给家长的一封信1200字
家长,您好!
时间过得真快，眨眼功夫期末考试悄悄来临。孩子们一天天长大，一天天懂事。看着他们学习时努力的样子，很多时我都由衷地佩服。因为，在我一年级的时候，所掌握的知识和所承受的压力是无法和面前的这些孩子们比拟的。
今天，我想对家长说，孩子虽然是在学校学习，但在复习阶段，需要您能陪同孩子一起度过这枯燥而又繁重的时刻，和他们一起冲刺。因为，无论老师用怎样的检测方法，能让这学期的所有知识达到全班过关是不现实的。例如生字的掌握，老师所用的方法只能是抽查，如果一个个过关检查，首先时间上就不允许，何况孩子曾经掌握的知识随着时间的推移可能有所忘记，所以，对于考试前的复习需要您这样配合：
一、关于生字的识记
1、课后生字表一中的生字共400个，要求会认，会分辨前后鼻音和平翘舌音，您在家可以用“筛滤法”，即将拼音遮挡让孩子辨认，然后将不会辨认的圈起来。然后和孩子一起想办法将不会认的字辨认并记会，隔天检测这些不会认的字，如果其中有重新学会的，就要从中擦去。这样排查后生字就可以完全掌握。孩子只要过了生字关就不愁不会答题。
2、生字表二中的100个字要求会写、会拼读、会组词，这项内容全班掌握较好，个别一两个孩子有些字不熟练，请家长根据自己孩子的情况掌握在家的复习时间。这两天做的练习就是要求会写的词语，那是这本书中要求会写的词语“大汇合”，只要写会了，这本书要求会写的字也就扎实了。
二、我们将为复习卷编号，复习卷均为分类复习卷。家长要为孩子准备一个文件袋（适合平放A4纸那样大小的即可），凡是布置了读xxx卷就要求卷面上的每一题都读2遍。卷面上的错题要求用红笔在原位订正三遍。
三、本周内我们会结束所有课程学习，进入全面的复习阶段。复习主要以书本内容为主，特别的复习内容会以短信的方式发给您（因抄写在本子上话太长），请家长配合帮助孩子回家巩固，因为这么小的孩子让他自己主动复习他们真的不知该复习什么，需要我们引导。
曾经听一些家长讲到的`成绩不重要，开心就好。我的个人见解是，如果完全不在乎成绩，您的孩子就不会知道学习是为什么？如果没有文化知识，连快乐的真谛都理解不了，那该怎样获得快乐？所以，快乐是建立在一定的知识文化基础上的，我们大人要对他们做的是通过好的、便捷的学习方法来感受学习带来的快乐，不要读死书、死读书。通过努力获得孩子能力范围之内的应有的成绩。正确看待成绩的观点是——重过程，轻结果。也就是说，假如您的孩子并非那种资质聪颖型，但她（他）坚持不懈的努力着，那么努力后的分数就算不是满分，也值得喝彩。反之，您的孩子聪明伶俐，但结果不理想，那我们要好好找找原因，看看是什么造成的，需要引起重视。因为，除学习之外，孩子面向社会时往往决定成败的不是聪颖而是对待一件事情的态度和是否有持之以恒的毅力。
学校定于元月13日考试，这是孩子人生中的第一次期末考试，希望家长能在这个时刻配合好各科老师，让孩子这学期有个好收成!
祝：
莞香花开的孩子们和家长朋友，新年快乐！
你的伙伴:刘老师
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