢？我们近么？我找不到答案，你我的距离并非隔海相望，翻山越岭，也未曾穿越时空。（很精彩）只是我站那海边望啊，却只见浪花击石，无边无际，浪花亲吻我的脚丫，好凉。我站在山边等啊，只见那伟岸的高山尖上，飘着几片浮云，候鸟掠过，又飞向远方，在我身边盘旋，鸣叫。我顺着方向去爬那坡，几步就滑下，到（删）候鸟也走了，我愣愣的站在那里，好孤独。我仰望着那灿烂的星空啊，最亮的最近的两颗就是我们吧？可是眨啊眨，仍在那里，到天明了，便消失了，清风拂过，好凄凉。我想和你并肩，我想我们熟悉，我想我们有关，我想我的一切跟你的一切都有关，我想我们的世界相连。而不是我在苦苦的（地）寻，（你在）傻傻的（地）等。我想我们可以有深厚的友谊，我想我们可以在海边散步，在山顶聊天，在星空下许愿。我想我们也可以成为时代姐妹花，可这一切只是我想。
你是否曾经渴望过我的世界？我的河流，我的森林，我的草原？在那遥远的地方，你是否也会想起我？最陌生的熟悉人。
我时常对着那扇门你我就隔了一栋墙，可我却在满世界的找你的心，我想找到以后请求你与我分享你的世界，不要说这些都跟我无关。
或许有一天，我会勇敢的敲开那门，看见我熟知的你，和我想熟知的心。或许有一天，我的门也会想起，开门看见熟知的你，给你你想熟知的我的心。或许我会继续找寻，找寻近在咫尺，却天各一方的你们。或许每个人，都将与我相关。不仅最陌生的熟悉人，还有最陌生的陌生人。只因为我们在一片天空下，便彼此相关。
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