精选我最熟悉的人的作文锦集九篇
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我最熟悉的人的作文9篇,欢迎大家分享。
我最熟悉的人的作文 篇1
有一个人,在我遇到困难的时候会帮助我,有一个人,在我彷徨的时候,会努力的开导我,有一个人,在我受到挫折的时候,会鼓励我,他,就是我最熟悉的人——陈轩同学。
“嘿,丁俊豪,快过来玩啊。”耳边传来了一阵柔和的声音,我轻轻地把头抬起,眼睛迷成了一条缝,偷偷地看了一眼,只见一个身材苗条的身影出现在了我的眼帘中,慢慢地向我走过来,他那招牌的七分头,迷人的笑容仿佛一道闪电光让我呆立在原地,浓密的眉毛很像以前看过电视剧里面的那个小李飞刀的演员,一双圆溜溜的大眼睛呆呆着望着我,仿佛天空中最亮的星星,他就是陈轩。
陈轩是一个非常热情的阳光男孩,记得刚认识他的时候,我因为身材矮小,而且不太愿意和别人说话,所以没人想和我玩,我在孤独中度过了,有一次,我忘记带语文书了,但是作业需要看语文书才可以完成。我无助的看了看四周,但却只能听到沙沙得翻书声和奇怪的目光我心里默念着,如果我的语文能听到我的呼唤,从家中飞过来就好了,可是除静静之外啥也没发生。
突然,一本语文书降落到了我的面前,一个梳着七分头的男孩眯着眼看着我,柔和地对我说:“同学,我的语文书借给你用吧。”我在心里说了一声“谢谢”,但不敢说出口,用完语文书后当我把书还给他的时候,我的眼里已经湿润。
后来,我也送了一些小礼物给他,我就成为了最好的朋友,那本语文书仿佛像向日葵一样对我微笑,那是我门俩的语文书啊。
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的一个人是我的语文老师。
他有着一张帅气的脸庞,一双透着智慧光芒的眼睛,一个大如高山的鼻子。他是一位多才多艺的老师。
我的语文老师很幽默。有他的地方只有笑声没有哭声。只要是他给我们上课,课堂上他会抓住一切可以幽默的地方,把我们给逗笑。我觉得一百个人的笑话加起来,都没有他的一句话好笑,他说的每一句话都能把我们逗得哄堂大笑。
我的语文老师虽然很幽默,但有时也很严厉。有一次,我们的作业没收齐,语文老师知道后,到班上“大发雷霆”。我们就像一群叽叽喳喳的喜鹊一下子失去了噪音。老师的火气很大,怒发冲冠,脸都被气红了,我们吓得动也不敢动,老师用手一拍桌子,生气地说:“连作业都收不齐,你们还能干什么?”我们都被他强大的气势给吓傻了,呆呆地坐在那里,大气都不敢出。
我的语文老师最大的特点是多才多艺,知识渊博。我们不会的所有问题,他几句话就能给我们解释得明明白白,他还会写文章来记录我们的成长故事。
这就是我既幽默又严厉,而且知识渊博的语文老师。虽然他对我们很严厉,但哪一个老师不严厉呢?老师严厉都是为我们好,不管他发多大的火,他都是我最喜欢的老师。
我最熟悉的人的作文 篇3
我有一个弟弟,比我小两岁。他做事非常慢,班里同学都叫他“老慢”。
一天,“老慢”背着书包,左手拿着鸡腿,右手拿着香肠上学,快走到学校门口时,有一个同学急急忙忙地向“老慢” 跑来。“我忘戴红领巾了,你有没有呀?” “老慢”不紧不慢地说:“我——带了两根。”那个同学大喜过望:“快给我呀!”
“老慢”把书包取下,不慌不忙地打开书包拉链,拿出一个干净的塑料带,先把鸡腿放进去,又把香肠放进去,然后把塑料袋放进了书包里。“快,快点儿呀!”那个同学急得直跺脚。“老慢,你倒是快点儿啊!”“老慢”抬起头,慢吞吞地说:“慌啥慌,又不晚呢。这层没有。”“老慢”又打开了了另一层,翻一翻还是没有。“老慢”又打开了一层,“这儿呢,这儿呢!” 那个同学高兴地又蹦又跳。“那是我的。”“什么?那另一根呢?”“老慢”终于打开了最后一层,翻呀翻,抬起头说:“另一根……没带。”“什么?”“老慢呀,老慢,你浪费我这么多时间,现在才说没带。”那个同学慌忙起身向小卖部跑去,买了根红领巾。
买完红领巾后,那个同学急忙向学校奔去,到了校门口转头一看,“老慢”还在收拾书包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快点儿,快点儿……”
我最熟悉的人的作文 篇4
我很熟悉的一个人是我的好朋友安达,他是一个爱冒险的人。他个子不高,喜欢装酷。就是他这个人,和我非常玩得来。
有一次,我一大早就和他们一起去玩。根据他的建议,我们决定去地下停车场探险。我们当中的一个人说:“糟了,我妈妈要让我回家了!怎么办呀?”所以,我们连忙找出口。大家七绕八拐,找了半天,还是没找到出口。那个人非常急,说:“假如我没按时回家,爸爸妈妈就不会再让我来和你们玩了!”我们听了,也十分着急。这时,安达说:“没事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我们按着他的话向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地问安达:“你怎么知道那里有出口呢?”他说:“你没看见那儿有出口吗,有光就有出口呗,那儿有光呢!”呀,我没想到他还这么细心呢!
我们出了地下停车场,正好肚子有些饿了,安达就用20元钱请我们吃烧烤。他指手画脚地告诉我们买这买那,不一会儿,空地上就多了一个卖麻辣的小地摊。安达把一些残余的树枝清理到一边去,再抓把树枝点把火,就可以烧烤了。正在这时候,我被爸爸抓了回去,还被批评了一通。看来以后不能冒冒失失地和他玩了。
这就是我的好朋友安达,你觉得他是一个什么样的人呢?
我最熟悉的人的作文 篇5
我最熟悉的一个人是我的姐姐。随着我每天的表现,姐姐时而开心,时而悲伤,时而暴躁,时而温柔,时而生气,时而高兴。
我的姐姐有一双炯炯有神的大眼睛,一对敏锐的耳朵,一张血红色的嘴,还有一头乌黑的头发,一直到臀部。
我把她的书架翻得像是刚刚进行过一场激烈的战场似的。听到上楼的脚步声时,我手忙脚乱地把书“挤”进了书架,一步跑到床上,躲进我的黑暗之屋。姐姐刚开门“是谁干的?”话音刚落,我的笑声偷偷的传进了姐姐的耳朵里。我被发现了,心砰砰直跳,脑袋里一片空白。姐姐一把把我抓起,严厉地告诉我:“今天,我就不揍你了,把家里收拾干净就可以了。”我长叹了一口气,心想:今天又要干家务了。
我和姐姐冥思苦想了半天,才把作业搞定。只听一声含着激动与兴奋的叫喊:“今天我请客,咱们出去吃饭!”这是我帅气的哥哥。姐姐和我都兴奋地叫了起来:“万岁!”我们兴致勃勃地走在繁华的都市里,去吃牛排。姐姐从严肃的神情变得灿烂了,像一朵盛开的玫瑰。
今天放假,我把作业做完,这是一个烈日炎炎的下午。姐姐在炒蛋炒饭,我的鼻子已经闻到了那浓浓的香味,可不知是什么香味的好东西。我走下楼梯问姐姐今天吃什么?姐姐故意和我开玩笑,便说:“今天吃大茄子,大苦瓜和大杯大杯的木瓜汁,还有玉米饭!”我心一慌,急得手舞足蹈。姐姐一看,哄堂大笑,哥哥走来对我说:“别急别急,今天吃蛋炒饭。”我听了一跺脚,吓得姐姐直求饶,我却哈哈大笑。
我最熟悉的人也是我最喜欢的人,她就是我独一无二的姐姐!
我最熟悉的人的作文 篇6
有些人最熟悉的是一些好朋友,而对我来说,这并不是我最熟悉的。因为最熟悉的,是你经常接触,懂你关心你的人。我最熟悉的人就是我的妈妈了。
我的妈妈她有着一双严厉的眼睛,犀利的目光。她的眼神就像一把锋利的剑,看了之后就变得畏惧起来。所以在一般情况下我是不敢直视她的眼睛的。
她的话十分多,让人听了之后很烦。不知道在外面是不是这样,反正在家里她就不停的说着话。每当我晚回家一会儿或成绩不理想时,妈妈的话就比平日里说的多的多,她说十句话我甚至连一句都说不上。
记得那一次,我不知因为什么和别人发生冲突打架了。是别人先出手打了我,我才去打他。到了最后,我们两个打得不可开交,我把他的鼻子打出了血,他哭着跑过去告诉了老师这件事。我被叫到老师的办公室,一进办公室,老师就开始批评我,连争辩的机会都没有给我。接着老师便给我妈打了个电话告诉了她这件事。妈妈听了之后十分生气,立马赶到学校来。那个被我打的同学也过来了一口咬定就是我先打他的。我听到这句话之后火冒三丈,把事情的真相告诉了他们,他们听了之后反倒说我是在撒谎。我很是伤心:唉!谁叫人家学的好呢?学的好就有特权了吗?老师说的人人平等就是这样的?老师见我死性不改,就让我把书包背上回家反思,明天写好检讨拿来见他。
我就沉默地走向教室,背起书包回家去。谁知,一回到家,我的母亲就不停的批评我骂我,直到说了个痛快才停下来。这时我便又向她讲述一遍事情的经过,希望她能原谅我相信我。她听了之后缓缓的说:“别人打了你,你就不能忍耐一下?你打了他你就有了错。”我听了这句话心里更伤心了,我觉得我的妈妈根本不爱我。
这天夜里我发起了高烧,妈妈量了我的.体温之后,就连忙催我起来去医院。可这大半夜的哪里来的出租车,爸爸也不在。她一时心急就连忙拉起我把我扶到了医院。到了医院之后,母亲不时的询问我的状况,不停的问我哪里不舒服,问我想吃什么……看着妈妈急切的眼神,此时我的眼里装满了泪水,原来我的妈妈深深的爱着我。只是她爱的方式不一样。
人们都说母爱似海,我的妈妈她是一个严肃的人但她也是一个慈爱的妈妈。我觉得我应该在各方面再努力一下,不让她再因为管我而变得劳累。
我最熟悉的人的作文 篇7
我最熟悉的人就是我的妈妈,我的妈妈有着一头的卷发,一双不大也不小的眼睛镶在脸上,一个红红的嘴唇,就像是一颗成熟了的红樱桃。虽然有着胖胖的身子,可一点也不给人有迟钝的感觉,反倒让人觉得很灵敏。妈妈也很能说话,就像《红楼梦》里的王熙凤那样能说话,你要是和我妈妈比说话,妈妈说了一句,后面的,你可就无言以对了!
一次,我期末考试时语文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿着卷子,看了又看,亲了又亲。心想:老妈回来时我一定要给妈妈看,妈妈一定会夸奖我的!!!呵呵,说不定……“叮咚叮咚”门铃响了,我还陶醉在我的成绩中,慢慢的走到门前打开了门,一看是妈妈回来了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的说:“看妈妈,看见了吗,你女儿,我语文考了96分,这历史性的一刻,是不是该庆祝一下呢?”我还没等妈妈说,又继续说:“是去吃火锅呢,还是去吃烧烤呢?‘妈妈开口了:”欣欣啊。你今天语文考了96分,虽然值得夸奖,可也不能这么骄傲啊,骄傲使人落后,谦虚使人进步,这句话难道,你不明白吗?你这虽然考了96分,如果你骄傲自大,下次就不会进步,还有可能会使你落后,所以你应该继续努力,下次也考上96分!“听完这句话,我的脸一下红了,说:’妈妈我再也不骄傲了,我下次一定努力!”说完,我走进书房读起了书。
我妈妈说话厉害吧!
我最熟悉的人的作文 篇8
在我们班里,我的朋友还真不少呢,尚志班长,下至普通学生,不过要说最熟悉的人,那应该就是我们班的猴子了吧。
猴子为什么要叫猴子呢?其实呢,他是姓侯的,可是却是个活宝,总爱闹腾。对了,他还会爬树,所以班里人就把他叫做猴子了呗!
不过别看他是只猴子,长的很可爱呢:三角脸,不过肉乎乎的,小眼睛里闪着一颗亮晶晶的小星星,鼻子很高挺,樱桃小嘴非常红润,长得也很白净,真像只母猴子呀!
我和他一年级是同桌,那时候他是一个酷酷的男孩子,我是一个大大咧咧的女孩子,一、二、三年级,他都是班长,而我是副班。他不太喜欢叫我的本名,也不叫副班,而是叫妹妹。
他的学习成绩很好,每次考试他总会取得一个好成绩,每次他都会得意忘形,上蹦下窜,真像是一只猴子呢。上课时,老师总会叫他起来回答问题,他总是充满自信的站起来,滔滔不绝地讲了起来。他讲的绘声绘色,坐下时,大家连同老师都爆发出一阵雷鸣般的掌声,他总会很高兴,于是就吵我这边裂开嘴哈哈笑。
怎么样,他是不是很有趣呢?这就是我最熟悉的人,这就是我们班的活宝猴子,你也告诉我你最熟悉的人吧!我在这里等着你哦!
我最熟悉的人的作文 篇9
雨淅淅沥沥地下着,我顶着伞,看着两个小女孩笑着朝学校狂奔。我又想起了她,那个总是眼睛亮亮,爱笑的她。
回首过往,如电影般快速倒放,每一个片段我都愿用我的生命去守护。从我们的初遇、相识直到如今的难舍难分,从那年的秋高气爽到今日的盛夏骄阳。我们之间的事,如同天上的星星数也教不清,又闪烁不停。
故事不可复制,时光也不能重来。谁让我上了那辆一去不复返的列车,谁让我遇见了她呢?还记得我们一起走过学校的每个角落,闻过每一寸雨后土壤的清香,看过每一朵花的绽放,也深深地记着墙壁上的每一丝纹路,还有我们曾经保卫着的树。在牌子上印下我们的标志,刻下我们的名字。那转瞬即逝的相伴与离别,每一分每一秒我都想要珍惜。
两个月前,雨来了,没有伞的我和她用书包顶着头,欢笑着跑出校园,躲进书店。在温馨的灯光下,她安慰我考试失利,我笑她“油腔滑调。”我们就静静地,望着雨停。我幻想着我们能永远不分离,可梦总是不堪一击,一碰便碎。于是我只好将它小心翼翼地包起来,放在我心里最柔软的地方。再不会有人在校门口蹲着等我来了,也不能像曾经一样,继续闯荡校园了,多希望,我们还是两个小姑娘。
光阴似箭,日月如梭。定格在照片上那最后的模样便是她送我最好的礼物,毕业那天,我们都哭成了泪人。照片也许会褪去颜色,但我愿,永远都不要褪去坚强的铠甲。
直到自行车飞过,溅我一身泥泞,我才从回忆中抽出身来。一个女孩弯起眼对我盈盈地笑了起来,她的笑是那么清纯可爱,她的眼里有星光依稀可见,那是我此生最难忘的,最美的笑容。我闭上眼睛,脑海中忽然播放的记忆,是我心中最美的你一一致我最好的朋友。
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