写给老师的一封信作文

时间:2023-05-26 19:16:24 书信 我要投稿

【精选】写给老师的一封信作文五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的写给老师的一封信作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】写给老师的一封信作文五篇

写给老师的一封信作文 篇1

  亲爱的老师:

  您好吗?

  毕业以来没有给您写过信,没有当面给您道过谢,对不起。但是我今天能走上教师这个队伍确实是要感谢您的。谢谢您,我的老师。

  还记得,您当时才调到我们学校,担任我们班的数学老师。因为我们对以前的数学老师是有感情的,你的到来,我们有点抵触,但你用你的爱让我们在很短的时间就接受了你。有段时间,我家里很忙,父母无暇照顾我,我的生活起居都有年迈的外婆负责。您知道后,每天放学留下来陪着我把作业做完,并像妈妈一样认真的给我检查,发现错题时,耐心给我讲解,从那时起我开始不再畏惧进您的办公室。多年以后我才知道,那时您的孩子才一两岁,正是需要妈妈的年纪。老师,谢谢您。

  老师,您知道吗?您的一个小小的习惯,改变了我的一生。老师,您来我们班之前,我们的作业本上有勾,也有叉,但是您来了后,我们的本子上全是勾,不是我们改掉了粗心大意的坏毛病,是您用老师的艺术保护着我们每个孩子的自尊。老师,我还记得,我们的错题旁边总有一个小小的问号,待我们把错题改正后,你会把小小的问号变成大大的红勾勾,每次翻看作业本,看见满本的勾,总有一种说不出的自豪感。同学们每每提起这件事,眼里都充满着泪水。老师,谢谢您。因为您的这个习惯,让“老师”这个职业开始在我幼小的心里萌芽。多年后,在我的学生犯错时,我也习惯性的等等他,让他自己改正过来,然后表扬他,我希望他们学会承担,学会知错就改,让他们知道是非对错。

  老师,您还记得,大钟老师调走后的那段时间,我们班的同学集体自发留下相互补课的事情吗?十岁左右的娃娃,能自发的在放学后全班留下,让学习好的同学给学习差的同学讲授当天课堂上老师教授的内容,这个情形我现在想起都觉得不可思议。是什么让年幼的我们如此同心?老师啊,那时的我们只是单纯的想:只要我们成绩好了,您就不会走。我们只是想尽自己的力量留住您。老师,我们爱您!

  后来,我们毕业了,走在路上只要看见您,再远,我们都会绕过去和您问声好,您总是能叫出我们的名字,这让我们坚信您是爱我们的。再后来,我们高三了,开始面临人生的第一次选择,我毫不犹豫的.选择了师范专业,因为我想像您一样,让更多的孩子感受爱,知道爱,从而付出爱。爱出者爱返,福往者福来。面试的时候,我在材料上写了一首打油诗:“因为崇拜,所以热爱。因为热爱,所以选择。”

  终于,我也成为了一名光荣的人民教师。就像一首歌中唱的:“长大后,我就成了你”。我开始把你的爱延续到我的孩子们身上,每天微笑的迎接他们入园,第一个叫出他们的名字,照顾他们的生活起居及学习事宜,在他们想家的时候,我充当他们的临时妈妈,为他们擦去眼角的泪,像妈妈一样一口一口的喂他们吃饭,哄他们睡觉 。可是,那时的我也只是一个孩子。后来,我当了妈妈,我考虑问题时又有了一个新的起点,我会从母亲的角度看待孩子的教育问题,我处理问题时带有更多的母爱。孩子们刚入园哭闹时,我像妈妈一样抱着他,安抚他的情绪,带他去熟悉幼儿园的环境,午休时哄他入睡就像哄自己的孩子睡觉一样,我会在第一时间记住他们的名字,让他们感觉到“老师知道我的名字,老师很爱我”,放学的时候,细心的为他们整理衣裤,给他们背上小书包,让他慢慢感受到“幼儿园是我的家,老师爱我像妈妈”。老师,您对我们的爱,我把它传递给了我的孩子们,我也想做他们心中忘却不了一个老师,一个好老师,一个爱孩子的好老师。老师,可能我现在还没有成为这样一个老师,但是我坚信只要信念是对的,目标早晚会达到的,我正在努力向您靠近。

  老师,谢谢您,是您让我走上了人民教师这条道路,是您让我体会到了人间最纯真的爱。当班上的孩子不经意间喊我“妈妈”的时候,我觉得这是对我最大的肯定。

  老师,我们都长大了,但是,你每次看见我们,还是习惯的摸摸我们的头,拉着我们的手问长问短,就像小时候一样,我真的觉得您就是我们的妈妈。谢谢您,让我们在爱的氛围里健康的成长。老师,现在我在街上看见以前教过的孩子,我也停下来,和他们寒暄几句,虽然是短短的几句,但是我想让他们知道:就算离开了我们,我们也会同样的关心他,人与人之间是有爱的。

  老师呀,我们幼师的工作真的很累,我们不仅要做脑力劳动,还要做体力劳动。但是,当孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸的时候;当孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品的时候;当是春暖花开时风琴上出现一朵朵小花的时候;当刚入园的孩子依偎在我怀里进入梦乡的时候;当翻阅相册看见孩子们的一张张笑脸的时候;当灾难来临时带领孩子一个不少的安全撤离的时候,当小班娃娃告诉我他的梦想是当老师的时候,我又觉得很幸福,很幸福……

  老师,您应该也到退休的年龄了,您放心,您对我们的爱,我们一定延续到我们的孩子们身上,我们会像您爱我们一样爱他们,您的事业我们会继承下去,虽然现在舆论不偏向我们,但是总有一天我们会让他们重新认识到“教师是太阳底下最光辉的职业”。

  老师,接过您手中的“战旗”,我们一定会让它迎风飘扬,带着您的爱一路前行。爱出者爱返,福往者福来。谢谢您,我的老师!

  此致

  敬礼!

写给老师的一封信作文 篇2

对我们默默付出的黄老师:

  您好!

  这几年来,您为我们建筑学习之路,在一路上呕心沥血地为我们付出,一天批改一百多本作业,耐心地教我们怎样默写生字,怎样写作,怎样做题,怎样背诵……把我们当着亲生子女一样对待,为我们默默付出。我代表152班同学家长对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  我语文成绩八十六分,从去年九十三分到今年八十六分,退步了七分,不管怎样,退步了谁心里一定不好受,但是还是要感谢我们的语文班主任——黄老师。黄老师您一直抓紧着我们搞学习,在班级群里也传授写作方法,学习方法。还不时发表习作,在群中督促我的学习。黄老师您对我们付出的心血,是几千万也挣不回来的。

  黄老师每周发给我们一张“小作家作文周报”,在上面能看见您和我们的.努力。为让我们学会写作文,在看作文报的时候,您还会提醒我们:看小作者是如何把句子写通顺的、他按用什么方法来写的,有什么技巧。还在上面写上您的千字文。您和我们不断努力,让我们成为了全校会写作的班级,而且从一两个写作高手,变成了四十几个写作高手。这个伟大的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

  在课堂上,偶尔会有几个同学调皮。您先是提醒一下,如果再不听话,才用狠狠批评他。从中可以看出不少您对我们的爱。

  我记得一次考试过后,您在班上给我们挨个挨个地解释卷子,分析错题,让我们改正不足的地方。

  您对我们的无私奉献,是无法形容的,打骂里包含着巨大的爱。谢谢您,对我们无私奉献,默默为我们加油的老师!

  祝:

  工作顺利!

  您的好学生:杨xxx

写给老师的一封信作文 篇3

亲爱的小朋友们:

  你们好!

  首先请原谅这封信的姗姗来迟吧!虽然小朋友和老师在面对巨大的天气变化出现了大面积的生病,紧接着紧张的期末测验又压得大家喘不过气来,时间实在太紧凑!可是,这些理由都是苍白的,幸亏赶在旧年的最后一天还是动笔了,万事坚持最难!

  这是旧年最后的一封信了!回想刚入学的九月,小朋友们一张张稚气的小脸充满着好奇与童真,充满着向往与些许的紧张踏入教室。对于季老师而言,也是刚踏入黄鹂小学这个美好的校园,步入工作岗位,我和你们一样,也带着些许紧张和不安,可是,当季老师看到你们纯真可爱的笑脸时,我心中的紧张和不安则转化成为一种动力,一种责任感。

  犹记得第一个到教室的`是林家乐,帮助老师让后来的小朋友找到自己的位置;犹记得谢知鱼刚来班级还有点胆怯,哭着鼻子要找妈妈;犹记得孙天是个多么懂事爱劳动的孩子,帮助老师为每一位小朋友擦拭课桌;犹记得你们的入队仪式;犹记得学校的运动会、爱心义卖;犹记得我们的元旦迎新活动……太多太多了,你们的一颦一笑,一举一动,都深深的刻在老师的心里,这也将是老师一生中最值得回忆的事!

  转眼间,一学期已经结束了,我们携手并肩,老师带领着大家一起成长,看到了大家的进步:倪浩天、李亮颖、陈彦滋、孙天、阮淑仪上课渐渐安静下来了,听课效率提高很大;王杰、王晨翔、周尚融、杨子涵、秦凯赟、黄力睿、金科欣、谢知鱼、蔡依佳、王正庭举手特别积极,真为你们感到开心,为你们思维碰撞的火花而喝彩,一个个都是小天才呢!俞恩祺、李沁潞、刘旭薇、童一诺、朱锦添上课的时候小眼睛都在发光,看得出你们对知识是多么的渴望!黄紫菱、王诗怡、刘欣茹你们太让老师高兴啦!识字量提高得这么快!黄劲、潘昀婕、王琪雨、宋佳乐你们上课总是会让我们感到惊喜连连,以榜样的姿势在提醒周围的同学!王海明、顾芩语、贺若皓、徐莹莹,扎实的基础知识,肯定和你们平时认真作业的一点一滴分不开。还有谭建强、朱晟杰、孙迅凡,真的,你们是特别有责任感的孩子,老师给你们的任务,无论是学习上还是班级工作管理上,你们都会很认真的去完成,我想正是这种美好的品质才让我们大家都喜欢你们!吕之凯、林家乐、程雨阳、屠书源、刘卓浩、沃锂虽然你们的进步没有别的小朋友那么明显,但是季老师也看到了你们的努力,还记得老师对你说的话吗?只要你们坚持下去,下学期一定会更出色的!

  一个学期结束了,我们正一步步走向开阔美好的知识天地,在红领巾的映照下的小脸显得多么阳光、美好。老师知道,这个过程也是几多付出几多喜,一路艰辛一路歌。

写给老师的一封信作文 篇4

  敬爱的老师:您好!

  我是一名六年级毕业的学生,当您收到这封信的时候,我即将升入会泽县待补中学就读七年级,我对中学十分向往,不知同学们好不好相处,老师的教学方法是怎样的?对于老师的教学方法,我提出以下几点小小的建议,供老师参考,不妥之处还请老师谅解。

  首先。有些老师在教育的时候可能在学习好的同学身上倾注一些心血,而不太在意学习差的同学,我认为这样并不好,因为学习差的学生也是班级的一员,应该人人平等,希望老师不要这样,让学习差的同学一样能找到自信心。

  其次。我希望老师在同学犯错的时候别发火,耐心给同学讲道理,帮助分析犯错误的原因,让其认识到知错能改就是一个好学生,这样做既不会影响老师的形象,同学们又会更加爱戴老师。

  再次。我希望老师幽默一点,在课堂上讲一两个小笑话,活跃一下课堂气氛,使同学们在上课的时候不会觉得枯燥无味,这样更能让大家集中注意力,认真听课。

  再次,我希望老师既严厉又不严厉,为什么呢?是这样,因为我希望老师在课堂上严厉一些,使我们都会认真上好每一堂课,不严厉是希望老师在我们下课时给我们休息几分钟,不让我们一直闷在教室里做作业。

  最后。我希望老师不拖堂,让同学们在课间十分钟内透一透气,不要一个人挤占了其他老师的时间,让同学们以最好的.状态迎接下一节课。

  以上就是我对老师的一点小建议,希望老师能够采纳,当然了,我也知道,老师一定会用他(她)独特的教学方法带领我们在知识的海洋中尽情遨游。

  祝:老师一切顺利!

写给老师的一封信作文 篇5

敬爱的钱老师:

  您好!

  跟您相处了一周,我们都已经互相了解了一些,现在我和您讲讲我看到的钱老师。

  钱老师理着一头清爽的短发,脸蛋圆圆的,长得挺有福气。第一次看到您,我那您那严厉的眼神吓了一大跳:完了,这位老师看上去很严格,今年准会"死"得很难看!但现实恰恰相反,您非但一点也不凶,还很和蔼可亲。上课幽默,放学轻易不留同学。

  六年级了,作业会让我们大跌眼镜吗?回校时,您就让我们背诵课文三个自然段,这对于我这个不能把作业在学校里做完就会坐立不安的“作业狂”来说,是一个很大的打击。第二天上课,马上默写课文!作业,抄课文!我抱着脑袋,简直要崩溃了。“默写全对的'同学只要抄一遍课文。”当您说出这句话时,我打了个激灵,顿时眉开眼笑。“好啊!”不管作业有多少,只要认真、抓紧,总会做完的。

  作业量我会慢慢适应,我心中也有一些小建议:免作业的活动可以多一些吗?大家都想少做作业,自然会提高学习的积极性。

  钱老师,我看到的您既严格又和蔼,既高高在上,又平易近人,有一种说不出的神秘。那我没看到的您又是怎样的呢?请给我回信。

  祝

  工作顺利!

  此致

敬礼

  您的学生:

  日期:

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