【精华】一个熟悉的人作文8篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的一个熟悉的人作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一个熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是我妈妈。
妈妈有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴和耳朵,但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。
有一次,我和妈妈去逛街。那天阳光明媚,我和妈妈走在十字街上,街上可热闹了!有的在卖凉面、凉粉;有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦;还有的在卖衣服;还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店,看得我眼花缭乱。我们逛累了,准备回家。走着走着,妈妈在地上发现了200元钱,妈妈首先捡起钱,正要把钱放到口袋里时被我发现了,我对妈妈说:“这钱是从哪儿来的?”妈妈说:“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。
过了几天,我去问妈妈:“钱呢?”妈妈说:“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊,说:“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。
我最熟悉的人是妈妈,她这种拾金不昧的精神永远值得我去学习。
一个熟悉的人作文 篇2
我熟悉的人是我的爷爷,他今年65岁,个子高高大大的,看起来很威武。
我爷爷的脸方方长长的,看有点像花生,眉毛长长的、弯弯的,嘴巴大大的,胡子很扎,看起来很好玩。他的手很大很大。爷爷给你我讲了很多以前的故事,从部队到工厂,从工厂到他退休的单位。让我感觉爷爷的过去很不平凡。
爷爷给我讲过他打篮球的故事,还讲过打兔子的事情。爷爷可厉害了!他以前两次一枪打到过两只又大又肥的野兔,是我们家附近有名的篮球高手和打猎高手。
爷爷对我可好了,爷爷经常早上做饭和送我上学,给我买好吃的、好玩的东西,我真幸福啊!真高兴啊!我希望爷爷永远身体健康!
一个熟悉的人作文 篇3
我们小区有一个保安,在那里工作已经有两三年了,我亲切地叫他小张叔叔,他便是我熟悉的人。小张叔叔中等个子,一双浓眉大眼,剪着小平头,穿着制服,平日里指挥车辆,盘查来人可威风了。小张叔叔工作也十分认真。
有一天晚上,屋外狂风骤,我们躲在家中。突然,一阵急促的敲门声惊动了我们。我打开门一看,原来是小张叔叔。他身上淋了许多雨,浅灰色的保安服也变成了深灰色,雨水从他的两鬓流下来。小张叔叔一边喘着粗气一边说:“我在巡逻的时候发现你们家的车门没有关好,这样不仅会淋湿车,还很危险。”听到这句话后,我们连声道谢,爸爸连忙下楼关好车门。我看见小张叔叔的背影消失在雨帘,有一股暖流在心中散开去。
有一次,一个老人步履蹒跚,拎着大大小小的包裹,摇摇晃晃的走进小区。正在打电话的小张叔叔连忙放下手机,冲出保安亭,一边拎起包裹一边搀扶着老人往家中走去。我们小区离市中心很近,经常有行人来来往往。问路自然是不可缺少的。“请问S大街怎么走?”“天一广场在哪里?”这些声音不绝于耳。每当这时,小张叔叔便会十分耐心地对行人说:“从这里往前走,第二个十字路口左转……”“谢谢!”行人感激地说。仅仅是一句微不足道的话语,却能让小张叔叔露出笑容,感到满足。我们小区对面还有一所小学。每天放学的时候,车子来来往往,很不安全。小张叔叔便会领着小学生们穿过马路,还做出“停”的手势。小学生们就像青春的彩虹,而小张叔叔则是晶莹剔透的水珠,默默地保护着彩虹。一些家长没来接的孩子和小张叔叔待在一起。小张叔叔给他们唱歌、讲故事。这时的他充满了活力。
别看小张叔叔如此具有活力,他在工作上可是认真负责,铁面无私的呢!小张叔叔每天会登记进出小区的车辆,如果遇到乱停车的现象,他便会拨打户主的电话,叫户主把车开走。有一次,他发现有一辆车违章停车,他连忙拦下,对车主说:“这里不能停车。”车主却嬉笑着说:“没事儿,就停一会儿。小兄弟,宽容一下吧。”“不行,你必须马上离开这里!”车主一看脸色不对,便一溜烟地开走了。
小张叔叔是我最熟悉的人,也是一个让我敬佩的人。我要向他学习认真负责的态度。
一个熟悉的人作文 篇4
在每个人的人生道路上,总是有些给自己留下深刻印象的人,我也不例外,那个人好似一颗明亮的星星,他就是我的同学—曾大志。他有一双炯炯有神的眼睛,有着一个笑嘻嘻的小嘴巴,他皮肤白晰,特别爱笑,他学习非常好,在班级名列第一,而且无论做什么事都坚强勇敢。
有一天,老师说:“有一个活动,同学们自愿参加,学校征集优秀书法作品。”这可给了曾大志一个大显身手的机会,后几天上课,他的表情都是非常冷静,不像其他同学一知道可以大显威风就活蹦乱跳。我纳闷地问曾大志:“你不高兴吗?”曾大志若有所思地说:“我在构思写什么呢。”看曾大志是一个多么认真的学生呀!可当老师要作品的那天,好多同学都没交,只有曾大志拿来了作品,曾大志喊道:“老师我有!”宣纸上有几个大字“笃行致远”,我们全班人看到之后都呆若木鸡,向他投去了羡慕的眼神,那字体真是笔酣墨饱!连老师都说:“同学们一定要像曾大志学习!”下课后我问曾大志:“你怎么写得这么好?”他谦虚的说:“我练了很长时间,才写成这样,也不太满意。”后来听老师说曾大志书法获得了一等奖。
还有一次体育课,自由活动时间我和曾大志打算跑步,可是他鞋带没系好一跑就摔倒了,我们都去扶他,可他严肃的说:“不用你们,我自己行。”说完,他忍着痛站了起来,可这时,体育老师让我们进行400米训练,我刚要向体育老师说曾大志摔倒了,可曾大志向我摇头,不让我说,他跟我们一起向跑道跑去,虽然他落在后面,但是他满头大汗,咬着牙坚持向前跑,看到他这样我被感动了!
我希望曾大志能闪烁更亮的光芒,希望他“欲穷千里目,更上一层楼。”再接再厉,取得更好的成绩。
一个熟悉的人作文 篇5
我父亲是一个在工作上认真负责的人。在生活中他关心我,无微不至地照顾我。父亲当过兵,跟他在一起我很有安全感。
记得一个周五晚上,我在家玩滑板。那时我刚学会玩滑板,因为没控制好,脚下一滑,眉骨正好撞到了玻璃茶几的角上。顿时,我两眼直冒金星,眼前一片模糊。我摸了摸疼痛的伤口,把手拿下来一看,呀!一滩鲜红的`、黏糊糊的血,七岁的我被吓坏了,惊慌失措地哭了起来。
父亲听到我的哭声迅速赶来,一边抚摸着我的头,一边轻轻地对一旁吓傻了的妈妈说:“赶快去医院。”于是,妈妈开着车,父亲紧紧地抱着我。由于父亲平时工作忙的原因,已经好久没有这样抱过我了。我躺在父亲的怀抱里,就像小船驶进了避风的港湾,让我感到特别温暖,顿时,疼痛也减轻了不少。
来到二院,我们挂了号,忙赶到急诊室,望着眼前的医用工具,我开始害怕起来了,心想:“会不会开刀啊?开刀了我就要住院了,就去不成学校了,去不成学校就……”
我拼命地说:“不要做手术,千万别做手术呀。”父亲在一旁微笑着,显得沉着、冷静:“这点伤不用做手术的,缝几针就好了!”说着,父亲就给我讲他当年在部队的生活。听着听着,我感到放松多了,不知不觉也缝完后,我轻松地来了一句:“缝针就像剪头发一样轻松。”惹得大家哈哈大笑起来。
父亲依然抱着我,抓着我的手,他的爱像阳光一样包围着我,给我光辉,给我灿烂……
一个熟悉的人作文 篇6
有一个熟悉的同学,他是一个小男生,12岁了,一米八四的个子。在解放路实验小学上学,他有一个椭圆形的脑袋,黝黑色的皮肤油光发亮,弯弯的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一张能说会到的大嘴,脸上还有两个小小的红酒窝儿,像两个红苹果挂在脸上,微微一笑就露出两排整齐的牙齿。他的名字叫“王峥崴”。
他的爱好是游泳,一到水中,他觉得自己变成一条小鱼,自由舒畅。虽然他说有时喝几口水,还是很开心的。每周的游泳课就成了他最快乐的时光了。
他在学习上,也是很认真的。每次课堂上老师提出问题,他都积极发言,平时作业,他都能认真完成:不会的题目都自己动脑筋,从不抄别人的,他美观、整洁的字,常受的表扬!
记得有一次下课,我要和他一起玩,而他还在认真的看书,说:“看什么看,一起玩呀!”他还是在认真的看书!
这就一个可爱、认真的他。们喜欢吗?
一个熟悉的人作文 篇7
如果有人问,你最熟悉的人是谁?有些同学可能会回答:我最熟悉的人是妈妈。还有些同学可能会回答:我最熟悉的人是爸爸。还有的同学会说如果让我回答,我会说:我最熟悉的一个人,他是一位乐于助人的阿姨。
那天,是星期天,妈妈带我出去逛街,在路上,只见有一位老奶奶昏倒在地,四处的人都坐视不管,就在这时,从银行里走出了一位阿姨,她见老奶奶昏倒在地,连忙将他扶起,才发现原来这位为老奶奶是因为中暑了,才昏倒在地的。于是,那位阿姨连忙去小卖铺买来一瓶矿泉水,又将老奶奶从地上扶起来,将水倒入老奶奶的嘴中,过了一会儿,老奶奶醒了,只见自己怎么在这里,便问那位阿姨,说:发生什么事了,我怎么会在这里?阿姨听后将事情的经过原原本本地告诉了老奶奶,老奶奶听后,十分地感谢那位阿姨。那位阿姨见老奶奶精神好多了,便问老奶奶家里的地址,于是,便找了一辆出租车将它安安全全的送回了家。这位乐于助人的阿姨是我最熟悉的一个人。
二年级作文一个熟悉的人二: 早上是猛虎,上课是鹦鹉,下课是只小鸟他就是我最熟悉的同学。
为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上喝的一声震耳欲聋赶快交作业的声音又像是一位严肃的教官,让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请,也不是提醒你,而是一道下了军令状的命令。他若看你东张西望,五秒内交不出作业来,他会用怒目盯着你,仿佛你是他上辈子的仇人似的,有不共戴天之仇。
那为什么他课上是只鹦鹉呢?因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句,唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝,源源不断,言无不尽。绝无笑里藏刀,强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员,这真是一只聪明的鹦鹉。
为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候,他似乎从笼子里得到了解脱,在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍--总的来说,一下课,他就从严肃变成欢乐,完全变了一个人:要他去演戏,我看他去演汉奸,因为汉奸两面三刀的性格,正好符合他的这个特点?
严肃无比,能说会道,自由自在你猜到他是谁了吗?他就是--我不告诉你。
二年级作文一个熟悉的人三: 爸爸有一双炯炯有神的眼睛,有一点大的耳朵,高高的鼻梁上面架着一副近视眼镜,留着精干的短发,头发总是香香的。
有一次,老师给我们布置了20道题,我三下五除二就做完了。爸爸是一个计算高手,数学题就由他来改。我走进了书房,对正在看小说的爸爸说:老爸,我做完了!爸爸拿了一支红笔,改了两三分钟,就说:你小子今天怎么搞的,20道题就错了17道。爸爸训斥了我一通。可是,我的耳朵好像有特异功能,人家是左耳朵进右耳朵出,而我是进到左耳朵就好像雷达反射了一样,我一句也没听进去都还给了老爸。爸爸问我:知错了吗?我没有回答,爸爸又重复了一遍,我还是没有回答。我家住七楼,爸爸一气之下把我的本子直接扔了下去。我没反应过来,过了好一阵我才回过神来对爸爸说:对不起爸爸,我不应该马虎,我也不应该不听你说。爸爸说:知错就改就是好孩子。重新拿个本子做,全对的话我就原谅你。我又认认真真做了20道,结果全对了!
我的爸爸就是对我这么严厉。没关系,我知道老爸都是为我好。我要谢谢我的爸爸。
一个熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。
有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对她说:“李淑婷,我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说:“等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。
李淑婷还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”她说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!
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