【精选】书信的作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的书信的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书信的作文 篇1
尊敬的马班主任：
好久不见，近来身体可好，工作顺利吗？
记得前年暑假，妈妈种了两盆小盆栽，让我给您送去。来到学校，我犹豫着，不敢走近您的办公室，您还记得吗？那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……
我清楚地记得，那天是星期一早晨的第一节课，您叫我们到黑板上做数学题，其他同学都做对了，只有我一人做错了。当时您很生气，说从来没见过这么笨的学生，真是一个“呆木头”。我回到座位，眼泪不争气的流了下来。班主任，我不笨，我只是紧张，平时在作业上做得题我都对了。下课后，我趴在桌子上哭了，有几个同学还在嘲笑我。
从那以后，我渐渐地发现，您很不喜欢我。上课回答问题时，尽管我把手举得老高，您却从不会叫我；在上体育课时，我总想坐在您的面前，注视您的眼神，倾听您的笑声，但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义，很知趣的退却了。
班主任，您知道吗？这一切对一个小学生来说是多么残酷啊！班主任，请您听我说，我是个活泼可爱地女孩子，我真的不笨。可是班主任您为什么不喜欢我呢？每天上课我认真地听讲，回家后也按时完成家庭作业，为的就是有一天，您会改变对我的误解。
班主任，我又来到了您的窗前，给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是，我不敢进您的办公室，只是偷偷地倚在窗前，看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上，然后悄悄地离开了。班主任，当您累了得时候，您回头看看美丽地康乃馨吧！这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花，我想向您表达我的心声：班主任，我是像喜欢妈妈一样喜欢您，我多么希望，您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我，永远记住我！
书信的作文 篇2
亲爱的表妹：
你好！你学习还好吗？
还记得我们暑假在沛县汉城公园一起放风筝吗？我们放了很多风筝，有天空飞的燕子和龙，有水中游的小鱼，还有地上跑的小鹿......而我们最喜欢的是那只花喜鹊，我们决定把它放飞，我拉着线飞快的在地上奔跑，你在我后面高兴的喊着：“加油”不一会，风筝终于飞上了蔚蓝的.天空，我们快乐的跳着叫着：“风筝飞起来了，飞起来了”我们跑的满头大汗，也没感觉到累。
我记得还有一件事很好笑，你们家买了一台电脑，我们把光盘放进去，怎么也放不出来，我们两人急的围着电脑团团转，摸摸这儿，看看哪儿，可就是不行，我生气地说：“算了，不看了。”我一抬头，“哦”电源没有插，当然开不了机了，我和你哈哈大笑起来，插上电源，我们高兴的看起了动画片。
最后祝你心想事成、学习进步、身体健康、万事如意！
你的表姐：常雨欣
书信的作文 篇3
天堂的你：
还好吗?
夕阳洒在回家的羊肠小道上，一个人静静的走着，花草低下了头，树也无精打采，一个人安静的走着，托着疲惫的身体，不时的向天空看，天堂的你会不会知道我很想你，风轻轻的划过脸颊，低着头，默默为你祈祷。
来来回回走过无数的路，如今走起来是这样累。
天渐渐暗了下来，月亮好像在看我的笑话，藏在云后久久不露面，朦胧的月色将我包围，一个人真的好孤独。路如一条长河，怎么也走不到尽头。黑色......恐惧......在这条街上只有那可怜的亮点依然不散去，路灯寂寞的呆在一旁，一个人渐渐的消失在这漫漫长河之中。
习惯了每天放学看到你的微笑;习惯了你背着我的小书包牵着我的手送我回家，乖乖的跟在你的后面，那的确是一种幸福;习惯了受伤后得到一个拥抱，哭时你心疼的为我拭去泪花;习惯了累时你的肩膀和那宽实的后背，总给我一只能感全感，你我年纪相仿，却总是像大哥哥一样照顾我，总是怕我受到一丝伤害，在我受到欺负时，总会第一个站出来替我打抱不平。突然离去，真的好不习惯。
你说过我们要一起努力，考上重点高中，你还像大哥哥一样照顾我......原来你也会撒谎。
那天我的眼皮总是在跳，注定要发生什么事，当看到你无精打采的样子，我很是担心。
你要随叔叔阿姨去广州，那个地方真的好远，听到这个消息，我不知要说什么，只是低着头，任凭泪水流淌，心中很是不悦，但更多是无奈。
站在车站，我有好多话想说，但又知从何说起，沉默沉默......!我怕你会看到我哭，回过头擦掉泪水，努力的挤出一个微笑，同学们都来了，我才得以找出离开的借口，站在洗手间镜子前，我看到了一个受伤的小女孩，她正在哭泣，她快要崩溃了。
“火车即将开动，请旅客快速就坐”
是该离开的时候了......
站在柱子后面，看着你们的背影，很是不舍，我想请求叔叔阿姨不要离开，但我没有勇气，望着车开去的地方伫立了许久，直到它消失在我的视野，你离开了这里，转去另一个城市，在那陌生的城市，你会不会想到这里还有一个整天思念你的人，她在哭泣，他会想你的一切，她离不开你。
每逢佳节倍思亲，不错的，我最期盼的就是过节，以前过节，你总是送我好多礼物，然后说‘傻丫头，要长大了’放假对我来说意味深长，它代表我们都可以摆脱那些该死的教条，代表着又可以接到你的电话，于是，每天我都会守在电话旁，每次熟悉的音乐响起，我都会屏住呼吸，要不是打错要不就是问作业，心一次次提起又一次次放下，一个星期都没有你的电话，我很是不安，感觉要发生什么事，我不停的打着你的电话，可总是关机，我向好多人打听你的消息，收到的都是不知道，顿时我慌了，我想很快看到你或听到你的声音，愿望一次次破灭，你如同人间蒸发一般，任凭我怎样找都找不到。你临走时说只要我想你或遇到什么麻烦在老树下说你就能听到，我就在老树下说我想知道你在哪，可你真的听到了吗?
直到那天的一个电话，我才知道你已经去了另一个地方。
你妈妈打电话来，她不停的在哭泣，“阿姨，怎么了?”
“航航他......”
“怎么了”我迫切的想知道答案，我知道肯定有事，还在睡意中的我一下醒了。
“它让我告诉你，你要好好读书”你妈妈边说边哭。
听了你的事，泪水肆意流淌，这如同一个晴天霹雳，我还以为自己在做梦“阿姨，别说了，他是好孩子，怎么会打架，怎么会和那样的人认识”我始终无法相信。
我在安慰你妈妈，可没有人来安慰我，你就真的能放下你的家人吗?你就真的这样走了吗?你不知道叔叔阿姨没有你会多伤心吗?
我多么希望那天倒下的不是你。
书信的作文 篇4
敬爱的冰心奶奶：
您好！
我是21世纪的一名七年级学生，我叫李悠扬，来自合肥市第四十五中学。我十分喜爱读您写给20世纪小朋友的信。看完您写的信，我也忍不住想给您写封信，请原谅我的冒昧及无礼。
我一开始读的是1958年3月11日您在北京写的那一封信，那时，新中国才刚刚成立不到十年。在如此动荡的情况下，您还能将这封来信刊登在《人民日报》上，我想，当那个年代的小朋友收到这封信时，一定会欣喜若狂吧？我很喜欢您在文中写的一句话：“一会儿朝阳就要升起，祖国方圆九百多万平方公里的土地上，将要有六亿人民满怀愉快和信心，开始着和平的劳动。”我认为这代表着人民对新中国成立的喜悦。
您在1959年8月19日写的这封信上，告诉我们学好语文，写好作文的好处及教我们写作文的好方法。您说得对，学会了学好了语文，我们才能更好地了解其它的课文，才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。我会向那第二个小朋友学习，学习他作文写得好的原因。我想问一个问题：这封信的结尾只有“再谈吧，愿你们在新学年中好好地学习语文”这19个字，为什么这样的简单呢？期待您的回复。
在21世纪，中国发生了许多件大事：20xx年，中国加入了世界贸易组织;20xx年8月，北京举办了第29届奥运会;20xx年5月，上海举办了第53届世界博览会等等。中国正在朝着世界强国的路线发展，我为中国之崛起而感到骄傲与自豪！
期待您的回信，冰心奶奶，如有不足，请您给予指导。
此致
敬礼！
小读者 ：XXX
x年x月x日
书信的作文 篇5
“快去换鞋、洗手！”“快点吃饭！”“桌上怎么这么乱！ 哎，你都上小学了，怎么整天只知道玩，还不去做作业……”妈妈就像轰炸机一样，炸雷般的唠叨声又在我耳边响起。
从上幼儿园起，妈妈就爱对我唠叨，上了小学就唠叨得更多了。
有一次，我放学回到家，因为是星期一，所以回家比较早。我就趁妈妈还没下班，在姥姥家拿起一本姥爷的历史书看了起来。我被书中的故事深深吸引住了，竟然忘记了写作业。书还没看完，妈妈就回来了，一看到我，妈妈就大声对我说：“作业写完了吧？”“还……还没写完呢。”我吞吞吐吐地说。“什么？还没写完？这么长时间你在干什么？”妈妈生气了。“我看书忘记了，正要写呢。”我小声地说道。“放学回家要先做作业！你这么又忘了？”我赶紧放下手中的书，拿出作业本，一边写一边心里嘀咕：妈妈怎么整天唠叨个不停，我耳朵都快长出茧了。
就在上周，我的鼻子被同学挠破了，红红的肿了一大片。妈妈看到后着急地问我原因，我说是我自己弄的，可是妈妈不相信，连着唠叨了好几天，最后，我只得把真相告诉了妈妈。妈妈又是一阵连珠炮：“和同学玩要注意安全嘛！”“要是破相了怎么办？”“要是挠到眼睛上可怎么好！”哎！我的妈妈啊，唠唠叨叨的，可每一句都是对我的关心和爱。
我爱玩，一玩起来就什么都忘记了，常常不能按时回家。妈妈很担心。妈妈为了能随时联系到我，给我买了一块电话手表。每天她都要打好多次电话问我的情况，确定我是不是安全到校了，是不是按时回家了，正在哪里和谁玩。电话打得我都有点烦了。哎！我的妈妈，就是这样唠叨个不停，真拿她没办法。
妈妈爱唠叨的毛病确实让我头疼。但是，我渐渐长大了，明白妈妈的唠叨都是为我好。她的唠叨是因为她全心全意地关心我，爱护我，盼望我成长得更出色一点。妈妈的爱是唠唠叨叨的爱。小朋友们，你们的妈妈是怎样的？和我的妈妈像吗？也和我的妈妈一样唠唠叨叨吗？如果你也有一个唠叨的妈妈，哪你也和我一样幸福，有一个无忧无虑的童年。
书信的作文 篇6
尊敬的市长先生：
您好！
经过一翻痛苦思考后，我终于提起笔给你写这封信，希望您能在百忙之间看到这封信。
宝鸡的“地下网吧”问题，让众多莘莘学子放弃学业，沉溺于虚拟的网络世界，虽然政府曾一度加大打击力度，但如今地下网吧又在不少地方死灰复燃，甚至有城市向农村蔓延的趋势。
相信已经有市民向您反映过多次了，但至今没有引起政府的足够重视，或许这些问题与政府所关心的经济持续增长问题、建设社会主义新农村、创建全国园林城市等诸多大事相比，它的确太小了。可是您不是常说：“群众利益无小事”吗，所以我再次重提……
我本是一名学习成绩较好的学生，但自从上初中以来，我经常出入网吧，学习成绩是飞流直下。为了凑钱上网，我隔三岔五地向父母索要零花钱，起初，父母对我没有太在意，认为学校要买资料，但是要的次数多了，父母渐渐产生了疑问。有一次，我刚进网吧坐下，我的父母便跟着进来，纸终于包不住火了。带我回到家，母亲一句话也没说，只是不断落泪，我终于在母亲的泪水中和父亲的再次教诲中醒悟过来。
也许您要说，这只是个别例子。其实我们班级象我那样被地下网吧害的一踏糊涂的不下一半，仅我所知，我们班的４８位同学，上网的不低于３０位，一些同学更是网络成瘾，一天不上网，心中便浮躁难安，犹如毒瘾发作一般难受，而有些同学没有成瘾，我觉得这些同学是能迷途知返的。
明明知道“上网如吸毒”，为什么还会有这么多人心甘情愿地上当呢？一方面是“从众心理”、“浮躁心理”，“侥幸心理”在作怪，“别人能进，我为什么不能进，别人能玩，为什么我不能玩”，加上在网络游戏中“一呼百应，所向披靡”的刺激体验，不断麻醉着神经，沉伦，沉醉，越陷越深，难于自拔；另一方面，少数基层干部对“上网”睁一只眼闭一只眼听之任之，认为上网对经济增长有益，从而导致地下网吧有侍无恐，变本加厉地毒害着青少年。
怎样遏制“学生上网”不断剧烈蔓延的趋势，我认为，首先要提高认识，把打击地下网吧当成政府常抓的一件大事；其次是要加强对青少年的宣传教育力度，向青少年揭穿地下网吧的危害；再就是加大执法力度，打击地下网吧的嚣张气焰，还宝鸡青少年一片洁净的天空。
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