【推荐】熟悉的人作文300字锦集九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的熟悉的人作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
熟悉的人作文300字 篇1
我最熟悉的人是我的爸爸。他长着一双小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，爱穿蓝白相间的衬衫，配一双乌黑油亮的皮鞋，帅气的很！他已经三十二岁了，但还是那么富有童心，常逗我和弟弟玩。我俩都说爸爸是模范老爸。
我的爸爸是一个工作积极的人。有一次书店里来了新书。爸爸和他同事把堆成山的书本一趟一趟地搬下来。搬来的书堆在慢慢地变高，爸爸脸上的汗珠越来越多，衬衫也湿透了，数他出的力气大。在场的员工都称赞他不怕苦累，领导也表扬了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。
我的爸爸非常喜欢孩子。他经常逗我和弟弟玩。和我们一起捉迷藏、嬉戏。爸爸像一个孩子一样和我们一起做游戏，玩老鹰捉小鸡，弟弟当老鹰，爸爸当母鸡，而我就是那个被保护的小鸡。我有了爸爸的保护，老鹰总也抓不到我。爸爸笑得那么灿烂，在他笑声的感染下，我觉得周围的景色变得更美了，我和弟弟非常快乐！
我的爸爸是多么富有积极性和童心啊！我为有这样的爸爸而自豪！
熟悉的人作文300字 篇2
今天是星期一，我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地，一些学生在操场上打篮球，一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时，于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的语气对她说：“小姐姐，你叫什么名字，在哪个班读书？”我的小妹妹哭着说：“我叫黄小玲，我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的教室。上课铃响了，我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室，老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时，于颖还没有来到教室。当她迟到时，老师对于颖说：“于颖，下课后到办公室来。”众所周知，于颖将会受到批评。
下课后，于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖，所以我也走进了办公室。在老师说话之前，我先说：“老师，于颖上课迟到了，因为上课之前，她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时，下课铃响了。”
第二节课，老师走进教室后，对同学们说：“同学们好！于颖刚才迟到了，因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的少先队员，你应该向她学习！”教室里响起了热烈的掌声…
熟悉的人作文300字 篇3
我最熟悉的人就是我的爸爸妈妈，因为我每天和爸爸妈妈生活在一起，爸爸妈妈非常爱我。
一天，我放学回家，一进家门妈妈就让我写作业，我感觉浑身不舒服但也无可奈何，我就像没有自由的小鸟，不能在蓝天上自由飞翔。
妈妈坐在我的身边看着我写作业，我手里晃动的钢笔，半天写不下几个字，只见妈妈脸色铁青、冷着脸说：“学生的任务是读书、写作业，如果不写作业，就违背了大自然的规律，警察不找你，灾难会陪伴你。”听了妈妈的数落，我勉勉强强的拿起笔去写作业。妈妈看我写作业磨磨蹭蹭，眼睛瞪着我，胸口急剧地起伏着，看的出妈妈忍无可忍了，扬起手准备狠狠的打在我身上，我掘犟地把头抬起来闭着眼睛，等待着大巴掌打在我的脸上。
这时，我的爸爸会及时的赶过来对妈妈说，不能打我的孩子，我的孩子太好了，就没见过这么乖的孩子，爸爸马上逗我说：“惇，你给我调皮一下，”我听到后，马上把微驼的背坐的端端正正。
“把字写的再难看些，”
我赶紧的把字加上顿笔，使我写的字更加优美。
妈妈认输了，默然无语地转身离去。
从此以后，妈妈总是微笑着夸奖我，我改掉了我身上的坏毛病，我是最棒的孩子，我做什么事都是最好。
熟悉的人作文300字 篇4
咦，是哪个班传出的欢笑声？哦，原来是我们班的笑话大王——苏老师的班级啊！
苏老师有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。苏老师的课堂幽默无比，总能把我们逗得哈哈大笑。
记得有一回，苏老师和蔼地望了望同学们，说：“今天，我来讲个故事吧！”同学们听了心花怒放，迫不及待地催促着苏老师讲故事。苏老师清了清嗓子，讲起了故事：“从前，我住在一片荒漠中，为了使它变成绿洲，我花了20万买了草木来种植。”同学们听了不由得哈哈大笑，可苏老师却不屑一顾地讲着他的故事：“一年后，草木长得越来越多，变成了一片大草原。我又花了200万买了15匹马和16匹羊。”同学们笑得更欢了，可苏老师不以为然地瞟了我们一眼，继续讲他的故事：“一年后，我把马和羊赶到1000公里以外的集市上卖，卖了1000万。”故事讲完了，同学们都笑出了泪花。这时，苏老师问：“每匹马多少元，每只羊多少元？”同学们的笑声戛然而止。啊，这是圈套！
你说苏老师幽默不？
熟悉的人作文300字 篇5
今天是星期一，我穿着整整齐齐的校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地，有的同学在操场上打篮球，有的同学在学校园里玩游戏。很快就要上课了，我急忙地从厕所往教室跑，正在上楼时，玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班读书啊？”小妹妹哭着说：“我叫黄晓玲，读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了，我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室，老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看，玉莹还没有到教室。她迟到了，老师就对玉莹说：“玉莹，下课到办公室来。”大家知道，玉莹要挨批评了。
下课了，玉莹忐忑不安地走进了办公室，我担心老师误会玉莹，我也走进了办公室。还没等老师开口，我抢先说道：“老师，玉莹上课迟到是因为上课前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶进教室时，上课的铃声就响了。”
第二节课，老师走进教室后，就对同学们说：“同学们，你们好！刚才玉莹迟到是因为她帮助一位小同学。玉莹是一名乐于助人的少先队员，你们应该向她学习！”教室里顿时响起了热烈的掌声……
熟悉的人作文300字 篇6
在我的生活中，有许多熟悉的人。但我最了解和最喜欢的还是我的妈妈。
我的妈妈一米五八高，披着长长的直发，大大的眼睛。她的眉毛漂亮极了，这都归功于她经常修眉毛，长着一个高高的鼻梁，樱桃似的小嘴。身材有点胖，是个漂亮的人。
妈妈虽然漂亮，但发起飚来可是不好对付的;有一天晚上，我作业没有做完，邻居家的孩子找我玩芭比娃娃，我的爸爸已经呼呼……大睡了，妈妈还在上班。到了晚上十二点半，妈妈马上就要下班了，我赶紧拿起作业本，急急忙忙做没有完成的作业。叮呤呤……妈妈回来了。妈妈进门看见我正在做作业，到房间一看爸爸正在呼呼……大睡，就发起了火，对我大声吼叫道：你怎么还没做完作业，老早干什么了。妈妈边哭边嚷地说，叫你下次还贪玩…。。，又拿起皮鞭对着我的屁股狠狠地打，痛得我哇哇……直叫下次不敢了……。我知道妈妈心疼这么晚没睡觉第二天没精神上课。从这件事以后，我都把作业先做完后再玩。
在生活上，妈妈照顾得我无微不至，生怕我吃不饱、穿不暖。在学习上，妈妈教我许多学习的方法，让我能轻松学习。虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈为我好，我爱我的妈妈!
熟悉的人作文300字 篇7
他，是天使，他，是魔鬼，他，又是开心果。让我来介绍他吧。
有一天，我生病了，他冒着大雨背着我去医院，到了医院，我好了，他却病了。他，就是这样的天使。
他知道我很怕虫子，于是捉来一只蚂蚱，让我摸，还说如果我不摸，就把他扔到我头上，我怕极了，只好把手伸出去，又抬头看看他，他那严厉的目光盯着我，好像在说：快点！诶，我只好把手颤抖地伸出去，“好像没有我想像的那么恐怖啊。”我想着，之后，我就不再怕一些虫子了。他就是这样的魔鬼。
有一天，他看到我闷闷不乐，就说“走！我带你吃好吃的！”我喜欢去外面享受美食，听他这一说，我能不高兴吗？像飞一样地和开心果跑出去享受美食去了，烦恼不知跑哪去了。他，就是这样的.开心果。
他，就是我的爸爸，他，就是我最熟悉的人，他，就是我最爱的爸爸！
熟悉的人作文300字 篇8
我有一个可爱的弟弟。小弟弟长着一双明亮的大眼睛，小小的鼻子，小巧的嘴巴可甜了，因为我每次和他在一起的时候，他总是不停地叫着我：“姐姐，姐姐。”
那可爱的小弟弟，不仅仅是长得可爱，他还手巧着呢！他喜欢折飞机，一张鲜艳的纸在他手中，不一会就变成了一只飞机。小弟弟折的飞机既漂亮又飞得远。我记得有一次，一个高中的哥哥，他和我的小弟弟比赛看谁的飞机飞得远，我一叫开始，哥哥和小弟弟的飞机一起飞了起来，比赛结束的时候，我跑过去一看，哇！小弟弟的飞机远远超过哥哥。
小弟弟还喜欢画画，每次作业完成了，就拿着笔，在纸上涂涂画画。我觉得小弟弟画得最好的一幅画是连环画，名字叫做《小蝌蚪的成长记录》。这一幅画，连教他画画的美术老师都夸他画得好，四幅图栩栩如生、生动形象地描绘出小蝌蚪的成长记录。
我喜欢我的小弟弟。
熟悉的人作文300字 篇9
我们班有一位女同学，她叫黄明月，一年级时就从澳大利亚转到我们三班的。她可谓是琴、棋、书、画、唱歌、跳舞样样精通，是个学习尖子生，更是个英语高手。在1次联欢会上，每一个人都准备了一个节目，可她却准备了三个节目。一个是她最拿手的孔雀舞，一个是她录的钢琴曲子，最后一个是她和几个同学表演的小品：《招聘》在联欢会上，她那优美的舞姿、动听的钢琴曲和精彩的小品赢得了同学们热烈的掌声，就连我们班考了钢琴九级的“钢琴王子”陈雪昊，也甘拜下风。黄明月的知识也很丰富，一次音乐老师让我们写出《国歌》这首曲子又叫什么，听了这个题目我们都慌了，只有黄明月镇定自若，她不慌不忙地拿起笔“刷刷”地两下就把题目答完了，结果只有她得了100分其他同学都吃了鸭蛋，考试后她告诉我们国歌又叫《义勇军进行曲》。
黄明月是从澳大利亚转来的，所以中文不是很好，每篇课文查生字就用6个小时，读课文也要用2个小时，你说她是不是一个刻苦学习的学生呢？
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