（热）一封信的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的一封信的作文5篇，希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
亲爱的妈妈：
你好！
今天是妈妈们的节日——母亲节，我有好多心里话想给您说一说，可当着您的面我又张不开嘴，只好用这封信和您说话了。
妈妈，我知道我做的.不好，平时学习不好，您整天为我的学习发愁，晚上您陪我一起写作业，每天都写到9点多钟，早上还得早早起来背书，每天给我洗衣做饭，非常辛苦，课外考试成绩总是上不去，您很生气，总说我笨，批评之后还得鼓励我，细心地给我讲题，慢慢地给我讲道理，我嘴上没说什么，可记在心里，我知道妈妈的付出和希望。可怜天下父母心，都是为了孩子能长大成才。
妈妈，从现在开始，我要找找我自己成绩差的原因，上课要认真听讲，不要做小动作，不会的要及时问老师或同学，课堂作业要认真完成，回到家，家庭作业要在规定的时间内完成，不要想以前那样，课堂作业完不成家庭作业在妈妈的看护下完成，我要改掉这个坏习惯，要重新振作起来，一定要把学习搞上去请妈妈放心，你的女儿已经长大了。
祝您母亲节快乐，身体健康！
您的女儿：xxx
xxx年xx月xx日
三年级:黄婧云
一封信的作文 篇2
亲爱的爸爸：
您辛苦了！
爸爸在生活上对我的照顾是无微不至的，爸爸每天在照顾我，无论放学回家多晚都会来接我的。记得有一次我生病了，爸爸赶紧给我穿好衣服急匆匆的跑到医院，自己却没穿外套。到了医院，爸爸背着我又是挂号又是找医生的。天蒙蒙亮，我的'病也好多了，爸爸也睡着了。
爸爸我想对您说，您辛苦了，我要快快长大，但是您要多吃青菜少喝酒。这样身体会更健康。
一封信的作文 篇3
亲爱的表姐：
你好！
打开记忆的事锁，依然记得在3年前一起玩耍的画面，往事桩桩件件，虽历历在目，但是3年过去了，我们一直没有机会再在一起嬉戏。
今年我上六年级了，还有两个月多我就要考试了，我即将迎来我人生学习的另一个起点，我一想到如果自己会考砸了，不仅影响到自己今后走到中学的.学习，而且对父母也没有一个交代。每当想到这些，我的背上就像背了千斤重的担子一样，我马上忐忑不安，因此，我现在尽我所能，很努力的学习。上课不走神，认真听讲，大脑时时秒秒保持运转。后来，隔壁的大哥哥告诉我，他以前复习时也是像神经过敏一样都认为自己会考砸，没有没有去最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好掌握，很多地方没有去重点反复复习，于是，他给自己制定了日程安排表，严格的按着表中的是去安排做，就这样，把每一件都做的井井有条。不知道你是不是有更家有效的学习方法？记得回信告诉我。
好了，千言万语也说不完，为了我们的梦想而一起努力奋斗吧。暑假抽空来看我吧！
祝你
学业有成！
你的表妹 阮红艳
一封信的作文 篇4
您好！
妈妈您辛辛苦苦养育我十一年，我却无以回报，这次我想用书信的方式来表达一下我对您的爱！
母爱是无声的，但是母爱可以温暖人心。我感谢您把我带到这个世界上，让我聆听大自然，让我感受大自然的美好，让我知道身边有个爱我的人，妈妈谢谢您！
您的收入虽然不多，但是对于我的种种合理的要求，您总是毫不犹豫的答应，您自己重来都不舍得买新衣服，但是您却让我衣食无忧。
人们称赞母亲是伟大的，我真的很赞同。以前年少的我身上散发着幼稚。小的时候，您一不让我吃什么我就闹着哭，但是现在明白了，妈妈不领我去饭店是因为怕我吃得不卫生，所以才不带我去。
路边卖的棉花糖带着漂亮的颜色，我超级喜欢，您还是阻挡，现在明白了，妈妈怕我吃得不干不净。
学校门口卖的`笔特别可人，我爱不释手，你还是不让我拥有，老是买难看的“晨光”和老气的“真彩”，现在明白了您的用心良苦。你是怕我卖到超标的签字笔对身体有影响。
您养育我成长，还教给我做人要善良，教育我处处要为他人着想，懂得尊老爱幼，诚实守信。。。。。。您为了把我培养成一棵“笔直的小树”，不放过任何细节。
母亲的爱是最无暇的，今天我还想告诉您：我爱你妈妈！
一封信的作文 篇5
同学们：你们好！在这我先祝你们作文越写越好！许多同学都觉得写作文难，有的同学一提到写作文就头疼，有的同学来问我写作文的窍门，说出来不怕你们笑话，其实上三、四年级的时候，我最怕写作文了，写作文的时候脑子总是一片空白。后来，爸爸每学期放假时就叫我把这学期所写的好文章找出来，总结一下经验，再把这些经验记在小本子上，其实也不是什么“金葫芦”，只是一些“臭道理”。既然同学们对我那么信任，那我就把个人的看法写出来，与大家交流交流。
一、 多阅读课外书。我以前也阅读课外书，可作文却不见长进。这是为什么呀？其实在其中有一个重要的问题：“在读课外书时，大家是浏览呢？还是精读呢？是一味单读呢？还是边读边思考呢？或许大多数同学选择了前者，那么，你的`方法就错了。读一本书，特别是读一本好书，都需要细读，精读，边读边记忆，否则，你是记不住书中的一些好词佳句的。
二、 试当小评员。对于当小评员，大家肯定都不陌生了。因为在学习第一单元的作文时，老师就让同学们当了一次小评员，去修改其他组员的作文，可有人切把修改，评析别人的作文，当成了游戏。这样子的同学其实失去了一次锻炼自己鉴别一篇作文的好与坏的机会。其实对一篇文章进行修改、评析，并不是毫无用途，它可以提高自己的鉴别能力，鉴别能力提高了，写作能力也就提高了。
三、 不要把写作当做是一件“苦差事”，要尽力做到对作文有兴趣，提笔即写。这个兴趣，当然要建立在有明确的学习目的之上。
四、 会运用词语。我以前写作文时，总不能表达出自己想说的话。对于这种现象，妈妈教我要多积累词语，可供写作文时运用。可我词语积累了不少，可就是不会用。妈妈告诉我，原因是我所积累的词语的意思我不理解。不理解词语意思这可就难办了，不仅要查字典弄明含义，还要把这些词语铭记于心。
五、作文事例要真实、题材要新颖。写作文就应该写出自己亲身经历过的事情。原因有二，一是因为自己经历过的，比较有印象，写起来就容易多了；二是因为有一些同学瞎编，但却写得罗罗嗦嗦，没有内容。文章既要真实，也要新颖。有的同学总爱选老材料，这样读起来很没意思，吊不起读者胃口。所以，除非万不得已，才考虑旧材料。
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