走过四季_550字_小学作文

时间:2021-03-18 09:27:59 四季 我要投稿

走过四季_550字_小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的走过四季_550字_小学作文,欢迎阅读与收藏。

走过四季_550字_小学作文

走过四季_550字_小学作文1

  四季,是一年的季节变化,它们各有各的韵味。从四季走过,我们体味春的娇媚,夏的热情,秋的端庄以及冬的自然。我想,去发现四季。

  “春风能解冻,和煦催耕种”,我们伴着春风的呼唤,从尘封的风雪中走来。我漫步在乡村的田野上,身旁的几芽小草已破土而出,像极了冒着风雪前进的我们。望着望着,远处与原野相接的蓝天中,几絮白云飘过,温柔极了。转眼间,到了城市,这里的春不似乡村那般自由。先是轻轻点染的绿色,薄薄一层浅草,淡淡一行柳烟,都像淡绿色的轻纱,在楼宇之间舒展开来。这里春天是美丽而又飘逸的,一切事物都随着春的苏醒欢欣地张开眼睛。之后,绿色开始泼墨淋漓,万木争春,翠色渐浓。

  夏天是热情似火的,草木都开始了旺盛之旅。你可曾发现?当你在夏的绿林里散步时,耳边伴着阵阵蝉鸣,双脚触着柔软的草地,发梢上滴着颗颗汗珠时,仿佛一切都平静了。我们生活在快节奏的时代中,心跳加速,步伐加速,大脑加速,似乎一切都加速。但当你感受到平静时,你肯定会留恋这种感受的。

  “晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”这是诗人刘禹锡对秋的独特感受。秋天是一个端庄秀丽的季节,它神圣、热情。在秋天枫林里漫步,看着那一片片火红的枫叶,心思也不免被引到这层林尽染之中。脚下踩着一枝枯条,“吱”,枯条被踩断了,心中太欢喜。

  而那冬天,是最引人瞩目的。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我们用雪去装扮世界,给大地披上一身白衣。当片片雪花去雕刻树木时,春风便好似来了。人们怀这满心欢喜,去欣赏冬日,便是最美的回报。

  我们从四季走过,看着四季美景,同时去感悟生活,启迪生命,做最美好的自己。

走过四季_550字_小学作文2

  春可是这四季中的首季,春天是温和的季节.

  只要春姑娘一来,变会叫醒世界的万物.花儿.树儿.鸟儿,连那沉睡以久的小河也张开了双眼.

  春----多么温和,春季----让人们欢笑的季节,另人开心的季节.枝头上那唧唧喳喳的小燕子也从南方飞回来了:小河里那些欢快的鱼儿也活跃的游来游去,草地上的欢歌笑语也渐渐增多.

  夏----四季中的第二个季节,这个季节可是一个热闹的季节.

  在夏季里那轻飞曼舞的蝴蝶不见了,只有那声声长鸣的蝉儿,火红的太阳正烤这一片金黄的大地,金色主宰了世界的一切,热风一阵阵从远处飘来,飘过了田野,吹送着已熟了的麦子的香味.

  夏天色彩是金黄色的,夏天的旋律是紧张的,因为农民总是忙了又忙.

  遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子.大概,春日融融,而夏呢.总是浸在苦涩的汗水里,有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律.我却要赞美春与秋之间的黄金季节.

  秋----所有花果成熟的季节,另人叹服的季节.农民们都在忙着收收硕的瓜果,草地上蟋蟀声中更辽阔了,既有美丽的景色又有辽阔的虫鸣声.

  冬----白色世界,却又那么温和可爱.

  冬天虽然冷,但有一种"温和的气流"烘暖你的心.知识小学,只要一下了雪,不管是城市还是村庄里,看着那屋顶上,像是有白色的毛毯在世界的身上,再加上烟囱里冒出的白烟,好象是在白色的天堂.

  哎!太美了,四季就是这样各赋神韵。

走过四季_550字_小学作文3

  从出生到现在,我已经经历了十二回周而复始的变化,对于灿烂的季节心里也有了评价。

  每年春天,远远望去,田野里、草地上已经全是绿色,仿佛一块绿地毯铺在上面。唐代大诗人白居易写过“野火烧不尽,春风吹又生”赞美小草的生命力。再一看,那在地里的农民伯伯撒下生的希望,春天是四季中的第一季,有的是工夫,有的是希望。春天上的颜色是绿,是百花争艳的季节。

  接下来是烈日炎炎的夏天,这种气息让人充满活力,孩子们最为明显,他们玩耍、嬉戏,太阳公公在夏天活力爆发,让植物、农作物在阳光的吮吸下生机勃勃。大人们也是最高兴的,晒晒阳光,享受夏天的抚爱。夏天像小姑娘,活泼、开朗。

  转眼间,秋姑娘穿着金色的舞裙来了。秋天是个丰收的季节。秋天留下那唯一的信物,就属那一片片形态各异的秋叶了。每次在回家的路上都会拾起一片红枫叶,夹在一本书里做标本。秋天的田野里,“果香、鳜鱼肥”证明了这个丰收的季节。秋天的颜色是金黄的,秋天,那个静谧的秋天!

  最后,冬爷爷拿着他的白地毯来了。他把白毯铺在地上,一片雪白的景象,冬天,孩子们也增加不少衣服,寒风残酷的刮着,但也有乐趣,看那些孩子在堆雪人,一个个都记了寒冷。冬天的颜色是白。冬天,那银装素裹的冬天!

  走过四季,感受自然,这十二年周而复始的变化没让我感到厌烦,而是快乐。春天百花争艳,夏天烈日炎炎,秋天金黄遍地,冬天银装素裹。每个季节都有它的特点,你们也来感受自然吧!我爱那个灿烂的四季!

走过四季_550字_小学作文4

  走过四季,大自然的伟大杰作令人叹为观止。

  漫步在春的岁月里,饱览春的婀娜多姿:“过春风十里,尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空,大地从睡梦中惊醒。春雨滴答,孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头,阳光明媚,照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱,尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。

  驻足在夏的乐园里,体验夏的热情洋溢:小溪欢快的流淌,停不下青春的脚步。树上蝉儿激情的演唱,奏响夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放,袭来阵阵荷香,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的画面再现眼前。回望田野,听取蛙声一片。在这充满激情的季节里,点燃青春的火炬,传递火热与激情。

  游走在秋的故乡,尽享秋的金黄:漫步田野,放眼望去黄橙橙的一片尽收眼底。近观眼前,饱满的稻穗弯腰欲坠。走进乡村,炊烟袅袅,谈笑风生,尽是丰收的喜悦。院中的梧桐树脱去了昆黄的外衣,正向人们展露它的铁干虬枝。深夜里,寒霜也悄悄袭来,于是有“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜”的感慨。

  融入冬的怀抱,品尝冬的韵味:瑞雪飘飘而下,大地变成了白茫茫的一片,这正体现了冬的洁白无暇。寒风呼呼,夹杂着沁人心脾的花香,遥望远方,瑞雪覆地,丝毫不见一花一草,终究按奈不住好奇,四处寻觅。止步间,眼前的景象令人叹为观止,株梅花冒雪盛放,香气扑鼻。于是有“遥知不是雪,为有暗香来”的真实写照。同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高精神。

走过四季_550字_小学作文5

  我倾听四季的声音,我感受四季之美,走过四季,那保留着我心底最深处的美好。

  杏花在某个雨天的夜晚悄然绽放,小草也相继探出一个个嫩绿的小脑袋,当一阵春风拂过,这样美妙的春天般的气息离我们越来越近。慢慢的,我能从那一片万物复苏的景象中感受到春天的`脚步正围绕在我们的身边。独自躺在草地上,一束束金灿灿的阳光直射眼底,我和大地都被笼罩在这一片暖意之中。这个春天有我,我就像被春天眷顾了一样,在万物复苏的同时,我也有了新的开始。

  蝉在大叔上大声的鸣叫,这个夏天显得更加沉郁,在炎热的中午,没有人愿意呆在外面,只有荷塘中那尖尖的一抹红才能让这样的夏天增添一丝乐趣,在这样炎热的天气的下午,四处被落日覆盖着,收拿着相机去荷塘边走一走,我爱拍夹在盛开的荷花中间那含苞待放的几朵,我时常在想,它们开的晚,是否凋谢的也最晚?可惜我并不能看到它们留到最后的样子,有些失望,有些迷惘,带着这些小情绪夏天悄悄走过。

  向日葵就像一个年过七旬的老人,它用了大半辈子的时间去追逐太阳,然后选择在这样一个萧索的季节度过它的余年,但也留下了一颗颗饱满的果实,在这样的季节我最爱去园林呆上一下午,果林是秋天的小秘密,当外面树上的叶子光秃秃的时候,这里还美丽依旧,果园也是我的小秘密,这里有我的欢笑。

  雪花飘过,大地披上了新的外衣这样纯洁,不含一丝的杂质……在这样的美好中,我们迎来又一个崭新的开始!

走过四季_550字_小学作文6

  我爱校园的四季,它伴随着我走过童年,带领我走向成熟。

  春天的校园百花争艳,万紫千红。等闲识得东风面,万紫千红总是春。瞧,春天已悄无声息地向我们走来。小草迫不及待地顶破泥土,为草坪铺上了绿油油的地毯。在春风的吹拂下,小草轻轻地晃着脑袋,好像在跳一支春之舞。花坛里,海棠花开的正盛,树上开满了密密层层的淡黄的花,阳光下就像几座喷花的飞泉。天空中不时地飞过几只小鸟,为春天奏上一支春之歌。

  夏天,绿树成荫,枝繁叶茂。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。夏天风风火火地来到我们身边。在她的感召下,校门口的那棵樟树,枝繁叶茂,为同学们撑起了一座绿色的大伞。一下课,同学们便在“伞下”读书,书香伴着树香,融入我们心房。知了更是引吭高歌,为夏天奏上一首夏之歌。

  秋天落叶飘零,菊花怒放。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。凉爽的秋风来到我们身旁。金灿灿的树叶纷纷从树叶上落下来,飘到了操场上,被同学们踩的“咔嚓”直响;飘到了花坛上,好像在静静地观赏菊花。

  冬天大雪纷飞,梅花绽放。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。寒风凛冽的冬天来了,大雪纷飞,一下课,同学们便在雪地里玩耍,玩得不亦乐乎。这时,蜡梅开得正盛,那花白里透黄,黄里透绿像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。

  四季的校园,不管春、夏、秋、冬,总能让人感到它那独特的美丽。

走过四季_550字_小学作文7

  四季,各有各的特色,各有各的美感。就让我们走过四季,共同来领略四季之美吧!

  春

  一说起春,人们眼前浮现出的是一片新绿。不错的,经过一场春雨的洗淋,小草便偷偷地从土里钻出来,树枝也脱去灰色的树皮,抽出新鲜的嫩芽,上上下下无不散发出春天的稚嫩感。新的、新的,到处都是新的!一阵微微的风吹过,迎风,便能嗅到新翻的泥土的气息,让人的心情,舒畅无比!

  夏

  夏天,人们脑中浮现出的第一个字——热!知了大声地叫着,狗吐着舌头,人们拼命扇着扇子。但这时,一棵棵树都穿上了“绿大衣”,花儿更红了,草儿更绿了,喝水更欢快地流着……到处都是生意盎然的景色。一场夏雨过后,晶莹的小水珠点点滴滴附在枝叶上,阳光一照,像无数的小珍珠在闪烁,美丽极了!

  秋

  秋天,树叶变黄了,似金色蝴蝶般“飞舞”下来。落在地上,仿佛给大地披上了一层厚厚的棉被,它们大概是怕大地着凉了吧?秋天,虽不若春天和夏天那样生机勃勃,但在黄与红的交织下,形成了一副更加美丽的图画。园子里,果儿成熟了,它们笑嘻嘻的等待人们的到来。

  冬

  白雪、白雪,你为谁妩媚?轻轻的、轻轻的,你迈着曼妙的舞姿,来到人类世界。放眼望去,便是白茫茫的一片。你是洁白无瑕的,你能安抚我们躁动的心灵,你可以纯净我们的灵魂……冬啊,你虽是百花凋零、寒气逼人的季节,却带给了我们另一番情趣。

  走过四季,让我们感受到四季不同的美,其实,它们还有更多特点,等待着我们去发现呦!

走过四季_550字_小学作文8

  春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标致着事物的终极。春的绿,夏的赤,秋的金,可我更偏爱冬的银。

  城市里,雪是很罕见的,因为人太多。在山上,雪可是常客。可就算是山上,也无法打破人多的路上没有积雪的规律,而我们,偏偏就在那人车稀少的路上。雪厚时,车轮便必须努力地抱住雪,不能打滑。但到了上坡,虽说车轮很努力,可发动机却吃不消,一松懈,怎么都起不来。无奈,只好由我们来帮一把。

  打开车门,见这松松而又平整的雪地突然有点不忍心破坏。“吱”,一落脚,地上的雪喊起来,脚陷下一厘米,要没有人打扰,不知多久才填得起来。再走几步,脚印连成一条线,在周围的雪的衬托下,也不失一种美景。它们的间距长短,曲直尽在我脚下。众人的脚印交织着,细细观察,还真是别有一番韵味。

  发动机继续工作起来。路上的雪依然是平整洁白,厚不见底。路边小树的手臂举着雪,车速稍快点,一不留神,便把树木花草看成了微微透明的自然打造的冰雕。远处娇羞的山用一张白色的纱巾蒙着脸,看不清它的肤色。走着走着,路上渐渐有了车轮印,跟着走,也便不会打滑。印子越来越深,越来越深,印记下的雪变得白黄白黄的。路边开始有了房屋、池塘。池塘周围的雪很厚,水面上漂着一层薄薄的冰,诱惑着我要一探究竟。车一停,就急着向那边跑去,可脚下或许暗藏玄机,也许是篷着的草覆着雪,还可能是冰上覆着雪,一不小心,便被假象蒙骗,掉入陷阱里去了。

  我还是更喜欢人少车少的路,那路上的雪,多么的安静祥和,是多么的冰清玉洁,哪怕容易打滑。我喜欢这样的冬,冬的银,冬的纯,冬的寒。

走过四季_550字_小学作文9

  我喜欢四季变换的风景。

  喜欢春天,万物扯着劲的生长,那种无法遏制的生命力,让人充满生的希望。喜欢夏天毫无保留的呈现,绿醉的大地,烈火一样的情怀。也喜欢五谷丰登的秋天,这个时候整个大地保留着原始的情怀,直到硕果累累把喜庆的仓廪贮满,那欢快透底的喜悦,触动着每个人的心灵,这里包括农民和城里的人,那种自远古走来的丰收之情,一直诉说着秋的多产与肥沃,倒像个能生会养的农村小媳妇,把日子过的丰衣足食,红红火火。但是比起生命的萌发,炎夏的奔放,秋天的多产,我更喜欢冬天的沉静,绿叶飘零枝桠沉静,大雁南飞天空沉静,大地丰收麦地沉静,冬天到了,生命之河不是停止流动,他更像一种暗流,在沉静中缓缓前行,无声无息默默流动,在经历过萌芽,释放的生命之后,冬天冷冷静静如期而至,如果说春天是生命的萌发,夏天是生命全然的释放,秋天是生命厚重的收获,那么冬天就是,在经历了长长的生命旅程后的一个哲思。

  一年四季,春种夏长,秋收冬藏,月圆月缺,盈虚消长,犹如一个生命的轮回,那样完美的呈现。冬天就像人生的暮年,他经历过很多,如今走在冷静的大地上,握一支手杖踽踽前行,不急不躁,领悟生命若有所思。冬天并不因为他的寒冷和贫穷而让人有忽视,正所谓非大有不可以大无,当你从繁花似锦的年华一路走来,当所有的热情慢慢从沸点逐渐冷静的时候,当你的生命做在减法的时候,你,我,都不要懊恼失落,静静的接受,波涛起伏后的河清海晏,在那里接受东升西落的太阳,绝不是被迫,而是更加的从容不迫,一览远山淡淡的薄雾……

  还有冬至飘零的落叶,你应该知道,冬天不是转瞬即逝,甚至没有转瞬即逝!

走过四季_550字_小学作文10

  春天,是郁倦的春风,吹拂起那微绿的柳枝;夏天,绿草高楼上的朝阳,光芒四射,浸湿衣裳;秋天,凄怜的秋风徐徐弥漫,那曾娇艳的花儿,如今却萎谢在我襟上;冬,寒风凛凛,刺骨的冰雪漫天飞舞。

  暖暖的春风,唤醒了春的女神。阳光穿过石隙里,和极小的刺果儿说:“伸出你的头来,解放被囚的你!”于是,树干儿便伸了出来,坚硬的磐石,裂开了两半。南风吹了,将春的微笑从北国带来了。冰心奶奶说:“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,以这般的温柔了世界了!”

  夏季,嫩绿的叶儿,颜色一番一番地浓了。刚出生的雏鸟,羽翼也应长齐。碧绿的西湖,白与粉的莲花亭亭玉立,蜻蜓立上头;鱼儿愉悦,胡蹦乱跳,湖面泛起圈圈涟漪,水珠晶白,落入荷叶中,本已翠绿成墨色的荷叶稍稍弯下腰,水珠又滑回水中。远处枝藤上的蓓蕾似乎早已娇纵地开放;鸟儿,在天空遨游。夏一切都是生机勃勃。

  徐徐的秋风,凄清而悲哀的景象,万物皆枯萎,花儿无主地离开了,小草无主地黄了,枫叶如此唯美地红了,似火,似阳,是这么红,那么艳。农田里,麦田金灿灿一片,麦子才刚刚黄了果儿才刚刚成熟了。农民伯伯,辛勤的汗水,尽洒入田中,是那最好的甘霖,那脸上的笑容,灿烂得映入眼帘,不可忘怀。缓缓的秋风,怜悯了默默无闻的农民,也让蔬菜瓜果们成长。

  冬季,诗曰:“日暖岭梅开晓色,风摇山竹动寒声。”四周一片雪茫茫,分不清哪儿是东,哪儿是西。霜天形槁悴,月夜色朦胧。草原上,少去了那份生机。但只有此时,苦寒中的梅花才慢慢绽放花骨朵儿,淡淡的幽香闻得怡然。诗人岑参说得好:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  走进四季,春有春的温柔;夏有夏的生机;秋有秋的凄清;冬有冬的萧瑟。

走过四季_550字_小学作文11

  四季是人们心中清丽的梦,珍藏着人生的解语和自读,它是清新的期盼,是人们轮回着无常的汇集。春天人们萌动着契机。夏天人们蕴藏着清凉。秋天人们收获着希望。冬天人们承重着成长。

  走过春天,犹如腾挪的少女飘曳着走过微风,那么轻摇,那么神驰,那么仙欲,那么清香,那么心颤,那么慌乱。春天是心的复苏,是人的归望生命的起点,所以人们倍加期待春天,播种着一年的希冀。

  走过夏天,犹如蓬勃的少年挥汗着趟过叶舟,那么力量那么向往,那么震撼,那么热情,那么干劲,那么期望。夏天是内展生命的延续,是人生命美丽的华章,所以人们犹为珍惜夏天,坚持着硕果前的积淀和升祥。

  走过秋天,犹如成熟的少妇收割着内心的希望,怀抱初生的婴儿,那么幽雅,那么满足,那么美好,那么成熟,那么魅力,那么无华。秋天是她初为人母的收获的惬足,是成熟中成果的展现和奢华,所以人们犹为拥抱秋天,收获着一

  年努力的蕴藏的硕果和理想。

  走过冬天,犹如韵深的男人肩载着全部的内涵,那么无私,那么坚韧,那么耐受,那么坚持,那么责任,那么虑长。冬天是蛰伏希望的重新规划,是新年种植价值的良华,描绘着未来无尽的希望和方向。

  四季是人们心中亮丽的风景,是对各自美好愿景的不断重播和回放,是人们在放弃和拾起、淡泊和无争、有为和无为、慎独与自正的挣扎中努力行走着自己的生命。走过四季,走过人生的风雨,走过世事的彷徨,在超越自我的不断前行

  中,不断纠正的人们前进的偏斜,为了那份四季的美好,人们正续写着一篇篇各色千秋的人生华章!

走过四季_550字_小学作文12

  雨是千姿百态的,有的雨很温柔,有的雨很暴躁,有的雨令人欣慰……

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春姑娘带着雨妹妹悄悄地来到人间。春姑娘轻轻地吹一口气,在严冬中睡觉的大地妈妈就睡醒了。雨妹妹也“淅淅沥沥”地下起春雨,她呼唤小草钻出泥土、小花张开笑脸,大地出现一片生机勃勃的景象。雨过天晴,大地换上了绿装,春天,就这样来了。

  夏天,天气十分闷热。傍晚乌云密布,雷公电母出马,雷公拿起大铜锤“轰隆轰隆”,“哗”电母抛下闪电,一道白光闪过,他们一唱一和,吵得我们震耳欲聋。雨公公还没睡醒,就被雷公电母给吵醒了。雨公公的脾气十分暴躁,他见有人打扰他睡觉,暴跳如雷,破口大骂。于是,雨公公的口水像断线珍珠似的落下,到人间,就变成了倾盆大雨。雷公电母给他一个劲儿地陪不是,过了好一会,雨公公才消了脾气,雨停了。这时,彩虹姐姐把自己织的锦缎挂在空中,美丽的彩虹就出现了。

  秋雨绵绵,她很温柔,人们很喜欢她。稻谷在秋雨的磨炼下成长得更加结实,谷粒饱满,田野里一片金黄,非常喜人。果园里各种果子,在秋雨中洗涤后更加香甜,散发着淡淡的清香,一个丰收季节。

  寒风刺骨的冬天。下雨时,雨点像针一样扑打在脸上,令我们疼痛难忍,冬雨淋在身上会觉得异常寒冷,大街上很少有人走动。但是,在雨后,你会发现屋檐和树上出现了晶莹剔透的冰凌,带给我们无限的惊喜,会忍不住去摘下冰凌仔细欣赏,也会把它们作为“武器”和同伴来一场“战争”,给我们增添了许多乐趣。

  一年四季的雨各有各的特点,是自然赋予我们人类的财富,也有许多值得我们学习的地方。

走过四季_550字_小学作文13

  春天拂面的清风,夏日火热的阳光,秋天飘零的落叶,冬日纷飞的白雪。这一切让我感觉到世界上的万物是这么美好,然而它们也让我感受到了世上最伟大的东西。

  万物复苏的春季里,一片欣欣向荣的景象。可是每当春天的时候,爱说爱唱的我总是用舌头舔自己的嘴唇,弄得嘴唇红红的,一碰还有点疼。姥姥常常对我说:“春天火气大,嘴唇可伤不得。”可我从来不当回事。看着每天因为嘴疼不想吃饭的我,妈妈急了,本来根本不会做饭的她经常买来一些百合片和莲子放在一起煮成粥让我喝。每当这时,我端着碗,一勺一勺地将粥送进嘴里时,我仿佛感觉到那白色的百合片,是妈妈的爱凝成的。

  六月的阳光火辣辣的,我的心情像知了一样快乐,因为假期过后,我就是一名中学生了。可妈妈却像天气一样闷闷地,因为她正在为我的择校问题担心。她每天不停地打电话询问,不停地东跑西跑,为的就是我能上一所好的中学。晚饭时妈妈提起这事,我总是装着漠不关心,其实我已经暗暗发誓:妈,我一定不再让你为我担心!我一定学出个样来!

  天气逐渐转凉,我的衣服也渐渐越穿越厚,妈妈总是找出一些较厚的毛衣给我穿,并语重心长地对我说:“小心,别着凉!”秋风依然萧瑟,可我的心里永远是那么温暖。

  雪花漫天飞舞,在外面玩了一天的雪,我终于喷嚏打个不停,妈妈焦急地为我买药,煮姜汤。忙忙乎乎不停歇。我看着她,多么希望病快些好起来,帮她干点什么……

  春风依然拂面,阳光依然火热,落叶依然飘零,雪花依然飞舞。走过了四季,我懂得了母爱;走过了四季,我感受到了世上最伟大的东西;走过四季,生活中的点点滴滴让我温暖!

走过四季_550字_小学作文14

  春、夏、秋、冬,四季在大自然的操纵下、轮回中,布置变化出多少美景:

  春是一位文人。她拿起笔,在冬天肆虐过的土地上轻轻勾勒,或篇或章、或句或段,凡是她曾到过的地方,她都用她独有的翠墨写上几句。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春雨和春风算得上是春风最得意的笔墨了。春雨细细的,仿佛蒙着一层薄纱,若有若无,如缕缕银丝,织出一片生机;春风柔柔的,经她一吹,世间万物便都似苏醒了一般。在漫山遍野的勃勃生机中,处处诠释着春的印记。在淙淙的溪水旁,柳树又冒出了鹅黄色的嫩芽,鸟儿也在引吭高歌,云朵在轻轻的蠕动着,花儿也在争相开放。

  夏是一位画家。她描绘出了炎炎烈日,又将树木演绎出万般翠绿。在郊外,知了好像当红的大歌星,透过树林斑驳的日光像极了耀眼的射灯,他陶醉在了自己的歌声了。那“呜——呜”的汽笛在为他伴奏,旁边挥舞着大刀的螳螂在为他伴舞!那一片片绿意就是舞台的幕布啊,在热浪里不停的摇曳。

  画着画着,夏累了,于是秋这位农民来了。他向世间洒下丰收,世间便有了那翻滚的麦浪、红彤彤的高粱......苹果挂满了枝头,梨也是漫山遍野。他正干着活,一不小心把手指割破了,血珠便随着萧瑟的秋风,飘落到枫叶上,将枫叶染的红灿灿的,让人流连忘返。

  冬是一位不近人情的老工匠。他驾着呼啸的北风,所到之处都被他用锤子、剪子给削的光秃秃的。人们只好躲在屋里,抵御寒风的侵袭。冬还不满足,又洒下一桶生石灰,使大地变的白茫茫的,人们出行变的困难,可是孩子们却穿着棉衣打起了雪仗,在孩子们银铃般的笑声中,冬终于发现了自己的弄巧成拙,于是便气呼呼的跑了。

  日复一日,年复一年,春夏秋冬不停的轮回,各自展现着属于自己的风采,我爱自然,更喜欢这多彩的四季!

走过四季_550字_小学作文15

  古诗——中国文化中一朵永不凋谢的花。那一首首诗,以字作画,以心营境。一千个诗人,就有一千种四季。——题记

  春

  “一年之际在于春”。春是新生命的开始,大地开始苏醒,所有的一切都变得生机勃勃。春天在诗人笔下散发着无限魅力。有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的早春,有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的晚春,有“好雨知时节,当春乃发生”的喜春。在诗中,我感受到了春天的魅力。

  夏

  当知了的叫声奏起夏天的乐章,稻田里响起此起彼伏的蛙声,使我想到诗中的夏——有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的和谐,有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的动人,有“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的惊艳。在诗中,我感受到了夏天的多姿。

  秋

  秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的景象,拾起一片枫叶,又想到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美丽,看到空中飞行的大雁,又有了“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的旷达。在诗中,我感受到了秋天的缤纷。

  冬

  大雪纷纷扬扬,像柳絮飞舞,如当空洒盐,不一会儿,大地便穿上了一件洁白的棉袄。在雪中,我领会到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇美,感受到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的孤寂。在这“千里冰封,万里雪飘”的季节里,却有“岂不罹凝寒,松柏有本性”的苍翠,有“遥知不是雪,为有暗香来”的坚毅。在诗中,我感受到了冬天的壮美。

  诗中四季,各有千秋。与诗为友,四季年年各不同。

  盈盈月光,我掬一抹最清的;灼灼月华,我捧一片最亮的,浩瀚文海,我守望最美的“诗岛”。

  赏前人之文采,才高自风流;鉴今人之得失,唯宁静能致远。

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