【实用】我最熟悉的人的作文汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我最熟悉的人的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我最熟悉的人的作文 篇1
放假快一个月了,我和姐姐在家轮流洗碗。一到姐姐洗碗的时候,碗可多了。一到我的时候碗可少了,一会就洗完了。而且洗得很干净。因为妈妈说要合理饮食,均衡搭配,所以做一天好吃的,做一天清淡的。
姐姐总是做好吃的那天洗碗,而我则是做清淡的那天。不过今天不一样了,因为舅舅要来我家,妈妈肯定会做好多好吃的,正好轮到我洗碗,会有好的好的的碗 。但是能吃到好吃的,辛苦一下也值得了。
我最熟悉的人的作文 篇2
我的妈妈有双明亮的眼睛,身材偏瘦,黑黑的头发,老是梳着个“小丸子”头。妈妈常常激励着我们前进,每当我们快要放弃的时候,妈妈的话总会回响在我的耳旁。妈妈像一盏灯,照亮我前进的路,妈妈的爱像一把温暖的大伞,时时保护着我,让我无论做什么事我都会坚持不懈的努力着。
“快去练琴了!”妈妈的声音像一道利箭穿过玻璃,异常刺耳。仍然是放不下电视机的诱惑爬在沙发上。妈妈火冒三丈:“快去了,你不练叫我怎么跟陈老师说”。“我不想去是你逼我的。”不知什么时候,上学时我就觉得练琴是浪费时间,我也上学,作业也慢慢变多了。于是我怒气冲天的关掉电视,“嘭”一声重重关上门,在房间里独自发火。我慢慢地回想起来,妈妈风雨无阻地送我去练琴,我也知道妈妈让我练琴是为我好,让我学会了一门才艺,让我有更好的专注力,不管做什么事都要学会坚持和努力。
后来,妈妈敲门进来,把我最爱喝的牛奶端了进来。顿时,我自责、后悔、伤心的泪水一涌。我抱着妈妈放声哭了起来,妈妈说:“对不起。”“是我不好,我一定认真练琴”我说。就这样我一直坚持学琴六年了,参加过各种比赛和表演,得到各种的奖项就是在妈妈默默付出和我的坚持得来的,让我懂得努力坚持就会有收获!
妈妈平时对人总是一脸笑容,但在学习上却对我非常严格,每当我没有认真完成作业,她就会一改平日的笑脸,马上“由晴转阴”,我马上认真把作业以最快最好的速度完成了。妈妈让我把作业拿出来她检查,用手指着说:“你看看不认真错了几道,自己多审一下题复习一下学过的知识,再做!”我赶忙把书本拿出来复习一下老师讲过知识点,再改。我改好后,妈妈过来一看,见我做对了,高兴的说:“宝贝,你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。除了在学习上严格要求我外,妈妈也是我的最好的玩伴。每次遇到节假日,她都会想尽办法带我出去。参观博物馆、逛书店陪我在书店看书、去旅游、在网上搜络各种美味带着我去品尝……每次都让我收获很多。
妈妈在我成长的每一天都是忙碌的,帮我洗衣、做饭,给我辅导功课,在妈妈的细心呵护下我才能茁壮的成长,我熟悉妈妈的每一个亲切的眼神,因为那眼神里装满了对我的关爱和期望。
我最熟悉我的妈妈了,因为我的妈妈把我带到这个世界上的,让我过这幸福、快乐的生活!妈妈那默默付出,让我永生难忘。
我最熟悉的人的作文 篇3
有一个人他是我最熟悉的一个人。
他的眼睛水汪汪的,身上嫩嫩的,往脸上一蹭,舒服极了,他还有三大特点。
第一特点:每天拿着奶瓶,吃饭拿着奶瓶,睡觉拿着奶瓶,上学也是拿着奶瓶,干什么都拿着奶瓶。
第二特点:喜欢学大人看书:有一次,我在看课外书,他问我要课外书,我不给他就哭,没办法,我只能给他了,他明明看不懂,还想学着大人看书。
第三特点:喜欢玩小汽车,有一次,我和妈妈一起去商场购物,他一看见小汽车就嘴里嘟囔着:“嘀嘀呜,嘀嘀呜”妈妈一不给他买,他就哭,所以我们家才这么多玩具。
说到这里,你们应该知道他是谁了吧?他就是,我的'弟弟。
我最熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的人是高老师,她是我的英语老师。她有着苗条的身材,留着一头短发,弯弯的眉毛下长着一双美丽的大眼睛,笑起来眼睛就会眯成了一条缝,十分亲切。
每当刚刚上课时,我们都会背诵着古诗迎接老师的到来。老师总是笑眯眯的走进教室,并亲切地叫道:“上课!”班长喊:“起立!”我们整齐的喊道:“老师好!”
记着又一次上英语课,高老师用手轻轻的指着一些纸微笑地说:“大家知道这上面写的什么吗?”同学们摇摇头好奇的说:“不知道。”那我就告诉你们吧:“今天我表扬几位优秀的同学,其中有王睿祺、陈文钰······为什么要表扬这几位同学呢?因为她们默写英语字母得了100分,大家掌声鼓励。”老师第一个点到了我的名字,我的内心兴奋不已,心想:太棒了!今天即受到了老师的表扬,又得到了奖品,回家可以向妈妈报喜了。
接着老师把我们得满分的同学叫到她跟前,用期望的眼神盯着我们悄悄的说:“我给你们布置一个秘密的正式作业,要求你们今天中午去写单词,先往前进行,争取超过其他同学。加油!老师相信你们肯定能行。”
听了高老师亲切的话语,看到老师鼓励的目光,我内心更加充满了自信,并且我以很快的速度满意的完成了老师布置的任务。
每当我在写英语作业时,高老师那慈祥的面容就会浮现在我的眼前;温柔的话语回荡在我的耳边。我心想:一定要 在每一节科目里都要像在英语科目一样的勤奋学习。
我最熟悉的人的作文 篇5
在生活当中我有很多熟悉的朋友,其中印象最深刻的就是何一柯。
她长着乌黑的长发,高高的鼻梁下面长着一双长着能说会道的小嘴吧,一双水汪汪的大眼睛看着非常的漂亮,可惜一条狗尾巴似的眉毛让她看起来特别的滑稽。
她是我们家政的开心果,常常会闹出许多的笑话。有一次一个同学拿了一点好吃的,被何一柯发现了。她就跑到那个同学的位置上。央求说:“宝贝儿,给我一点吧!”。那位同学不给,她就继续卖萌撒娇。“就给我一点嘛,就给我一点嘛,好不好”,边说边眨巴着她那双大大的眼睛,做出无辜状。对方仍不为所动。说时迟那时快,只见她双腿跪地,两手作揖道:“师父在上,孩儿求您了,您就大慈大悲给我分一点儿吧”。见此状,那个同学噗嗤一下被逗笑了,只好拿出一点分给她。拿上后,只见他屁颠屁颠地跑到自己的位置上两口三口的就消灭了。
还有一次,写家庭作业时,她发现把本子忘在学校了,“怎么办?怎么办?”只见她嘴里边嘟嘟边左瞧右瞅。忽然她将目光投向了我,眼中闪过一丝狡黠。只见她晃晃悠悠的走过来,亲热的抓住我的胳膊:“呦,亲爱的姐姐,你的本子怎么这么多嘞?不用真是浪费了,怎么能这样浪费国家的资源呢,不如这样吧,妹妹我给你出个好主意,你还是送我一本吧。”看着她一脸的坏笑,我无可奈何地点头:“好吧,那我就送你一把吧。”。
这就是我们班的开心果,总是让我们哭笑不得。
我最熟悉的人的作文 篇6
我有一个好朋友,他和我一样,长得有点儿胖,白白净净,眼睛小小的,看起来有点可笑,他就是赵凯旋,外号“开心果”。
他总是一副喜洋洋的样子。上课时有了他。沉闷的气氛会活跃不少。一次上音乐课时,音乐刚响起,他用手做指挥状,一副忘我的样子。眼睛几乎成了一条线,嘴角向上扬。音乐渐渐进入高潮,他的动作也跟着渐入高潮,摇晃也更快了,眼睛眯得更小了,连头也开始摇晃起来。让人看了忍俊不止,明明鼓足了劲,却又不得笑起来,这时,老师也不生气,甚至自己也开始笑了起来。
他不但上课如此,下课更加可爱。经常是一条腿弯曲,另一条独立,一手叉腰,另一手作兰花指。向前一伸,娇嗔道:“讨厌~”那姿态,那声调简直比女生还像女生,惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是,他似乎和女生更合得来。
他不仅在学校是这样,到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃饭,他已经吃了两个馒头了却还想吃。老师不同意,他便拿出了绝招:撒娇。两手抓着老师胳膊不停摇晃着,嘴里说道“老师,再给我一个嘛,就一个!”不料老师态度坚决:“不行,再多吃就会肚子疼!”他一计不成又生一计,又卖起萌来——只见他双手合十,头向上仰,卖起萌来。这又是撒娇又是卖萌,让老师哭笑不得,拿起馒头,塞到他手里,“给吧给吧,最后一个了。”他接过之后立刻变脸,天哪!他变脸这么快!
不说了,我得去讨教了。
我最熟悉的人的作文 篇7
我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是李溢飞。
她每次去上学时都在脑袋后面扎个马尾辫,她有一双明亮的大眼睛一闪一闪的,她喜欢穿白色的连衣裙,她每天都穿着一双凉鞋。李溢飞对男生特别暴力,对女生特别照顾,如果女生哭了,她都会去告诉老师,让老师收拾那些男生。
有一次我们在学校,第二节下课时,我和李溢飞在写作业。我们班的杨苏安、肖常旺、肖志远和方室喻他们四个用一瓶六个核桃加笔水和成了一罐特别难闻的水。但他们一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飞的衣服上了,李溢飞当时特别生气,她马上冲上去把他们四个打了一顿,然后老师过来了说:“你们在干什么?大家说李溢飞的衣服脏了。”老师把李溢飞的褂子脱下来,让我和李溢飞上楼把褂子洗洗,晒在衣架上放学再去取。
我记得还有一次,我们下午在操场上上体育课,一起玩丢手绢的游戏。我们猜拳看谁先丢。第一个丢的是肖志远,只见他把手绢放在了肖常旺的后面了,肖常旺没抓住肖志远。然后肖常旺把手绢放在了李溢飞的后面,但李溢飞没有发现。李溢飞看见大家都笑了才发现手绢在自己后面。李溢飞在追肖常旺的时候一不小心摔倒流血了。我们要去给老师说,但是李溢飞不让我们去告诉老师,她说:“一会就好了,不要告诉老师。”
这就是我最熟悉的同学,她很可爱也很固执。你们有熟悉的人吗?如果有就给大家说说吧。
我最熟悉的人的作文 篇8
如果要说我最熟悉的一个人,那要数我一个朋友——程于轩。
他是一个小男生,身材略胖,胖嘟嘟的小嘴上一个挺立的鼻梁,两个黑亮亮的眼睛上架着一个圆框眼镜,很像“哈利波特”。而且他的学习很好。
有一次,我们的数学老师出了一道很难的题目,我们班上几乎无人可以解答,而他,则推一推眼镜,说:“我来答。”我惊呆发,他在黑板上整齐地把这道难题给解答了,而且还写得头头是道。老师也很惊讶,说:“我们班出了一位小博士呀!”过后,我问他你怎么那么厉害,你有什么秘密,他说:“只要你学习上勤奋,并且会预习,复习,这样难题就迎刃而解了呀。”我听了他的话后,心里更是敬佩他了。
他不但学习好,待人,也是友好和善。有一次,我有一道数学作业题不会做,想来想去,不但没想出来,还越搞越复杂了。他看见我正挠头,过来问:“怎么了,遇到难题了吗?”“是啊!”“我来给你讲讲吧!”说罢,他便摆出一副老师样儿,“这道题可以用方程来解答,用这个乘这个……”讲了一大堆后,我不但听懂了,还让我的脑子清醒了很多,他可真是一个有耐心的小老师啊!,我在他的影响下也变得爱学习了,考试成绩有了明显进步。但是,他后来转学了,我很想念他。“海内存知己,天涯若比邻。”我和他永远是最要好的朋友。
这就是我最熟悉的一个人。他不但学习好,待人也好。
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