给同龄人的一封信(精选15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。写起信来就毫无头绪？以下是小编精心整理的给同龄人的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给同龄人的一封信1
亲爱的灾区小伙伴：
你们好哦！
我是你们的朋友佳佳。伱们目前情况怎样？学习生活还好吧。
5．12，那是一个令人悲痛万分的日子，一个令人震惊而无法忘记的日子，突如其来的大地震，覆盖了原来美好的一切。高楼，风景区，公路一下了被夷为平地，几辈人创造的财富随着这场灾难而付之东流，所剩的只有许许多多无助而绝望的人们，还有几万失去的无辜生命，在此，请允许我向那些逝去的生命表打我最沉痛的哀思！小伙伴们，也许你们还沉浸在无尽的悲痛之中，生命如此美好却又如此脆弱，快爬起来吧！乐观坚强的活下去，人生难免有劫难，但你们要庆幸自己好有一颗跳动的心，庆幸自己还活在这个世上。我知道，你们也许你们失去许多朋友，你们的生活一下子被打乱了，有的甚至终生残疾，你们肯定很难接受这个事实，我也为你们感到痛心，但这是无法改变的事情。小伙伴们，你们一定要学会勇敢去面对，走过这艰难，光明将会在前头等着你们。小伙伴们，别哭！小伙伴们，别怕!
因为有我陪伴着你们，给予你们勇敢面对残酷现实的力量。
给同龄人的一封信2
刘梅同学：
你好！
我是来自河南省，平顶山市，新华区中心路小学五三班的一名班长，我特别喜欢画画，你呢？我的性格也比较直，我真非常希望我们能成为好朋友，让我们一起玩耍。
我想你能到我家来作客，我会好好招待你，再为你准备一些小礼物，一开始我对你们那儿的一切毫不知情，自从听过我的同学江百川介绍你们那的情况，我才知道了你们上学是多么不容易，每天要走九十里山路，有时还要冒着风雪来上课，学校只有两间教室，每班也只有6名同学，连坐的地方都没有，课本破破烂烂，本上看不见一点儿空白处，我为你们感到难过，我想一定要让你们摆脱贫穷，在一个像样的小学上课。
我知道我自己的力量是不够的，我会带动全班同学去帮助你们，让我们在同一片蓝天下，共同成长，共同学习。我会把我的作业本，笔分给你们一些，你们一定要好好学习，成为国家的栋梁之才，不要为自己穷而自卑，我真的很希望咱们可以成为好伙伴。
记住有空就来我家做客呀！
祝：万事如意，学习进步！
你的朋友xxx
20xx年x月x日
给同龄人的一封信3
亲爱的王同学：
你好！
我是一个小学五年级的学生，我的名字叫xxx，今年13岁了。我的学习成绩还行。你呢？你的学习成绩如何？
一听老师说这次要开展“手拉手”活动，我就乐得一蹦三尺。我认为我们应该大力支持！为什么呢？因为我们本来就各处一方，遥不可及。如果开展了这个活动，不但可以促进我们的友好关系，而且还可以加深了解对方的生活情况。这何尝不是一件天大的好事呢？
不仅如此，有参加“手拉手”活动的同学还可以向灾区的小朋友们捐赠衣物，或者捐款等等。这样一来，我们也彼此尽了力，灾区的同胞们又可以感受到“同在蓝天下，我们同是一家人”的寓意！而且在整个活动的过程中，还可以和更多的远方朋友们面对面地探讨有关学习的事情！这是一举两得呀！
王芳，以上我说的内容只属于我个人的提议，如果我考虑得不够周到全面，或者你还有什么建议，都可以给我回信！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给同龄人的一封信4
亲爱的同学：
你好！
我叫高一楠，是油田第一小学二年级一班的男生，我喜欢看书、拼装玩具、打卡，看电影……
入学后的这两年，我真的感到非常幸福！一进入我们的校园，就能看到很多的果树，有柿子树、杏树、石榴树……每到收获节的时候同学们在一起品尝果实的香甜。最值得向往的就是我们那铺满塑胶的后操场，学校的运动会，军乐队的排练都会在这个场地上。我们的教室宽敞明亮，还可以看电影呢！我们的老师讲课非常好，对我们也很关心，她们喜欢二一班所有的孩子，我们也喜欢二一班所有的老师，在我的心目中他们都是最美丽的！我们的同学遵守纪律，不乱讲话，按照老师的要求认真完成作业。
一年级的六一开心快乐，二年级的六一更有意义：因为我们可以认识同龄的小同学，还可以伸出我们的援助之手帮助条件不如我们的小同学。非常高兴能认识你，我为你准备了一份礼物——原木铅笔，这种铅笔能帮助我们掌握正确的握笔姿势，对眼睛也很有好处，希望你收到我的礼物能喜欢。我们两个用相同的铅笔，希望我们能一起成长，一起努力，上课认真听讲，认真完成作业，养成良好的学习习惯，在我们共同努力下能取得更好的成绩！让我们一起快乐健康的成长吧！
祝愿我们的友谊地久天长！
给同龄人的一封信5
亲爱的朋友们：
你们好！我是来自淼泉中心小学六（4）班的一名学生－－吴姗。今天写信给你们，市让我们共同加入到“五小”行动中来，学会如何做一个“小帮手”，成为其中一员。
孝敬父母市中华民族千万年来的传统美德。父母给了我们的生命，抚育我们成长，给我们人世间最大最无私的爱。一个人，职业可以选择，国籍可以选择。但亲生父母无可选择，无论你走到天涯海角，都应时刻牢记父母的养育之恩。
就拿我表弟来说吧。他今年13岁，上五年级，母亲在厂里工作，常常早出晚归，起早贪黑，工作十分辛苦。父亲常年待在床上，同时脑子也有点毛病，时不时就发病。于是家中大大小小的事物都压在了表弟身上。早晨上学之前，把家里整理好，然后拿个木桶放在父亲床边，并上街买好早点，放在父亲手及到之处;晚上一放学，就为父亲端汤喂药，在父亲旁边嘘寒问暖，乐讲趣闻异事逗父亲开心，然后再去洗衣服，一个大男孩去洗衣服，这应该说是很困难的，可表弟仍然坚持不懈地做着。
有时母亲回来了，表弟也捶肩揉背……这样日复一日，年复一年，表弟从未抱怨过、偷懒过，说到表弟街坊邻居没有一个不赞不绝口的。
以上事例，仅仅是表弟这个“五好小公民”的真实写照的一个缩影，是这个生活海洋的一个小水滴。
孝敬父母，帮助他人，掌握做合格小公民的本领。今天的我们不再是家中的骄骄子、小皇帝小公主。只有做好“小帮手”，今后才能成为社会的“大栋梁”！
同学们，请快快努力吧！加入这个行列，早日成为“五小好公民”的一员。
你们的朋友：吴姗
20xx年6月12日
给同龄人的一封信6
小王同学：
你好！我叫郑楷，我是xx省xx市xx实验小学五年级的一位男生。我的爱好很广泛，特别喜欢运动。我也喜欢看书，常常看作文选等。我在一本作文选上看过你写的一篇叫《童年趣事》。我越读越有兴趣，读完一遍，还要读一遍，简直是手不释卷。
我们虽然还未见过面，但在我心里面我们已经是好朋友了！在这里我先祝你在新学期里身体健康、万事如意、学业进步！
我这次写信给你，是想向你请教写作的方法。你写的那篇《童年趣事》写得非常好！如：童年是美好的，而它，却只有一次。这个开头既简洁又实用。又如：嘿！找到了，费了九牛二虎之力终于吃到了香甜的“小白兔”。这句话生动描写了你在童年时候的乐趣、开心……
再说我吧，我平时写作还可以，但是选裁很平淡，欠缺新鲜。所以我希望你接到信后，能在百忙之中给我回信说说你的近况，顺便给我指点写作的技巧，让我的习作更上一层楼。
祝
身体健康、学业进步！
20xx年3月6日
给同龄人的一封信7
亲爱的灾区同学们：
你们好！
我们是跟你们一样同龄的学生。从电视上看到你们的遭遇，我们深表同情和伤心。不过，我们想告诉你们：不要悲伤，不要难过，不要流泪，不要绝望。因为你们并不孤独，有许多人都在关心你们。我们祖国各民族人民有团结互助的传统美德，“一方有难，八方支援”对你们这次遭遇的特大震灾，全国上下都表示深切的同情和无私的帮助——人们捐衣、捐物又捐款竭尽全力给你们送去深情厚意，送去一片温暖，为你们献上自己的爱心。
作为希望学校的学生，我们虽然不富裕，但在得知你们遭遇的第二天我们雄鹰中队就向全校师生倡议：伸出我们友谊之手，帮助在受难中的你们。这一倡议得到广大师生地积极响应，不论多少大家都献上一片爱心。我们深知一个人的力量是很薄弱的，但是许多人的力量是强大的，只要大家心往一处想，劲往一处使，为共同的目标同心协力，众志成城，相信这次的震灾你们一定会战胜。我们坚信：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们，你们一定要坚强，挺过难关，我们也会关注你们，尽我们所能帮助你们走出困境，重建家园。相信中国人民的力量是最强的，是战无不胜的，愿你们早日恢复学业，和我们共享美好的生活。
此致
敬礼
祝
早日脱离困境，重建美好家园！
上海市南汇区航头镇希望学校：雄鹰中队
20xx-5-19
给同龄人的一封信8
小五：
你好！
多日不见，你近来可好？
你是我童年第一个结识的朋友，我一直都很珍惜这份友情。想必我们的友谊，是长久而坚固的吧。
当那天你找到我，告诉我你将随同你的父母搬离这个城市，到另一个陌生且遥远的地方时，我的心中除了难过，更多的还是依依不舍。毕竟，我们曾经一起哭过笑过闹过，欢乐和悲伤的时光都曾一起度过。从此，就要这样天各一方，并有可能永远不再相见，叫我怎么割舍下这份情谊？我不舍得啊。
你把那只你最喜欢的小布熊留给我作纪念。小布熊胸前挂着一颗红色的心，我有些惊异地发现，“左心房”上刻着我的名字，“右心房”上则刻着你的名字。你捧着小布熊，
指着它的“心”对我说：“小林，这只小熊就留给你做纪念了吧。你看，它的‘左心房’和‘右心房’上分别刻着我们的名字。这就是说，我们彼此对于对方来说都是很重要的喔，少了一个人的友情，它的‘心’就只剩下一半了喔。所以呢，你不能忘记我，我也不会忘记你。我们就算没有在一起生活，但是心也应该连在一起呀。”现在想起来我还是有些惊讶，那时候小小的你，怎么能在分别之时，说出如此动人、并和你的年龄不大相称的话语？是不是因为我们的感情，已深浓到了什么都无法改变的地步？
将小布熊给了我，你便朝我挥着手，和你的父母一起，带着行李，渐渐地走远了。回头的时候，你咧开嘴，露出小虎牙，给了我一个至今都无法忘怀的笑容。我也拼命挥舞着小手，睁大了双眼，生怕自己只要一眨眼，你就会走出我的视线。
那天，你从我的`童年生活里，彻底地消失。
那年，我们都只有八岁。
一年一年过去，我们没有再联系，我不知道你生活在哪个城市，不知道你的生活状况，关于你的一切我统统都不知道。可是小五，你知道吗？我从来没有中断过对你的思念。那小布熊，我也一直留着，即使它已有些破旧。我明白，它不仅是你留给我的最后纪念，更是我们友谊的象征。
闲暇时，我总会望着小布熊发呆，脑海里浮现的是你的画面，还有我们曾在一起度过的时光。这一切，在我的脑海里连接成了一部电影，反复地播放。导演、编剧、制片人，还有主角，都是我和你。
我在电影里，看见了两个小女孩，一个梳着“小蘑菇头”，一个扎着了两条俏皮的小辫子。呵，那时候的你，就喜欢在我面前炫耀你漂亮的小辫子，而我，总爱调皮地揪着你的辫子，让你顶着一头乱糟糟的头发回家；呵，那时候的我们，会在花园里尽情嬉闹，会故意把泥土抹到对方的身上、头发上，然后再得意地捧腹大笑。最后，我们总是一身泥，脏兮兮地结伴回家，而“迎接”我们的，总是妈妈的训斥和巴掌。可是巴掌打不破我们纯洁的友谊，我会照样揪你的辫子；你也照样会将泥土抹在我身上；我们照样会在对方高兴的时候和对方一起欢庆；我们照样会在对方难过伤心的时候，送去温暖的安慰和零食，不把对方逗笑绝不罢休！
小五，这就是那时的我们，你还记得吗？我把这部诉说友情的电影深深地、深深地埋在心灵深处，盼望着能有一天，我们再次相聚，一起观看这部永远不会结局的电影，一起哼唱童年最美好的友谊旋律，一起谱写最温暖最动听的乐章！
祝
学习进步！
你的挚友：小林
20xx年6月12日
给同龄人的一封信9
晓丽同学：
你好！
去年暑假，我们在快乐英语班认识了，并成了好朋友。今年暑假我想请你来我的家乡游玩。
我的家乡在安庆潜山。潜山风景如画，景色优美。潜山有很多山，其中有一个山，山坡下一块绿油油的小草，小花隐约在小草中舞蹈。走上山路，一棵棵挺拔的松树站在山脚，好似对向上的游客说：“欢迎您！请您往上走。”一只只小鸟飞过头顶，嘴里还不停的唱着欢快的歌曲。爬到半山腰，一棵棵柏树对正在回头的游客说：“喂，千万别回去，山顶还有更好看的呢！”继续向山上进发，只见一条清澈见底的小湖，小孩一看湖水便脱下鞋子跑到湖里嬉戏。到了山顶，游客肚子都咕咕叫了，可是谁来帮他们呢？这时卖山芋的来了，这香味不说香飘十里，至少前后的游客差不多都闻到了呢！这山芋是他们自己种的，是用柴草烤得呢！所以味道可比城市的山芋好多了呢！站在山顶上，往远处看，整个潜山尽收眼底。
听了我的介绍，你一定想吃又想看吧，那你就快来吧！我和我的家人一定会热情地款待你的。
祝你天天快乐、开心！
你的朋友xxx
20xx年x月x日
给同龄人的一封信10
亲爱的贫困区小孩：
你好！
我的名字是黄玉慧，来自江西省安义县龙津小学。我今年11岁。我是一个活泼开朗的女孩子，喜欢唱歌、画画等，生活条件还不错。
今天，我来带你参观我们的学校吧！走进校园，就可以感受到我的学校很庞大。你会看见有三栋教学楼，分别是：乐雅楼，宏德楼、润雅楼。乐雅楼是二年级、三年级、五年级和六年级的教室所在地。宏德楼是教育楼，里面有心理教学室和阅览室等教室。润雅楼是一年级和四年级的教学楼。
我们有一个大操场，在操场的旁边有两棵高大的梧桐树，陪伴着我们度过一年四季的学习时
光。在操场的南面一排整齐的乒乓球桌，每天都有同学们在打乒乓球。乒乓球台的右侧是我们学校的足球场，在四年级教室的后面，每天都会有很多同学在那玩耍，有时也会有足球社团的成员在那里训练。
了解了我们的学校，我再来带你参观一下我的房间吧！我房间的墙面上是白色和棕色相交而成，里面有一扇圆门，圆门的右边有一张大约2米宽的床。可能是因为它是两张床拼在一起的吧！远远的看过去就像一本打开的平面书。床头柜旁还有一个小桌台和我的书柜。你们的房间是不是这样的？
你好，远方同龄人。听说，你们去学校要走悬崖峭壁的小路，爬过几座大山才到达学校，你们学校的教师是用茅草盖的。下雨时，你们经常淋着雨也要坚持把课上完。你们吃的饭是自己带米做的，地上刨一个坑，用来烧饭。你们的饭里没有一根青菜，更别说肉了，就光吃着白米饭。有的家里连一张写字的桌子都没有，只能趴在地上写。
虽然你们贫困，但是你们依然坚持着学习。现如今，许多人听闻你们的故事，纷纷为你们捐献学具、校服等。我想如果我也是一位大人，有经济来源的话，我也会全心全意尽最大能力的帮助你们！
我们学校的全体同学打算捐一些书给你们，全校同学都很积极，也很热情，都是用自己的零花钱买的，已经邮寄过去了。虽然只是区区几本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意，希望你们能接受，我还希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法呢！记住不要因为你们贫困而失望，一定要有个乐观开朗的人。
祝身体健康！学习向上！每天能有一个积极的心情！
写信人：xxxx
20xx年xx月xx日
给同龄人的一封信11
亲爱的xxx同学：
你好！我叫xxx，学完这组课文后，我了解到西部灿烂的历史文化，以前贫困的西部，经过边疆建设者改造之后，西部焕然一新。
下面我来介绍一下自己。我叫xxxx，来自xxx省xxx市外国语学校，上五年级，在最优秀的xx班学习。我家有xx口人，爱好是玩，吃零食。看电视，看书和去购物。我是一个活泼开朗的女孩。
在此，我想和你交一个朋友。由于我们学校组织“手拉手”活动，所以才认识你的。
我知道，在你们那里还是有点贫困，吃的，穿的，喝的，用的，没有一个是像样的。比如，笔记本，你们的笔记本上写满了字，写满了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的烂了，你们还不舍得扔掉，书包也不换新的，而且有的同学铅笔就剩手指头那么长了你们还不舍得扔。在这种艰苦的条件下有的同学学习成绩还那么出色。
而我们呢？铅笔还会用就扔了，笔记本没用完也扔了，还要这个要那个的，还经常惹家长生气，乱花钱，而且有的还经常抱怨家长没有给他买这个玩具什么的。这是很不理解父母，不孝顺父母的。
另外，我们有时会搞一些捐助活动，一个本，一支笔，一元钱……虽然这些东西微不足道，但也是我们的心意。
好了，就说到这里吧。
祝学业有成，健康成长。
给同龄人的一封信12
亲爱的xxx：
你好！你现在学习怎么样啊？父母身体都还好吗？
今年假期能来我家做客吗？告诉你，我们徐州现在变化可大了。云龙湖边新建了美丽的音乐厅，音乐厅的形状十分奇特，像一朵含苞欲放的花朵，绽放在湖边。每个星期都会有名家到音乐厅来演出，表演一个个精彩又高雅的节目。我们徐州不仅环境变了，人也变了，人们变得更文明了。有一次，我去那里看表演，人们进入音乐厅时走路都轻手轻脚的，看话剧时，为了怕影响别人，场内很少有人随意走动，演出结束时，人们都抱以热烈的掌声，大家有序离场。徐州人可是比原来优雅、文明多了！
在徐州的南边，我们还新建了一个新城区呢！在那里，耸立着一座座高楼大厦，还有新的学校，学习条件更好，学生们到新城区上学可以坐校车。新城区旁边建设了个大龙湖，依山傍水，有很多健身器材，每天都会有老年人在那里一起锻炼身体。那里有郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花朵、新鲜的空气，真是比原来更进了一步！希望你能到我的家乡做客，看看我的家乡好不好！
祝学习进步，身体健康！
你的朋友xxx
20xx年x月x日
给同龄人的一封信13
亲爱的同学：
你好！
虽然我们素不相识，但是，我希望我们可以彼此建立友谊，成为好朋友。
我先自我介绍一下吧！
我叫XXX，我是湖北十堰的一名小学生。我是一个活泼开朗的女孩，我在班上是个问题多的人，总是喜欢向别人提问题，，别人要是也不知道，我就会想各种办法找到答案，然后再向别人说我找到的答案。我在班上也是一个活雷锋总是喜欢帮助别人，因此，我的人缘也很好。听了我的介绍，你是不是也愿意跟我交朋友呢？那你的性格又是怎样的呢？
这次手拉手的活动，我有一些想法，希望你看了，可以给我提出建议。
这次手拉手的活动，我的想法是这样的：我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。平时，多用书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活中的烦恼，或许还能找到解决的方法！
我希望这次手拉手活动可以让我们之间的友谊变得更好！如果，你有什么不顺心的事，可以写信告诉我。
祝：
身体健康！
你的朋友：XXX
20xx年X月X日
给同龄人的一封信14
亲爱的小雪：
你好！
很高兴认识你并和你通信。我叫钟杨薇，是广东省二小学的学生。希望我能成为你的好朋友。
从你的介绍中，知道你生活在人烟罕少的大山里，没有高楼林立的繁华，没有霓虹闪烁的热闹，却自有青山绿水的灵秀，红花碧草的芬芳……而最让我印象深刻的，就是你的作文中所描绘的山林风光、山村生活。你和城市里的小孩不同，你并没有优越的物质条件，但是你并没有失去信心，依然认真读书，回报父母。我知道快乐的种子已播撒在你心中，在追逐梦想的路上，快乐正在绽放！
我和你一样，也有着属于自己的快乐与烦恼。当我沉浮于城市的繁华喧闹与五彩缤纷之中时，我多想拥有一个僻静的角落，好让自己的思想来一次默默的沉淀；当我无奈地夹在无休止地你追我赶的竞争时，我好想让自己的脚步作一次长长的漫游……每当我疲倦于重复单调的学习生活线路与节拍时，前方就会出现一个个惊喜，如漫长的寒冬酝酿出的是生机盎然的春天；如酷热的夏日过后，迎来的是芬芳醉人的秋果，于是一个个快乐点缀在我行走的路上，如一盏盏明灯伴我前行，催我奋进。
你问我的爱好是什么？我的爱好是写作。写作让我懂得了苦尽甘来的快乐，当一次次的失败换得一次成功，我的心中就被甜蜜占据。面对一张张奖状和一份份荣誉，我深感和你所写作文的差距，你的文字总是洋溢着朴实自然的气息。而我写的作文往往充满了如城市街灯般的华丽，却少了那一份真情实感。从你的来信中，我仿佛看到了山里农民拼命挣钱养家糊口的景象，你们山里人艰苦奋斗、自强不息的精神，深深打动了我！我手写我心，不以名累，不为利倾，何乐而不为？
此时此刻，我思绪万千……书信，是沟通城市和山林的桥梁；书信，是给予你我同样快乐的一片蓝天……同一片蓝天下，我们潜心书信，我们尽情歌唱，我们热爱生活，我们珍惜友谊……
祝
身体健康，学业进步，快快乐乐！
20xx年5月22日
给同龄人的一封信15
亲爱的周怡方：
你好！
你不认识我，但你不要惊奇我是谁，为什么给你写信。听我娓娓道来：我是一名与你同龄的男生，姓岑名渝豪。我很喜欢看书，但有时也贪玩。我们班开展了“手拉手活动”你就是我选择的一位远方朋友，我想通过和你写信架起一座友谊之桥。
首先领你走近我的家乡——江池镇。江池是一个充满阳光的美丽乡镇。空气是那么清新，天空是那么的蔚蓝。春天，花红柳绿；夏天，绿树成荫；秋天，瓜果飘香；冬天，银装素果。一年四季都美不胜收。江池是一个热闹的乡镇。镇上每缝三六九赶集时，人来人往，川流不息。有的从老远的大山来，虽然路途很远，但是他们却非常高兴。这里的游客也不少，有的来这欣赏美景，有的来小河边钓鱼，有来产买种子。江池还是产优质粮种的地方，也是猕猴桃生产基地。
我的家乡不但景美，人更美。家乡的父老乡亲们勤劳善良，和蔼可亲；大家相处和睦，共同致富。
家乡的万物润育了我，我有家乡人的共同点。你愿意交我这个朋友吗？愿意参加到我班的手拉手活动中来吗？若愿意，回信请寄：（地址）重庆市丰都县江池镇中心小学校五年级二班，邮政编码是408225。等着你的回音。
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