精选我最熟悉的人的作文汇编6篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我最熟悉的人的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我最熟悉的人的作文 篇1
我熟悉的人很多,但让我最熟悉的一个人,那就是我的爷爷。爷爷和蔼可亲,对我更多了一份疼爱。
在我上学的时候,有一次下了大雨,因为我没有带伞,所以不能回家,我就在学校门口等着。但一直没人来学校接我,同学们都走光了,我只好回到教室写作业,我刚到教室的门口,爷爷就 顶着一把伞来了,我跟爷爷回去的路中,我发现我们的车子上只有一把伞,爷爷把伞给了我,自己却冒雨前行,我举着伞走到半路,发现爷爷的身上全湿了,耳朵冻的通红,手冻的很硬,但爷爷一点也 不在意。还是带着我回家。
到了家里,我看见爷爷的耳朵都冻紫了,手又红又硬,全身湿透了,我十分感动。可是到了第二天早上。爷爷却病了,这就是爷爷对我的爱,我也是更爱我的爷爷。
我最熟悉的人的作文 篇2
如果要说我最熟悉的一个人,那要数我一个朋友——程于轩。
他是一个小男生,身材略胖,胖嘟嘟的小嘴上一个挺立的鼻梁,两个黑亮亮的眼睛上架着一个圆框眼镜,很像“哈利波特”。而且他的学习很好。
有一次,我们的数学老师出了一道很难的题目,我们班上几乎无人可以解答,而他,则推一推眼镜,说:“我来答。”我惊呆发,他在黑板上整齐地把这道难题给解答了,而且还写得头头是道。老师也很惊讶,说:“我们班出了一位小博士呀!”过后,我问他你怎么那么厉害,你有什么秘密,他说:“只要你学习上勤奋,并且会预习,复习,这样难题就迎刃而解了呀。”我听了他的话后,心里更是敬佩他了。
他不但学习好,待人,也是友好和善。有一次,我有一道数学作业题不会做,想来想去,不但没想出来,还越搞越复杂了。他看见我正挠头,过来问:“怎么了,遇到难题了吗?”“是啊!”“我来给你讲讲吧!”说罢,他便摆出一副老师样儿,“这道题可以用方程来解答,用这个乘这个……”讲了一大堆后,我不但听懂了,还让我的脑子清醒了很多,他可真是一个有耐心的小老师啊!,我在他的影响下也变得爱学习了,考试成绩有了明显进步。但是,他后来转学了,我很想念他。“海内存知己,天涯若比邻。”我和他永远是最要好的朋友。
这就是我最熟悉的一个人。他不但学习好,待人也好。
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的一个人是我的外公。
外公的`头发已经斑白了,差不多60岁了,但他身体很健康,我很少看到他生病。
他的性格很开朗,又很慈祥。对我们小孩子很疼爱,他无微不至地关怀我们。每一次他到外面办事,都要买课外书给我看。我在县城读书,他来县城总是要来看望我,买些好吃的东西或学习用品送我。他语重心长地教育我,饿了要吃饱饭,上课要听老师的话,要好好完 成 老师布置的作业,争取做三好学生。
老公是个很了不起的人,他从青年的时候,就开始创业办青果厂,厂越办越大生意越做越好。原来小小的厂房变成现在有十多亩的大厂。人们都夸他是做生意的能人。他虽然年纪大了,还亲自在厂房里干活,在外面跑业务,是个不怕辛苦的人。
我为有这样的一个外公感到非常自豪!
我最熟悉的人的作文 篇4
我有一个弟弟,比我小两岁。他做事非常慢,班里同学都叫他“老慢”。
一天,“老慢”背着书包,左手拿着鸡腿,右手拿着香肠上学,快走到学校门口时,有一个同学急急忙忙地向“老慢” 跑来。“我忘戴红领巾了,你有没有呀?” “老慢”不紧不慢地说:“我——带了两根。”那个同学大喜过望:“快给我呀!”
“老慢”把书包取下,不慌不忙地打开书包拉链,拿出一个干净的塑料带,先把鸡腿放进去,又把香肠放进去,然后把塑料袋放进了书包里。“快,快点儿呀!”那个同学急得直跺脚。“老慢,你倒是快点儿啊!”“老慢”抬起头,慢吞吞地说:“慌啥慌,又不晚呢。这层没有。”“老慢”又打开了了另一层,翻一翻还是没有。“老慢”又打开了一层,“这儿呢,这儿呢!” 那个同学高兴地又蹦又跳。“那是我的。”“什么?那另一根呢?”“老慢”终于打开了最后一层,翻呀翻,抬起头说:“另一根……没带。”“什么?”“老慢呀,老慢,你浪费我这么多时间,现在才说没带。”那个同学慌忙起身向小卖部跑去,买了根红领巾。
买完红领巾后,那个同学急忙向学校奔去,到了校门口转头一看,“老慢”还在收拾书包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快点儿,快点儿……”
我最熟悉的人的作文 篇5
鹅蛋形的脑袋,一双水灵灵的眼睛,月牙似的眉毛,就是我熟悉的一个人,他的名字叫谭岳,他可是我们班的闯王,常常让老师和同学伤透脑筋。
有一次,老叫我们四个监督员去监督有人在我们班丢垃圾没有,谭岳也是监督员,他约着他的小伙伴一起追另外一位我们班的监督员,严震,都爬在党的教育方针上面去玩,一个不是叉着腰,就是吧手放在最下面那里,摆着帅气的姿势,嘴里还说着:哈哈“你是逃不掉了的,你已经落在我们天落地网中了。这时,专门管扣分的老师来了,拦住爬在上面的同学,不容辩解,铁面无私地记起了他们的名字,我们班的同学还弄虚作假,写的不是真实姓名,就这样我们班又被扣分了。
还有一次,我们女同学正在跳皮筋,他趁我们不注意,悄悄地把皮筋拉过去,还对我们做了个鬼脸,气得我们个个脸红脖子粗,我们只好告诉老师,可是老师也拿他没有办法。
他还有一个特点就是臭美。每当一下课他就问同桌自己帅不帅,他的同桌每次回答都说:“蟋蟀”,气得火冒三丈,一直追着他的同桌打。
这就是我熟悉的一个人,你们喜欢他吗?如果喜欢,就跟着我一起去了解他的事情吧!
贵州省贞丰县一小三年级:宋心蕊
我最熟悉的人的作文 篇6
说起我最熟悉的一个人当然是我的妈妈了,妈妈三十多岁,是一位优秀的老师,她中等个子,显得很苗条,卷发披肩,穿着大方得体,显得朴素端正。
平时我家因为爸爸工作比较忙,我的生活和学习就妈妈管得多一些,妈妈又是老师,对我既温和却又严厉。记得有一次我买了一个100多元悠悠球,没玩两天看见楼上邻居小伙伴有一个比我更高档、更精美但价格也很昂贵的升级版“光子精灵”悠悠球,于是我就吵闹着又要求爸爸妈妈也为我买一个。爸爸倒是同意了,但妈妈看看我怒气冲冲的对我说:“你这是浪费,小孩子不要攀比,不要太贪心,应学会节约。”就这样我生气了几天,最终妈妈看我实在是很喜欢升级版“光子精灵”悠悠球,在我生日的时候,还是满足了我,但同时也教育我要节约,好好学习。
妈妈更多和蔼的时候表现在对她班上的学生。很多次她牵着我的手走在上学的路上,只要一看到她学生就立即放开我的手去牵她学生的手了,还边走边喝他们聊天,我心里有点不服气,心想妈妈怎么这样?我一脸怒气真不想理妈妈。后来妈妈说:“我知道你不高兴,但你比他们大,他们那么小,走路有人牵着放心,再说他们是妈妈的学生呀。”
妈妈的爱是无私的,我在妈妈无微不至的关怀中一天天长大,我爱妈妈。
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