致一封信作文

时间：2024-01-24 15:37:46 书信我要投稿

[精]致一封信作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的致一封信作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精]致一封信作文5篇

致一封信作文篇1

亲爱的伙伴们：

　　你们好！一年一度的中秋节到了。我和爸爸妈妈来到了老家，与家人团聚，庆祝中秋节的到来。享受“月圆情圆人团圆”的快乐。

　　吃过晚饭后，我们一大家人坐在小院子里，品尝着香甜可口的月饼，望着挂在天上的、圆圆的、白黄白黄的“大饼。”大人们在说悄悄话，而我的思绪却渐渐陷入朦胧之中，仿佛月亮中孤独的小玉兔和嫦娥姐姐相互依偎着，正羡慕地看着我们这美好的人间；仿佛也看见你们围坐在一起··· ···

　　你们一定快乐而忧伤！吃着美味的月饼，感受着祖国带给你们的关爱，享受着远方人民关心的快乐；仰望着圆圆的月亮，思念着逝去的亲人；遥望着那怪石嶙峋、光秃秃的.荒山，回忆起那最黑暗的一个晚上。

　　那天，那可恶无情的泥石流。仿佛是一只黑手，将恶魔撒向人间；仿佛是一个无情的大力士，将石头和泥水推向舟曲；仿佛是一只巨大的饿狼，向你们袭来；······一切是那么的突然，那么的无情无义，瞬间将美好的舟曲变成了人间地狱。

　　我看到这场面，心里很难受，酸酸的。好像一块石头压在我的心里，出不了气。眼睛里盈满了泪水，禁不住泪流满面。当我看见许许多多的人被救出来的时候，我的脸上才绽放出了丝许安慰的笑容。

　　伙伴们，你们千万别再哭泣，别再难过，别再伤心。很快，祖国将重建一个更加美好的舟曲。想到这，我仿佛看到重建后，你们生活在花的世界。你们会像蝴蝶、蜜蜂、小蜻蜓欢乐地玩耍。夏天，你们在田边、树下听青蛙和蝉子的咕鸣声；秋天，你们在落叶铺满的街道、小巷中嬉戏；冬天，你们一起打雪仗、堆雪人；春天，你们踏着百花齐放、春意盎然的景象郊游。

　　伙伴们，回忆过去，寄托我们对亲人的哀思，让哀思成为成长的动力，让眼泪成为勤劳的汗水，让汗水浇灌成长的种子。

　　伙伴们，加油！

　　成师附小（东区） xxx

　　20xx年9月24日

致一封信作文篇2

亲爱的外星人：

　　您好！

　　你可能还不认识我，我是一名来自地球的三年级小学生。可能你很久很久以前来过这里，因为我从小就听说过你的名字——外星人。

　　你长得真的像童话书上写的大大的黑眼睛，小小的绿鼻子吗？你真的是乘坐UFO遨游太空吗？你既然有那么厉害的交通工具，我想你们的科技一定很发达。我想知道，你们那里有克隆机了吗？如果有的话，你能送我一台吗？你可能要问了，我为什么要克隆机？那是因为由于我们人类的.浪费，很多地方都严重缺水。如果有了克隆机，我就可以克隆出足够的水资源，让干凅的土地闭上嘴巴，让枯萎的禾苗重获生机；如果有了克隆机，我要克隆出许多大树，让鸟儿有了家，让泥石流不再发生，让森林恢复往日的和风细雨，生机勃勃！有了克隆机，我要克隆出许许多多将近灭绝的动物，让动物家族永远人丁兴旺；我还要克隆出一双双明亮的眼睛，让失去光明的人重新看到这个精彩美丽的世界……

　　外星人，你能实现我的愿望吗？

　　20xx年4月22日

致一封信作文篇3

亲爱的姨妈：

　　您好！

　　我们正在参与全国第七届“童心向党看我行动”书信征文比赛，可以写给英烈、亲人……我很自然地想到了您，借此机会，我向您谈谈自己在怎样行动，不要见笑。

　　在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地：每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总是大胆地发言；校内外的学习、活动常常忙得不亦乐乎，但我总是充满自信地面对……爸爸总是鼓励我：“苦不苦，想想长征二万五，累不累，想想革命老前辈。”妈妈总是找革命先烈的故事书叫我看，有时也讲给我听。所以，我知道了今天的幸福生活来之不易，我们从小就要有一颗感恩的心，感恩要从每一件小事做起。

　　不管谁有困难，我都会伸出热情之手：同学在学习上有困难，我便主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮助鼓励她；同桌的彩笔忘了带，我会主动递过去一支；同桌座位下脏了，我会帮她一起清理；同桌的题不会做，我会教她分析；同桌受到表扬了，我会为之由衷地高兴。

　　在家里，妈妈做饭时，我总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋；晚上我常端热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的'脚，说：“妈妈，您为我的成长操劳，我要给您洗一辈子脚。”妈妈常常感动得流泪。

　　有一回，在移民小区铲除墙壁上的小广告，粘在墙上的广告纸就像顽固的“牛皮癣”，我先用水淋湿，然后再用金属清洁球用力擦。手指蹭破了，胳膊累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨竖起了大拇指。

　　姨妈，我的行动还远远不够，这次就写到这里，盼望您能给我回信。

　　祝您身体健康，万事如意！

　　侄女

　　20xx．9．28

致一封信作文篇4

　　我相信，很多人从很小的时候即在想着三大哲理问题：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？这几个问题其实归根到底是在挖掘自身的意义。那么人生的意义究竟是什么呢？

　　我曾经在TED演讲中看到这么一个来自毕业于耶鲁大学大学的著名电影制作人的演讲，他讲述了在25周年大学聚会上的经历。在聚会上跟他人聊天，他有了一个惊人的发现：80%的人并不满意他们目前的生活，这些人毕业于耶鲁大学，接受过高等教育，这些人在社会上拥有者钱势和地位，但他们却不满足于目前的生活，因为他们不知道自己人生的意义是什么。剩下的20%是较快乐和满足的，因为他们每一个人都了解自己的生活目标是什么，因为他们了解五件事：他们是谁；他们做了什么；他们为谁而做；那人想要什么、需要什么；他们可以从中得到什么、结果会怎样改变。

　　这五件事听起来难吗？实际上，很简单你现在就能知道你的生活目标：你是谁？你在做什么？你为谁而做？他们想要什么、需要什么？最后他们变得如何？

　　首先是弄清楚你是谁，相信所有人都知道自己的名字。你的名字即代表你是谁。接着第二个问题：你在做什么？你喜欢写作、阅读、下厨、教书……你喜欢做很多的事情，如果你喜欢做很多事情，那就问自己一个问题：现在你喜欢的哪一件事你感觉最有能力传授给别人的？那么这件事就是你最喜欢做的了。然后想一想第三个问题：你为谁而做？在脑海里想一想他们的样子。接着第四个问题：他们想要什么、需要什么？他们想从你身上得到什么？最后一个精彩的问题：他们有何改变？你的给予会给他们带来什么样的改变或转化。

　　最后把这五个问题组合起来，你便知道了自己的生活目标，这是那些耶鲁的人花了25年都不知道的。为什么这个公式这么有用，因为这五件事是你必须知道的，即我们的生活目标是什么。只有两个跟你自己有关，其他三个跟他人有关：他们是谁？他们想要什么、需要什么？最后他们变得如何？这个公式会趋使你照顾到除你之外的人，那些对自己的'生活满意、较快乐的人，他们都是看到自己以外的人，而非自己，他们清楚地知道自己为谁而做，那些人想要什么，最后他们如何改变。

　　可能你注意到无论哪个领域的成功人士都很注重如何服务他们的对象，而非他们自己，那些更快乐的人专注在让别人快乐，做些事情让他们倍感关心与照顾。生活告诉我们，如果你让别人开心，我们也能被照顾得很好。

　　毕淑敏说过：“生命本身是没有意义的，我们所要做的是，赋予它一个意义。”人生的意义，你找到答案了吗？