有关四季作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四季作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四季作文 篇1
我们的校园四季美呆了。今天，就让我这个“小导游”给你介绍吧！
春天，我们校园最漂亮的地方是同学们最爱去的小花园。那里的花五颜六色、万紫千红，白的似雪、红的似火、黄的似金、紫的似霞。它们正在争奇斗艳地开着，好像在举行比美大赛。
夏天，同学们最爱去小鱼池那里玩。那里的小鱼是红色的，看起来约有10厘米长。同学们总是会偷偷地带些食物来喂小鱼。小鱼看见食物，立即张开大大的嘴巴等待着我们喂食。喂完以后，小男生们并不甘心就此离开，还要围着小鱼塘追逐打闹。而平静温柔的小女生们则喜欢呆呆地望着可爱的小鱼游来游去。
秋天，校园的小树林很是茂盛，而我最喜欢的树当属枫树、樟树无疑了。枫树的叶子火红火红的，叶子的形状就像我的小手掌。此时，同学们会找来一大堆落叶，在上面蹦蹦跳跳，好玩极了！樟树有一个特点就是不招虫，不像石榴树上面每天都围着密密麻麻的小虫子，这也是我喜欢樟树的原因。
冬天，操场上总是时不时传来同学们的欢笑声。远远望去，操场上像铺了一层雪白的地毯。只见同学们穿着棉衣，拿起雪搓成一个圆球，向对面的人扔去，原来是在玩打雪仗游戏。还有的同学在堆雪人、滑雪，看起来快乐极了！
在这样美丽的校园学习，我们岂敢不认真？
四季作文 篇2
心，是一个人最纯净的地方，我要用它来装载绮丽的大自然、风采各异的四季之画，用心感触他们的生命，畅享自然。
春之多姿
迎春花悄悄开放，作为春天的使者，带来春天的气息。在它的呼唤下，花草都伸展了懒腰，在春光中尽情展示自己的风采。到处都是花草的地方，很美，你的心会在这里沉迷，什么都可以不想，只拥有现在。有晴空，有暖阳，有和风，共同点缀着春之图。风儿轻轻吹，云儿轻轻飘，我的心儿醉。
夏之热烈
荷塘里的荷花次第开放，有的还是花骨朵，有的已张开了笑脸，荷花图，也很美。旁边的树上，知了叫个不停，使夏天聒噪起来。风，雨，雷，电，在夏天是很常见的。有说下就下的'雨，轰隆不断的雷。雨，来的匆忙，为大地送凉，让被夏阳一直晒着的大地歇一歇。风儿轻轻吹，云儿轻轻飘，我的心儿动。
秋之灿烂
秋天，平凡而又直爽。我喜欢这时枫叶落满地的场景，再加上风的伴奏，它们便会演绎一场奇舞，意境般美丽。秋，还是一个收获的季节，农民伯伯付出的汗水终于有了满意的收获，相信流过的汗不会白流。风儿轻轻吹，云儿轻轻飘，我的心儿飞。
冬之静谧
雪，悄无声息的，蝶舞般的降落。不久，一个粉妆玉砌的世界便朴素而典雅的出场了。冷风，会时不时的吹来，行走在冬夜的冷风中，并没有歌曲里的那么美好，只会有阵阵的冷意和淡淡的心酸。走在雪后的世界，很静，心与其融在一起，望着走过的脚印，我笑了。风儿轻轻吹，云儿轻轻飘，我的心儿静。
春天，一缕和风滋润了我的心田；
夏天，一朵野花芬芳了我的心间；
秋天，一滴汗水滴入了我的心坎；
冬天，一片雪花冰释了我的心悸。
四季，在我心中。
四季作文 篇3
为了建设班级文化，我搬来了一盆四季果，下面就让我来介绍介绍它吧！
四季果属于木本植物，直立小灌木，多分枝成丛生状，作1－2年生栽培。株高30－60厘米。叶互生，狭长圆形至倒披针形。夏秋开花，花小，白色，腋生。别名：珊瑚樱、吉庆果、珊瑚子、玉珊瑚、红珊瑚、野辣茄、野海椒、山红珠。
浆果成：成熟时成深橙红色，圆球形，直径1－1.5厘米。花后结果，经久不落，可在枝头留存到春节以后。栽培有矮生种，株形矮多分枝。浆果，种子小，十分像辣椒的种子。果形为广椭圆球形，前端尖。
四季果的生长习性：不耐寒，喜温暖湿润，阳光充足的环境，土壤要求疏松肥沃、排水良好的微酸性土壤，富含磷肥使着果时间长，盆栽20xx要摘心以促进多枝多花多果。属于茄科茄属的植物，多年生木本，直立形，不加以控制株高达40公分，光滑无毛，叶互生，长圆形；花白色，果实成熟时为红色，圆球形，直径1公分以上。
春季3月于温室或秋季10月于室外苗床内，防止过度低温冬季的过冬温度约5℃―10℃
四季果的观赏价值：多作为观赏植物，在南方作为盆景栽培。装饰应用：中小型盆栽。果熟期正值元旦，春节期间，陈设于厅堂几架、窗台上，可增加喜庆气氛。
这就是我的四季果！
【有关四季作文三篇】相关文章：
有关四季的英语作文09-26
有关四季的作文【热】10-28
有关四季作文10篇02-01
有关四季风作文8篇01-31
有关四季风作文五篇01-31
有关四季风作文六篇01-30
有关四季作文(7篇)01-27
有关四季作文7篇01-27
有关四季作文(6篇)12-03
有关四季作文6篇12-03