人物作文:熟悉的人
导语:人物描写要注重细节,可抓住一典型的事件或者动作,话语,以小见大最为深刻。那么你熟悉的人是谁呢?下面和小编一起来看看。希望对大家有所帮助。
篇一:我最熟悉的人
每个人都有自己熟悉的人,比如爸爸、妈妈、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是个五年级10岁的小男生。
节约
他,不怕别人在背地里说他。每当人家玩水,他见了就上前劝阻,不顾吓唬,“英勇”的批评那位同学,并把水龙头关掉。在家里也不例外,管她(他)是谁,只要被看见了,他照样批评。
书迷
当客人来时,妈妈叫他帮忙,他便说:“呆会儿,我就来!”客人常常问他妈妈:“你儿子在干吗?”妈妈笑眯眯地说:“在看书呢,不用管他。”哎,真是个十足的小书迷,一天到晚就爱看书,真拿没办法。
拾金不昧
在回家的路上,有人不小心掉了钱包,他会捡起钱包,追上失主,把钱包完好无损地还给了失主,有些失主问他姓名学校,想写封感谢信,他说:“我要的不是这些,我要的是为少先队员争光,为校添荣!!!”
听了我的一番介绍,你知道他是一个怎样的人了吗?不知道没关系,我来告诉你,他叫陈志昊,是个乖男孩,聪明又伶俐。
篇二:我最熟悉的人
要是你问我最熟悉的人是谁?我会不假思索的说:“是爸爸,我的好爸爸!”
爸爸有一头乌黑的头发,略微有点卷;一双深邃的眼睛,常常变幻莫恻;一张敦厚的面容,常常和颜悦色,有时也会严肃冷竣。可是个子却稍微矮了些。
爸爸虽然个子矮,可是他对工作却十分认真投入。
爸爸是萧山市第二人民医院的办公室主任,这个工作对他来说压力很大。每天爸爸都面对着一叠叠稿件,不知从何下手。要是我,就会抛到脑后,忘掉这些烦事,痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸还是做了,爸爸做得很卖力,天天写文件到深夜。有时,我会不解地问:“爸爸,你为什么要那么辛苦的去干,多累人呀!”爸爸会语重心长地对我说:“爽爽,你说一个人的生活没有烦恼,还会多姿多彩吗?没有忧虑的生活还叫‘生活’吗?生活、生活本来就是丰富多彩、有喜有忧的呀!”听了这些话,我望着爸爸那双布满血丝的眼睛,似懂非懂地点了点头。
爸爸平时对我们姐妹俩总是笑呵呵的,笑的时候眼睛会眯成一条缝,嘴角也会微微翘起,好像年轻了许多,我最喜欢看爸爸笑了。可是,有时爸爸也会十分严肃地教导我。记得有一次,我和姐姐玩耍时,我不小心把放在茶几上的玻璃杯打碎了,我俩吓得连动也不敢动,呆呆地站着。爸爸闻声赶来,发现杯子碎了,就绷着脸问:“是谁打破的?”我俩吓得顿时呆若木鸡,吞吞吐吐说不出话来,突然,一道寒光直射过来,我抬头看到爸爸目光如剑的眼睛,只好胆怯地承认了过错。爸爸收敛了严厉了目光,安慰我说:“诚实的孩子才是好少年,错了能改还是个好孩子,不过……”爸爸神秘地说:“要给我打扫碎片,扫得一片也不许剩……”我心里的石头终于落了地,我松了一口气,挺起胸膛,两脚一并,行了个军礼,坚定地说:“长官,这事包在我身上!”这时,屋里爆发出一片笑声……
瞧,我的爸爸是多么和蔼可亲,我为有这样的好爸爸而感到无比自豪!
篇三:我最熟悉的人
我们身边有许多熟悉的人:父母老师、兄弟姐妹……我最熟悉的是我的表妹桐桐。
她今年才两岁,可是做事却不像两岁的,大家都叫她小大人。它圆圆的脸蛋,眼睛虽小却很有神,说话的时候眼睛一眨一眨的像天上的星星在说话。红红的嘴唇,可是吃完冰激凌嘴边就套了一个圆圈,可爱极了。
桐桐是一个既活泼又可爱的女孩。记得有一天下午发生的事情。姑姑和妈妈在厨房做饭,我和表妹在玩,她要当护士,然后拿着钉子要给我打针,我死活不让,她非要打,我连忙躲开,她找弟弟打,弟弟也不让。她只好当厨师了,她把纸撕成条当作面条,还时不时地在小碗里搅。过了一会儿她做好了让我吃,我假装着吃,我开玩笑的说:“桐桐,太咸了。”桐桐说:“那倒点儿水吧。”说着她拿起水瓶到了些水。我又说太烫了。表妹说:“我帮你吹一下好吗?”说着她用嘴轻轻的吹了一会儿说:“好了,姐姐可以吃了。”我假装着吃,过了一会儿。我说:“桐桐,我吃完了。”表妹说:“你吃完了,我去给哥哥做饭了。”说完又做起来。
桐桐就是这样一个天真,可爱、活泼的女孩。她的模仿力很强,这些打针、做面条都没有人告诉她,她居然能想到。我们一些大孩子有时候也许不会关注身边发生的事情。
篇四:我最熟悉的人
我最熟悉的人是妈妈。她披着一头短发,圆圆的脸上长着两颗大大的眼睛。让人一看就特别温柔。妈妈特别爱我。
有一次,妈妈生病了,躺了一下午。晚上我头特别晕,妈妈看我难受的样子说:“走,妈妈背你去医院。”我看着妈妈说:“妈,您还病着呢,再背我去医院,您……”“没事的”。妈妈打断了我的话,背起我就往医院走。一路上妈妈好几次,都差点摔倒。由于外面寒冷,妈妈进了医院就倒下了。
还有一次,是我的生日,上完学,我跑到家一看,妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条,纸条上说,宝贝祝你生日快乐。妈妈正在抢救一个病人。我气汹汹的走向医院,看见妈妈正躺在办公室休息,这时护士走进来说,“你妈妈抢救一个病人,自己却累到了。”我大声喊:“我真为有这么一个好妈妈而感到自豪。”
篇五:我最熟悉的人
如果你问我我最熟悉的人是谁,我一定会自豪地说是我的妈妈。
我的妈妈个头中等,圆圆的脸,不大不小的嘴巴,乌黑的头发。
我的妈妈非常能干,她不仅能做出一手的好菜,而且还把家里收拾得整整齐齐的,家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜,让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活外,还会织好看的毛衣,我们全家穿的毛衣,都是妈妈一针一针织出来的。只要一有空,就会关心我的学习,如果我遇到不会或很难的问题时,妈妈总是很有耐心地辅导我,使我在学习上克服了一个又一个困难,增强了我克服困难的信心和勇气。
妈妈对我非常关心。记得有一次,我不爱吃饭,我妈妈端来一碗饭,我闻一下就是没胃口吃,我就不想吃。妈妈就虎着脸,我一看就知道不好,赶紧端起饭一口一口地吃下去,妈妈的脸上这才露出了笑容。
这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,更爱她那双勤劳能干的双手,我真为我有这样的妈妈而感到自豪,这就是我的好妈妈!
篇六:我最熟悉的人
小时候,父母常问:“你最喜欢爸爸还是妈妈?”我立刻回答道:“那,那,是爷爷。”
我并非否定爸爸妈妈对我的爱。我经常去爷爷那儿。爷爷每次看到我,总要抚摸我的额头:“又长高了。”爷爷的嘴唇颤抖着,眼睛里又闪着光。然后,又急急忙忙地到房间里拿糖,拿水果给我吃。
那年的寒假,天气格外冷,我住在爷爷家。因为我总要做作业,所以每天都要很早起来。我一爬起来,早餐已经摆在桌子上了。而这时,爷爷常在狭窄的走廊里给我的车子打气,因为车子的轮胎很扁了,我总要骑上几次。寒风从门缝里钻进来了。冷得我不禁打了几个寒战,而爷爷却丝毫没有感觉到。已经冻得通红的手扶着车子,弯下腰,把接头接好。爷爷很瘦,所以显得格外吃力,但爷爷的脸上还是洋溢着幸福。
我的泪不知怎么就这样掉了下来。我呆呆的站着,“爷爷,让我来打吧。”“我来吧,您去吃饭。”我故意噘着嘴:“这种小事,我能做,您别再把我当成小孩子了,行吗?”爷爷好像生气了:“叫你去吃饭,你怎么不听呢!”爷爷继续打着气,显然已经力不从心了。我来到饭桌前,吃着爷爷做的饭,掺杂着我的泪,想起那句“世上最好吃的东西是用关心、爱心做出来的。”以前我不懂,现在我终于懂了。
这就是我爷爷。
篇七:我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱.
记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。
妈妈不仅在学习上鼓励我,在生活上她对我的关心也是无微不至的。
有一年冬天的早晨,北风呼啸,寒风刺骨,妈妈上夜班还没回家,我为了漂亮,就只穿一件新毛衣上学,下课了,我和同学在操场上玩,一阵北风吹来,冷得我直打哆嗦,全身上下凉簌簌的,手和脸冻得通红,我赶忙跳起来,想暖和暖和,可是蹦了一会儿,无济于事,这时我多想投入妈妈的怀抱,不管多冷,在妈妈的怀里总是最温暖的,想着想着,突然,一阵暖流遍布我的全身,是妈妈她给我送棉衣来了,她要我赶快穿上,还紧紧地抱住我,亲亲我的额头,要我注意身体别着凉了,同学们看到这情景,直夸我的妈妈真好,我也感动得热泪盈眶,我的妈妈就是这样。
我一天天长大了,每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴,我就会由衷地感谢她,我的妈妈是一个善良的,和蔼可亲的人,我最了解她了。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。
篇八:我熟悉的人
我最熟悉的人是我的同学,名叫刘耘洁,她今年11岁,浓浓的眉毛下,有一双水灵灵的眼睛,十分诱人,性格也很开朗。她喜欢和别人交朋友,和别人聊天,大家都很喜欢她。但她最令人烦恼的是:她经常说脏话。就因为这样,我们经常会吵架,但过几天以后,我们就和好了。
有一次,我到刘耘洁家找她玩,见她正在写什么东西,我就好奇地问她,说:“刘耘洁,你在写什么啊?”说着,我就走了过去,想看看她在写什么?她见我想来看看自己在写什么,连忙用手把她正在写的东西给遮住了。然后,她对我说:“你想干什么?”我说:“我只想看看你写的是什么啊。”“老天爷耶!”她用手指着我生气地说,“我做什么事,都还要你老人家来管咯!”我说:“我只想看看你在写什么,并没有管你啊!再说了,你不想让我看就直接跟我说不就得了吗?”她说:“哎呀,别在这儿装蒜了,我知道,你本来就是想来看我的个人隐私,还死不承认,真的是不要脸咯!”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”顿时,我大发雷霆,火冒三丈地对她说:“哼,我怎么交了你这样的朋友啊?我真是瞎了眼了!”说完,我就怒气冲冲地回家了。
最后,我和刘耘洁都认识到了自己的错误,也彼此道了歉,我们又何好如初了。
篇九:我熟悉的人
今年,我转学来到了重庆,但我还是对我的故乡恋恋不忘,因为那里有我熟悉的人。其中,我最熟悉的莫过于我的好朋友——张童了。
张童比我大一岁,个子十分高,一双三角眼,两只招风耳,眼睛水灵灵,头发黑亮亮,是个充满活力的男孩。
张童的性格十分开朗。他爱交朋友,而且十分大方,他做事,说话毫不拘束,直截了当,也很有亲和力。
说到张童,同学们有的说他是学校的姚明,有人说他是古代传说中的巨人转世,还有人说他是擎天的柱子有了灵性,投胎来的……谁叫他这么高呢?要是谁和他抢东西,都会失败,只要张童把手一举,我们跳得再高也够不着,这样,一句歇后语便在班里流传开来,如果谁要从张童手中抢东西,这真可谓是“谍中谍的中文名——不可能完成的任务”啊!
男孩子们都爱街舞,张童也不例外,他对街舞真是酷爱之极,每当电视上播放街舞节目时,张童总会飞快地跑到电视机前,手舞足蹈地跟着跳起来,他非常喜欢FootWork(地板动作)中的倒立,每天,他都会在学校里表演“倒立”动作,但经常都会摔倒在地,惹得我们捧腹大笑。
当然,他也很爱运动,打篮球时他的爱好,也是他的优势,球场上,只要谁跟他一队,谁就会赢,每次打篮球,他只要站在球篮边,队友一传球,他就轻松接住球,轻轻一投,轻而易举就进了。他抢篮板时更酷,只需轻轻一跃,球就乖乖地到手了,无不叫人羡慕十分。
但是,他也很贪玩,成绩自然不是很好,每次考试,他的成绩总是不理想,经常拿个70几分回家,使得他每次都成为班主任批评的对象,唉,谁叫他贪玩呢?
这就是我最熟悉的人——张童。虽然我已经转学了,但他那熟悉的面孔还是深深的烙印在我的脑海里,我和他永远是好朋友!
篇十:我熟悉的人
我的爸爸我是熟悉的人。
我的爸爸是一位善良、勇敢的人,每次在别人遇到困难的时候,总会帮助别人。
他不到四十岁,头上却长出了许多白发,眼角也生出了许多皱纹。我知道,这是他为他的学生、为我们这个家操心过多造成的。
爸爸工作很忙,常早出晚归。他陪我玩的时间很少,为此,我以前没少抱怨过。但是,一旦学校放了假,爸爸有空的时候,他就把所有时间花在我身上,陪我学习,陪我玩耍,带我去旅游,那时,我可开心极了。
更开心的是,爸爸常捧回一张张荣誉证书,有时还会有奖品资金。他会把好消息告诉我和妈妈,然后大方地给我买衣服、文具,有时还会一家人到小饭馆“搓”一顿。爸爸高兴,然后我和妈妈分享他成功的喜悦。
在我心中,爸爸就是一部百科全书,什么都懂;还是一个全能选手,什么都会。但是,唯一有一项不及我,就是他游泳的技术比我差。他陪我去学游泳,一个夏天下来,我水平上升很快。为此,我常常嘲笑他的游泳动作又慢又难看,“一点都不专业”,我常取笑他。
但就是游泳,让我对爸爸更加敬佩有加。有一次,我和爸爸正在一条河边散步。突然,一位小弟弟一不小心,掉在了河里,在河里痛苦的挣扎着。爸爸衣服都来不及脱掉,立即跳下河中,扑腾着将小弟弟救了上来,周围过往的群众纷纷叫好,都说爸爸是个好人。那一刻,我作为爸爸的女儿,感到十分的自豪。
爸爸,我一定以你为榜样,好好学习,做一个有用的人!
【人物作文:熟悉的人】相关文章:
熟悉的人物作文07-04
描写熟悉的人物的作文09-13
熟悉的人人物作文11-09
熟悉的人物作文300字07-20
人物作文:我最熟悉的人01-28
熟悉的人物作文6篇02-25
熟悉的人物作文3篇02-23
精选熟悉的人物作文4篇02-22
最熟悉的人人物作文07-30