致一封信作文

时间：2024-08-27 13:50:34 书信我要投稿

[推荐]致一封信作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的致一封信作文4篇，欢迎大家分享。

[推荐]致一封信作文

致一封信作文篇1

亲爱的妈妈：

　　在今年的5月11日来临之前，我想送您一封信，表达我对您多年养育之恩地感谢，说出我多年压藏在心中对您的尊敬与爱，让刘雅欣明白她的妈妈是如何从弱小走到今天的自立，体会到您的伟大。

　　因为疏忽、因为没有合适的机会，我一直没有郑重地公开说出———妈妈，您辛苦了的语句。时至今日，在刘雅欣的启发下，在自我认识的提高下，我觉得是时候要大声表达出，我对于您的感恩，让刘雅欣知道您对我的关心呵护，不离不弃，是我爱和尊敬你的原因，更是我健康成长的不竭动力。

　　还记得吗，我当小老师，给你和老爸在家讲课的场景；还记得吗，我考试没考好，你打我的情景；还记得吗，我做错事，你批评我的话语等等，其实这些场景都已模糊了，对吗？清晰在眼前的是没有走上错路的、有着健康身心的女儿站在你的面前，对吗？这其实就是您最高兴的事，是您辛苦付出快乐的所得，对吗？

　　儿女长大，老了爸妈！妈妈，请相信您教育的女儿，对您付出的`真心认可与感恩，用心听听她对您说的话，其实被人管和被人说是一种幸福。你看她今天的幸福生活，不就是源于听从了您的一些经验之谈！

　　勤俭节约的美德，是个传家宝！希望我们在今天的富裕生活中，能继续发扬，让刘雅欣受到熏陶！！知一餐一饭来之不易，感恩今天美好幸福生活创造者，立志长成自律、自强、自立、自尊、自爱的人，渡过身心健康的未来！！

致一封信作文篇2

尊敬的家长朋友：

　　您好！我校定于20xx年5月16日（周五）举行青岛福林小学“爱海洋爱体育爱健康”春季运动会。本次运动会以竞技比赛为主，前期已在家委会的支持下做了充分的准备。为了分享学校的盛大活动，我们特邀请家长参与，请您参看相关安排做好准备！

　　学生准备内容：

　　1. 学生到校时间为8:00，放学时间为12:30，下午不到校，请家长注意接送。

　　2. 学生带小板凳、太阳帽、水壶。

　　家长参与安排：

　　1.参会家长及家长义工需带下面的《家长入校单》入校。

　　2.入场时间为8:20，请自带小板凳。

　　3.家长坐场位置为各班级方队后面，请听从班主任老师和大会安排，不

　　要进入跑道。

　　提高学生身体素质需要家庭和学校携手，让我们为了每一个儿童拥有强健的'体魄而共同努力，再次感谢各位家长对学校工作的积极支持与参与！

致一封信作文篇3

　　敬爱的姥爷：

　　您好！最近冬天到来了，天气逐渐变冷，您在天国是否吃得好，穿得暖，快乐的度过每一天？

　　我还有很多话想跟你说，可是再也没有机会了，您那慈祥的面容，走过风风雨雨的瘦弱身躯，您那浑厚的嗓音，我再也看不见，摸不到，听不见了。您生前光明磊落，待人和蔼，帮助过许多人，您说：不管别人怎样对待我们，我们都要以一颗真诚的心去对待他人。您以前不怎么喜欢我，我是知道的，在农村有很多封建思想，就像农村人都爱男孩。可这并不抵制我对你的敬佩，您虽然没有受到过良好的教育，可您的大道理有时比文人的道理还真。您的一生事迹感染着身边的每一个人，所有的晚辈们对你是那么的惧怕，同时对您又是那么的`敬佩，只因为你素来喜欢严肃。只有您身边有快乐的孩子时，才会留露出笑容。在您生前时，我总会替您剪剪指甲，洗洗脸。

　　我在您的脸上，手上发现了岁月的流逝，它们记录着您的一生，您一生中的曲折，一生的艰辛。您生前总是一个人度过分分秒秒，看见您孤独的背影总是有些心酸，人有时不服老是不行的。如今，您不在我的身边，我的眼前总是会浮现出您的身影，如果时间可以倒流，我想再多陪陪您，和您一起度过每一分每一秒。照片里的您在太阳的照映下是那么的慈祥，我看着看着眼前已经模糊。天冷了，在天国的您过的好吗？

　　致老爷在天国，一切安好！

　　您的孙女

　　20xx年12月12日

致一封信作文篇4

　　家长朋友：

　　您好！借助博客的一角将开学以来的一些问题做以简单小结，希望我们共同发现问题、共同解决问题，更加密切地配合，让孩子走得更稳、走得更快！

　　接班已经一个半月了，对于每个孩子的脾气个性也渐渐熟悉起来，由于前任的兰老师和王老师打下了比较好的基础，所以感到欣慰的同时，心里也有一定的压力：怎样才能让孩子们在高年级阶段养成更多的好习惯呢？

　　首先，阅读必须重视起来。升入高年级后，所学习的知识又上升到了一个新的层面和高度，对于语文学科来讲，阅读的重要性更加凸显出来了：凡是平时爱读书、爱积累的孩子在上课的回答及写作的语言等方面都能够紧紧跟随大队伍的步伐，并表现出过人之处，而平时缺乏阅读经验的孩子仍然在原地踏步，尤其写作方面，依然像三年级起步时那样令他觉得头疼。每天晚上语文作业并不多，非常希望五五班的孩子能在写完作业之后静下心来读读好书，睡觉前尽量不要接触电视和电脑（当然，看新闻、查资料除外），而要多多接触有益的书籍，并养成随手摘录的好习惯，当目前这种老师强制的任务成为自己的习惯，就不会再觉得是一种负担，可能还会变成一种乐趣。自从开完家长会后，越来越多的孩子加入了做摘录笔记、背摘录笔记的`行列，这虽然让我更忙了，更累了，却更开心了！在此要多多感谢家长朋友的配合！因为根据我个人的经历，我觉得这甚至可以影响到孩子今后十几年的学习生活。如果这一举措能够为多数孩子带来好处，打下长远的坚实的基础，这样做就是非常值得的。

　　其次，粗心马虎的坏习惯要逐步克服。单就作文和练习册来说，这种现象非常普遍。比如，消掉的字不补上；一句话、一个词语在誊写时多次重复出现；非常明显的漏字、错字现象自己根本没有发现；最后的标点符号来不及点就上交；不读题就动笔去做，将“划去错误的词语”理解为“划出正确的词语”……这些看似非常琐碎的细节其实都是一个个的警钟——孩子缺乏最起码的认真态度：1、千金难买一回头，数学做完要验算才能保证正确率，作文写完也要回头通读检查，千万不可让别人读不懂，过多的失误只会降低习作的可读性。2、不看清题就动手去做无异于不看车牌就上车出发，是一种完全无效的出力不讨好的劳动过程，听起来好笑，次次都做到却很难。3、老师布置的修改作文任务及检查纠错任务要重视，从一定程度上来讲甚至比初次动笔更加重要，因为这是一次难得的“知错就改”的机会，一次成功固然最好，但是不可能没有疏漏，所以这个过程应该是一次反思、一种教训。

　　再者，在家写作业时要时时提醒孩子：好习惯的培养从写好每一个字开始。经常接到已经上初中的孩子发来的短信，除了上初中之后的激动喜悦之外，除了考得很好向我报喜之外，除了多日不见十分想念之外，最多的恐怕就是压力大、作业多的内容了，到初中之后，如果缺乏养之有素的认真学习的态度一定会感到力不从心。开学一个多月来，发现在布置的家庭作业中，默写一首古诗错三四个字还签上“听写全对”的（这并不是在指责家长朋友，只是希望家长能做好“认真”的榜样）；至今在练习册上还有胡写乱画应付作业、错题不改正就上交的现象；在誊写的作文作业中仍然有许多的墨迹、火车道，书写随意潦草的也并不少见……如果从孩子的长远利益考虑，就必须从写好每一个字开始抓起，乍一听似乎像对低年级孩子的要求，其实已经升入高年级的孩子恰恰最缺乏这种态度。所以，希望家长朋友们关注孩子的每一次作业，关注孩子的书写态度，如果在小学阶段抓好习惯，到了初中时就可以适当放手，但是在放手之前必须经过“扶持、监督”的过程。

　　最后，要学会听课。说起这点，似乎是老生常谈了，但是至今为止，全班105个学生，要找出不会听课的10个一点都不困难。上课的时候，老师在上边讲，他总是认为老师看不到他，想小声在下边说；他的手里总是爱拿一些无关紧要的东西，可以是一支笔，甚至可以是桌子上暴露在外边的螺丝钉；老师忽然以提醒的方式提问到他时，他的脸上呈现出来的不是“恍然大悟”，而是“不知所云”，或者是抛出一个风马牛不相及的答案……如果孩子回去写作业时困难重重；如果您问起孩子当天所学内容时他总也答不上来；如果您问他是否听懂时他总是说“还行”；如果你偶尔会收到我提醒孩子注意听讲的短信……那么您就要在家好好观察一下：他写作业的时候是否爱玩小东西，是否总是东张西望，需要很长时间，或者总是出错，正确率不高……如果有类似的情况请您赶紧与老师联系，我们必须要“强强联手”了。

　　希望我的这篇小结能够抛砖引玉，让孩子和您也能来一次自我总结——只有不断反思，才会不断改进！

　　顺祝顺心、开心！（推荐阅读博友教子经验方面的优秀文章——戒掉”粗心”，任重而道远在博客首页搜索这个标题即可）

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