给老师一封信作文集锦8篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的给老师一封信作文8篇，欢迎大家分享。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的江老师：
您好！
我知道您现在因为丢丢（老师把她当作女儿一样特别心爱的一只小狗）的死而万分悲痛，您一直说自己是丢丢的妈妈，更是以一日三餐都是肉去对待丢丢，现在提倡：共建和谐社会，让世界充满爱。这一点，在您身上颇有体现。您充满爱心，丢丢可爱、漂亮，您太爱她了。她的死自然对您打击相当大，可我看着您想丢丢都快哭出来了，实在于心不忍。老师不要再伤心了，节哀顺便吧。我知道当您看到我的这封信时，满脑子会都是您和丢丢在一起时开心快乐的情景，您会伤心，对吧？其实，今天下午您改作业时，看到谢圆（我们班的一个同学）在信中问您――丢丢的病好了吗？眼角已经流出了泪珠子，只是您不想让大家看到您哭罢了。但我看见了，我看在眼里，却疼在心里呀！您平时对我那么好，我不希望看到您哭，不希望看到您伤心。可能是老天太喜欢丢丢了，让她去陪他。说不定，丢丢在那里很开心，很快乐。如果她知道您伤心，肯定也会伤心的，她也是有感情的。她一定会说：妈妈，妈妈，您别哭，我很好，您放心吧。您再伤心我也要哭了，妈妈，您，要振作呀！过好以后的每一天，好好教那些哥哥姐姐们，算我最后的希望，好吗？答应我吧，妈妈。老师，不管怎样，您少了丢丢，可还有我们呀，我们永远都是您的支持者，不是吗？老师，丢丢还在，她在看着您，看着您微笑呢！振作，振作，老师调整好您的心态，至少好好对待还健在的，珍惜眼前的时光。如果您不能忘掉丢丢，让水龙头里的水，往脸上喷，您会慢慢淡忘的`，我希望永远看到您明媚的笑脸，那样灿烂，那样阳光。
您这几天的状态，我们理解，我只是希望您开开心心的过好每一天，快快乐乐的上好每一节课，我是您忠实的听众。
一个懂您，永远支持、信任、理解、敬佩您的学生：刘晗
200X年5月19日
给老师一封信作文 篇2
亲爱的张老师：您好！
我是您的一名新学生，初一七班的张霄腾。刚来到一个新的学校，这里的一切是那么陌生，仿佛都与我格格不入，是您的和蔼可亲使我在这个大家庭中，逐渐感受到了幸福与温暖。
记得我们第一天新生入学，我慌慌张张的找到教室，此时，教室里已经坐满了同学们。您抚摸着我的头，在名单上核对过我的名字后，拍了拍我的肩，给我指了个座位坐了下来。看着一张张陌生的面孔，感受着老师父爱般的抚摸，我就想在一个漆黑冰冷的夜晚，一下子看到了火光，把我的世界照亮，把整个人烤得暖暖的、热热的。
您不仅是一位和蔼可亲的老师，更是一位博才多学的长者。上课时您侃侃而谈，无数优美的语句，从您的口中如行云流水般溢出。即使是在课下聊天您总是滔滔不绝，唐诗元曲，诗词歌赋不离口对我来说，真是一种享受啊！如果您的知识是水，拿我永远都不会感到口渴，如果你的知识是食物，那我永远都不会感到饥饿，如果您的指示是氧气，那么我永远都不会缺氧，如果您的指示是船，那么我将永远乘着它扬帆远航。
古人云：“一日为师，终生为父”。接下来的四年的初中生活，将由您陪着我们一起度过，您的恩情我该如何报答呢？请原谅学生现在能做的还很少，您传授给我们的是知识的无价之宝，我却只能给您一粒小小的含片；你教我们懂得做人的道理、做事的原则，而我只能简单的问候一生：老师好！您给与我们的是精神上的鼓励与支持，而我们带给你的事疲惫和操劳；您给了我们美好的未来和明天，而我们只能让您的白发又多了一丝，皱纹又深了一分。教室里留下的是您教书育人的'身影，办公室里留下了您一丝不苟批改作业的笔迹。亲爱的老师，我该如何感谢你？
张老师还教我们如何做一个正直善良的人，我尊敬您，亲爱的张老师，因为即使对我们学生，您也总说请、谢谢，对我们和蔼可亲，给我们温暖幸福。我感恩您，敬爱的张老师，因为您无私奉献，将青春与汗水挥洒在小小的三尺讲台上。您精心培育的禾苗总有一天会长成参天大树。亲爱的张老师，以后不论我身在何处，无论我走到哪里，我都会铭记你的谆谆教导。我永远爱您，我的好老师！
您的学生：张xx
给老师一封信作文 篇3
敬爱的老师：
您好！
岁月，让您的眼角出现皱纹；终年累月的粉笔灰飞落在您的鬓发上，让您有了一丝银发。我们都知道，您的皱纹是因我们而生，您的头发是因我们而白。老师，您默默无闻地工作，为我们付出……
每天早上，您可以在您上课时到学校，可您却在早自习铃打响前进入教室，为的就是我们，为的就是让我们在自习时，不浪费时间，读书背诵；放学后，您本可以到下班时间就回家，可您没有，您还在帮我们补习……老师，您辛苦了！
您是个多么疼惜学生的老师啊！记得是上学期，谢芝媛同学的腿被撞伤，您顾不上一整天的辛苦，顾不上自己的休息，筹集一笔善款，带着钱。水果就去看她。很多同学都把您为我们做的事情放在心里，打心底里的喜欢您。
您是个多么慈祥的`老师啊！在该学习的时候，就耐心。专心地给同学们讲解，直到弄懂为止；在该放松心情的时候，是您陪着我们，一起玩耍，尽情享受快乐，制造欢乐的氛围。
老师，您为我们付出了心血和汗水，可您也要注意身体，适当的休息，不要过度疲劳，还坚持给我们上课。老师，您有时也要为自己着想啊！老师，我见您上课时老咳嗽，我建议您多吃喉片。板蓝根冲剂，保养好喉咙，说话时嗓音尽量压低，这样能使您的喉咙好一点。
老师，您是草，我是花，没有您的培养。衬托，哪有我这朵艳丽的祖国的小花朵？您就是大海，我就是鱼，没有大海这个家，怎么会有我这条小鱼？
向您
致敬
您的学生：徐漫芳
xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇4
尊敬的一五班的家长，你们好！
20xx年9月1日，你们把孩子送进学校，距今已两个月了，在这六十天的时间里，相信大家和孩子一起度过了一段既兴奋又紧张的时光，相信孩子们会很快适应学校的环境和要求的。那么，在接下来的日子里，作为家长该怎么样帮助和教育孩子？又该注意培养孩子哪些方面的能力呢？让我们一起来切磋一下吧。
首先，希望孩子在家里有一个良好的学习环境。这里安静而温馨，有适宜的书桌、有诱人的图书，是读书、写作业的好处所。在孩子写作业的时候，要关闭电视或者放小声音，家里应该是安静的，以免影响孩子的注意力。孩子更应该是安静的，书桌上不能摆放任何玩具。保证孩子能专心致志的高质量的完成作业。
其次，要努力营造书香家庭的爱书氛围。俗话说，言教不如身教。在您不厌其烦的教导孩子要爱读书、爱学习的时候，不如身先示范，您也关掉电视或电脑，在孩子写完作业后，听孩子读读学过的课文，预习一下第二天要学习的功课；或者选一本孩子喜欢的图书，读给孩子听，读完以后听听孩子的想法；或者给孩子讲一讲身边发生的新鲜事，等等。我们把这种学习方式称为“母子（或父子）共读”。这种学习方式可以很好的促进家长与孩子的情感交流，也会让孩子收获匪浅。更为重要的'是，孩子养成了一种良好的读书习惯。有一本书上就这么说：“谁读的书越多。谁就知道得越多；谁知道得越多，谁就越聪明。”
入学后，我们还得注意从哪些方面培养孩子的能力呢？作为教育者，不应该只满足于孩子写完了作业以及考出了好成绩。应该把眼光放得远一点，从培养孩子的能力入手，为孩子的人生奠定良好的基础。
首先，要教给孩子与人相处的能力。这是他们适应社会的基本能力。班级就是一个小小的社会群体，由于他们的家庭环境及接受教育的程度不同，因而这里也是一个个五彩斑斓的群体。当孩子们走进这个群体的时候，作为家长应因人而异，采用适当的方法，教育自己的孩子为这个集体的和谐、融洽尽一分力。如果孩子比较调皮，望您告诫孩子学会处处为他人着想，减少于别人的冲突，并且要学会真诚的道歉，要知错就改；如果孩子比较内向或腼腆，就要教孩子学会独立、学会表达、学会求助、学会宽容。大家齐心协力共同营建一个友爱和谐的集体。
其次是培养倾听的能力，听是学生学习知识的重要渠道之一。在课堂上，学生最重要的学习方式也是听——听老师讲课，听同学发言，从中汲取知识。因此，家长们在平时就要注意训练孩子认真听话的习惯，要有叫必应，有问必答，并且，注意听懂别人的说话内容。
当然，我们要注意的地方还有很多，如：培养孩子的识字能力、书写能力、观察能力、思维能力以及创造力等等。我们将在以后的学习过程中逐渐解决。孩子的成长绝不是一蹴而就的事情，我们既不能撒手不管，也不能包办代替。还是让我们遵循教育学心理学的规律，在孩子成长的道路上，做他们忠实的伙伴和明智的引路人。
给老师一封信作文 篇5
敬爱的老师：
您好！燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，又在绿的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，任老师，我就要与您分别了，什么时候才能在看见您那熟悉的背影，什么时候才能看见您在黑板上给我们传授知识的情景，什么时候才能看见您因为我们不听话而生气的表情呢？
六年的小学生活即将结束，在这六年里，我们与您度过了既难忘又快乐、既有笑声又有泪水的日子。在您的呵护下，我们从一个个不懂事的小孩子，变成了一个个有知识、有学问、有理想的青少年了。
当新学期的第一节课，您在给我们上课的时候，您常常将您小时候的'事讲给我们听，您说现在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，单单是笔就是好几只还不好好学习。您常常把“安全”挂在嘴边，我们知道，这是您对我们的关心。
老师，您一心一意为我们，消耗了青春，您就像辛勤的园丁，哺育着我们这些幼苗。
祝您身体健康！
您的学生：周秀敏
XX年1月15日
山西省晋城市凤矿小学六年级:周秀敏
给老师一封信作文 篇6
亲爱的林老师：
大家都说：您的关怀犹如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。是啊！我们就像一粒粒花种，在您的关怀和栽培下，萌芽、生长。
记得四年级你刚教我们班的时候，我们班就像一盆散沙，不懂得什么是集体荣誉，而且每次考试都排全年级倒数第一。四年级下半学期末，校长竟然在广播表扬里我们班进步很大，从第五名前进到第一，当时，我简直不敢相信自己的耳朵！是您把我们教育成了一群精英。
您上课时，课文的内容讲得很透彻。您最善于调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们更上一层楼。有时你还会在教课文的同时教懂我们通过语句体会作者的思想感情，还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处
曾在什么时候，我发现老师您头上的白发。也许，那白发就是一条条绳索，拉住一个个滑向深渊的孩子；就是一根根丝线，在编织国家未来的绸缎。我常常在想你的头发是怎么白的，是风霜盖白、粉笔染白的？现在，我知道了，您的`白发是为您新手在中的桃李而白的，是为了数清你付出了多少心血而白的，是为了数清你培育了多少人才而白的！
白云绘画出一副动人的画面，作为对蓝天的回报。那我就以优异的成绩想您表示向您的感谢吧！
祝您
工作顺利
您的学生：梦晓
给老师一封信作文 篇7
亲爱的老师：
您好！您在国庆节里过的开心吗？好几天不见了，我给您说说我在国庆节里的情况。
国庆节放假了，爸爸妈妈带我去新乡参加爸爸的老同学毕业十年聚会。聚会结束后，爸爸妈妈又带我去郑州参观了河南博物院和郑州动物园。在博物院里，我看到了许多古代人用的'工具，如石铲、石斧、石刀等，还听讲解员讲了许多关于它们的故事，收获很大动物园里有很多动物，如大象、老虎、斑马等，最有趣的要数猴山了。
我和爸爸妈妈走进猴山亲手喂了猴子，还和猴子合影留念了。有一只小猴子爬到妈妈的身上，缠着不下来，就像我一样，可有趣了。我还知道了哪个是猴王，哪个是王后，哪个是明星猴。
我在国庆节这几天里玩儿的可高兴啦，也学到了很多知识。我长大了一定也带您去看看。
给老师一封信作文 篇8
敬爱的刘老师：
大家都说，在学校学生们就像在公园的小花朵，老师在学校中就像公园中一个勤劳的园丁，给我们知识。营养，让我们长成美丽的花儿。
记得上五年级的时候，第一个出来迎接我的人就是刘老师，那时您的两鬓还没有斑白，而到了以后您的两鬓已经斑白了。虽然老师已过四十了，但好像有一颗永远不灭的童心，每次讲课的时候都是面带笑容，每次给我们讲一些笑话，让我们读的一些沉重的脸加上了几分笑容，让我们去更认真的去读书去喜爱上阅读。
随着时间的流逝，知识的增多，使我们心里所云集的阅读的感情越来越多，从而老师您的要求也提高了，不仅要顺畅的.读出来还要有感情。要把文中的喜怒哀乐全用声音表现出来。
随着时间光阴如箭，我已经快要毕业了，我要从一个小学生到一个初中生，在小学的时候，谁也数不清您给了我们多少知识，谁也数不清您为中国培养了多少人才。您只在那里看这些我们，在学校快乐成长，在学校去快乐的学知识您的脸上多了几个皱纹就是为我们这些小学生所生的。
花儿以它馥郁的芳香，作为对抚育它在大自然的回报。我就以我学习的进步向您表示感谢吧！
祝您：
马到功成
青春常在
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