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我最熟悉的人高分作文
写作文如何描写自己最熟悉的人呢?如何表达才会高分?下面是我最熟悉的人高分作文,为大家提供参考。
篇一:我最熟悉的人
我有一个很好很好的铁哥们叫韩**,还不到九岁,长得虎头虎脑,脸蛋圆圆的,眼睛大大的,非常可爱,我们都叫他铁头韩**。
有一天,我们和朋友在楼下做游戏,你追我,我追你,整个楼下都是我们的欢声笑语。正玩得高兴,忽然听到一声大叫:“啊!”一看,原来是我的铁哥们跑得太快,不小心撞到树上了,我急忙跑过去,担心地问:“你没事吧,让我看看!”也许是太疼了,韩**没有回答,眼泪在眼睛里打转,终于忍不住了,坐在地上大哭起来,怎么也劝不好,我们忙把他扶到一个地方坐下休息,看着他额头上的'擦伤,有个朋友说:“赶快告诉他爸爸!”谁知韩**哭着说:“不要告诉我爸爸,我没事!”我们也拿他没办法,看着他真的没事,我们又开心地玩了起来,他也像什么事都没发生一样。因此,我们都叫他铁头韩**。
这就是我的铁哥们——铁头韩**。
篇二:我最熟悉的人
我的爷爷是一个热心帮助别人的人,爷爷长得又高又瘦,身体敏捷得活像一只猴子。眼睛大大的,炯炯有神。虽然我爷爷已经七十五岁了,头发已花白,但是爷爷还能干着呢!
有一次,我爷爷家对门的奶奶一个人在家,她家客厅的灯坏了,要更换新的,就我爷爷,爷爷爬上梯子,换了一个节能灯管,立刻就修好了,奶奶说:“太谢谢了,老董,现在院子里住的老年人越来越多,年轻人都搬到了新的'家属院,老院子没有年轻人,生活上还是不方便。”
我的爷爷还有一个优点,那就是有一副热心肠。
楼上有一位爷爷姓聂,得了一场大病,每次去医院检查行动不方便,爷爷每次都江堰市是抒他的小三轮车借给聂爷爷用。从来也不计较。而且还要把三轮车擦干净,充足气。这就是我的爷爷,一位热心助人的好爷爷。
篇三:我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的班主任赵老师。她身材不高不矮,皮肤不算特别白但很有光泽。她有时披着一头长发,有时在头后扎一个发髻。她有一张圆圆的脸盘,还有一双炯炯有神的大眼睛和一张灵巧、爱说话的嘴巴。她经常穿着很休闲的衣服,感觉的'特别洋气。
赵老师不但长得漂亮,而且讲课特别好。我印象最深地是她在讲《丑小鸭》一课时,赵老师先让我们进入课本内容,再多多思考问题,同学们都把手举得很高。在课文的第三段的问题中,我回答的很精彩,受到了赵老师的表扬。本来《丑小鸭》这个故事大家都听过好多遍了,但赵老师一讲,大家听得都入了神,下课铃响了,我们都还没听够呢!我在想:为什么下课铃打得这么早啊!
我们都喜欢赵老师,我最大的心愿就是希望赵老师能够带到我们小学毕业,祝我们亲爱的赵老师永远健康、年轻漂亮。
篇四:我最熟悉的人
我家楼下,有一个活泼可爱的小弟弟,叫康康,他是我最熟悉的人。
康康的头很大,像一个足球。我常常和他开玩笑:“大头大头,下雨不愁,人家有伞,你有大头”。康康除了头大,脸上还有一个黑黑的`痣。他这两个特征很显眼,所以他就是夹在人群中,我也能把他找出来。
康康是一个勇敢的孩子。有一次,我和康康在草坪上玩跑步比赛。突然,扑通一声,康康摔倒了,可把我吓坏了。但康康立刻爬了起来一声也没有哭。
康康也是一个聪明的孩子。一天下午,我和妈妈在公园里打羽毛球,一不小心把羽毛球打到树上了。怎么办?我一时想不出办法,急得抓耳挠腮。这时,康康看见了说:“我有办法!”。只见他双手抱住树干,使劲一摇,羽毛球就被他摇下来了。
康康最喜欢汽车了。他家到处都是大大小小的玩具汽车。他每天都抱着汽车开来开去,神气极了。
康康是我的好邻居,也是我的好朋友。
篇五:我最熟悉的人
我有一个形影不离的好朋友——姐姐。大家一定很奇怪,现在的我们一般是独生子女,我却有一个姐姐!我们可不是双胞胎,她是我的表姐,是我最熟悉的'人,大家随我认识一下我的表姐吧!
一年级伊始,要选班长,老师要求我们毛遂自荐,我觉得我有能力当好班长,因此毫不犹豫地高高举起了手。同时,我偷偷地看了姐姐一眼,她想举手却又不敢举,头上急得冒出了汗。我明白,姐姐也很想当班长,但是她很害羞,不敢表现自己。中午放学回家,姐姐对她妈妈说:“我也很想当班长。”她妈妈鼓励她说:“想当班长,你就积极争取呀!”下午,姐姐主动找到班主任,表明自己也想当班长。可惜班长已经是我啦!姐姐不服气,她当选为学习委员,想和我在学习上一争高下。我可不愿落后,我得加油了!
大家羡慕我们姐俩吧?我真高兴有姐姐这个好朋友,让我的生活充满了乐趣和挑战!
篇六:我最熟悉的人
我最熟悉的人就是我的好朋友王**。
记得有一次,数学课上,老师让做作业,有一道题我不会,当时我问了许多同学。她们一个也不理我,我自言自语说:“有同学有什么用,以前的.可以交流,现在的同学怎么变样了。”
这时我的好朋友王**听见了我在自言自语就说:“谁说有同学没用,这道我教你。”你们可别看王**平时活蹦乱跳的,可一教起人,看起来真像一个小老师呢!她叫我先把要求拆开来一个一个来理解,然后,看看用什么方法来解决好,就用什么方法来计算,再把计算好的数整理一下,最后解答就好了。
我听了以后,恍然大悟地拍了一下脑袋,说:“原来那么简单呀!我怎么没想到呢?谢谢你啦!”“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”
这就是我最熟悉的人王**,我喜欢她,因为她是一个乐于助人的人!
篇七:我最熟悉的人
我最熟悉的人—表哥。他大名翟**,小名小石头。他上初中二年级,长着高高的个子,一头乌黑的头发,鼻梁上架着一副近视镜,看起来既文气又帅气。
表哥的`优点是学习认真,成绩优秀,喜欢读书。很多次写的作文都上了报纸。表哥的注意力特别集中,不管周围怎么吵闹,都分散不了他的注意力。
有一次,我表哥在写作业,我和姐姐在旁边开开心心地玩耍。我们一会儿蹦一会儿跳,又大声唱歌,做游戏,可表哥却像石头人一样仍然没有动。我很奇怪,这么热闹他不想玩吗?于是我就拍拍他的肩膀说:“别写啦,玩吧!看我们玩得多尽兴。”可表哥却说:“我要写完卷子才去玩,你们先去玩吧。”看他写作业那么认真,我和表姐也不好意思再玩了,也坐下来安静地看起书来。
我觉得表哥学习太专心了,以后我要向他学习,他是我学习的好榜样。
篇八:我最熟悉的人
我最熟悉的人哥哥,我的哥哥叫谢**,今年19岁,他高高的个子,黑黑的头发,一双大大的眼睛显得炯炯有神,笑起来露出两排洁白的'牙齿。
哥哥对我可好了,平时有什么好吃的好玩的他总是让给我,但是如果我犯了错,他就会严厉地批评我。记得有一次,我不小心把窗户玻璃打碎了,妈妈回来后看到了,就问是谁打碎了玻璃,我说不知道,站在一旁的哥哥看到我在说谎,就把我拉到房间严厉的问我:“你怎么能对妈妈说谎呢?说谎不是好孩子,犯了错就要敢于承担”,我还想狡辩,可看到哥哥生气的样子,我不由的低下了头,红着脸对哥哥说:“哥哥,我错了,以后我再也不撒谎了”,哥哥笑着对我说:“知错就改还是我的好弟弟”,我也不好意思的笑了,这就是我的哥哥,虽然他吵了我,但是我依然爱他,因为我知道他是因为爱我。
篇九:我最熟悉的人
我最熟悉的人是我们班的班长**,他天天戴着一副眼镜,一副博学多才的样子,他也确实知道的很多,是我们班的小博士。
他上课时,没有做过小动作,老师同学提出的问题没有能难倒他的'。他每次考试都能考到全班第一,上次期末考试,听老师说他考了155分,是全校第一呢!真让人羡慕啊!所有教我们课的老师都很喜欢他。
他不但自己学习好,还很喜欢帮助别人。每天早上,他都早早地来到学校,领着大家读书。课下,如果有同学哪一道题不会,他总是耐心地给他讲解。
作为班长,他不但在学习方面以身作则,平时与同学的相处方面也是我们学习的榜样。有一次,我们班上体育课,有两个同学打架,班长赶快跑过去给他们拉开,还给他们讲道理,让他们和好如初。
这就是我熟悉的人——我们的班长**,你认识他了吗?
篇十:我最熟悉的人
我最熟悉的人是李**,他是我的邻居,也是我的.好朋友。
李**比我大一岁,他长着胖胖的脸蛋儿,身上肉乎乎的,脚丫胖胖的,个头不高,身体壮壮的,真不愧小名儿叫“壮壮”。妈妈说因为他小名叫壮壮,所以长得很壮,你小名叫特特,所以哪哪跟别人都不一样。李**总喜欢回姥姥家,每星期都和妈妈到那里“报到”,因为姥姥家有一台电脑,他姥姥说他不是来看她,是来看电脑。
有一次,李**从姥姥家回来,在颐园和我玩捉迷藏,这回该我找了,我数到一百后就来到了李**最爱藏的地方,一看,没有,我就又在别的地方找……大约过了十分钟我才找到他,原来我在找他时,他也在找我,李**因为有四分钟都没有找到我,就在一个不隐蔽的地方坐着,刚好我看见了他。
这就是我的好朋友李**,我最熟悉的一个人,一个有趣而又爱玩的小学生。
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