一封信的作文

一封信的作文[汇编6篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的一封信的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一封信的作文 篇1

亲爱的爷爷：

　　您好！

　　国庆假期终于见到您了。爷爷，您衰老长斑的脸上流露出因为见到我而异常高兴的神彩。银白色的眉毛和头发，八十年沧桑的皱纹就在我眼前。终于见到您了，爷爷！

　　您笑着对我说您的腿现在好多了。在上楼梯时被我搀扶着的您特意显出轻松的样子给我看，我高兴地笑笑，您也笑笑。但是我看到您咬着牙，满头大汗地上到最高一级台阶时，我还是放心不下呀，爷爷！

　　您笑着对我说您的眼睛看得清楚了，看到我的样子很高兴。我特意穿上漂亮的衣服，您说我的样子很帅很靓，我朝您笑笑，您也笑笑。可是我看到您的病历后发现您左眼已经接近完全失明，右眼也只有0。3的视力，我放心不下呀，爷爷！

　　我搀扶着您，在家乡四处走走。您说家乡变了，变化很大。您还说起您年少时的故事。风把您无力的白发吹得如此飘逸，我似乎看到了您年轻时的风华正茂。我朝自己笑笑，想起原来那个一口气能上四层楼的爷爷。不止家乡变了呢，爷爷！

　　三年级时，调皮的我老是忘记事。有一天，学校要求穿黑皮鞋举行一次演出排练。我打电话叫您赶紧把鞋送过来。那时候家里离学校很近，电话联系后马上出发的话，我认为只要十分钟。但是我等了一个小时都没有见到您的身影。被老师批评后的我中午回到家，生起您的气来。但是我转头看到门口一个红色袋子里装着一双黑皮鞋时，我才想到，您老了，我们常人的十分钟，那一个七十多的'老人需要多久呢，爷爷！

　　和您一起待了五天，转眼就到了分手之时了。我拿出手机，给您看这几天拍的照片。您仔细看了很久，轻轻抬手摸了摸自己柔软纤细的头发，说：“爷爷老了，头发全白咯！”说着就笑了，我也笑笑。时间过得很快呢，爷爷！

　　下午五点左右，车带着我们从老城区到新城区绕了整座城一圈。您坐在后排看着窗外一言不发。当太阳开始往下掉，和白云混成金黄色时，映在您脸上的霞也染红了您银白的头发。夕阳照亮了一座座拔地而起的新式建筑，投下的影子却很黑很黑。我就要和您分别了呀，爷爷！

　　下车了，您抚摸着高您一大截的我，嘴里说着几句保重的话，左手紧握着我的右手。我看到您眼中泛着的水光把夕阳照进去了。要走了，我提着行李走向人群，回头看了您一眼。您高举着右手做“再见”的意思，两行泪流在脸颊两旁。我又走远了一点，回头，您依然高举着手。看到这里，我忍不住流下了眼泪。您应该早就看不见您的孙子在这人群中了，可您依然高举着手臂。夕阳在此时显得特别凄凉，人群中似乎不再有其他人了，就只见到一个八十岁的老人，驼着背，高举着他的手臂。夕阳把他的影子拉得很长很长。我埋头一口气走到了车站，再也没有回头。时光也像我一样没有回头，牵挂着您的孙子长大了呀，爷爷！

　　爷爷，我对您的牵挂已经远不止这封信足以表达。我们的这次分别是这几年来我感受最深刻的一次，您可一定要保重身体呀，我亲爱的爷爷！

　　祝爷爷

身体健康！

　　爱您的孙子

　　20xx年10月23日

一封信的作文 篇2

　　尊敬的赵老师：

　　您好!我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照顾我家孩子，不仅仅在学习上给了非常大的帮忙，而且在人格方面也做了非常多贡献，我在那里由衷的`说一声：“谢谢您!”

　　以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我非常庆幸，我的女儿理解了良好的教育。

　　她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间非常大，她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

　　谢谢您，赵老师，真的非常感谢您，谢谢您帮忙我家孩子，让她此刻获得了一个良好的性格，有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。

一封信的作文 篇3

敬爱的食堂阿姨：

　　您好！

　　光阴似箭，日月如梭，从我踏进校门的那一刻起，转眼间就过去了流年。在这六年中，我记住了学校的每一间教室，每一位老师，可令我印象最深刻的，还是第三节课教室外传来的餐车的隆隆声与那些亲切的白色身影

　　在二年级时，由于班级饭菜不够，我只得来到食堂盛饭。可到了食堂门口，望着食堂内正在吃饭的老师们，我的内心突然升起一阵惧意，徘徊在食堂门口，久久不敢入内。这时，您从我的身后走了，似乎发现了我的一样，亲切的摸了摸我的头，问道：“小朋友，你怎么站在食堂门口，是不是有什么事情呀？”我一时没回过神来，指了指手中的餐盘，结结巴巴地说道：“我，我来盛饭。”你微微笑了笑，把我领进了食堂，给我盛了满满一盘饭菜。我端着餐盘回到教室里，慢慢咀嚼着饭菜，只觉得内心升腾起一股淡淡的温暖

　　我还想对食堂的每一位工作人员说声谢谢，你们每天早晨起早贪黑的采购食物，中午挥汗如雨地烹饪食物，待我们吃完饭后，还有一丝不苟的'洗刷餐盘而正是因为你们的辛勤付出，我们才能每天吃上品种繁多，花样各异的饭菜。而在这六年里，我也从一位一米二的小个子长成了一米七的大男孩，这与你们烹饪的可口饭菜是脱不开关系的。在此，我想再郑重地向你们道一声：“谢谢！”。

　　曾经以为毕业两个字似乎永远尘封在字典里，遥不可及，现在才发现他离我们越来越近，近到只有三个多月的距离。六年的学习生活让我记住了很多，就算即将毕业，我也永远不会忘记这所学校，我会记住所有的看似严厉但处处为我们着想的老师，记住那四十八位活泼可爱的同学，还有那每天都会从窗前的经过的那些白色声音

　　六 （5）班俞汉广

　　20xx年3月12日

一封信的作文 篇4

　　妈妈：

　　上个星期六，您打了我一顿，因为我上课说话，所以您就打了我十下，哦，不是，是八下，妈妈，我知道，您打我，是为了我好，是想让我改正上课随便说话的坏习惯，因为我上课随便说话的话，就听不了老师在上面说什么了。在打的时候，妈妈用鸡毛毯子连续打，把我打哭了，在打之前，妈妈说：知道错了没有，以后在也不许这样子了，快趴下来给我打。妈妈生气的`说。我听了以后，哭着说：妈妈，可不可以打轻一点呀？我怕疼。妈妈听了后，生气地说：不可以讨价还价，你做错了事，还好意思讨价还价。我听了之后只好趴下来给我妈妈打了。妈妈打的时候，我一边哭一边伤心地说：妈妈，请您相信我吧！妈妈，请原谅我吧！我会改正上课随便说话的坏习惯的，我不会辜负您的期望。

　　妈妈，有时候你对我非常好，给我买这样买那样，你想实现我的愿望。有时候你想哭，就在自己的心里静静地流泪。妈妈，我答应你，我会尽力拿个好成绩回来。妈妈，我想对您说一声：妈妈，我爱您。

　　祝您

　　身体健康

一封信的作文 篇5

尊敬的家长朋友：

　　您好！假期归来，检查孩子们的作业，大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子让人忧心。

　　比如：有17个孩子“一句话日记”未写或未带，有3个孩子练习纸未写或未带。中午也听见张麟老师在报一个个名字，追查数学小报，学生的回答不是“没做”，就是“没带”。我自己辛苦不值一提，但需要其他老师如此辛苦地追查孩子的作业，我作为班主任感到汗颜。

　　这些事其实说大不大，但说小也不小。我始终觉得一次、两次的作业没做或没带，对孩子的学业肯定不会有多大影响。所以，我不愿意，也不会让家长朋友放下手头的工作给孩子送作业，或者让应该安享晚年的老人跑一趟。那是一种罪过！

　　但是，久而久之，这样的宽容却成了一部分不自觉孩子躲避作业的出口。

　　在上交的43篇周记中，有33位家长按要求写了评语，这些评语或鼓励、或点拨、或引导，字字体现出了家长们对孩子们的深切爱意与殷切期望。感谢这些家长的'配合。让家长给孩子周记写评语的主要目的有二：一是希望我们的家长能成为孩子作品的第一个读者，让孩子们有被欣赏、被关注的喜悦；二是家长1对1的点评远比老师1对45的点评有效的多。事实证明，这些孩子周记质量都有所提升。

　　恳请家长朋友一同教育孩子，让四（4）班老师集中更多的精力在备课、上课、批改上，而不是耗费在催促孩子们交作业上。

　　任重道远，非常感谢！

一封信的作文 篇6

敬爱的施老师：

　　您好！

　　近来身体好吗？

　　今天是“六一”儿童节，全世界的少年儿童都在欢庆自己节日。我也无比的开心。这时候，我又想起了您---尊敬的马老师。想起了三年来你对我和同学们的精心培育。

　　我们是幼苗、花朵，您就是阳光、雨露总是给我们无边的慈爱，使我们由幼稚的蒙童变成了德智体全面发展的学生。曾记得：我的`字写得不好，你就手把手的教我，给我讲笔画顺序、间架结构，还给我推荐字帖让我临摹，使我的字写得有了很大进步。刚开始写作文时，我总是一头雾水，不知从何下笔，你就耐心的给我讲如何开头，如何叙述，如何结尾，细心的给我修改，经常在课堂上给我们朗读优秀的范文，鼓励我们多看课外书，对我们的每个小小的进步都表扬鼓励，使我写作文的兴趣被充分的调动了起来，我的作文写得比以前进步多了。我有粗心的毛病，你就经常提醒我改正，让我从小事做起，逐渐改掉缺点，连爸爸妈妈都说我比以前进步多了。我们班里也形成了健康向上的良好班风。这里面有你付出的多少心血呀。

　　老师，为了我们的成长进步，你总是无私的付出，想把我们都培养成对国家对社会有用的人。在这开心的日子里，我想对老师说：您一定要保重身体，我和同学们一定会努力学习，做一名优秀的小学生。

　　最后，祝老师身体健康，工作顺利。

　　此致

敬礼

　　您的学生：魏俊豪

　　XX年6月1日

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