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六年级作文给陈老师的一封信（精选18篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是生活中常用的一种文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级作文给陈老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文给陈老师的一封信 1
敬爱的陈老师：
您好！
日月如梭，光阴似箭。转眼间，我们即将小学毕业，就要离开我们生活了六年的母校，就要离开朝夕相处的同学，就要离开您了。即将要离开您，去另一个地方度过三年，心中除了激动，更多的是不舍，此时此刻，我最想做的一件事就是给您写一封信，以此来表达我对您的敬意。
老师，您辛苦了！为了我们这个班的学生，呕心沥血，经历了多少个不眠之夜，付出了多少心血与汗水。是你把我们从一个个懵懂无知的孩子教育成一个个初懂世事的少年；是您，指引我们在人生的道路中大步向前；是您，教会了我们在生活的逆境中奋勇拼搏。
老师，您就像园丁一样，而我们就是您精心呵护的花朵，六年级发生的一件事，让我至今难忘，那一次我下楼梯时，不小心踩空了，您听到同学的报告，就马上赶到了教室，问我怎么样，痛不痛，如果痛就走吧，我听了这话，哭了，我知道那不是痛的泪水，那是感动的泪水。
老师，我们又何尝不知道呢，您把我们当做了自己的孩子，在我们心中，班级是我们第二个家，而您就是我们的第二个妈妈！
不知不觉中，六年过去了；不知不觉中，您的额头上被岁月留下了痕迹；不知不觉中，您的.青丝被粉笔的灰尘染成了白发。
陈老师，回忆小学的时光，有太多的事情值得我去回味，有太多的话想对您说，更有太多的感谢想向您表达，千言万语终归汇成一句话：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
您的学生
20xx年xx月xx日
六年级作文给陈老师的一封信 2
亲爱的陈老师：
光阴似箭，日月如梭，六年的时光就这样转眼间过去了，可我还是深深的记得你那和蔼可亲的面孔，那双水灵灵的大眼睛。陈老师是您辛勤教导了我，给予了我们无穷无尽的知识，就要毕业了，我要到别的.学校开始新的学习生活，在这里我要向您倾诉对您的感激之情，是您教会了我如何做人，是您让我懂得要发奋学习，爬到最高峰。是您教会我们那一个个的拼音字母，把它拼成一个又一个熟悉的音节。老师，那您还记得一年级的那一天吗：
在我一年级半寄宿的时候，在课堂上，因为我跟不上读书的速度，而大哭起来，引起了同学们的注意，您看见了，您和颜悦色的对我说：不要怕，慢幔来。您不厌其烦的一遍又一遍教我，我看着您那疲劳的样子，我的眼泪不由自主地流了下来，您的爱就像温暖的阳光照耀着我的心，使我在天寒地冻的冬天里感受到温暖舒服的爱！您的爱比天还高，比海还要深，比糖果还要甜！
或许这件事小得甚至可以忘却，可是对我来说却是一件很有意义的事情，我收获的不仅是知识那么简单，而是您那伟大的爱！老师，谢谢您！
您的学生
20xx年xx月xx日
六年级作文给陈老师的一封信 3
敬爱的陈老师：
您好！
日月如梭，光阴似箭。转眼间，我们即将小学毕业，就要离开我们生活了六年的母校，就要离开朝夕相处的同学，就要离开您了。即将要离开您，去另一个地方度过三年，心中除了激动，更多的是不舍，此时此刻，我最想做的一件事就是给您写一封信，以此来表达我对您的敬意。
老师，您辛苦了！为了我们这个班的学生，呕心沥血，经历了多少个不眠之夜，付出了多少心血与汗水。是你把我们从一个个懵懂无知的孩子教育成一个个初懂世事的少年；是您，指引我们在人生的道路中大步向前；是您，教会了我们在生活的逆境中奋勇拼搏。
老师，您就像园丁一样，而我们就是您精心呵护的花朵，六年级发生的一件事，让我至今难忘，那一次我下楼梯时，不小心踩空了，您听到同学的报告，就马上赶到了教室，问我怎么样，痛不痛，如果痛就走吧，我听了这话，哭了，我知道那不是痛的泪水，那是感动的泪水。
老师，我们又何尝不知道呢，您把我们当做了自己的孩子，在我们心中，班级是我们第二个家，而您就是我们的第二个妈妈！
不知不觉中，六年过去了；不知不觉中，您的额头上被岁月留下了痕迹；不知不觉中，您的青丝被粉笔的灰尘染成了白发。
陈老师，回忆小学的.时光，有太多的事情值得我去回味，有太多的话想对您说，更有太多的感谢想向您表达，千言万语终归汇成一句话：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
您的学生
20xx年xx月xx日
六年级作文给陈老师的一封信 4
敬爱的陈老师：
您好！
您曾经是我的语文老师，您有一头乌黑亮丽的秀发，像丝绸一样柔软光滑。您的眉毛又细又长，像夏天里随风飘动的柳叶。您那双水灵灵的大眼睛戴着一副眼镜，显得很文静。
为了我们您鞠躬尽瘁、无怨无悔、甘心地付出。记得有一次，我做完值日走过办公室时，发现您还在里面。下班时间早过了，您为什么还不回家？我站住脚，悄悄地看。只见一大叠的练习册放在您的办公桌上，您全神贯注地批改，好像周围的一切都不存在。
老师您是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！上课的铃声响了就是您征程上的冲锋号角。您先带领我们读课文，您的普通话很标准，简直就像广播里的播音员阿姨一样好听！课文读完了，您就检查我们有没有掌握生字，您侧过身子用教鞭指着黑板上的生字叫我们念。我们念得好，您笑得脸上像盛开的.鲜花；我们念得不好，您就叫我们停下来听您念一遍。接着，您让我们自选生字造句，比一比谁造的句子最多、最有趣。这一下，把我们的想象和思维的神经全都调动了起来，每个人的脸上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充满了笑声。
您不但关心我们的学习成绩，更关心我们的健康成长。一次，小宝在操场玩太空漫步机，因为不知道小金从后面走过去荡得太高，小金就被漫步机的尖角撞到头，流了好多血，您知道后马上赶去操场，把小金背到医务室里，您用热毛巾帮小金止血，您一边帮他止血，一边安慰他，可小金还在哇哇大哭，您就讲笑话给他听，小金听了破涕为笑。这件事过去以后，您还严肃的对全班同学说：“同学们，上次都怪老师没嘱咐你们课间活动要小心、注意安全，在玩漫步机的时候不要荡太高、太快，别人在玩的时候不要靠近，不然就像小金一样去医院头部缝了八针，现在学校禁止玩漫步机了。”
虽然，现在我们现在换了所新学校，但是我永远会把您无私地给予我们的教育和关爱都记在我的心中。
老师啊！您的爱就像母亲的爱，又像一根根点燃的蜡烛，温暖着我们的心！在教师节到来之际，我没有什么礼物送给您，只有给您写了这封信，再次向您表示节日的问候，深深地祝福您：节日快乐，身体健康，工作顺心！
您的学生
20xx年xx月xx日
六年级作文给陈老师的一封信 5
尊敬的陈老师：
您好！
时间像流水一样，一眨眼，三年的时间就过去了，在这三年里我才真正知道您其实是一位好老师，您那温柔、亲切的样子给我留下了深深地印象。您总是对我们说：“要认真读书啊”！有您这样的好老师，我是多么幸运啊！在家里，我是一个调皮的捣蛋鬼，有时我像一个文静的'小女孩，自己静静的坐在家里看书、做作业，还有时帮妈妈做一些家务。在学校，我是一虽然敢回答问题却很小声还有时粗心大意的小女生，正因为有您的鼓励我才变的更加勇敢、细心，也让我感到了学习的兴趣，这些优点都离不开您辛勤的汗水，是您教会了我怎么知识。爸爸和妈妈才会露出满意的笑容。在此，我很感谢您教会了我这么多，在今后我要更加努力，不辜负您对我们的希望。
陈老师，谢您谢您。
祝您：
工作顺利，万事如意，天天健康。
您的学生：
六年级作文给陈老师的一封信 6
敬爱的陈老师：
您好!因为转学的原因，我有幸成为您的学生，我有好多毛病，真希望您能针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的大毛病。每次的家庭作业，妈妈给我检查，不出错的时候，几乎没有。其实，我都会做，可就是因为粗心出的错，考试的时候也是这样。为此，每到考试妈妈就反复叮嘱：“要仔细!要认真!”我却不是这样，常常一进考场就忘了妈妈的叮嘱。后来，妈妈在我的铅笔盒盖内面写了“仔细认真，检查三遍”几个字，让我考试时，打开盒盖树在眼前。妈妈因为我的粗心想了许多办法，但不生效。粗心是我考试时的大敌。记得四年级下学期数学的期末考试时，考试一开始，我就告戒自己，这是我在老学校的最后一次考试，我一定要仔细、认真地做，考出好成绩，报答老师。考试时间是两个小时，我只用40分钟就做完了……完卷后我就“仔细”地检查，像翻小人书一样从这张翻到那张，又从那张扫到这张，重复了三遍，就是没检查出一道错题来。我得意地想：这次少说我也能得128分(满分是130)吧。回家后，妈妈问我考试的情况，我说：“题很简单，我仔细检查了，估计能得满分。”妈妈听了也很高兴。第二天，试卷发了下来，我傻了眼，错的题还是因为粗心，我把加号看成乘号，把80000看成8000，还有克与千克没有互化，结果，我只考了110分……我难过极了。
陈老师，我还有一个小毛病，那就是：我上课爱动，爱做小动作。妈妈怀疑我有多动症，为此还带我找过儿科专家咨询。专家通过和我谈话，了解到我是一个聪明的孩子，没有多动的倾向。并告诉我妈妈说：“好动是孩子的天性。对于孩子爱做小动作的毛病，用说服教育就行了。”通过专家对我的.教育，我感觉我的小毛病改了不少了。
陈老师，但愿我能在您的帮助下，与我的大毛病：“粗心”、小毛病：“爱做小动作”永别!祝老师身体健康，工作顺利!
您的学生
20xx年xx月xx日
六年级作文给陈老师的一封信 7
敬爱的陈老师：
您好！
人们都说，花儿感谢树木，结出了丰硕的果实；蜜蜂感谢百花，酿出了甜蜜的琼浆；小鸟感谢树木，唱出了动听的歌谣。我，您的学生要深深地感谢您，感谢您无私的付出，感谢您真诚的奉献，感谢你给予我们的每一份笑、每一份汗、每一份爱！
五年来，是您像园丁一般呵护我这棵幼苗长大，是您给予我阳光和雨水；是您像大海一般哺育我这头蓝鲸长大，是您给予我小鱼和小虾……每当我犯了错误的时候，她总是耐心地问我为什么错，错在哪里。在我写反思的时候，您严厉地批评我，我见您的眉头紧紧地皱成八字形，我知道，不仅我的心在流泪，您的心也在默默地流泪。每当我遇上不会做的题目时，您总是一次又一次孜孜不倦地教导我；每当我生病时，您总是第一个跑到我身边，关切地问：“疼不疼，好一点了吗？”然后再帮我上药……每每这时，我发觉自己是多么幸福，多么幸运！虽然我不是班上最优秀的学生，但我敢说，我是最爱您的学生。
陈老师，您记得吗？那次，我的《课堂作业本》有非常多的错题没有订正，甚至还丢三落四地留出了好几道空题。课后你把我留下来补习，刚开始我尽想着快点改完之后出去玩，好多次借口上厕所趁机溜出去。你看穿了我的心思，就跟我开导说：“做事情不能三心二意，要专心致志。小猫钓鱼的故事，你忘了吗？你这条小花猫，光想着玩，最后只能饿肚子了！”我听了这番话后，就静下心来好好改题。但有很多的题目我都不会做，总是去找您请教。没想到您不但不会不耐烦，反倒还更加有耐心了。当我订正完所有题目的时候，长长地舒了一口气，见你欣慰地对我微笑，摸着我的头鼓励我继续努力，我的心里涌起了无尽的力量，无穷的动力。老师，请相信我，我一定不辜负您的一片苦心！
陈老师，您还记得吗？四年前的我胆小害怕，可如今的我早已不一样了。这全依靠您的栽培啊！您鼓励我竞选班长，即使在我担任领读时，管理不力而使班级一团糟，您也不责备我，反而总是安慰我要战胜自己的胆怯，要勇敢地接受挑战。那次，学校举行演讲比赛，我没有勇气上台，一直很紧张，您亲切地对我说：“不要紧张，老师相信你是最棒的。”听了你的话，我心情放松了一点。上台时，我开始演讲了，在人群中，我找到了一张熟悉的面容——您的笑脸。只见您微笑着看着我，目光是那么温暖、那么慈祥、那么温柔。演讲完毕，我拿到了一等奖。我欢呼雀跃，要和您分享这份荣誉，您依然笑着朝我竖起大拇指，依然亲切地说：“老师相信你是最棒的.。”您的话常常浮现在我耳边，使我下定了决心，要与自信和坚强交朋友。
五年了，春来冬往，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。五年了，夏去秋来，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。陈老师，您辛苦了！俗话说，珍珠的璀璨来自蟹蚌的眼泪。您就像是蟹蚌，而我就是那珍珠，您的爱就像是蟹蚌的眼泪，不屈不挠，也要用自己的眼泪换取珍珠的璀璨。今后，我的点点滴滴进步，都是您辛勤栽培的结果！我爱您，陈老师！
此致
敬礼！
您的学生
20xx年xx月xx日
六年级作文给陈老师的一封信 8
敬爱的陈老师：
您好！
今年寒假，我们打算去动物园玩，可没有去成。因为烟幕挡住了蓝天，挡住了白云，整天都是灰蒙蒙的。所以，我打算为环保做些什么。
往年这个时候，我家的车库里已经堆满了烟花爆竹。但今年不同，我已经暗下决心，为了环境，我不燃放烟花爆竹了。现在车库里连一枝烟花也没有。虽然我已经下过决心了，但看着别人“嗵嗵嗵”地放，心里也不是滋味儿。我决得脑中好像有两个人儿在吵架，一个说去买一些吧，没多大关系的，瞧！人家也在放呢；另一个说不能买，人人这样做，蓝天白云还有重现之日吗？最终保护环境的声音战胜了。
这时，我的好朋友丁洋号来找我，邀我一块儿去放烟花，我如实对他说：“我今年没买。”
他眨着眼睛一愣，“那没关系，用我的好了。”
“丁洋号，你也别放了，瞧瞧那天，太阳都看不见了。”
“啊……？”他张大了嘴看着我，好像不认识我了。过了好一会儿才说出几个字：“为什么？”
“为了环境，为了我们共同生活的家园。”
“好。”说着他把手里的'那盒烟花扔进了垃圾桶。
我笑了，他也笑了。陈老师，我觉得我做得是对的，您说呢？
祝
工作顺利！
您的学生xxx
20xx14年1月5日
六年级作文给陈老师的一封信 9
亲爱的陈老师：
您好！
今天是一年一度的妇女节！您今天布置的作业是给自己身边的女性写一封信。也许许多的同学第一时间想到的应该是母亲吧！可是我最想把这封信写给您，我每天回家都能和妈妈即时的沟通，但和您说说我的心里话的机会实在是太少了。
陈老师，虽然认识您不过短短的一个多学期，我已经被您那看待问题良好的.心态所深深地折服。记得上段时间我们学校开展了一些关于写字的活动，因为我的字儿写得不错，负责写字的老师便让我来写同学们第二天照着练的范字，我那一段时间也很苦恼，中午回家吃完饭后还要赶到学校参加“地书”训练，课间和副课都用来写范字，我还得写学校橱窗里展览的作品，送去参加比赛的作品，在阳光剧场展出的毛笔字，还有一些挂在教室里的作品，墙上的黑板报，有时，中午和副课落下的作业，我还得在挤出来的一丁点时间内“飞速”地完成，我真的是一个头两个大！一天，那老师竟然让我用一个晚上的时间把一个星期的范字都写完了！可我还要准备三天后的书法考级，我真的真的来不及！除非是这晚上我要写到十二点多才能完成。当您听说了这件事，着急得不得了，立即与那老师取得联系，直到帮我和那位老师都协调好说好，事后，您还在班上说了这件事，还给我减免了一次周末的家作，说是给我减减负，您不知道，那时的我像是一只受宠若惊的小鸟儿，心里满是感动！
记得还有一次，某些同学和我发生了写不愉快的事情，还是您给我指点迷津，把我拉到一边，悄悄地和我说，有些小事没必要放在心上，我十分感谢陈老师您对我说的这些话，让当时内心苦恼不已的我豁然开朗，明白了宽容和理解是战胜一切的方法。再次主动伸手，我和她的关系又和好如初了。
还有昨天，学校有一位贪玩的同学不小心掉进了小荷花池，虽保得住性命，但也让您想到了我们班那几个喜欢在荷花池畔玩耍，说了许多许多遍的“顽固分子”。您对他们不会保护自己的行为“咬牙切齿”，该提醒的都提醒了，他们不听，您还仍然不知疲倦地说着，希望我们每个孩子都平平安安，健健康康，快快乐乐地成长！您的爱好像没边儿，任我们怎么顽皮，您都严厉地指出，但事后却都与那些孩子促谈。
您的爱是雨，落地无声却滋润万物；您的爱是春风，吹暖了我们每个人的心；您的爱更是阳光，普照着我们每一个人的心。
“谁言寸草心，报得三春晖”。最后，我还是用这首您教给我关于母亲的诗句来感激您对我们的爱！您每个三八妇女节都能愉快地度过！
祝身体健康
万事如意
您的学生XXX
20xx年xx月xx日
六年级作文给陈老师的一封信 10
敬爱的陈老师：
新年好！
给您写这封信的时候，已经是寒假快要结束了。今年，我的寒假生活可以说是丰富多彩的，不仅去广西旅游，大饱了眼福；还亲手给爷爷奶奶、外公外婆等亲戚写了对联。让我给您说一说吧。
说起春节，您一定知道它是我国最盛大、最热闹的古老传统节日。每到这时，家家户户都要贴春联、放鞭炮，拜年、走亲戚……非常热闹。而春联也已经有很久的历史了，人们往往用简洁、精巧的文字在春联里描绘出美好的生活，抒发着对未来的愿望。往年家里的春联都是印刷品，因为我学了几年的书法，也该露一手了，所以，今年家里的春联都是我书写的。
我和爸爸先去鼓楼买来了写春联用的红纸。带上毛毡、笔、墨我们来到了爷爷家。姑妈他们一家也已经来了，大家就一起围坐在客厅看我写春联。我在大方桌上铺好毛毡，再依次摆放笔、墨、纸。接着我就要开始泼墨动笔了。大伙一下就围了上来，姐姐还对我说：“加油，写漂亮点哦。”我使劲地朝她点点头。那么多人看着我，说不紧张那是骗人的。可等我蘸好墨水，要下笔前，耳旁仿佛响起书法老师的声音，落笔前要平心静气，心里立马安静了下来。我不慌不忙，稳住手，提笔就写：“梅传春信寒冬去，竹报平安好日来。”横批“前程似锦”。这个贴在爷爷家，祝愿我们一大家的人，一年平平安安，前程似锦。我还为做生意的`姑丈写了一副对联：“生意如同春意美，财源更比水源长。”横批“财源广进”。希望新的一年姑丈生意做得红红火火……
不一会儿，客厅的沙发、地上就铺满了我书写的春联。对联上有闪光粉，在灯光的照射下，金光闪闪，还飘散着阵阵的墨汁香味。大人们一个个翘着大拇指夸赞着我，此刻我的心里是美滋滋的。
马上就要开学了，我也想给我们班的门上贴一副对联，希望您能同意。
祝
身体健康、工作顺利！
您的学生xxx
20xx年2月12日
六年级作文给陈老师的一封信 11
陈老师：
您还记得我吗？那个扎着马尾辫，甜甜地喊着“陈老师”的女孩，您还记得吗？
如今我是一名六年级的学生了，回想着小学五年生活的酸甜苦辣，我的泪溢满了眼眶。记得我背着书包懵懵懂懂的踏入小学的大门，您就站在校门口欢迎我们；上课时，您一笔一画耐心地教我们写字，那时您还夸我字写得好哩，被您这一夸奖，我的心是比吃了蜜还甜。几个月过去了，作业逐渐变多了，那一次，我为了玩第一次撒谎没写作业，第二天，您发现了，我低着头跟您到了办公室。时间一分一秒的'过去，我没有等来预期的责骂，悄悄抬起头一看，是您那满是失望的眼神，我一下子哭了。
三年级期末时，我得到了生平第一张奖状，我高兴极了，但一想到别人已经有好几张了，我的情绪又低落下来。不知何时，您走到了我跟前，您看着我手里的奖状满是惊喜，似乎我得了奖您更高兴。您用您那布满老茧却很温暖的手摸了摸我的脑袋，笑着说：“加油。”我的双眼迷上了一层水雾……
陈老师，是您牵着我的手走进校园，是您手把手地教我，让我从一个调皮无知的小丫头成为一个亭亭玉立的大姑娘，陈老师，无论您是否还记得我，我永远不会忘记您，永远不会忘记曾经有位好老师教过我。尽管我现在转学了，来到一个陌生的环境，但是我不会辜负您对我的期望！
祝陈老师永远健康快乐！
xx
20XX年3月7日
六年级作文给陈老师的一封信 12
亲爱的陈老师：
回顾六年的历程，回顾在校园生活的点点滴滴，我就想起了老师您，想起了您对我的点拨与教育。
回忆那书声琅琅的课堂，您一个接一个的问题，激起我们的澎湃文涛，您一次又一次的点拨，换起我们的'积极思考。这是文化教育。
回忆起一次次的您的“派遣”，我与同学心中泛起一阵波涛。虽然只是搬东西，可我们仍是干得卖力，干得动情。干后不仅没有叫苦叫累，垂头丧气，却更是信心百倍，生龙活虎。这是实践教育。老师啊老师，由此看来，您确实教学有方，循循善诱。注重我们的办事效率与办事能力，您真是不忘“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”真是懂得实践与知识并进啊！一年一次的春游，您分小组安排，为的就是让我们主动合作，注重实践，锻炼能力。而我们，每次也是关系融洽，互帮互助地走完了一天的旅程，您看着我们兴高采烈的面容，心中就泛起微微一笑。
一次，在期末的复习阶段，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，正面临着期末考试。我却在考前第三天，误伤了一位同学，您知道后，没有责怪，没有慌乱，而是沉稳地把同学送进医院，一路上还不断告诫我与安慰另一位同学，这难道不是一次责任教育吗？
是啊！陈老师教导我们的一切，我们怎能忘记？快毕业了，怀念老师，怀念校园。心中涌起一股酸涩的感情。现在，中学新的生活把我们召唤，想起老师您，我们更应该勤奋努力，将来成为国家的栋梁之才。建功立业后，再回来看我您！
祝您身体健康，家庭幸福。
您的学生
六年级作文给陈老师的一封信 13
敬爱的陈老师：
春去冬来，日复一日，年复一年。转眼间，我已经成为一个五年级的学生了。记得三年级开学时，我第一眼看见您。看见您亲切的微笑，让我想起了我亲爱的母亲，您那温柔的眼睛安抚着我幼小的心灵。我现在一想起我们即将毕业，心里就有些惧怕。有一半是因为要离开和我一起学习的同学们，将走进一个陌生的教室。但最多的还是因为要离开您——敬爱的陈老师，向母亲般关怀我们的陈老师！
我原本很胆小，连回答问题都不敢，更别说起来朗读课文了。可看着您的眼睛，听着您鼓励的.话语，我举起了手，你连忙请我起来朗读。这篇文章我是练了很多遍的，可不知道为什么，起来朗读时，我不仅读得有些结巴，声音也有点小。可您的眼睛好像在对我说：“没关系！大胆些。”于是我暗下决心，这虽然是我第一次朗读，但我肯定不会让它成为我的最后一次朗读。
“谁言寸草心，报得三春晖”。这两句诗是用来赞美母爱的，但如果我用它来赞美“师爱”也很恰当吧？如果我们是小草，陈老师，您就是一米灿烂的阳光。如果我们是花朵，陈老师，您就是一位辛勤的园丁。如果我们是小鸟，陈老师，您就是任我们自由翱翔的蓝天……“捧着一颗心来，不带半根草去”，我知道你是肯定做到了。
祝：
身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
六年级作文给陈老师的一封信 14
尊敬的陈老师：
您好！
收到我的信，您想必有些吃惊吧。从小到大，我这是第一次郑重其事地给一位老师写信。虽说成为您的学生才个把月，彼此还未充分了解，但是我就特别有一种冲动想与您在信纸上说说几句心里话。恐言辞不敬，还望多多包含。
还清晰地记得第一次上陈老师您的语文课——只见一位六十岁左右敦实、矍铄的老先生出现在了班级门口，顿了一顿，使原本熙攘的教室顷刻间鸦雀无声，然后踱步走上了讲台，衣着朴素精神，神情严肃认真，颇有一股古代书生之气。我当时就想，这个老师看上去不一般。果然，您一开嗓，那中气十足如同惊雷的声音让我不禁一震。第一堂课上，您引经据典，旁征博引，告诉了我们学习语文的关键就是天赋、勤奋、习惯和方法，句句朴实无华，却字字珠玑，侵润着您几十年语文教学的心得。四十五分钟的时间，足以让我彻底折服于您的学识和经验。那时候，我就下定决心，重拾国语，学好语文，至少无愧于我，无愧于您。
由于出生于一个传统的书香门第，我从小就是一个热爱语文的人，书读的不算多，却无法自拔地被汉字吸引。随着年龄的增长，对语文的重视程度随着数理化难度的逐步艰深而反比下降，语文老师一年一届的更换，但他们中的极少数能唤起我对语文课的热情。特别是在美国文化交流了一年后，英语文学的简单优雅让我流连于西方语言的天地，母语自然被闲置一边。回来后，一时间满脑的英语思维，半中半英，话都说不大利索了，还闹了不少笑话呢。总而言之，对语文的忽视，我作为一个中国人心中既充满着惭愧又不知如何去弥补。直到老师您的出现，三言两语点醒了困惑的我，让我重新燃起了对语文这门课的热情。
我喜欢您的课，不仅是您对课文到位的剖析上，还有就是您宽阔的知识面。您说：“我虽然年纪大了，但每天坚持着一万字的阅读量。”我想，这大概就是您在课堂上潇洒自如的主要原因之一吧。每当讲到一处，您就会自然而然的拓展开来，传授一些课本上未提及的知识：从中国文化常识、历代名人轶事，到当今政坛动荡，诺贝尔奖的归属争议，乃至计划生育政策，还参杂着对社会，对学校，对孩子的一些独到犀利的个人见解。但是，尊敬的陈老师，您是否也和我一样发现了，这给一向死板沉闷的语文课带来一抹抹绚丽的人文色彩和鲜明个人风格的同时，是否不经意地影响了课堂教学的进度呢？
您常说，语文学习，终究还是要应付考试的，而考试获得好成绩的关键，除了功底，还与课本的深度学习休戚相关。同学们私底下曾拿您那句精辟的“闲话不过三分钟”开涮，半开玩笑的说您每每上课都要照例“闲话三十分钟”方才进入正题：学习习惯的重要性、校本市本孰轻孰重、现在学生素质如何令人失望、当年状元毕业生如何优秀、，各类奖状例行展示云云……这些讲完了，宝贵的语文课时间也溜走了许多，结果只好把书本压缩后“往下灌”。当然，同学们的话带有了一定的夸张调侃，绝非恶意中伤。但我想，这或多或少的反应了同学们的真实感受。我知道，您急，真急，急我们态度不够认真，底蕴不够深厚，成绩不够出色，可是我们压根儿没有觉得语文不够重要啊。十六七岁的我们正处于叛逆的高峰期，不成熟，但绝不无知，因为我们都清楚这个亘古不变的事实：汉语是世界上最美丽的语言！它无可替代！无可替代！
陈老师，您的心情我们理解，您的成就我们心悦诚服，但请求您，不要一遍遍地重复着那些过去的辉煌和现在的无奈，那样反而会让叛逆的'我们愈加抗拒您几十年为人师的良苦用心。您说这么多都是为我们好，而且那些信息长远来看是极有用的。可在高考的阴影之下，我们真切希望，在语文课仅限的时间里，得到更多的是实实在在的课本知识和应试技巧，而并非无尽的喟叹说教。恳请您，就像您给我们讲的那篇《谈白菜》所表达的一样，适当卸下一些责任的包袱，无论是对学生，对小辈，对同僚，凡事还是看得淡一些，把课堂重心侧重在对每篇课文的深度讲解上，在时间允许下讲上一两则课外知识。我相信凭您的经验和我们的积极配合，效果必将事半功倍，并且对您的身体也将是大有裨益的。而那些关于您的说笑，也自会随风而散，取代而之是对您的发自内心的感激和崇敬。
前几天，当我跟同学透露给您写封信的意图时，不少人瞪大了眼睛吐吐舌头，一个劲儿说我不愧是副班，勇气可嘉。我倒认为，老师又不是洪水猛兽，和他们交流未尝不可？更何况，既然一个班级那么多同学有问题有想法，藏着掖着又有何用？我可能不成熟，但绝不无知，异国他乡独自一年生活的经历让我比任何人更懂得“沟通”二字的重要。老实说，动笔之前，我的确略有犹豫：我们是您最后一届学生，与其啰啰嗦嗦和您聊了这么多，是否还不如保持缄默，顺着您现在的教学方式读完这一年呢？前思后忖，还是毅然下笔。因为，我想以这最真诚的方式，表达我对语文这门学科的热爱和对您耕耘奉献大半辈子的敬仰，也借此代表11班同学们，向您传达我们作为您的学生发自肺腑的声音。
您的学生
20xx年xx月xx日
六年级作文给陈老师的一封信 15
敬爱的陈老师：
您好！光阴似箭，日月如梭。转眼间，短短的小学五年级生活就要结束了，我心里藏着许多话想对你说......
老师，当您第一次出现在我们眼前时，我就感到一股青春的气息迎面扑来。您爱笑，微笑几乎时时刻刻都挂在脸上，于是，我就想：这样的老师能管得住我们吗？在以后的日子里，我渐渐的发现一种神奇的力量使班里的每一位同学都很听话。您不绷着脸、扯着嗓子教训学生，您用您特有的方式教育我们怎样做人。
老师，您记得吗？那是在英语考试后的一堂课，由于英语试卷有一定的难度，有的同学作了弊。您走进教室，大家纷纷低下头，生怕被抓了个反面典型，你走上讲台说：“我知道，这次考试有同学作弊。我认为我们班的同学不是因为不会做，而是因为怕做错了，说到底还是对自己没有自信，是吗？”这时，几十双眼睛齐刷刷的看着您，为您这样的开场感到惊讶，为您这样一番话就破了我们心里的障碍而惊奇。就这样，一节如何树立自信的班会开始了，您用您的经历和一些实例，教我们怎样树立自信心，怎样充满自信地踏入社会......本来我们认为很难熬的`一节课变得很短，我们觉得40分钟就像在和朋友聊天，不知不觉就过去了。心理上的问题解决了，作弊自然就少了，我真佩服陈老师的教育方法。
老师，您那充满青春气息而又亲切的微笑，像一阵风似的，是那样的自然，那样的温馨。一次次的“聊天”，使我们领悟了人生的哲理。老师，我感激您。
祝
身体健康！
您的学生：
20XX年6月21日
六年级作文给陈老师的一封信 16
尊敬的陈老师：
您好！
转眼间3年的时光已经匆匆流逝了，但我仍记得您对我的教诲，是您那孜孜不倦的教诲改变了我的成绩。陈老师，谢谢您，谢谢您对我的严格要求。
我至今还记得，在我刚步入六年级的第一天，刚走到教室门口，您正在讲台上。由于之前听同校的同学说您非常严格，所以在进教室之前，我恭敬地叫了一声“报告”，您对我笑着说：“进来”，您的笑犹如一阵和煦的微风，温暖了我的心，也改变了我对您的看法。
但后来我发现，我错了。因为您在以后的日子里并不像我想象中那么温和，而是恢复了他们眼中“恶人”的身份。因为您不允许您的学生犯低级的错误。
就如同那一次考试，我因为考试时马虎，竟然粗心大意地把一个小数点向右移了一位，导致我最终得了99.5分的结果。虽然只差0.5分就能得满分，但我仍然很高兴。
就在我为自己的高分而洋洋得意明，您却把我叫到办公室，狠狠地批评了我一顿。当时，我的眼泪忍不住掉下来，心里竟然萌生出：不就是0.5分吗，有必要这么小题大做吗？
虽然心中有太多对您的不满，但在以后的考试或者作业中，我几乎从未犯过为种低级的错误，这也使我的成绩一直名列前茅。
现在回想起以往那些对您不敬的想法，真恨不得抽自己的嘴巴，因为那时的'我真是太无知了，在这里请允许我向您道一声“抱歉，陈老师，请您愿谅我幼时的无知”。
陈老师，您对我的教育我永生难忘。我会在学习上狠下功夫，用自己优异的成绩来回报您，不辜负您的期望。
祝您工作顺利，万事如意！
您的学生
20xx年xx月xx日
六年级作文给陈老师的一封信 17
亲爱的陈老师：
您好!
每当我路过您曾经的办公室，您那洪亮的声音就仿佛在我的耳畔回响。那是，三年前，我刚刚迈入小学，第一节数学课，您向我们每个同学问好，并让我们一一自我介绍。那时的我对于周围陌生的环境一直选择回避，是您那亲切的面孔和鼓励的目光一点点融化了我心中的忧虑。使我在上课时积极举手发言;让我在下课时，有勇气主动和同学游戏......陈老师您给我们上课时，十分投入。每次评讲试卷时，您都使用多媒体。让我们能够更加清楚第看到试卷。最令我感动的是那一次，我们学到图形绘画，有些同学没有带尺，您不但没有发火训斥他们，反而为没有带尺的同学买尺。
二年级刚开学，我的成绩就像电梯似的，上上下下，很不稳定，您找我谈了话，并要求我写一篇不少于200字的检讨。我以为您只是吓唬吓唬我，就凑够了字数。谁知第二天，将检讨交给您时，您那慈祥的目光顿时变得严厉起来：检讨在不够深刻，回去重写，字数不能少于300字。见您这么“变本加厉”，我再也不敢马虎了。认真分析了成绩下滑的.原因。没想到接下来的考试，我竟然连续获了三次100分。
三年级时，我们满怀期待地等着您的到来，但过了好久，您仍然没有来，这时一个女老师走了进来，对我们说：“陈老师已经被调到其他地方工作了，以后我就是你们的数学老师......”我们都有些失望，有的同学甚至哭了起来。
几天前，听说您因为工作需要，要回学校一趟，我们立刻派出几个行动力强的“探子”，前去侦查。果然看见了您。我们立刻欢呼雀跃。
是您，为我们开启了数学这扇大门。我们永远是您的学生!
您的学生
20xx年xx月xx日
六年级作文给陈老师的一封信 18
亲爱的陈老师：
不知您最近过得好吗?有好一段的时间没有合您连络了，如今我已经读五年级，真是岁月如梭啊!但我仍依稀记得您那时用心的教导我，使我成绩名列前茅、突飞猛进，每当我回味着您寄给我的信时，就令我想起约两年前和您相处的情形……
唧!唧!唧!树梢间，隐隐约约听到蝉儿的叫声，那时我正是三年级考完试，要迎向炎热的暑假时。印象中，爸爸和妈妈因为要上班，所以把我们送到大学的托管班，那时我抱着紧张和期待的心情来到。刚开始，我非常害羞，不常与同学玩，但是久了以后，我就和同学打成一片了!当时我非常高兴能遇到友善的同学，以及非常有耐心的老师，可是快乐的时光总是如白驹过隙一样快，转眼间，暑假已经接近尾声，该是到别的时候了……
虽然我们已经没有在一起上课了，但我却常常想起您和托管班的'同学。之前原本想要去探望您，谁知道托管班确以经没有开了，但我永远、永远、永远也不会忘记，和您再一起的快乐时光，还有和同学一起玩耍的温馨画面，希望有朝一日，我们还可以一起学习、一起玩耍、一起分享快乐的时光!祝：
身体健康、事事如意
您的学生
20xx年xx月xx日
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