给远方小学生的一封信【推荐】
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的给远方小学生的一封信，欢迎大家分享。
给远方小学生的一封信1
远方的小学生：
你们好!
我是名来自郑州市管城回族区创新街小学的学生。我叫李婧媛，很高兴能和你们联系。我们这边的生活还不错，有可以购物的商场、超市，有可以办公的大楼，有可以居住的高楼住宅，还有可以锻炼身体的健身房呢!唯一有一点儿不好的，是花草树木太少了，汽车释放出来的.尾气也太多了!
这次，我们要开展一个“手拉手”活动，我觉得，单凭书信来往是不够的，我们之间也可以设定一个日子，互相串串门，如果不行的话也可以把你们的电话号码告诉我，咱们可以相互通通电话，说说自己这些日子发生的事情，我们还可以把自己喜欢的书寄给对方，交换着书看，总之就是有乐同享，有不开心的事，可以告诉我，倾诉自己心中的不满。看完了这封信，一定要回哦，否则我会在家等得发慌呢!
此致
敬礼
身体健康，学习进步，开开心心每一天。
给远方小学生的一封信2
接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！
写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的'友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，我吗？
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
给远方小学生的一封信3
远方的朋友：
你好！
我是来自北京市梧桐小学五年级的学生，我的名字叫做彰显，很开心可以有这样的机会给你写信，下面我先介绍一下我自己的情况。
我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或东西，如果方便的话我一定会把它画下来的，不方便我会把它记忆在我的脑海里，回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么?我长这么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们北京吧!我们北京是中国的首都，相信你也一定知道吧!北京的景点我几乎都去玩过了，这儿有天安门、长城、人民大会堂等等。如果你想知道北京的什么，告诉我，只要我知道的，我一定回给你说。
看!我都忘了，我们现在开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你的'参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起，做一些对社会和个人有用的事情。
希望通过手拉手活动我们可以成为很好的朋友，也期待尽快收到你的回信。
祝你
学习进步
你远方的朋友xxx
20xx年x月x日
给远方小学生的一封信4
亲爱的同学：
你好！
我是一名五年级的小学生。我性格开朗，总喜欢笑，十分好相处哦！算算，我比你大两岁，应该叫你弟弟。
现在才开学不久，前面的寒假我过得很愉快。我去山上露营，夜晚时分，漆黑的夜空中会有一闪一闪的小星星，就像在对我眨眼睛！我还帮助了老人，你知道吗？帮助别人的'感觉超级棒，比自己中了奖还开心！你也可以试试。你别以为我贪玩，在假期中，我也努力学习，尽量充实我的知识，所以我也有所进步，你是不是和我一样也有进步了呢？赶快在回信上告诉我吧！
这两天，老师说有一个“手拉手”活动，我第一个便想到了你，不知道你是否愿意？如果你愿意，请看我的想法：因为我们都是小学生，最需要多积累知识了，恰好我这儿有几本有趣的书，我猜你也有吧？我们可以交换书籍，多多阅读。你有什么需要也可以想我提，我会尽我所能帮助你，但是如果我有需要也不会客气哦！另外，你有手机吗？要是有，我们可以加微信聊聊趣事儿！等放假了，你有空还能来我这儿玩，杭州西湖景色迷人，我可以带你去参观哦！没准儿你还能在我家小住几天。我有空也能去你那儿玩吗？
那我们就这么说定了！我希望能交到你这个朋友，你呢？期待你的回信哦！
祝你
学业有成
你的好朋友
20xx年2月26日
给远方小学生的一封信5
亲爱的肖凤鸳同学：
你好!
这封来信，我提笔已久，不知道从哪里开始，现在想想，你还不认识我，那我就先自我介绍吧!
我在XX小学读书，我叫陈桐楷，比较喜爱看书，性格开朗活泼，现在你一定对我有所了解了吧!
通过网络，我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。 为了我们更了解对方，我提几个建议：
⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢!
我希望我们可以成为朋友，可以成为彼此在远方的'一个心灵依托。期待你的回信。
祝：
学习进步
远方的朋友：陈桐楷
给远方小学生的一封信6
远方的小朋友们：
你们好！
突然接到一封素不相识的人的信，你们一定很惊讶吧？我想和你们交一个朋友，互相介绍一下。
我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生，我十一岁了，该上六年级了。我的学校非常大，进门后迎面看见高十五米的旗杆，旗杆上飘着五星红旗；旗杆后面是办公楼，办公楼的.左面是教学楼，我们在这里学习；教学楼的正前方是操场，下课了我们在这里玩耍，只要不踩草坪就行。我们不但校园美，人也美。
有一次，二年级的潘玥得了白血病，我们校长举办了“献爱心”活动，我们学校共捐了两万多元，这使潘玥的妈妈非常激动。
你们需要什么东西么？你么缺什么东西么？你们需要什么帮助么？你们生活的好么？
如果你们愿意和我交朋友的话，那就介绍一下你们的事，给我回信吧！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给远方小学生的一封信7
小明同学：
你好！这是我第一次给你写信，我的心情十分激动。
最近，我们在老师的组织下，与远方的小朋友开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你不要觉得突然。
下面，就让我来介绍一下自己吧！
我是一个小男孩，个子中上，机灵，跑步很快。我的兴趣爱好十分广泛，会拉小提琴，会讲小品，会下象棋……平时与同学们相处，大家都觉得我幽默、可爱，还有几个女生给我起了个外号，叫：林狒狒。
对了，我所在的班级也是人才济济啊！如：我们班的郑扬、林成思等都很会演小品，每次都把大家逗得哈哈大笑；陈阳和黄鸿跑得很快；郭欣语和蔡嘉琳等进了合唱队，唱歌十分动听……
希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望去看看你的家乡，听说，那里的`景色特别的美，欢迎我吗？
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步！
祝你好好学习，天天向上！
远方的朋友：
年月日
给远方小学生的一封信8
亲爱的朋友：
你好!在这里我先自我介绍下吧，我叫翟若钰，就读于河南省巩义市实验小学五年级。我最骄傲的一件事就是我的身高，因为身高没人感欺负我。我最大的兴趣爱好就是看书了。我是一个聪明乖巧的女生，也是妈妈眼里的.乖女儿。
一进校园，就可以看到一座高大宏伟的四层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。校园有两个教学楼，一边是一，三，五年级的教学楼，另一边是二，四，六年级的教学楼。校园北面还有一个小花园
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习，天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大以后要报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。上午第二节下课和下午第二节下课都会在长达300米的操场上跑操。
这次写信给你，有一个非常重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧!因为：1、读万卷书，行万里路。——刘彝
2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
4、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》我和你都很爱读书，所以让我们手拉着手一起学习。
亲爱的朋友，希望我们可以成为好朋友，也喜欢你可以跟我分享你的校园，你的老师， 你的同学，告诉我发生在你身上快乐的事情。 一定给我回信哦!
祝：
身体健康，
万事如意。
给远方小学生的一封信9
亲爱的朋友：
你好，虽然我们现在还互不相识，但是我知道通过这封信我们一定可以成为很好的朋友。首先，我先自我介绍一下，我叫任梓心，是一个活泼开朗的女孩，是个爱看书的孩子。今天，我要给你推荐一本好书：《雾都孤儿》。如果你问我为什么向你推荐这本书的话，我的理由是很简单的两个字：好看。
如果你现在正闲着无聊，那你就翻开翻开这本《雾都孤儿》，你一定会爱不释手。
《雾都孤儿》这本书讲的是一个孤儿—奥利弗在伦敦的一些故事，告诉我们他虽然是孤儿，虽然是小孩，但他永不气馁，在伦敦闯出了一些花样。如果你问《雾都孤儿》的作者是谁的话，那你就要下一跳了，他就是英国伟大的批判现实主义作家——查尔斯·狄更斯。《雾都孤儿》是他的代表作，里面饱含这他对穷人对孤儿的无限同情，并对当时社会的.黑暗与邪恶进行了无情的批判。
你此时可能会想，童年因该是快乐，幸福的。可奥利弗，他的童年却是悲惨的让人不忍目瞩，但尽管他尝尽了人间的辛酸，经历了太多的不幸，可他坚强的活了下来，与邪恶进行着不断的抗争，心依然那么善良，如果你看了这本书，为奥利弗的举动哪怕只有一点点小小的感动，那我想你已经和书中的奥利弗站在同一个视角，身临其境。
这就是我给你推荐的书，希望你可以尽快回信给我，也给我推荐你认为好看的书。
你远方的朋友
xx.x.x
给远方小学生的一封信10
亲爱的朋友：
你好，虽然在这封信之前我们是没有见过面的陌生人，但是我希望在这封信之后我们可以是非常要好的朋友。
首先，我做一下自我介绍吧！我有一个好听的名字，叫孙延宇。现在就读于后街小学五年级二班。我有一双大而明亮的眼睛，这是令我最骄傲的。我是一个活泼开朗的小女孩。我全身洋溢着热情。我爱好美术，英语。我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……
我的校园虽不太大但十分漂亮。一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央；小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的'卫士；操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。
我还有一个温馨的班级。班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时，我们考试考得不好或不听话的时候，老师就对我们无比严厉。我还有一群可爱的好朋友，我们互相帮助，一起进步。
这次，给你写信，主要是向你介绍我们的手拉手活动。我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生，这次是有我来帮助你的。你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助，给予鼓励。
如果你有什么要求，尽管写信告诉我。我一定尽我的全力去帮助你。我了解到你的学习现在处于中上。我希望你以后好好学习，争取考第一。你要是缺本，书，文具什么的你就写信告诉我，我一定会给你寄去。
希望你可以回信告诉我关于你的学校，你的老师，还有你的喜好，一定要给我回信哦！
祝：
学习顺利
你远方的朋友
xxx
xxxx年x月x日
给远方小学生的一封信11
远方的小朋友：
你们好
我是山东省淄博市沂源县实验小学五年级二班的XXX同学，我在学校里团结同学，成绩优异，在我们班里人称“小书虫”，我非常喜欢好客，希望能跟你们交上朋友。
我觉得，如果我们想要和更多的小学生交上朋友，就需要让我们开展一次“手拉手，好朋友”的活动，让人认识我们。
这次活动，首先要联系方便，所以我们应该先将电话号码沟通，这样才能随时随地的联络方便。
还有就是宣传我们的活动，我觉得最快，最方便的宣传方式就是在网上建立我们的'博客，这样我们就会在网上见面了，博客的名字我觉得可以叫做“手拉手，奔向明天”，这样就会有很多的人加入我们，成为朋友的。
我们最最需要的就是伙伴了，所以我认为我们可以先在学校里组织一次这样的活动，然后再慢慢的向外推广，让人在慢慢的加入我们的活动。
我还提了几条我觉得可行的建议：
1、我们可以在博客上互相介绍自己的好朋友，在这里，我介绍我的好朋友XXX。
2、这次活动的口号应该吸引人，所以可以叫：手拉手，让我们奔向美好的明天，奔向美好的未来。
如果你也有好的建议，也可以告诉我哦。
祝：
学习进步
给远方小学生的一封信12
亲爱的成佳佳同学：
你好!
你们小组最近展开了哪些活动?是这个课题研讨把咱们联络在了一同。想来，你也是收成颇丰吧?我呀，自从侥幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。经过电脑，我把握了许多常识，如：上网查资料、收发电子邮件等。现在，我的电脑著作还要参与竞赛呢!校园安排整体校际组的成员观赏了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗?假设没去过，下次我还能够当你的小导游呢!有的同学拍了许多相片而且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收成了一箩筐的友谊呢!
成佳佳同学，假设你有什么高兴或烦恼的工作，能够和我一同共享。我先说一说我的好玩的工作吧：上一年夏天，我到乡间的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飘动。大人们为了让咱们不要插话添乱，想出了一个让咱们竞赛的点子。你或许参与过各种竞赛，可必定没有参与过这类竞赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消除的蚊子做多，谁便是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹首先开端。咱们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归西了。三个疯丫头力争上游，你冲我堵，好不热烈。“灭蚊标兵”但是有奖金和奖品的哦!过了一瞬间，咱们改变了战术，开端打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的`蚊子。竞赛时刻到了，成果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后咱们便开端观看成人组的竞赛。他们一边谈天，一边敲打身上，成果也不错呢!最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了榜首，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!期望提前收到你的回信!
咱们尽管不能常常碰头，但是，咱们能够经过网络树立“手拉手”的结对联系，还能够展开多种多样的活动呢。咱们能够常常用网络进行学习、日子方面的沟通，遇到困难的事，欠好和父母、老师说，能够向对方倾诉，由于咱们都是同龄人，咱们的感触必定差不多。假设有条件，咱们还能够进行家庭互访，到对方家庭体验日子，那必定是很有意思的!我的主意是不是很好?假设你乐意，期望你赶快来信，并在信中提出你的主意，好吗?
祝你
学习高兴!
远方的朋友：张文佳
给远方小学生的一封信13
徐洁婷同学
你好!在这次“手拉手”的活动中，你成了我的互帮对象，对此，我感到非常高兴。我不知道你的情况如何，还是先介绍下自己吧!我叫陈丽婷，今年12岁。是广东省阳光小学的一名少先队员，我的兴趣非常广泛，有画画，写毛笔字等等。你呢?
下面让我向你介绍一下广东的`情况，广东的特色小吃很多。有沙河粉，虾饺。伦教糕，烤乳猪，白切鸡和广东马蹄糕等等。
广东不仅特色小吃多，风景名胜也很多。
广东的风景名胜不计其数，较有特色的有孙中山纪念堂，惠州西湖，鼎湖山，越秀山和孙中山故居等等。
广东的特色小吃和风景名胜玲珑满目。就算是土生土长的广东人也未免能把广东特色小吃品尝完，能把广东的风景名胜参观完。听了我的介绍，你是否对那些美食和美景已经无比的渴望和向往了呢?欢迎你到广东来玩!
xxx
20xx年xx月xx日
给远方小学生的一封信14
亲爱的远方朋友：
你好！
可能你并不认识我，我是陕西省宝鸡市三迪小学四年级一班的鄂杨晶莹，下面，我来介绍一下自己吧！
我是一个小女孩，有一张瓜子脸，一对亮晶晶的眼睛，一头乌黑的长发，看起来文质彬彬，唯一美中不足的是脸上有几颗斑，但乐观的我并不把这几个斑当一回事，成天还是一副乐呵呵的样子。
我看着是一个文质彬彬的小女孩，可内心呢？却是一个风风火火的'男孩子，不信你看！我不喜欢穿裙子，总喜欢穿的酷酷的，看起来就像一个“假小子”。我也不喜欢粉色，而喜欢黑色；不喜欢玩过家家，而喜欢玩枪战；不喜欢看《叶罗丽》，喜欢看《刺客伍六七》；连手机游戏也玩《我的世界》和《和平精英》。
既然是个“假小子”，那我肯定不喜欢跳舞而喜欢弹吉他，自从学了弹吉他，我每天都在练习，拼命的练习，都把手磨出了茧，盼望有一天能上台演出，也是代表我对吉他着魔的热爱吧！
我也很诚实守信，记得有一次，我约好了一个同学一起去玩，我准时到了，在约定的地方等她。15分钟过去了，也没看见她。我觉得她肯定有事耽误了，于是一直等她，希望她能来。等了一个小时她来了，因为她还没写完作业，我不怪她。
这就是我，你想和我成为朋友吗？期待你的回信。
祝：学习进步，天天开心。
宝鸡的朋友：xxx
20xx年x月x日
给远方小学生的一封信15
远方小学生：
你好！
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我今年11岁。我的爱好很广泛，但是粗心大意是我最大的缺点。我有一头乌黑的头发，一双不大不小的眼睛。长的.一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。这一切都不会使我们感到陌生。让我们拉起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧！
我不知道你最喜欢干什么，但是我非常喜欢看书，作文书、杂志、课外书、科普书······因为这些书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事；可提高我们的阅读能力和写作水平；可以使我们变的有修养；可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地；还能让我们提升理解能力。
我们有先进的电脑设备、有丰富多彩的图书、有干净整洁的课桌、有明亮宽敞的教室，我深深地感受到在这里的孩子有多么的幸福。这些你们那里也同样有吗？
在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一，让我们相互写信，说说自己的基本情况和爱好；第二，探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方。
今天我很高兴能与你写信。我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，健康快乐地成长吧！
祝你学习步步高升，更上一层楼！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
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