初一写景作文：四季

时间：2021-03-13 13:29:27 四季我要投稿

初一写景作文：四季

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初一写景作文：四季，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一写景作文：四季

初一写景作文：四季1

　　大自然的美，四季各有不同，春夏秋冬，轮回无穷。有人钟爱春之明媚，有人独喜夏之美丽，有人迷醉秋之丰硕，也有人欣赏冬之沉默。而我却对充满生趣的四季都情有独钟。

　　春天，生机盎然，万象更新。麦苗在霜冻里返青了；山桃在积雪里鼓苞了；溪水也在冰面上沸腾了起来。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。啊娜多姿的垂柳已冒出了嫩芽，小草也偷偷的从土里钻出来。春风姑娘柔和的拂过人们的脸颊，使我们心中感到一丝愉悦。春雨妹妹滴答滴答的下个不停，使万物焕然一新。这一幅幅欣欣向荣的景象无不呈现着春天的色彩与活力。真是一幅生机勃勃的风景画；真是一个充满无穷魅力的春。

　　夏天，绿树成荫，百草葱茏。它固然炎热，可夏天也是个动人的季节。棉苗均匀有力的喘息；高粱，玉米摇头晃脑的欢悦；瓜秧的腰肢扭动；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。无不体现着他们旺盛的生命力，真是一个迷人活泼的夏。

　　秋天，天高云淡，硕果累累。秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了这个世界；田野上，一片金黄，充满了丰收的喜悦与欢乐。小路旁，一片金黄，树叶像翩翩起舞的蝴蝶洒满了大地。小河边，一片金黄，水中的鱼儿和虾儿自由自在，无忧无虑地追逐，嬉戏着。真是一个可爱的秋！

　　冬天，寒风凛冽，大雪纷飞。冬婆婆悄悄地接了秋姑娘的班，树上、地上、屋顶上都是一样的白，显得那么单纯那么洁净，给大地披上了一层厚厚的地毯。下雪了，孩子们不畏严寒，纷纷都出来顽皮地滑雪，堆雪人，打雪仗，脸都被冬风刮得通红，可他们毫不在乎，又是一片喧闹。真是一幅繁荣昌盛的景象！真是一个热闹非凡的冬！

　　我爱四季，更爱它无穷的生命力！

初一写景作文：四季2

　　（一)桃花香

　　春天，一个小草发芽的季节。来到学校，我就被一阵浓浓的花香吸引住了。停下脚步，闭上眼睛，是桃花，没错！我兴致勃勃地跑去看，哈，大片大片的桃花竟偷偷地开满了枝丫。那扑鼻的花香，那迷人的花色，我无法抗拒。风儿吹来，花一瓣一片一片地落下，带着花香扑向大地，似乎是急切地想要告诉大地春天的气息，校园里弥漫着桃花的香味，也增添了不少学习的气氛。

　　（二）荷花香

　　夏天，一个小草葱郁的季节。走进公园，池塘边围了不少人，不过不是在看鱼，而是在看花，对！就是荷花。我好不容易挤进人群里，看到这夏日特有的景象：几朵荷花站在池中，池底有几条小金鱼在游一动，荷花上还时不时地停住几只蜻蜓，好不有趣。最令我喜一爱一的还是荷花的香味，也增添了几分和谐的气息。

　　（三）菊花香

　　秋天，一个小草枯萎的季节。菊花选择在这个季节开放，在这个大地丰收的季节开放，让人觉得秋天并非无情，走进田野，金黄的麦一浪一涌动着，在边缘部分生长着金黄的菊花，那香味把我吸引了过去。我蹭下一身来，静心地感受着秋天的气息。秋风的功劳，让田野里弥漫着菊花的香味。喜欢这个季节，喜欢这种香气。田野里弥漫着菊香，也增添了些丰收的氛围。

　　（四）梅花香

　　冬天，到了小草冬眠的季节。能经得住这寒风傲雪的花，也就只有梅花了吧。在雪地里，白茫茫的一片，唯有一枝梅花立在雪中，好不惊喜，我跑过去，仔细地闻，啊，是冬天的气息。雪地里充满了梅花的香气，也增添了些宁静地气氛。

　　四季花开，四季飘香。花美就是花香美，花香美就是四季美，四季美就是自然美。

初一写景作文：四季3

　　家乡的一年四季无比美丽。春天的欢快，夏天的神秘，秋天的香甜，冬天的顽强，都让人觉得大自然像变魔术一样神奇。

　　春天悄悄来临，在它所过之处都留下一片蓬勃生机。花儿张开了笑脸，小溪跳起了舞蹈，唱着清脆的歌儿奔向远方。土地妈妈把小草送了出来，小草扭了扭身子，擦了擦眼睛，东望望西看看。树木也抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。微风轻拂，将花草的幽香和树叶的清香送到每一个地方，整个春天都变得香香的了。小燕子身穿一件乌黑发亮的衣服，轻盈地翻飞。春天来得特别早，又似乎走得特别快。人们似乎还没有欣赏够它的美丽就悄悄到了夏天。

　　夏天的夜空美丽极了。月亮爬上了天空，星星也跟着上来了。月亮把它那温柔的光辉洒满大地，让大地穿上一件银白色的纱衣。咦，月亮躲哪儿去了？哦，月亮躲在云背后去了，像在和我们捉迷藏。天上的繁星一闪一闪眨巴着大眼睛，新奇地张望着世界。颗颗繁星聚成条条星河，散发出微弱的光，虽然它们没有太阳的辉煌，也没有月亮的清幽，但它们也毫不吝啬地把梦幻般的光洒向人间。

　　树木脱去了绿装，换上了金色的秋装。果园里，红彤彤的柑桔像一个个灯笼高挂枝头；黄橙橙的广柑，沉甸甸地压弯了枝条。果园里到处弥漫着香甜。树叶飘飘悠悠地落下来，像一艘金色的小船，这可能是蚂蚁的巨轮吧。站在山脚仰望，果园像一座金色的山。山坡上一簇簇婀娜多姿的野黄菊花，随处可见，任你摘取。

　　冬天来了，花草树木没有了昔日的荣光。人们穿上厚厚的衣服把自己裹得严严实实。唯有梅花“凌寒独自开”。我常常在街上溜达，期待卖花商人早点出现。插梅花枝的瓶我早已经准备在书房，迎接这顽强的使者。我好像嗅到了梅花淡淡的幽香，令我心醉。

　　家乡的一年四季都是美的，都给我们一种甜甜的享受。

初一写景作文：四季4

　　闭上眼睛，仔细聆听，用心品味，每个季节的雨都是一首歌，而在每个季节听雨都有着别样的心情。

　　春雨淅淅沥沥地下着，那么悠扬，那么婉转，像一首宋词元曲，甜蜜中带着春的暖意。温柔的滋润着大地，复苏了万物，春雨来了，麦苗返青，菜花泛黄，垂柳挂绿，你看那根根透明的银线，不正是天地间的琴弦吗？风的纤纤玉指轻轻拨动着雨丝，触动了我的心。

　　我喜爱温柔多情的雨。

　　夏雨伴随着电闪雷鸣如竹筒倒豆子般倾泻而下，从你的头顶直淋到脚跟。夏雨就是这样调皮，常给没带伞的你来个突然袭击。当你变成落汤鸡后，可别气恼，先静下来作深呼吸，是否有一股泥土的清香扑鼻而来？是否有一股润湿的凉气沁入你的心脾？夏雨清爽，就像带着薄荷味的清凉油，更像喝着一碗冰镇的酸梅汤。

　　我爱匆急热情的雨。

　　天高云淡，大雁南飞。我的脑海中似乎没有秋雨的印象，只是依稀记得它柔柔的飘落在湖光山色中，秋雨能勾起人的愁思，万籁俱寂的秋夜，秋雨为本已寂寥的秋日增添了一丝惆怅。但在我的内心深处，只知道秋天是个收获的季节，而秋雨是万物的滋养品。

　　我爱绵长舒缓的雨。

　　冬天多是雨夹雪，听那空灵缥缈的调子，看那银装的树木，美丽而纯洁。雨融入了雪中，只有把寒风吹到了你的脸上、手上融化成水时，你才会感觉到冬雨的存在。它虽然显得那样沉闷、无力、拖沓，但它是春的前奏。它让我将紧锁的思绪打开，去迎接新一年的到来。

　　四季的雨在四季的轮回里漫游，回旋在这生命中。

　　让我们用心聆听这四季的雨声，体会人生的美好吧！

初一写景作文：四季5

　　"四季如画，每个季节都令人神往。

　　“春归何处？寂寞无行。若有人知春去处，唤取归来同住”。春，魂牵梦绕。山不是很高，顶很平，公两旁已经开满了金灿灿的花，白的红的，一整片一整片的，每一朵花仿佛离你很近。她们开得熙熙攘攘，既不像梅花的孤芳自赏，也不像菊花开得那么小家子气，她们就是喜欢凑热闹。在春天里，把头顶的天空都映得白白的，她们似乎最喜欢拥抱这片土地，似乎都淹没在这片花海中，你根本看不到一抹的来自土地的棕褐。每次眺望这片春天的花海，心灵在这片之中得到了熏陶。（段浩男）春天是花的海洋，是怒放的生命。那热情似火的夏天又是怎样的呢？“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。风用她轻柔的手指抚摸着大地，水本无忧，因风皱面。在湖荡漾着，一圈又一圈。蝉在树上鸣叫，溪水潺潺，凑成一曲扣弦的'曲谱。夜深了，只有我一个人在欣赏着这迷人的夜晚，仿佛一切都是属于我的。坐在石块上，望着这点缀着满天星星的夜空，一切都是那么的平静。夏天的夜空是那么的美丽，那些闪烁的星星是那么的平静，像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的水晶。听着一池蛙叫感受夏天的来临，是那么的美妙，让人富有无穷的幻想。闭上眼睛，眼前似乎是一幅荷塘月色的真实景象。突然一阵雨落，惊醒了我的美梦，我不禁打了个寒颤，夏末即入秋。天凉好个秋，秋天是金，是收获的季节。

　　“日长似岁闲方觉，事大如山醉亦休”。一叶知秋，春华秋实，走在大街小巷的我观望小两边树上的枯叶慢慢滑落，一条平凡的小只因几片落叶就如同仙境，我不禁感叹道：“秋天！真是美丽的地方！”。走在果园中的我发现果园更是春花秋月，草坪上一圈白围栏中有棵棵果树立在其中，虽然它比不上笔直的松树，也比不上茂盛的松柏树，但它却又自己的一番风趣。果树上的果子颜色相近，形状相似，但却没有两个一模一样的，这是一颗独一无二的树。仅仅只是一棵树上就有着苹果一家，这是一颗热闹的树。当你站在高处向下眺望时，你会发现秋天是的，树上的枯叶虽然不多，但它点缀着一根枯枝，当秋天来临时你会不自主的感叹道“秋天！真美！”

　　仿佛置身于夕阳西下，秋收喜悦欢快的画卷中，大雁迂回南飞，有太多不舍深秋的美景。

　　冬季单调吗？不，你看：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。秋去冬来，雪精灵乘着北风，给大地换上了新装。远处的山川河流都是银装素裹；近处的大树好像开满的白色的花，十分美丽，雪花落在地上，好像给大地铺上了白色的地毯，总之，雪下到哪里，哪里就变得美丽。当阳光照在挂满雪的树叶上时，树叶就变成的银叶，银叶看起来毛茸茸的，美丽极了。冬天，它没有春的鸟语花香，没有夏的青山绿水，没有秋的果实累累，但他却为人们送来了一片洁白的世界。啊！冬天真美，让我们沉浸在这银装素裹的世界里吧！让尘嚣经过冬的洗礼变得洁净而又安静！让皑皑白雪下的所有积蓄力量，期待春季的再次绽放！

　　四季如诗如画，如梦如幻，留给人们太多美好的记忆。四季，让人们有了更多对美的期待！"

初一写景作文：四季6

　　《我爱家乡的四季》故乡的歌是一直清远的笛，总在有月亮的时候响起。——题记蓝蓝的天上白云朵朵，美丽的河水泛着清波，雄鹰在这儿展翅飞过，谁不说我的家乡四季美。早春三月大年三十在大人们的忙碌中结束了，春天的气息离我们越来越近，冰雪慢慢融化，以前的我喜欢穿着新衣服和伙伴们比美，喜欢陪着爷爷伴着温暖和煦的太严散布在稻田上放牛，喜欢夜间独自在晒谷场上欣赏着繁星满天，年幼的我不禁赞叹道：家乡的早春真有活力呀！荷塘月色自从到城里上小学，每年暑假都迫不及待地想回到家乡，回到爷爷奶奶的身旁，和家乡的伙伴们玩耍，是我最快乐的时光。白天我们喜欢在池塘边捉鱼，或是用脸盆老小蝌蚪，临近傍晚，就和伙伴们去河里洗澡，日子过得可悠闲了。晚上，和伙伴们散布在荷塘边，欣赏着塘里的荷花。夜间的荷花在荷叶的衬托下和月光的照射下显得格外的漂亮。这时候的天边，只听取蛙声一片。啊！夜晚的家乡真美呀！秋天的黄昏秋天到了，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄，农人拿着镰刀，开着机车，在田埂间来回穿梭，田地里到处都是人们忙碌的身影。每当鸡鸭归笼时，烟冲里冒出炊烟时，爷爷从田里干活回家时，傍晚正悄悄来临，端着奶奶烧的香喷喷的饭菜，做在瓦房的大门槛上，望着西边的那一片紫霞竟如此迷人！银装素裹北风呼啸，大雪纷纷，被雪笼罩的家乡显得格外寂静，我和伙伴们来到小树林，堆雪人、打雪仗。“趴”突然一个雪球打在了我的脸上，有人说我是“圣诞老人”，逗的大伙乐哈哈，欢笑声在树林里回荡着……我爱这个地方，这是我出生的地方，我爱这个地方，这儿留下我童年美好的回忆，我爱这个地方，这儿山清水秀——这就是我的家乡。四季如画的家乡！

初一写景作文：四季7

　　小时候，外婆教我一字一句地背诵唐诗。她总会用她那温柔细腻的声音，将诗意讲给我听，我的脑海里便浮现出一幅又一幅美丽的图画。这画中有生机勃勃的春，有绿叶婆娑的夏，有天高云淡的秋，有瑞雪纷飞的冬，有”感时花溅泪“的忧伤，有”每逢佳节倍思亲“的思念……

　　外婆教我的第一首诗就是《春晓》。外婆说春晓就是春天的早晨。”春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。“外婆一字一句地朗诵着，我一字一句地跟读着。渐渐地，我在脑海里勾勒出了这样一幅画：诗人一觉醒来，听到处处都有鸟雀在啼鸣。夜里的风雨，使花落满地。我又把想象和诗句融在一起，跟着外婆读了第二遍，第三遍。诗人爱春、惜春的思想感情，我便懵懵懂懂地明白了。

　　我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的古诗。”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。“哦，这两句诗我懂得。我在野外见过这样的情景：桃竹相依相衬，红绿掩映。一江春水中，鸭儿在嬉戏。江水回暖，它们首先感知到了。走在桃竹之间，望着江水、鸭群，该是多么惬意呀!

　　”千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。“这两句我也懂得，读着，我仿佛也到了江南那花红柳绿的世界：到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。多么令人心驰神往!

　　朱熹有一首《春日》：”胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。“杜甫的《绝句》：”迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。“这两首诗不都把春光写活了吗?

　　渐渐地，我读诗读出了兴趣，有时会将两位诗人所写的同一类型的诗放在一起做比较，找出异同，也关心起诗人的身世际遇，和写作背景，我因此增长了不少知识。

　　茫茫诗海，”春“令我陶醉。

初一写景作文：四季8

　　春之韵

　　清晨的阳光洒满一地，

　　鸟鸣回荡在树林里。

　　二月，

　　在小雨后弥漫着迎春花香的空气中，

　　我

　　徘徊不前。

　　走在清爽的早晨，

　　欣赏鸟儿的歌唱。

　　伴着燕子的舞蹈，

　　我仿佛在童话世界里。

　　春风

　　春季

　　春雨

　　春之韵。

　　夏意

　　晌午，

　　太阳火辣辣的照着大地。

　　夏一个迷人的季节！

　　风，吹过了

　　但还是很热。

　　雨，下过了

　　潮闷的气候又使花儿绽放。

　　蛱蝶缓缓飞在花丛，

　　小鸟在巢里伸伸懒腰。

　　风暖暖的吹过田野，

　　夏天仿佛变得更美了。

　　秋之味

　　傍晚，

　　我独个儿走在一条小路上。

　　伴着夕阳下的晚霞，

　　我发现，

　　树和天是一个颜色。

　　红

　　一个火热的颜色，

　　它添变一片树林，

　　一片果园。

　　踩在铺满红叶的地上

　　软绵绵的，

　　像踩在云上。

　　红

　　一个火热的颜色，

　　它是否还有

　　火热的味道。

　　冬义

　　晚饭后

　　我出去散步，

　　天上飘着幽幽的雪，

　　望彩灯迷离的世界，

　　冬

　　令人神往啊。

　　小孩们堆着雪人，

　　打着雪仗，

　　玩的不亦乐乎。

　　雪像碟，像虫

　　像夜里会发光的萤火虫。

　　起风了，

　　人们匆匆往家赶，

　　他们似乎感到

　　冬是温暖的。

　　四季之歌

　　风

　　吹过了美丽的世界，

　　并为它去过的

　　每个季节，

　　谱写了一首诗。

　　四季中，

　　我喜欢每个季节，

　　喜欢他们的

　　朴实、善良、大度

　　喜欢他们的

　　温暖、轻柔，微笑

　　不论走到哪里

　　他都会伴随我。

　　风

　　吹过了美丽的季节，

　　并为它去过的

　　每个季节，

　　谱写了一首诗。

初一写景作文：四季9

　　没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的英俊外表，亦没有让人羡慕的豪华家居，我却固执的以为，自己生活在一个快乐、幸福的情感世界里，因为感恩的存在，我们的生活时时刻刻绽放着诱人的光彩。

　　春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机，没有春风的轻拂，哪有花朵的艳丽。有春天无私的奉献，才有秋天累累的硕果。朋友，当你漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上一颗感恩的之心，这样，自然的一草一木，皆会成为你的朋友。

　　夏天，我要将感恩之献给农民。是他们让原野充满着绿色，是他们，让园圃飘满着果香；是他们，让汗水变成了粮食；是他们，用自己的双手，让贫瘠的土地变得不再苍凉；他们用自己的智慧，唱响了新农村建设的赞歌，如果世界失去了他们，后果将不堪设想。

　　秋天，我将感恩之心献给老师。不会忘记，遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时老师那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时老师那无言的喜悦。教师节来临时，我会将窗台上那一束刚刚开放的花朵，放到老师的窗前；我会默默地拿起抹布，精心收拾老师教学的舞台；我会在老师迈进教师时，献上深情的祝福。

　　冬天，我们要将感恩之心献给父母。父母是我们心灵的依靠和归宿。有雨的日子，他们是头顶上撑起的伞；伤心的时候，他们是为我们擦去泪花的手帕。找个寒冷的冬日，让他们站在我身后，欣赏我的杰作。我先认真地洗菜，再精心地调配，最后细心地炒菜。当我将我制作出来的“美味佳肴”送到他们面前时，我看到了世界上最美丽的笑容，虽然我的手已经冻得通红，但我依旧高兴，因为我体会到感恩带来的快乐。

　　生活在感恩的四季里，我收获了生活的无限快乐。

初一写景作文：四季10

　　每个人都有自己的母亲，而万物生灵的母亲就是那伟大的自然。它给予人们无尽的财富和资源，让人们幸福的生活。像人一样大自然也有自己的衣服，四件美丽的衣服'分别是：

　　春，听融化的泉水丁丁咚咚，带来了大自然的钟声，万物复苏、春光无限。看小草钻出了大地露出了绿色的生命'花儿也渐渐开放，动物们揉揉朦胧的睡眼，苏醒过来。大地又恢复了生机，早晨太阳照耀，傍晚太阳伯伯对着大地说“春山多胜事，赏玩夜忘归。”

　　夏，闻阵阵花香扑鼻，在花坛中绽绽欲放的花，开的已是“郁郁青青”。还有那树木？，枝叶茂盛，早已成荫。听鸟儿优美的叫声，与蝉的？乐声相称。农民伯伯开始了辛勤的劳动，一滴一滴？的汗水浸湿了？衣襟，让我们领悟到了“粒粒皆辛苦”的真谛。生机勃勃的景象给人印象及其深刻，还有那池塘也是美不胜收，真是应了那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别映红。”

　　秋，一片、两片、三片。数不胜数大地铺上了金装？。黄色、红色。映照着去农田的路上夏日的汗水有了成就。丰收的作物映照着农民伯伯？的欢乐。丰收的色彩点缀了秋日的芬芳，硕果累累的景象点燃了人民心中的喜悦。真应了一句“自古风秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”

　　冬，洁白的景象让人着迷，白色是纯洁的，单纯的代表。那冬日也就是美丽的象征。一觉醒来就已“千树万树梨花开”仿佛雪公主的降临，给大地上了颜色。

　　这就是的自然的服装，美丽的衣服，同时也是大自然母亲给予我们做美的礼物。

初一写景作文：四季11

　　柳叶上、绿草里、花蕊中……每个角落都布满了大自然的足迹。轻轻的犹如丝绸般柔美；它仿佛是一位恬静的少女，唤醒了沉睡的大地，使它再次焕发出迷人的风景。每一个季节都会给人以不同的感觉，四季的雨水以各自的魅力展示着它那独特的风采。

　　“好雨知时节，当春乃发生。”春雨是春的使者，伴着滚滚春雷，跟随和煦的春风，无数雨丝飘浮在万物复苏的季节，慢慢地渗透到每一片沃土，滋润了世界。

　　夏雨像一曲气势磅礴的交响乐，噼里啪啦，一滴又一滴重重地砸在屋檐上，草丛中，泥土里……豆大的雨滴从空中急速落下，一切都是那么快，还来不及闪躲，瓢泼般的大雨就已经倾注到了大地上。雨幕中，小草挺起了它那略显单薄的身躯；荷叶露出了娇嫩的脸庞；兴奋的小鸭子更是在雨中嬉戏玩耍。夏雨也是来去匆匆，暴雨过后，洗去了灰尘炎热，万物都显得那么清新，充满活力。

　　秋雨谱写了自然界中无比优美、无比悦耳的诗歌。同样是凉爽的风，同样是凉爽的雨，春雨唤醒了一个个崭新的生命，而秋雨奏响了生命走向结束的优美乐章。鲜花、小草、树木，在秋雨中无奈地走向自己的终点。秋雨的烟雾朦胧，使芸芸众生的躯体，如梦似幻，时隐时现，创造了属于自己的美。它像一位“犹抱琵琶半遮面”的绝佳仕女，在秋雨中，弹唱经千年而不息的乐章。听着滴滴秋雨……

　　冬天是一个吝啬的季节，就连寒冷的雨水也不愿施舍。许多雨水还来不及落下，就已经化为冰晶从天空飘落下来。从一滴滴水化为一片片雪花，冬雪是冬雨无言的升华，而那几分寒冷是它们灵魂的共识。瑞雪兆丰年，化成冬雪的雨水终于在经历了寒冷的季节后得到人们的理解，寒冷并非它的本意，一切只不过为了万物的生长与繁衍。

　　四季的雨水，生命的雨水，大地和天空给了我们四季，而生命则因雨水而丰富多彩。经历了春雨的滋润，夏雨的洗礼，庄稼由柔弱走向茂盛，花朵由平凡走向娇艳，我们心中的四季也因此光彩夺目，同时我们也在雨露中慢慢长大！

初一写景作文：四季12

　　春之韵

　　聆听一首天籁，静静地欣赏能开二月花的美。随之又伴杂着生的气息，想不通，在我眼里这为何能描绘出一个奇字？仅仅只是草儿探头，柳树抒芽，野花一点艳的搭配，增添了的芬芳。却又似及笄少女，梳着流苏髻的发式，还雅雅奏起传说中的黄钟，姑洗，蕤宾……的相关。这一声心灵的触动将我带到的世外桃源。我猜想那一声应是念作韵的吧！不然，又会是什么？

　　夏之灵

　　品尝，越舞越动，是梦幻中的渴望。加上一股暖，发丝微拂，额上汗水却已浸透，追逐，吵闹一切的一切与之邂逅。黯然，是巧似等？似梦是实。如果此时雴霫来临，又会是怎样？是晶莹露珠不偏不倚打在叶上，还是掉落在青石板上呢？不明。依赖于“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念”给予自己力量，一路追逐。找到一切的源头。即使攰，又怎样？有风这伙伴陪同，定有乐趣尾随。牢牢记住，这夏的灵，如炽火。相信，藏着蜜的罐在不远处，静静等待，它要与你邂逅，为你美渲染。

　　秋之馨

　　闭眼，混杂着什么，加入些音符，又是一首妙曲。听，这亘古不变的音调，这自然的音曲。想不通，为什么，我竟会爱上？也许是因为我呱呱落地时是这季节吧！我执湖笔，用着书契记录这时的美好。叶儿落下，我悄悄拾起，还生怕破坏了它应有的轮廓，原先的绿，此刻已成黄。枯了，败了，让风将你掩埋，葬入安稳。依旧，欣赏着凉意之风微微掠过田野的姿态！想象这每分每秒会发生的事迹。

　　冬之酷

　　是寒冷的滋味合在了一起，又有银粟下落。冷冷清清，变幻着模样，却也属虚。目光扫去，门前之树抖落些雪白，才尚且明白，这是风的存在，风的捣蛋。可又有什么办法。我独自呆望这美的画面。勾勒风的模样，猜想一切的与之相关。在回忆中探求真像，用着倔强性格拼凑完整。忽闻腊梅香？这是叫做酷的绽放，对吧？已是冰冷，又花开。还不经意间会想起冰心的《繁星春水》中那一篇“成功的花”。

初一写景作文：四季13

　　我的家乡在吉林省桦甸市二道甸子镇，木其河就在我家的门前流过，家乡的四季很美！

　　春天，大地回春，万物复出、生机勃勃。在明媚的阳光下，到处都柳绿花红的景象！冬季刚过山上花儿显得鲜艳醒目。春天的雨和往常也不一样，淅淅沥沥、缠缠绵绵，滋润着万物，慢慢的大地都披上了绿，开出鲜艳的花朵。小燕子回来了！一回来就忙着衔泥筑巢，修房子。清清的河水，带着春的希望哗哗的流着……我们收获着醉人的春天。

　　最热的夏季，也是最喧闹的季节。各种虫、鸟不顾酷热难当，在树林里不停的亮着歌喉。知了扇动着翅膀在树荫下“吱吱”的唱着。天在热也寂寞不住孩子们，他们跑到桥上脱了衣服“扑腾”一声跳进水里，跑回桥上再跳。喊着、叫着、笑着永不消停。到了傍晚空气闷热，青蛙在水塘里伸出脑袋扯着脖子“呱呱”的叫喊。蛐蛐在墙角边的石头下边唱着“滴滴”迎合着蛙声。无论黑天还是白日，都能聆听到美妙的歌声！热闹吧？( )

　　一年四季，气候最宜人的季节，当属秋天了。天高云淡、秋高气爽，蓝天下五颜六色的远山、金黄色的田野，人们脸上洋溢着幸福的微笑里，掩饰不住丰收的喜悦！秋夜里，明媚的月光泼洒在地上，覆盖着每个角落。在小河边、大树下、小桌旁。老人们一口茶一口烟的讲述着陈年旧事，人们享受着习习秋风，品味着皎洁的月亮。时而还有萤火虫忽明忽暗经过面前。

　　我们这里的孩子从不惧严寒，无论天多冷，总能在凛冽的寒风中听见他们的笑声。特别在一场大雪过后，冰天雪地一片银白，那可是别有天地的景色。更是孩子们最开心的季节。即可以滑雪、滑冰车，还可以打雪仗、堆雪人……欣赏窗子玻璃上神奇的冰花、窗外的飘飘雪花、烟囱里徐徐升起缭绕的炊烟。火红的夕阳把外面的银白世界，浸染的鲜红似血、如奔腾如海的流火。分不清你是在天上还是在地上！

　　在我的家乡享受着四季的快乐，享受着美好的生活，享受着大自然的美！

初一写景作文：四季14

　　如果春夏秋冬代表一个美丽的传说，那么四季循环便是一个古老的童话。在这本经久不衰的故事中，聆听一串串迎着春风飘舞的风铃，聆听一阵阵夏雨打落的欢笑，聆听一声声秋实绽放的巨响，聆听一片片冬雪飘落的轻叹……

　　在那个美丽的春天，我独坐在敞开着窗前，品位着春，呼吸着春的气息。窗外花团锦簇，蜂飞蝶舞，让人心旷神怡。细听，在那万绿丛中仿佛有无数的精灵在窃窃私语。春风姐姐也附和着，在神州大地上轻弹出悠扬的《春之歌》。

　　在那个充满活力的初夏，雨淅淅沥沥，欢快地笑着跳着，不带一丝悲伤，不带一声叹息。夏雨就是快乐的歌手，在你跌入深谷时，向你伸出援助之手：在你不知所措时，帮你派遣心中的困惑。夏雨从不吝啬，它把每一个快乐的音符传递于你，而我们只需要细心聆听，用心感悟，在那些硕果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆听一颗颗果子破壳而出的声音，听它们读生命的表白。这一颗颗果实仿佛忍着痛，向天堂发出生命最初的呼唤。是的，它们孕育着生命，我们不也应该像它们一样吗？秋实永远是留给辛勤的人们最好的激励！

　　在那个白雪飘飞的寒冬，片片雪花伴着寒风踏着独有的韵律穿过灰白的苍穹，飞临人间。它们似乎诉说着美人鱼的奇遇爱情，细说着卖火柴小女孩可怜的命运……只有读过冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，亲情能使它融化，友情能使它沸腾。雪花又在轻轻的飘落，我依然继续聆听着，我的思绪飘飞在茫茫的银色世界。

　　聆听四季不老的童话，是一种幸福，它能吹走笼罩心头的愁云；聆听四季不灭的童话，是一种梦想的飞翔，它将把你我带到空旷幽静的原野；聆听四季美丽的童话，去到无尽的天空，飘到无边的海洋，捕捉人生的美好瞬间。

初一写景作文：四季15

　　当人类用自己的手指翻开四季的书页，总是伴随着鸟语花香，暑日之天，红枫落叶，雪雾漫舞。有的人用“智慧”探寻“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悦”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……

　　四季在永不停息地更替。农民在田间插秧，春天万物复苏，河水解冻，滋润干裂的土地和渴望成长的禾苗。春天像基础，打牢它，把握它，我知道“一年之计在于春”，春的声音往往和我一起，为这一年做好准备。这是“春耕”。

　　脚步往往越走越快，不知不觉间，来到成长最重要的环节。天气干燥，阳光充足，良好的环境可以开始发挥作用了。这个季节里，农民“面朝黄土背朝天”地劳作，庄稼长得好，收获的质量更高。我现在需要干的事很多。窗外的蝉呜声单调地重复，我只能直接将它当作背景音乐，把头埋进小山似的复习资料里。虽累，不过也有令人欣慰的：一会儿工夫，我的心里便涌出无限的智慧，令人精神焕发。夏天为我的成长铺上了坚实的台阶。夏天的节奏陡然加快，有力的节奏。这是“夏耘”。

　　两个季节在努力中悄然滑过。天上湛蓝的幕布缓缓收去，新的幕布换成了恬静的淡蓝色。是时候收获了。我想，于是我尽可能地收获更多。满满的，满满的，四季中的“秋”是位慷慨的人儿，它绝不会亏待你。当然，“春”“夏”你得努力。这是“秋收”。

　　现在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以给予你安静舒适的休息地，现在你尽情地享受你的成果吧。哦，不！你依然要干一些事情，譬如把成果储藏起来，这是一种学习的态度。虽然说一年四季也许没有休息的余地，但忙中有乐，有些东西可以弥补你的疲惫。这是“冬藏”。

　　一年四季，永远无休止地流转。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奥秘，就等于掌握了成长的精髓。

　　四季，成长。成长，四季。

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