小学三年级作文我最熟悉的人
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学三年级作文我最熟悉的人，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文我最熟悉的人1
我熟悉的人许多有妈妈、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同学是王子萱。
她今年10岁了，又高又廋，像一只活泼的小猴子。头圆圆的；皮肤白白的；眼睛大大的，闪闪发光，像两颗黑珍珠；嘴巴大大的，牙齿又白又整齐，可漂亮了！
平时她很助人为乐，我忘带铅笔，她都会主动借给我。当我遇到不会的题的时候，她都会讲给我听。听不懂的'时候，还会再帮我讲一遍，直到教会我为止，而且在家里，她还会帮妈妈扫地、拖地等等。
记得有一次，我没带铅笔，马上就要上课，怎么办呢？我急得团团转。这时，王子萱走到我面前问：“怎么了？这么着急，我能帮助你吗？”我说：“我忘带铅笔了，都要上课了。”王子萱回到座位上，拿出一支铅笔，借给我说：“给你！下课记得还我。”我高兴地说：“谢谢你！你真是我的好朋友。”王子萱摆摆手说：“不用谢！这是我应该做的。”
这就是我的同学王子萱，一个乐于助人的同学！
小学三年级作文我最熟悉的人2
我有许许多多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的爸爸。
他个子不高，聪明的脑袋上没有多少头发；脸型长长的'、瘦瘦的，眼睛小小的，笑起来眯成一条线；鼻子高高的，嘴巴不大不小，但一抿嘴就显得很严厉。
我的爸爸很能干，比如家里的浴缸坏了，他能自己把它拆了，然后买来新的重新装上。真是个厉害的老爸啊！
我的爸爸也是个“万能”爸爸，无论什么困难他都能帮我解决，比如有一次我遇到了一道九宫格的题，我左思右想也想不出来，只好求助“万能”老爸。只见爸爸一幅严肃的表情，全神贯注地思考着，不一会儿就想出了答案，接着把这道题目仔细地讲给我听，最后我终于学会了这道题的解决方法。
我的爸爸是一个不怕困难的人，也是一个爱思考的人，这就是我最熟悉、最爱的爸爸！
小学三年级作文我最熟悉的人3
我最熟悉的人就是每天都非常用心地教会我们知识的语文老师。
我们班的语文老师也是品德老师，还是我们班的班主任。语文老师长着一头乌黑乌黑的.头发，两只眼睛炯炯有神的，这双眼睛可厉害了。上语文课时，就算离老师再远的人做小动作，老师也能清楚地知道他（她）在做什么小动作。
这位老师姓苏，苏老师讲课非常生动，声音也十分清脆，我常常被苏老师的课所吸引。在课堂上苏老师不但教我们知识，还教我们怎么样去做人，鼓励我们努力学习，从小打好基础，将来迎接新挑战。苏老师对我说：“写作文时要学会应用符号，这样才能写出好作文。”现在你们知道我的作文为什么写得还不错，就是因为我把苏老师说得这句话给牢牢地记在了我的心里。
下课时，苏老师总是面带笑容，说话温柔可亲。同学们都喜欢和苏老师讨论一些课堂上未能知道的答案和没问过的问题。
苏老师真是一个可敬可爱有温柔的人，我可喜欢这位语文老师了。
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