【精选】给书信作文锦集9篇
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的给书信作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
给书信作文 篇1
亲爱的自己:
你好!
时间过得真快,一下子就好多年过去了。那时的我过得好吗?有没有为着自己的梦想,去努力拼搏呢?有没有好好的工作呢?有没有……
现在的你是不是已经是一名老师,而且和周老师一样是语文老师?你是不是为了能让学生们能更好的学习正也严格要求他们?上课的时候你是不是会很幽默,常常让同学们津津有味地听课,让他们舍不得下课?放学时,你是不是有时候布置一点家庭作业,有时候就没有?当然,周末是有稍许作业,因为这样让他们可以在家里也能学习一下。
那时候的你肯定是因为同学们取得优异的成绩而兴奋,因为同学们犯了一此错误而难过,有时候会很生气,有时候又是语重心长地和他们说道理。
你想必也不会常常请假,那样咱们班的同学就可以多汲取一些新知识,也可以赶上别的班,让别的老师对咱们班刮目相看。
当然,为了长大后真的能成为你这样的一个好老师,现在我要好好学习,争取再次取得更好的成绩,更多的荣誉,让爸妈高兴,让自己开心。
此致!
祝:事事顺心,快快乐乐!
给书信作文 篇2
老公:
你知道吗?我是最怕你受伤的人。我比任何人都清楚,我爱一个人,我需要保护他。首先,我不傻。我敢告诉你让你和我在我家玩。当然,我有能力保护我自己和我爱的人。如果你不想让我尊重你的想法,就告诉我,别生气,别生气。因为这样做是不礼貌的。你不用紧张,我有机会去河北参观工厂的时候没有别的意思。我从没想过带你去那儿。当我去那里的时候,我至多会感到很温暖。我会认为这是我爱人居住的地方。他的脚印,他的呼吸,让我感到安全。我想感受一下当地的风土人情,一个人觉得这些都很美,但两个人都不好。你想得太多了,我不是一个滥情的人,也不是一个黏人的人。
你知道吗?我最支持你做一个负责任的人。这种责任感首先是对家庭、对父母、对妻子、对孩子的责任感。我希望你能维持你的家庭,做一个好丈夫,好父亲和好儿子。说到这里,我首先保证,我永远不会打扰这片宁静。多好。看到你幸福我很高兴。这是我的心声。我知道家庭之间一定有不和。与我们相比,我们都是这个领域的人,我理解。但我希望你能处理好这件事,并用其他方式来弥补。
老公,我不帅。谢谢你来看我。我只是一个平凡的人,想要一个共同的关心,平凡的感动,平凡的真诚的感情。也许我会打扮成一个很好的年轻人。但我不在乎。如果我脸上长了粉刺,我会用手把它挤出来。我是否留下了伤疤并不重要。但它是好的。我不那么容易留下疤痕,所以我看起来还是干净的。但是我真的很高兴见到你。我看得出来,至少一开始你喜欢我。我一直是一个很满足的人,就像我对待感情一样,希望找到一个善良、有爱心的人。我相信,不管感情多么强烈,它永远都是平淡的。平淡的情感是永恒的。当我要找一个爱人的时候,我首先要找一个看起来普通的人,这样才会更真实,更安全。我准备用我的宽容来包容彼此的缺点。我一直在想,爱情是如此的缺货。找到真爱并不容易。为什么轮到我成为一个优秀的人了?近年来,我遇到了很多成功的人,但我没有注意到他们中的任何一个。那不是我想要的。在我的心里,我觉得不真实的感觉属于别人或很多人。但是你的真诚、善良和对爱的执着让我能够释怀这些从未有过的烦恼。话虽如此,我不得不说上帝真的很关心我。你在各方面都很优秀。
丈夫,你别让我这么叫你。让我叫你兄弟吧。我想你可能会喜欢这个标题,但不管它是什么,只要你在心里对我的感觉是一样的。我不太会说话,也不会说话。
给书信作文 篇3
时间过得真快啊,在六年的小学生活中,让我印象最深刻的人就是您——我亲爱的宋老师。这六年几乎是您教会我做人的道理,教会我生活中的知识。你也中是那么的关心我们,您为我们付出太多太多。真诚的对老师您说一声:老师您辛苦了。
记得有一次。那时在三四年级时我因为多次没有写作业被留在了学校您并没打也没说我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉过作业。
我还记得有一次,您留作业是让我们背东西,而我就根本没背所以放学大部分同学都被合格了可我就是背不下来。我想我妈妈还在校门口等着呢回家要是很晚会被说的,一想起这些事我就哭了起来。老师看到了说别着急你一定会背下来的。我听后就开始认真的背大约背了10分钟,我就大胆的上您跟前背了起来虽然有些不流利但还是背了下来您并没说不合格,而是让我回家再练习练习。我当时就有一股亲切的感觉涌上心来!
生命就像一列长长的火车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘,我没有什么华丽的词语来形容您,只能用我最真挚的心对您说:“陆老师,谢谢您!
祝
身体健康,万事如意
给书信作文 篇4
各位家长:
您好。
您前一段时间帮助孩子复习,辛苦了!
期末考试后,我对这学期的孩子们的学习及考试主要存在的问题进行了总结,总结如下:
成绩:
经过了一个学期的磨合,许多孩子有了学习的目标;孩子们的课堂纪律也有了明显进步;上课走神的人越来越少了,认真听讲、积极回答问题的占了绝大多数;孩子们完成作业现象大有改观;每天早晨到校后,能安静地交作业,然后迅速完成早自习作业;语文、数学、英语、社会四门课程,代表年级承担了做课汇报的任务,他们精彩的答题,积极的学习态度,均受到了评委及听课老师的好评。
这学期大多数孩子掌握了许多学习方法。如:每天能自觉灵活地完成老师的复习作业,把重点放在了自己不会的知识上,直到搞懂为止;学会了总结式学习;做短文时能够认真读3遍才下笔写;做题时能够用笔画线的形式认真审题,做完题,再进行指查,且检查不同的题都有不同的方法;绝不让自己的错题过夜,拿到错题要在第一时间改等等。因此这样的孩子学习能力以及成绩都有了不同程度的提高。
为了使您能一针见血地帮孩子指出问题,我只把总结的问题向大家汇报一下,总结的优点,就不在此一一赘述了。
问题:
第一:一些孩子现在最大的问题不是学不会,而是没有学习目标,不知道为什么而学。就像我们想出去玩,却不知道去哪里,开着车在街上瞎转,最终是哪里也没去成,又漫无目的地回到了家,既无聊又累。他们就是这样没有学习目标所以才没有学习的兴趣,因此成绩难以提高。
第二:一些孩子没有学习的方法。例如:自己在家也学习了,花费了许多时间和精力,却没有得到好的成绩。老师说读书,真的就读读而已,遇到不认识或不懂的词、段,不查字典,不重新理解,而是又一次跳了过去,认为读书只是读,而没有入心。再如:老师让运用总结式学习的方法,每课书进行学习知识的总结,有些孩子学会了分门别类的总结方法,可有些孩子的评语本却没有几个字。到了期末复习时人家都拿出平时总结的重点或自己的弱点复习,这些孩子却因平时疏忽了总结而抓了瞎。又要从头再复习,既耽误时间又不利于平时知识的积累。
第三:还有一些孩子就是不听话(不自觉)。老师让复习的知识,却偷懒不复习。更有甚者,老师留了复习作业,告诉学生第二天肯定要检查昨天复习的这些内容,当老师在询问复习情况时,却说复习好了,可到了第二天考试了,却依然不会。
孩子的总结:
以上是我的总结,也请您和孩子再总结、分析一下,看看具体到咱们自己的孩子身上存在着上述哪些问题,还是又有了新的问题,这样再给孩子提出希望,也能对症下药了。我留的第二篇寒假素材作业就是总结这次语文考试的得与失(下周一,我会给孩子们讲可以从哪些角度进行总结,然后让他们在素材本上总结),周一晚上您可以让孩子照着素材本和您聊聊他或她对这次考试的感受。考试后,进行总结,可以让孩子对自己有一个客观地了解。
孩子们总结出了自己的弱点,这只是进步的前奏,真正的进步要看孩子们今后怎么做,之所以让您了解我和孩子们的总结情况,是因为这需要您和我在孩子发现自己的问题后,对症下药地来帮助孩子。
在总结的最后,我依然送那句话给孩子们,但愿孩子们能够理解这段话:心若改变,你的态度将跟着改变;(心里真的想要学习,就会有正确的学习态度)态度改变,你的习惯将跟着改变;(有了正确的学习态度,随之就会养成好的学习习惯)习惯改变,你的性格将跟着改变;(有了好的习惯,成绩就会好,表扬你的人多了,那你的性格会跟着改变)性格改变,你的人生将跟着改变。(性格决定命运)
新的希望:
过了这个寒假,孩子们就要进入四年级第二学期了。孩子们在语文上应该加强的是阅读,写作,字词。
原因如下:
1经常在做卷子的阅读题时,孩子们才急了,我的阅读能力怎么那么差呀,我怎么都不会答呀。因为他们平时没有阅读的习惯,有些孩子每天连一篇课外文章都不读。阅读能力是需要积累的,没有了平时的积累,自然阅读能力比较低。所以一定要让孩子们多读书。例如:本学期的六年级期末考试中,阅读部分,一下子出了4篇短文,有些平时阅读量小的孩子,别说检查,连卷子都没有做完。这就好比到了战场,还没有跟人家拼,就先败下阵来了。
2要让孩子勤写东西。不然一点素材的积累都没有,孩子在写东西时自然要胡编乱造。其实,素材就是让孩子们把平时发生的点点滴滴给积累下来,到考试时,无论人家出什么题,咱们都有材料在手,那作文考试还有什么可怕的呢?例如:在考试前,我有一个习惯,就是让孩子们把自己的材料总结一下,看看自己有多少个可写的材料。这次,我们班的学生,总结出来的不过三、四个,多的也就五、六个。而以前六一班的学生,在考作文前,是不太着急的,因为他们由于总写素材,所以每个人的手里都有几十个材料可写,有的人甚至有上百个材料。
3我班孩子字词掌握的很不好,遗忘的太快。写一篇文章,就会出现许多错别字;完成阅读题时,也经常因为写错字而减分,这样的分丢的太不值得了。这是以往孩子们不太重视的又是应该具备的基本功。(特别是平时成绩比较好的孩子)他们会觉得不就是一个字嘛,可孩子们不知道,就是这一个一个错字累积丢的小分,足以让他们与好成绩、好中学失之交臂的。
如果我们发现了孩子有以上这些问题,那么进行补救,还是越早越好。如果等到了六年级,那就晚了。因此,这个假期要让孩子们做这几件事。也请您在家里帮我把把关,一定一定每天都要让孩子做这几件事,量可以不大,但要做的扎实。否则,下学期别的孩子都进步了,咱们孩子追起来就太累了。
以上是我个人的一些见解,如有不妥之处,欢迎沟通。如果您对我本学期的工作有什么意见或建议,为了下学期,我能更有针对性的工作,欢迎回信指教。千万不要有任何顾虑,因为我们有同一个目标,都是为了孩子能在以后的学习生活中进步。
再次感谢各位家长,一学期来,对我工作的支持,对每天在校门外焦急等待孩子出来的您们及各位接送孩子的`老人家,真心地道一声:您,辛苦了!老张在此给各位鞠躬。(一定把我的谢意带给每天接送孩子的老人家!)
祝您和孩子
寒假愉快!
给书信作文 篇5
最近工作忙吗?
经常和你开玩笑,却很少正经的说说心里话。
姐姐,我刚上幼儿园的时候,你上高中,我总是见不到你。早上醒来,你已经去上学了;晚上我睡觉时,你还没回家。有一天,你们大早上把我叫醒,我有起床气,正要发作,就看见你手里拿着一本故事书,我迷迷糊糊的看见了彩色的书皮,用力揉揉眼睛,瞬间就清醒了,一把抓过来就紧紧抱着那本书。
姐姐,你还记得吗?我们每天都要喝奶。有一次,我把我喝完的奶袋子吹得鼓起来,放在暖气片上,伪装成没喝过的奶。那天,你一回家,就拿起奶来喝。刚拿起来,就被你捏扁了。我看见你那疑惑的眼神,咯咯的笑了。你顿时明白了,也笑开了。那时的我,觉得有一个姐姐在身边,感觉真的好棒。
姐姐,在我上一年级时,你要去湖南上学了。当时我们去送你,那是我第一次去较远的地方,兴致满满。我一开始以为,是一家人出来玩呢。但当爸妈帮你在宿舍铺好床,忙了半天,却带我去旅馆睡觉时,我就开始想:姐姐要在这里吗?我们呢?住了几天,你送我们走,我不想走,因为姐姐不走,我也不要。但必须走。我有时候想你,会自己一个人哭,会问:“姐姐怎么还不回来?”也总是问:“如果我和姐姐没有相差12岁,我们就可以每天在一起。”但妈妈总是回答:“那样你姐就不对你那么好了。”
小时候害羞,别人问我想不想姐姐,我不好意思回答想,所以,总是保持沉默,不知道的人也许觉得我们关系不好,那时候总觉得,心里面知道,我无时无刻不在想姐姐就好了,何必要说出来。
我那时候总想放寒暑假,真的不是因为我不想上学,只是因为,你只在寒暑假回来。每次你一回来,我就缠着你,就不让你出门,要出门也必须带上我。有几次,我可是成功的让你带着我出门了。你几乎每个寒暑假都出去不了几回,因为我总是让你陪我打游戏,经常打一下午,打到我的手累到不行,我也不想停。因为我想多和你呆一会儿。我总是觉得,就算在家里面,我们干自己的事,只要姐姐不出门,我都觉得很好。当时我甚至觉得:姐姐比爸爸妈妈还要好。
我越来越大,开始害怕你有男朋友,虽然总是开玩笑,问我什么时候有姐夫,但我是打心底里的不想有。你说只是多了一个人来疼我,对我好,但我想的却是:我不需要,只要姐姐对我好。可是你有你的生活,我没有权利让你一直在我身边。从我知道你有了男朋友到你们结婚,我感觉就像一瞬间的事。我清晰地记得婚宴上你穿着婚纱,很漂亮。比平常瘦,因为那几天你有减肥。但你没有结婚该多好,而且,在我心里,姐姐不管什么样子,都是最漂亮的人。在婚宴上,爸妈在上面抹眼泪,我在下面哭,我没吃多少东西,真的是吃不下。看到你和姐夫在台上,有那么一瞬间我觉得姐夫是世界上最讨厌的人。其实我一直都明白,你一结婚,就不会再对我那么好了,因为你会把爱给姐夫,给你们未来的孩子。不过,姐姐你可以放心,我一定会对我未来的外甥子(女)好的。
其实还有话没说,就是...爱你呦。
给书信作文 篇6
亲爱的妈妈:
您好!
星星睡了,月亮睡了,唯一还没有睡的你—妈妈。
在夜深,你的房间还在亮。我只知道你为我担心。有一天,我发高烧了,爸爸不在家,你心急如婪,急忙送我到医院。到了医院,医生给我打了一针,可是发烧这个病魔还是不肯退后,你一次一次的打电话给爸爸。过了好长的时间,病魔终于肯退兵了,只见你趴在床上,握住了我的手。我抚摸着你的头,眼泪不停的从眼眶里流出来。你醒,看见你苍翠的脸,我充满了无限的懊悔。
孟郊写过一首诗是:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”是呀!母亲是非常爱自己的儿子。
每次,当我考试得不好时,你总会股励我,当我做错事时,你会耐心的教育我。我衷心感谢你—妈妈!
祝你
身体健康,万事如意!
你的女儿:韦玉凤
给书信作文 篇7
亲爱的爷爷:
您好吗
您还记得去年您种的西瓜无谷丰登,你买的西瓜很甜但是并不贵。您开着拖拉机拉着慢慢一车的西瓜挠着村子了几圈一车的西瓜全没了。
我还想着您摘西瓜时的幸苦,大热天你在地里左摘右摘我给您算了算,一共用了2时48分我再看看您是头涔涔,当我买完雪糕拿回来给您吃时你又开始忙碌了,第一步挑出好坏西瓜坏的不能吃的扔了,还能吃的就和姥姥一起吃,把好的给我和妹妹小凡吃。
佬爷回来了也不休息把院子里的东西拿去该拿的地方。姥姥做好饭您还要把餐桌搬来在去拿饭,这幸苦的一天熬完了,第2天你又进入忙碌世界,您就这样熬过了4天的忙碌世界。祝姥爷:身体健康、万事如意、恭喜发财、好好休息。
您的外甥:
20xx年6月30日
给书信作文 篇8
淑晨,算起来我们有五年没见了吧,你还好吗,五年了,你还记得我这个老朋友吗,我可没忘记你,这么长时间你过的还好吗,在老家高兴吗,交了很多朋友吧,或许你会吧我忘记,我不怪你毕竟这么长时间了,但我永远不会忘记你!
那个在我难过时、困难时,那个永远挺在我身边的你,你为我做了这么多,我却没有为你做过任何一件事,真的很感谢你,给我那么多的温暖,跟你在一起的时光是我最快乐的日子,也是我永久的回忆,曾经的我做过伤害你的事,在这给你说声对不起,请你原谅,那时的我太过自奥,你的离开,我才发现自己是那么的不堪,是你让我发现友谊的宝贵,从此我开始珍惜,谢谢你。淑晨,你到底再哪,你曾经说过会回来看我的,我等了五年了,却还是没有看见你的身影,这五年来我给你写了无数封信,却不知道该往哪寄,你到底在那,那时你匆匆走了,只说去老家,没有说老家在那,看到这个,给我回信好吗,我在河南省焦作市山阳区光明中学,我等着你回信,请看到这个的读者转发。
写信人;王欣欣
给书信作文 篇9
丢三落四的霈璟:
你好!
我是你形影不离的“朋友”,每时每刻,我和你一起上学,一起玩耍,其实我跟你是同一个人,今天,我是来给你提个意见的,是为了让你变得更好。
你还记得从前吗?上美术课的时候,你总是把橡皮弄丢,一学期过去了,鬼知道你丢了多少块橡皮!课间的时候,你总是昏昏沉沉的,总惦记着和小伙伴玩,也不管三七二十一,总不理会你铅笔的死活,结果,不知有多少支铅笔滑下书桌“英勇牺牲”!
其实,只要你做事有规划,这样,你的东西就不会再丢啦!
好了,我的提醒完毕,接下来就要看你的表现了,加油!
XXX
20xx年XX月XX日
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