给幼儿园老师的一封信15篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。写起信来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的给幼儿园老师的一封信,希望对大家有所帮助。
给幼儿园老师的一封信1
亲爱的郭老师、张老师、戴老师:
你们好!
我是大二班小朋友xxx的妈妈,在即将毕业之际,我真诚的向你们说一声:谢谢你们!你们辛苦了!
时光荏苒,转眼孩子就要毕业了,作为家长的我们,心中也是感概万千。从孩子第一天入园,我就认为幼儿园将会是她的另一个家,她将会在这个大家庭里学到丰富的知识、良好的习惯等等,在这里,孩子懂得了人生基本的行为准则和道德规范,是幼儿园的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子的无知与固执,使她们懂得了真、善、美、假、丑、恶,让孩子从一个对外部世界懵懂无知的婴孩成长为一个爱学习、讲文明、讲礼貌的小小少年,由原来不愿意上幼儿园,到如今的放学不愿意离开幼儿园,喜欢朝夕相处的小朋友,喜欢多姿多彩的幼儿生活,如今,孩子即将毕业,看到孩子有如此优秀的表现,我们深刻体会到这些都是与老师的关心、照顾和教育分不开的。
孩子是我们的希望,作为爸爸妈妈,我们都希望孩子有一个健康、快乐的童年,在孩子进入幼儿园的三年里,我们都深深的感受到她身上的细微变化,例如会自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道帮助别人,与他人分享好东西等等,很多时候,孩子会把幼儿园学到的歌谣、诗词唱给我们听,在外面看到认识的字,会大声的读出来,会自己动手自制玩具,会说一些我意想不到的话,会做一些我意想不到的事,时时刻刻都带给我们惊喜,而这些惊喜时刻都感动着我们,因为我们知道这是爱的传递,传递着幼儿园与家庭之间的爱,我们的孩子正是在两个“家”爱的滋润下健康、快乐、活泼、茁壮的成长,这其中凝聚了郭老师、张老师和戴老师的辛勤汗水与无私奉献,我们为孩子遇到这样的好老师而庆幸。
作为家长,我们很希望了解孩子在幼儿园的点点滴滴,而xxx幼儿园就为家长们提供了这样的平台,“半日开放”、“亲子活动”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家长与老师的距离,又增加了我们与孩子的亲密度,冰心曾说过“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”我相信幼儿园撒下的“真情实意种子”,必将开出父母与孩子的亲情之花,老师与家长的友情之花,所以衷心的感谢幼儿园精心组织的每次活动,为孩子的快乐童年增加了浓郁的快乐氛围。
幼儿园是孩子步入社会的第一步,很庆幸我们选择了xxx幼儿园,让她在这里健康快乐地开始了第一步,以后还有很长的路要走,作为父母,我们不奢望我们的孩子会成为一代伟人,但我希望她能够成为一个每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能够具备所有的美德,但我希望她有一颗感恩的心,而她首先要感谢的,就是幼儿园的老师,是他们教会了孩子学会微笑与感恩。
我衷心的感谢大二班的郭老师、张老师与戴老师对孩子的关心与帮助以及关心、帮助过xxx的所有老师!衷心祝愿老师们永远幸福平安,健康快乐!祝愿xxx幼儿园越办越好,明天更辉煌!
xx
20xx年x月xx日
给幼儿园老师的一封信2
大班的小朋友们大家好:
三年的时光,匆匆走过。在这个令人紧张又兴奋的七月,在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰,为你们召开毕业典礼,老师的心情凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;将要成为一名光荣的小学生了。
还记得你们一个个刚刚入园的时候,那段时间对于你们是多么的煎熬啊!幼儿园的一切都是陌生的:坐在小椅子上,周围的小朋友是陌生的;睡在小床上,头顶的天花板是陌生的;站在院子里,环境是陌生的。在这个什么都陌生的环境里,在老师的怀里让你找到了依靠。时不时的会想起让老师带你们去找妈妈,望着家人来接的方向。
时间一天一天的走过,接下来的时间里,每个小朋友们都认识了新的好朋友,开始自己吃饭、睡觉、......更勇敢的是主动和家人再见了,这些事情老师们都放在眼里,当你们越来越适应幼儿园的生活,老师们也就越来越欣慰,开心。
当老师有一天对你开玩笑的说:“宝贝,你不哭了?”你会很害羞的不好意思。这些事情好像昨天刚刚发生,但是时间告诉我们,你们马上就要毕业了。
老师想告诉你们,在以后成长的道路上会遇到很多挫折,一定要做勇敢的自己!放飞梦想,坚持自我!
XXX
XXXX.X.X
给幼儿园老师的一封信3
亲爱的幼儿园老师:
我是你曾经教过的一位学生。你可能已经忘了我,毕竟你的学生那么多,但我无法忘记你——
在我来到幼儿园的第一天,不愿意离开妈妈的我大声啼哭,是你牵住我的手,用糖果把我带到另一个崭新的世界;在我中午不肯午睡时,是你安抚我睡觉,以至于睡过头了你都不忍心叫我,把点心收留着等我来教室给我吃;在我和同学们排练表演时,是你发现我动作的规范,让我站第一排领舞……
关于幼年的回忆太多太多,而时间太快太快,现在,我已经六年级,即将升上初中,而在回忆小时候时,我总会想到你——我人生中的第一位老师。我现在不再生活在那里,来到了苍南这个县城,而接下来又会去往哪里,我不知道,也无法知道。
亲爱的老师,说了这么多,也忘了问一问你的情况。你还在那里教书吗?你还是那样时尚吗?你还是那么爱逗小孩子吗?
老师,我很想你,很想念那段无忧无虑的时光,想念曾经的同学,想念那个教室。说到这里,我又想起一件兴奋的事想对你说,那就是:我已经取得钢琴七级通过证书了!这个消息对我来说很令我激动,不知道你会不会为我而高兴。我还记得以前我那幼稚的琴声,没想到那么快,都七级了。时间多么快啊!
亲爱的老师,岁月荏苒,我在一天天长大,而你也在一天天老去。也不知道你能否收到这封信,至少,它表达了我的思念。如果收到,希望你能够回信。
最后祝:身体健康,平安快乐!
你的学生:xxx
20xx年11月2日
给幼儿园老师的一封信4
亲爱的施老师 顾老师 :
您好!祝您节日快乐!身体健康!
老师您太辛苦了,我清楚地记得,第一天来到班里时,有的哭,有的吵,有的闹,有的静静瞧,我不由地皱起了眉头。而现在的他们个儿长高了,知识丰富了,每天都要教我们学习知识。我非常感谢您对我的关心!我以后会更加努力学习!取得更好的成绩!!!
亲爱的施老师、顾老师,自从我9月3日开学进入小学后,我慢慢喜欢上我们的一(3)班。开始我害怕老师不喜欢我,同学不跟我玩,可是现在,同学们都跟我成了好朋友,原来胆小的我现在也变得大胆了,敢上讲台领读,敢大声回答问题,还很积极举手回答老师的问题。亲爱的施老师 顾老师.你是我人生的第一位老师,所以我要真心的对老师说声“谢谢!”
好了,老师88!
给幼儿园老师的一封信5
敬爱的徐教师:
您好!
六年前,我们踏入学校的大门,踏入班级的大门,踏入学习的课堂。是您,让我们了解语文,让我们学习语文,更是使我们感受到了语文的魅力。今日,您仍然在这个班级,孜孜不倦地教诲着我们。
记得那是五年级的学期末,十几个人在教师办公室里跑前跑后,为了将那一张三好生申请表上的签字格填满。当时,我的表上只剩下了您所教学的学科——语文的格子没有填满。于是,忐忑的心境走进了您的办公室。
“说几个让我签字的理由先吧。“一走进您的办公室,您就直截了当地对我说。内心紧张的我断断续续的说出了几个不成立的理由,冷汗不断地从背上往下流。
您见了,将椅子转向我:“这学期你举手发言的次数明显的降低了,连以前的一般都不到。”我心一紧,估计是没期望了,“你先答应我几个条件,能做到,就帮你签。“我轻轻地“嗯”了一声。“每次上课举手发言必须超过5次。”我又嗯了一声,您便将我的表格拿了过去,签上了字。
您不像些教师,而是认真严格地对待我们,这一点,我十分敬佩您。
此致
敬礼!
给幼儿园老师的一封信6
亲爱的芊芊老师:
您好!
一转眼,我就已经离开幼儿园五年了,您现在过得还好吗?
在这五年,是您教会了我们基础的本领;是您教会了我们唱歌、跳舞和画画;是您教会了我们做手工。就是因为我在幼儿园的1年中,您一直在叫我们画画,我就慢慢的对画画有了一定的兴趣,到目前为止我已经学了7年的画画了,而且我还在坚持我的兴趣。
有一次我坐在教室正看着我最喜欢的动画片,忽然,我的鼻子里流出了一团热乎乎的东西,我还以为是鼻涕,我就拿纸去擦,我擦完一看,发现纸上一片通红,我明白了,原来这是鼻血。我连忙举手告诉您,您快速地把我带到了洗手间,帮我把鼻血用纸擦掉,又用水帮我把鼻子洗干净,再把纸揉成一个团放进了我的鼻子里,都处理好后就让我回教室了。
老师,我在幼儿园度过了愉快的时光,我十分感谢您。
祝
身体健康!万事如意!
您的学生:xx
20xx年11月24日
给幼儿园老师的一封信7
XX市直幼儿园蒙氏小三班的李老师、张老师、何老师:
您好!
值此教师佳节来临之际,请允许我——作为一个孩子的母亲献上深深的祝福与诚挚的谢意!祝你们教师节快乐!
记得有一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者说过:他现在的成就尤其要归功于自己在幼儿园时所受到的教育,那影响了他以后的整个人生道路。曾经,我为这样的话语感到深深的震撼。如今,作为一位母亲我才更加贴切的懂得它饱含的意义。
2岁到6岁左右的年龄是一个孩子成长的重要阶段。他们生活中最基本的行为习惯、语言的表达、对人际关系甚至是对社会关系最初的懵懂都是在这一阶段初步形成的。它就好像建筑物的根基,又犹如枝繁叶茂的大树所扎根的那片土壤,是最基础也是发挥作用最大的部分。或许有时它会像空气一样被人们所忽略,然而它存在的意义也同样如空气一般的重要。孩子们是在幼儿园中度过这个阶段的,也是在老师们无微不至的关怀下度过这样一个阶段的。想到自己的孩子在平日里的顽皮,还有那似乎对所有事情都表现出兴趣的小小好奇心,我可以体会到老师们所承担的责任以及你们辛勤的付出。
无论是一个英文的单词、一段短小的诗句抑或是一首简单的歌曲,我都会为孩子每一天的进步与成长感到快乐并由衷的感激。当他第一次要求自己穿衣的时候;当他第一次成功系上鞋带的时候;当他第一次为下班的我端上热水的时候……亲爱的老师,我不知道该怎样去表达自己心中的不平静,也不知道用怎样的语言才能道尽我内心对你们的谢意。谢谢你们对孩子教育,当我这个母亲因忙于工作而不能时时刻刻守在孩子的身边时,是你们陪伴了我的孩子并带给他快乐与欢笑。谢谢你们!
在将来的日子里,希望老师您能够继续用您的爱心去关怀我的孩子。或许他有时还是不太懂事,会淘气,会闹脾气,但是我相信您的耐心一定会温暖他,让他有所改变,变得更加优秀。同时,作为孩子的母亲,我也一定会尽力的配合您的工作。使得孩子在我们共同的关爱下健康的成长。
最后,请再次允许我献上自己感激与祝福!
祝:
节日快乐!
身体健康!
万事如意!
学生家长:XXX
20xx年XX月XX日
给幼儿园老师的一封信8
亲爱的老师:
您好!
时间过的好快呀,不知不觉已经过去了4年,我很想念您。
记得刚上幼儿园的时候,我什么都不会就连简单的汉字都不会写,是您很耐心的教会了我,而我也快速的都会写了这些数字。
还记得我有一次高烧,可我的爸爸妈妈在外地工作,是您把一条冰毛巾放在我的头上,帮我退烧。
还有一次,我带了一支圆珠笔,我拿着里面的芯在玩,看见上面有洞,我就吸里面的墨水,吸了一下发现墨水上升了一点,我感到非常的好奇于是我又吸了一点点,可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那时的我弄得满嘴都是墨水,束手无措的待在原地,是您发现了把我带到了洗手间里,您细心地对我说:“把水喝到嘴里再吐出来。”就这样在您的帮助下我的嘴里才没有了墨水的痕迹。
老师谢谢您,是您教会了我们知识,是您让我们了解艺术,是您教会我们说话。老师您辛苦了。
祝
身体健康!万事如意!
您的学生:xx
20xx年11月24日
给幼儿园老师的一封信9
尊敬的幼儿园老师:
明日就要开园,在准备送孩子上学的时候,我们念叨起了孩子上学期在幼儿园的点滴趣事,回忆起大夫山公园之旅,白云山攀爬竞赛,更想起三位老师在幼儿园中对小孩耐心、细致的关怀与照顾,不由得要代表孩子对三位老师致以衷心的感谢!
感谢曾老师,无论何时都能够对孩子报以灿烂的笑容,对孩子永远不急不躁——身为家长,仅仅面对一两个孩子,我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候,何况领着十几个孩子的老师呢?曾老师对孩子的爱和耐心,不仅让孩子们喜欢,也成为我们的榜样!
感谢张老师,对孩子持之以恒的关心和爱护——我们深知,尚未能完全自理的孩子对老师和家长的挑战有多大。可喜的是,我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手,与孩子沟通的技巧越来越高,孩子总是嚷着张老师是好朋友!
感谢刘老师,对孩子的照顾无微不至——我们记得,午睡时“画地图”后,刘老师总是帮忙收拾清洗脏裤;我们更记得,在孩子放学离校时,刘老师仍不忘摸摸孩子是否汗湿衣服,并为xx更换湿衣。这种体贴爱护,真是胜过家长!
点点爱心,滴滴温情,怎不让我们感激?由衷的说一声:感谢你们,敬爱的老师!
XXX
20xx年XX月XX日
给幼儿园老师的一封信10
各位老师好:
我是张天予的妈妈,因为孩子入园之前感冒了,所以拖了几天入园,希望老师谅解。特别高兴女儿一入园就能碰到四位和蔼有爱心的老师,为了帮助女儿尽快适应幼儿园的生活,我想简单介绍一下女儿的一些情况以便老师们了解。张天予,小名笑笑,20xx年8月3日出生。在入园之前,没上过各种形式的早教班、亲子班,由老人和爸爸妈妈一起带大,属于比较粘人的孩子。
笑笑总体来说偏内向,怕生,在外不爱和人讲话,也不太爱和小朋友交流。笑笑对陌生人有很强的戒备心理,比较谨慎胆小,尤其是对待陌生人送给自己东西,第一反应便是躲开,从不轻易接下。对她热情主动的人更是排斥,不喜欢和陌生人有身体接触。属于慢热型的孩子。建议老师一开始不要太热情主动,远远观察,等她熟悉了再一点点的和她交流。
性子比较急,又有些好强,鞋子自己穿不好便会生气。一旦发脾气或者哭起来,比较难哄。就事论事不太好哄,最好是转移注意力。
笑笑很有自己的小主意,自己认准的事不轻易被别人左右。但是很遵守规则,比如再玩多长时间回家,或者再看几集动画片,只要她答应了一般都能遵守。关于幼儿园安排的活动,最好提前让孩子知道,这样不至于因为玩不够而哭闹。
笑笑有些小粗心小马虎,不是细心地孩子。笑笑爱动,除了看书的时候安静专心外,其它时间很少坐得住。
笑笑属于那种特老实特善良的孩子,从不会动手打人,挨了打也不知道反抗,别的小朋友看中的东西会主动奉上。笑笑不贪心,不眼馋别人的东西,能听进去道理。
笑笑经常把“我害怕”挂在嘴边,但大部分并不是真的害怕,而是说说而已。
笑笑可以自己穿脱裤子、袜子和鞋子,不过有时候会穿反,套头的上衣自己穿脱不了。
笑笑午觉不太规律,一般偏晚,希望笑笑能尽早适应幼儿园的午睡时间。如果睡不醒被叫起来,会有些小情绪,转移注意力比较管用!
吃饭喜欢吃各种炒青菜,尤其是青菜杆,不太爱吃主食,不喝鸡蛋汤之类的咸汤。希望在幼儿园能改变这些偏食的问题。笑笑吃饭仍旧手抓的多,在家和大人吃一样的饭菜,什么土豆丝、炒豆角之类她都很喜欢,因为不好用勺所以养成了用手抓的习惯。勺子现在还是用不太好,喝粥洒的到处都是,这个在家提醒过很多次效果都不大,觉得这和性格粗有关系。希望老师们能体谅这一点,多多训练她用勺。
笑笑非常喜欢吃水果,各种水果都爱,在家都是拿水果当饭吃的。可能因为爱吃水果和青菜的原因,纤维多,每天大便一般都得两次或者三次,有时两次大便时间间隔很短,也可能因为性子急一次没解决完。希望老师每次大便时提醒她一次解决完!笑笑大小便都很急,不会等,必须立马去厕所。
笑笑非常喜欢看书,喜欢玩滑梯,爬上爬下,从高处跳下来,喜欢自言自语玩过家家,不喜欢玩车玩球,对唱歌跳舞兴趣也不大。笑笑喜欢老鹰抓小鸡之类的能跑的游戏,喜欢带猫咪图案的各种东西。笑笑不爱在人面前表现,有些怯生。
笑笑喜欢别人的夸赞,越表扬会表现的更乖!尤其是说别的某某小朋友都不会而笑笑会的时候,更有成就感,也会更配合。树立个坏榜样对笑笑更有用!
对幼儿教师一直心存敬意,教育一个孩子真的很不容易,何况老师要面对那么多的孩子,要让性格迥异的小朋友喜欢上幼儿园喜欢上老师,离不开老师的辛苦付出,作为孩子的爸爸妈妈,我们愿意努力配合老师的工作,愿和你们多多的沟通,让孩子早日喜欢上幼儿园,快乐健康的渡过童年时期!谢谢老师,也祝各位老师身体健康!
张天予的爸爸、妈妈
给幼儿园老师的一封信11
亲爱的家长:
您好。
转眼到了8月中旬,新小班的宝宝们就要正式进入幼儿园啦。相信很多家长现在是“坐立难安”,生怕孩子第一次离开自己,不习惯。
别担心,读一读这份“新小班入园须知”,许多问题就迎刃而解啦!
宝宝入园后可能出现的问题
01怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或无人之处。
02强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
03拒绝吃东西、喝水
有的.家长平时在家里使用不恰当的强化手段,让孩子不能随便吃陌生人的东西,这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。
04跑出教室一个人玩
由于新接触一个环境,周围都是陌生人,也没有小玩伴,自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别,就自己跑去一个地方玩耍去了。
05说谎
如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
06阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
07尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
08不愿上幼儿园
抵制情绪较大,晚上易哭闹。
的确,进入幼儿园,对孩子和家长来说,都是一个不小的挑战。为了让孩子更好地适应幼儿园,家长们现在就要开始做好准备工作啦!
家长都要做哪些准备呢?
心理准备
永远不要因为孩子一直性格开朗,就天真地认为进入幼儿园是给孩子的一个惊喜,无论是什么样的孩子,入园就是他人生中迄今为止遇到的第一个最重大的挑战。
爸爸妈妈要提前给孩子打好预防针,也就是帮助孩子提前做好上幼儿园的心理准备,提前熟悉幼儿园,提前接纳幼儿园,增加孩子对幼儿园的向往和期待。日常可以采取的措施包括以下几个方面:
1、提前带着小朋友熟悉一下幼儿园的环境,如果没有机会进入到幼儿园,可以在幼儿园小朋友户外活动的时间,带着小朋友在幼儿园的栅栏外面看一看,引导孩子幼儿园里有很多好玩的滑梯、摇马,大哥哥大姐姐在幼儿园里做游戏真的很开心,帮助孩子建立对幼儿园的期待,让孩子想去幼儿园;
2、帮助孩子认识一下将来的老师,建立起孩子对老师的信任,增加孩子和老师之间的熟悉程度,缓解孩子的焦虑情绪;
3、帮着孩子认识几位将要一起入园的小伙伴:提前跟孩子一起认识小区中一起要入园的小伙伴,一方面缓解孩子对幼儿园的陌生感,另外一方面也可以让小朋友学习怎么交朋友;
4、不仅孩子要做好入园前的心理准备工作,爸爸妈妈以及老人更应该做好关于孩子入园这件事的心理调试工作。家长要先放下思想包袱,一定要承认孩子总有一天要离开自己的父母,相信他们会有能力来独自面对世界中的各种挑战,所以我们要给孩子充分的时间来适应幼儿园;
5、如果没有特殊的原因,一定要坚持送园,千万不能因为小小的莫须有的原因就轻易地放弃,我们要尽一切可能给孩子心理上和行动上的支持,帮助他们自理、自主地入园,否则我们的动摇就会击破孩子原本就很脆弱的心理防线;其次我们也要充分相信我们家长精心挑选的幼儿园是专业的教育机构,我们尽力配合幼儿园开学开学初期的一些工作,幼儿园也会尽他们的最大努力去帮助孩子做好入园缓释的工作。
能力准备
进入幼儿园意味着孩子集体生活的开端,让孩子掌握一定的生活自理能力,学会做力所能及的事,是适应集体生活的重要基础,也能增强孩子的自信心,提高他的独立性。入园前我们可以尝试着帮助孩子学一下以下几种自理能力:
1、在日常生活中,不断地练习或者通过做游戏的方法,帮助小朋友学习穿衣服和鞋袜;
2、锻炼孩子学会自己吃饭,逐渐停止向孩子喂饭。让孩子学习一下自己用勺来吃饭,同时学会把饭和菜搭配着吃,吃一口菜吃一口饭,培养孩子良好的饮食习惯,这样孩子在幼儿园的时候,他们所摄取的营养才能够均衡。从现在开始,让宝宝和饭来张口,衣来伸手的日子说再见吧!
3、在饮水方面,如果孩子到目前为止还是只会用吸管杯来喝水的话,那么父母要有意识地培养孩子们学习用小水杯来喝水了。一定要培养孩子喝白开水的习惯,而不是各种果汁和饮料,要调动孩子喝白开水的兴趣;
4、对于孩子来说,对他们能力挑战的另外一个难点就是上厕所。因为上厕所的步骤其实还是挺多的,孩子大脑的记忆容量有限,而且一般孩子想说厕所的时候都非常着急,可能你让他一点一点地回忆他也想不起来,所以我们还是可以给孩子提供这样一些步骤图贴在家里,然后给他一个提示,让他提前知道,想上厕所,应该怎么办;
5、另外,勤洗手,养成午睡的好习惯也是一种能力准备。日常生活中要给孩子一些充分的时间,耐心地配合着孩子一点一点地慢慢学习。
物质准备
1、衣服:应该给孩子选择一些合身的穿脱方便,又不妨碍孩子活动的衣服,比方说纯棉的、吸汗透气的衣服,宽松的运动服也比较有利于孩子的活动;
2、小书包:一个就够了,不用太大,能装下一两身换洗衣服就好,最好让孩子自己挑选书包的样式;
3、小玩具:新入园的孩子,可以带上一样平时很喜欢的玩具,这会让孩子更有安全感,减轻入园初期的分离焦虑。
入园后,家长关心的主要问题
01孩子要喝水、大小便怎么办?
刚入园时,老师会不时地提醒,小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。过了一段时间,情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕,但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子,喝水、如厕时老师都会帮忙,直至孩子能独立完成为止。
02孩子不肯午睡怎么办?
老师不会强迫刚入园的孩子午睡,而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡,如先随声附和孩子“等妈妈”的要求,请其安静地到床边坐下,等孩子有了睡意,再劝他睡到床上等。可以许诺孩子不脱衣服,在他迷迷糊糊中,帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然,这个过程不一定在一天之中完成。
03不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办?
吃饭时,老师会对新入园的孩子予以特别照顾,教他们使用勺子进餐,对个别能力弱的,老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲,幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时,以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上,老师会帮他收拾,并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下,孩子们都会很快学会自己吃饭。
04孩子与小朋友发生争执怎么办?
小朋友之间的交往行为是各不相同的,如:有的是用语言,有的是用眼神或表情,有的是用动作的。小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的体力弱,这些争执一般不会造成人身伤害,况且老师会立即排解纠纷,家长可尽量放心。在心理学家看来,争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执,孩子可以学会维护自己的利益,并知道别的孩子也有自己的需求。在争执中,孩子的语言表达能力,思辨能力都得到了锻炼,所以孩子之间的争执并非完全有害。
需要提醒家长注意的是,小朋友对他们之间的纠纷过后即忘,很快又会玩在一起,家长千万不要卷入纠纷中来,把事情搞复杂了,更不能直接去吓唬别人的孩子。如确实有了矛盾可通过幼儿园来解决。
给幼儿园老师的一封信12
幼儿教育是属于“润物细无声”的教育,不像中小学,看得到成绩呀,分数呀这些显像性的东西;幼儿园的孩子的进步在生活中的点点滴滴之中,要那所谓的指标来衡量还真不容易。但是在孩子各个成长的关键期幼儿园老师的作用无可替代。
了解幼师,善待失误!
工作中,人们都希望将每一件事情做好,但结果并不一定能如人所愿,总有或多或少的遗憾,或大或小的失误。面对教师的失误,我们是否可以善解人意,换位思维。把自己放在当事人的角度去思考、分析问题,会更易于掌握事实的真相。
幼师是一个特殊的群体,她们有女性的优势,也有女性的不足。如果有孩子不小心磕了碰了,家长要对事不对人,平静处理。我们需要的是将心比心,善待失误!
感谢幼师,你们辛苦了!
请不要再质疑幼师的付出。幼师这个年轻的职业群体,她们大多还是一些刚刚离开校园,步入社会的孩子,而二十几岁的个性签名应该是“青春无悔”,不应该是“压力山大”。她们的座右铭是“捧着一颗心来,不带半根草去”。不管她们有没有结婚生子,她们都想听孩子叫她们一声“老师妈妈”;不管她们组织活动周末加班多辛苦,她们只想听家长一句“老师,您辛苦了”;不管她们穿着多漂亮的新衣服,孩子哭了,她们还是蹲下去抱住他,任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦;不管她们身体多么的不舒服,还是惦记的生病请假的孩子有没有康复。
在教师这个群体,只有幼师是蹲坐着,甚至偶尔是跪着上课的,因为她们不能让孩子仰视她们,因为她们不要孩子和她们有距离,她们放下架子,因为他们是自己的孩子,她们偶尔批评孩子,是因为她们有时候会觉得恨铁不成钢。但她们幼师在人格上不会是蹲坐的,她们是笔直的,像白杨树一样,身无旁骛。所以,请给她们一份尊重,在职业操守上,她们无愧于心。请记得对她们说一声:谢谢,辛苦了!
只有互相理解和支持才能给我们的孩子更美好的未来!
给幼儿园老师的一封信13
亲爱的吴XX . 吴XX. 邢X小朋友:
再过几天你们就要离开我了,在这三年里,我们就像伙伴一样朝夕相处,形影不离,建立了深厚的师生情谊,在这三年里感谢家长朋友对我幼儿工作的大力支持…
再见了,我亲爱的孩子们,希望你们在新的环境下,尽快适应,愿你们永远健康、快乐,快快乐乐的度过每一天!
孩子,看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景.
从哭哭嚷嚷的要回家,到现在能高高兴兴的来上学;
从吃饭等着老师喂到现在大声地说:“老师,我自己吃!”;从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话;
从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画......
孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美好的童年时光!
转眼间,你们快要升入小学了,老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断地努力中茁壮成长!
孩子,请你记住,你永远是老师的孩子,这儿有爱着你们的老师们,你们也将永远是我们的骄傲!
XXX
XXXX.X.X
给幼儿园老师的一封信14
尊敬的幼儿园老师:
您好,日子过得很快,光阴似箭,转眼间五年过去了,我十分想念您。您还记得那个做事笨拙、遇到难题就哭鼻子的小男孩吗?如今的我已经不在那么“柔弱”了,已经成为了一个可以独立、勇敢的男子汉了!
记得在幼儿园的时候,书包和文具盒都是您给我整理,我只是在一旁呆呆地看着。有的时候,手帕被其他淘气的小朋友弄脏了,我只会号啕大哭,接着您就来和颜悦色地安慰我,并把我的小手帕洗干净。每次去幼儿园的时候,我总是拉着妈妈的手迟迟不放,好像一进幼儿园大门,就会有老虎来吃我似的。是您从妈妈的手中牵过我的手,蹲下来用极其温柔的语言引导我要做一个小男子汉。
现在,我可以独立了,也不胆小了。在班上,我可是纪律班长呢!
有一次,爸爸妈妈非要逼我去什么夏令营,说让我独自出门,练练胆子。我一听这话,立刻喜上眉梢,心想:哈哈哈,我终于可以独自出门了,我自由了!
那天上了车,我心里忐忑不安,那里会不会有狼呀?会不会有张牙舞爪的坏老奶奶来把我们拐走?想到这里,我的身子不禁打了个寒战。
到达目的地了,老师先给我们安排了住处,又宣布了我们这几天要干什么。到了第三天,也就到了野营的日子,我们大家都一蹦三尺高,激动不已。但我心里还是有些小担忧。这天,都是我们自己煮饭、搭帐篷、切菜……到了晚上,虽然我们人多,但这片野地还是很“阴森”。躺在帐篷里,听到外面风吹动树叶的声音,就像是有坏人向我们走来。我咽了一口唾沫,头上大汗淋漓,躺在那里纹丝不动。这时,我想:我已经是大孩子了,更是个男子汉,男子汉就要勇敢。于是,我不再害怕了。渐渐的,我就睡着了。夏令营结束后,我一五一十地和妈妈讲述了我在夏令营的故事,妈妈夸我可以独立了,我也觉得我超越了以前的自己。
老师,现在的我已经长大了,已经学会独立了,同时我也要感谢您——我的启蒙老师教给我许多知识,为我上小学打下了基础。
祝您工作顺利,身体健康,心想事成。
您的学生:赵健礼
给幼儿园老师的一封信15
尊敬的叶老师:
最近好吗?
三年不见了,您过得怎么样?
让我来告诉您这三年发生的事情吧!
我一年级刚入学时,对新来的两位老师很不熟悉,上课总是想着您,但过了不久,我就习惯了,学习也变认真了,我便怀揣着您对我们的希望,奋力地爬着一级一级的楼梯,好实现您的期望。叶老师呀,您不用为我担心,我一定能爬上楼顶,当一个有学问的人,您放心吧。一年级的时候,老师叫我们画一个小卡车在公里上行驶,我想起了您教我们的画画的技巧,便快如流星,“沙沙沙!”一幅画成功了,一交上去,老师就在全班表扬了我的画,并奖给我一块巧克力,真谢谢您!二年级了,老师开始要求我们写日记,多亏您一直提醒教导我要把认字写字的基础练扎实,要不然,就该受批评了。三年级了,老师让我们写作文,哈哈,有那么多你教我画画的经历,我可不愁写不出优美生动的作文了。
还记得,有一回,我不小心打碎了您的杯子,您不是破口大骂,而是温柔地对我说:“没关系的,我可以原谅你;可你要答应我以后不要犯同样的错误哦!”叶老师,你真是一个温柔的老师,我喜欢您!
叶老师,您现在还在美天幼儿园里当老师吗?如果是的话,那我相信您一定能更好,更多的小朋友喜欢你!我支持您这!您是一片大海,我是一条小鱼在里面游来游去,谢谢您曾经的教导,我永远不会忘记您的恩情!
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